UNIDAD 2: TEORIA GENERAL DE LOS POLINOMIOS

1. Polinomios:

1.1. Definición de Polinomio:

Un polinomio es una función y  f ( x) que se puede expresar en la forma:

f ( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0

Donde an , an1 , an 2 , ..., a2 , a1 , a0 son constantes reales denominadas coeficientes y

n es un número entero no negativo.

Ejemplos:

1) f ( x)  3x 4  5 x 3  4 x 2  x  7 es un polinomio en la variable x cuyos coeficientes

son 3, 5, –4, 1 y –7.

2) P( x)  4 x  2 x  3x  3x  5 es un polinomio en la variable x cuyos

3 5 1 3 2 2

coeficientes son 3 ,  1 , 3, 3,  2 .
4 2 5

Los siguientes no son polinomios

1) Q( x)  2 x 3  7 x 2  5 x 2  x 3  9 no es un polinomio ya que hay exponentes

negativos.

1 3 2
2) R( x)  x 2
 3x 5  4 x 3  5 no es un polinomio ya que hay exponentes que no son
enteros

Algunos polinomios tienen nombres especiales:

Monomios: si contienen un solo término. Ejemplo: f ( x)  6 x 3 .

Binomios: si contienen dos términos. Ejemplo: f ( x )  x 2  5 .

Trinomios: si contienen tres términos. Ejemplo: f ( x)  x 2  3 x  2 .

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1.2. Polinomio Ordenado:

Un polinomio se dice que está ordenado cuando sus términos están escritos de modo
que aparecen ordenadas las potencias de la variable. Este orden puede ser creciente o
ascendente, ejemplo f ( x)  9  3 x  8 x 2  2 x 3  5 x 4  3 x 6 . Y decreciente o descendente,

ejemplo f ( x)  x 5  3x 4  5 x 3  7 x 2  3x  2 .

1.3. Polinomio Completo:

Es el polinomio cuyos coeficientes son todos diferentes de cero, es decir, que no tiene
coeficiente nulo.

Ejemplo: P  x   x5  5 x 4  7 x3  4 x 2  11x  4 .

1.4. Polinomio Incompleto:

Es aquel polinomio que posee por lo menos un coeficiente nulo.

Ejemplo: P  x   x7  4 x3  6 x 2  2  x7  0 x6  0 x5  0 x 4  4 x3  6 x 2  0 x  2 .

1.5. Grado de un Término:

Es el exponente que afecta a la variable en cada término.

Ejemplo: 4x3 es un término de tercer grado, 4x es un término de primer grado.

1.6. Grado de un Polinomio:

Es el mayor exponente que afecta la variable en el polinomio.

Ejemplos: 1) P  x   x 2  5 x3  7 x  4 x 6  11 es un polinomio de 6to. Grado

2) P  x   x5  5x 4  7 x3  4 x 2  11x  4 es un polinomio de 5to. Grado.

1.7. Término Principal de un Polinomio:

Es el término que contiene a la potencia más alta de la variable que define el grado del
polinomio y cuyo coeficiente es diferente de cero denominado coeficiente principal.

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Ejemplos: 1) Si P  x   x 2  5x 3  7 x  4x 6  11 el término principal es 4x 6 y su
coeficiente principal es 4.

2) Si P  x   x5  5x 4  7 x3  4 x 2  11x  4 el término principal es x 5 y su coeficiente

principal es 1.

Todo polinomio de grado " n " posee " n  1" término, contando aquellos con coeficientes
nulos si los hay.

1.8. Polinomio Mónico o Normal:

El polinomio Mónico o normal es aquel cuyo coeficiente principal es la unidad (1).

Ejemplo: P  x   x5  3x 4  7 x3  5 x  11 .

1.9. Término Independiente:

El término a0 se llama término independiente porque su valor no depende de la

variable. Este término es de grado cero.

1.10. Términos Semejantes:

Dos términos son semejantes si tienen la misma variable elevada al mismo exponente.
Ejemplo: Los términos 3x 4 ,  5 x 4 , x 4 , 2
x 4 son semejantes.
3

1.11. Polinomio Constante:

El polinomio constante es el formado solo por el término independiente.

