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    Produccion de Conocimiento Semana - 3.

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    claudia avilez
    Este documento resume 3 puntos clave sobre los temas explicados en la semana de coaching. Estos incluyen: 1) La neuroplasticidad y la capacidad de adaptarse a cambios, 2) La universalidad de elementos compartidos entre grupos, 3) La epistemología y cómo determina las creencias validadas que influyen en las conductas.

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    claudia avilez
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    Este documento resume 3 puntos clave sobre los temas explicados en la semana de coaching. Estos incluyen: 1) La neuroplasticidad y la capacidad de adaptarse a cambios, 2) La universalidad de elementos compartidos entre grupos, 3) La epistemología y cómo determina las creencias validadas que influyen en las conductas.

    Título original

    PRODUCCION DE CONOCIMIENTO SEMANA - 3.

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    Este documento resume 3 puntos clave sobre los temas explicados en la semana de coaching. Estos incluyen: 1) La neuroplasticidad y la capacidad de adaptarse a cambios, 2) La universalidad de elementos compartidos entre grupos, 3) La epistemología y cómo determina las creencias validadas que influyen en las conductas.

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    COACHING FUNDAMENTACIÓN (COA01)

    CLAUDIA PATRICIA AVILEZ


    ALUMNA

    EIDHI INTERNATIONAL UNIVERSITY


    MBA - MAESTRÍA EN ALTA DIRECCIÓN
    HONDA – TOLIMA - COLOMBIA
    30 DE ENERO DE 2021
    Actividad a realizar
     
    Realiza un escrito de máximo una página, en donde expliques los 3 puntos más importantes
    para ti sobre los temas explicados en esta semana.

    Los 3 puntos más importantes para mí fueron:


    La neuro-plasticidad. Nos enseña a adaptarnos a los nuevos cambios tecnológicos, y a
    desenvolvernos de manera más creativa en diferentes áreas de nuestra profesión,
    identificando, analizando evaluando, clasificando e interpretando problemáticas para
    desarrollar habilidades y aplicar estrategias de mejora para ser más productivos.

    Hacia un cambio epistemológico

    La universalidad: nos enseña que existen elementos concretos, reconocidos o validados


    en una condición de un grupo, de personas u objetos que comparten características comunes
    entre sí como una obra de arte, un aparato tecnológico de uso masivo. Estos elementos son
    ideas abstractas o pensamientos que perduran pese a su antigüedad.

    La epistemología: es la que hace que adoptemos ciertas mindset.


    Los mindset hacen que adoptemos ciertas conductas.
    La epistemología es un gran sistema operativo en el cual yo interpreto la existencia. Los
    mindset hacen que adoptemos ciertas conductas, o conjuntos de creencias dentro de la
    epistemología.
    Una conducta: es el comportamiento que se origina de acuerdo al conjunto de creencias
    que tengo que generalmente es con la epistemología con la cual interpreto la existencia.
    La epistemología es comprensión de alto nivel de la existencia y un mindset es el conjunto
    de creencias que me hacen suponer que es lo adecuado y no lo no adecuado de cada
    situación. Cuando necesitamos generar un resultado tratamos de hacer cambios a nuestro
    vivir u utilizando ciertas conductas.
    Epistemología de alto nivel determina a la final que tipo de creencias son validadas o no,
    cuando en nuestro vivir creemos que hay una sola verdad y cuando al guíen piensa
    diferente, se genere una informalidad o una incomodidad que lleva a una negación
    Hemos sido educados en una forma de interpretar la verdad una sola y única verdad de
    aquí nacen los dogmas que son cuando damos validas fundamentos o creencias que nos
    producen una disfuncionalidad ya que siempre que doy algo como cierto sin cuestionarlo
    resulto siendo dogmatizado y a la final eso limita mi creatividad y mi libertas porque no
    me siento bien siempre que decido desde el punto de vista de los demás aunque parezca
    agradable no soy feliz porque siento que no soy yo la que decido.

    En la multiversalidad todo es diferente ya que somos observador observado con un


    mundo legítimo y cuando interactuamos con el respeto hacia las ideas o pensamientos de
    otros tenemos la posibilidad de escuchar mejora a un mas y hay un libre alberdio sin
    juicios.

    Conclusiones
    Interpretar emociones nos permiten transformarnos en la convivencia para con los demás,
    donde aprendemos a escuchar y desarrollar habilidades que me permitan resolver
    problemas y afianzar estrategias para aplicar soluciones.
    Este proceso de cambio y crecimiento es aplicable en todo mi entorno que me rodea sin
    levantar juicios ya que los juicios nos abren o nos cierran posibilidades de disfrutar
    plenamente cada momento con nuestros seres queridos, y con nuestro entorno.
    Bibliografía

    Normas_APA

    https://campus.eidhi.com/Cursos/coa01-coaching-i-fundamentacion/Lecciones/semana-
    2-3/Temas/produccion-de-conocimiento-sem-3-2/

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