Ejemplo P ( x )  23 .

1.12. Forma Vectorial de un Polinomio:

El polinomio P  x   an x n  an1x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1x  a0 se puede expresar en

forma vectorial escribiendo sus coeficientes en forma ascendente, estos es
P  x   ( a0 , a1 , a2 , ..., an2 , an1 , an ) .

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Ejemplo: Exprese el polinomio P  x   x 6  2 x 4  8x3  3x 2  4 en forma vectorial.

Como P  x   x 6  0 x 5  2 x 4  8 x 3  3x 2  0 x  4  4  0 x  3x 2  8 x 3  2 x 4  0 x 5  1x 6 , la
forma vectorial de P  x  es (4, 0,  3,  8, 2, 0, 1) .

1.13. Polinomio Nulo:

Es aquel cuyos coeficientes son todos iguales a cero. Se representa por P  x   0 . El

polinomio nulo no tiene grado.

1.14. Polinomios Iguales:

Dos polinomios del mismo grado son iguales si los coeficientes de los términos
semejantes son iguales. Si P  x   an x n  an1x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1x  a0 y

Q  x   bn x n  bn1x n1  bn2 x n2  ...  b2 x 2  b1 x  b0 , decimos que P x  Q x si y

sólo si an  bn , an1  bn1 , , a2  b2 , a1  b1 , a0  b0 . Es decir, ai  bi para 0  i  n .

Ejemplos: 1) Determine el valor de a, b, c, d de tal manera que hagan que los

polinomios P  x   4 x3  7 x 2  8 x  6 y Q  x   ax3  bx 2  cx  d sean iguales.

Tenemos que P  x   Q  x  si y solo si a  4; b  7; c  8 y d  6 .

2) Determine el valor de A, B, C para que los polinomios P  x   x 2  7 x  3 y

Q  x   A  x  3  B  x 2  x   C sean iguales.

Desarrollando las operaciones en Q  x  tenemos que:

Q  x   Ax  3 A  Bx 2  Bx  C  Bx 2   A  B  x   3 A  C 

Luego tenemos que:

B 1 A  8

A  B  7  A  7  B  7 1 8 La solución es: B  1
3 A  C  3  C  3  3 A  3  3 8   21 C  21


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1.15. Polinomios Opuestos:

Dos polinomios del mismo grado son opuestos si los coeficientes de los términos
semejantes son opuestos. Si P  x   an x n  an1x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1x  a0 y

Q  x   bn x n  bn1x n1  bn2 x n2  ...  b2 x 2  b1 x  b0 , decimos que P  x  y Q  x  son

opuestos si y sólo si ai  bi para 0  i  n . Es decir, P  x   Q ( x) .

Ejemplo: Los polinomios P  x   x3  3x 2  7 x  9 y Q  x    x3  3x 2  7 x  9 son

opuestos; es decir, P  x   Q ( x) .

1.16. Valor Numérico de un Polinomio:

Es el valor que toma el polinomio cuando se le asigna un valor determinado a la

variable y se resuelven las operaciones algebraicas indicadas.

Ejemplo: Sea P  x   x 4  2 x3  3x 2  5 x  4 hallar el valor numérico de P  x  para

x  0, x  1, x  1 y x  2

Solución: P  0   (0)4  2(0)3  3(0)2  5(0)  4  0  2(0)  3(0)  5(0)  4   4

P 1  (1) 4  2(1)3  3(1)2  5(1)  4  1  2(1)  3(1)  5(1)  4

 1  2  3  5  4  3
P  1  (1) 4  2(1)3  3(1) 2  5( 1)  4  1  2( 1)  3(1)  5( 1)  4
 1  2  3  5  4  9

P  2   (2) 4  2(2)3  3(2) 2  5(2)  4  16  2(8)  3(4)  5(2)  4

 16  16  12  10  4  6

1.17. Raíz o Cero de un Polinomio:

Es el valor de la variable que hace que el valor numérico del polinomio sea igual a cero.
O sea x  a es un cero del polinomio P  x  si P  a   0 .

Ejemplo: Los valores x  1, x  1 y x  2 son raíces o ceros del polinomio

P  x   x3  2 x 2  x  2 porque

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 P(1)  (1)3  2(1) 2  (1)  2  1  2(1)  1  2  1  2  1  2  0
P(1)  (1)3  2(1) 2  (1)  2  1  2(1)  1  2  1  2  1  2  0
P(2)  (2)3  2(2)2  (2)  2  8  2(4)  2  2  8  8  2  2  0

1.18. Gráfica de un Polinomio:

Para obtener la gráfica de un polinomio se debe definir un conjunto de valores de la

variable y evaluar numéricamente cada uno de esos valores para obtener parejas de
valores (x, ƒ(x)). Esas parejas de valores son coordenadas que determinan la posición de
puntos pertenecientes a la función en el plano cartesiano. Se dibujan los puntos y se
unen con una línea curva continua. La gráfica de todas las funciones polinómicas son
curvas continuas y suaves.

Entre menor sea la diferencia entre los valores tomados de la variable para hacer la
evaluación, más exacta es la gráfica.

Ejemplo. Graficar la función f  x   x 4  2 x3  3x 2  5 x  1 en el intervalo de valores de

−2 a 3 con diferencia de 0.5 entre los valores.

Primero se evalúa numéricamente ƒ(x) para cada uno de los valores de x y se definen las
coordenadas de cada uno de los puntos:

x −2 −1.5 −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3

ƒ(x) 11 −1.4 −4 −1.9 1 2.6 2 0.1 −1 2.6 16

Estos valores han sido aproximados.

y
f  x

Luego de obtenidos los

valores se procede a marcar
los puntos y trazar la gráfica

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2. Operaciones con Polinomios:

2.1. Producto de un Polinomio por un Escalar:

Sea P  x   an x n  an1x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1x  a0 un polinomio definido sobre
un campo K y h  K un escalar diferente de cero, entonces el producto del escalar h
por el polinomio P  x  viene dado por:

h P  x   han x n  han1x n1  han2 x n2  ...  ha2 x 2  ha1x  ha0 .

Ejemplo.: Sea P  x   x 4  3x3  4 x 2  6 x  8 y h  2 ; hallar hP  x  .

hP  x   2 P  x   2( x 4 )  2(3x3 )  2(4 x 2 )  2(6 x)  2(8)  2 x 4  6 x3  8 x 2  12 x  16

2.2. Polinomios Asociados:

Sean P  x  y Q ( x) polinomios definidos sobre un campo K, se dice que Q ( x ) es un

polinomio asociado a P( x) si se cumple que Q ( x)  hP  x  siendo h un elemento no

nulo (h  0) del campo K.

Si h  1, entonces los polinomios Q ( x) y hP  x  son opuestos ya que

Q ( x)  ( 1) P  x    P  x  .

2.3. Suma de Polinomios:

Sean P  x  y Q  x  dos polinomios definidos sobre un campo K, entonces la suma de

P  x   Q  x  es el polinomio que resulta de sumar los términos semejantes de
P x y Q x .

Ejemplo: Hallar la suma de P  x   x5  x 2  4 x  7 y Q  x   x3  2 x 2  4 x  10 .

Tenemos que
P  x   Q  x   1  0  x5   0  0  x 4   0  1 x3  1  2  x 2   4  4  x   7  10 
 x5  x3  3x 2  8 x  3

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Una manera práctica de sumar polinomios es colocarlos de modo que aparezcan en
columna los coeficientes de una misma potencia de la variable y bastará con sumar
algebraicamente dichos coeficientes. Para el caso anterior podemos proceder así:

x5  x2  4x  7
x3  2 x 2  4 x  10
x5  x3  3x 2  8 x  3

2.4. Resta de Polinomios:

Sean P  x  y Q  x  dos polinomios definidos sobre un campo K, entonces la resta o

diferencia de P( x)  Q( x) es el polinomio que resulta de sumar P( x) al opuesto de
Q ( x ) . Esto es P ( x)  Q ( x)  P ( x )   Q ( x )  .

Ejemplo: Hallar la resta de P  x   x 4  5 x3  8 x  1 y Q  x   2 x3  7 x 2  x  13 .

Tenemos que

P  x   Q  x   P  x    Q  x     x 4  5 x 3  8 x  1     2 x 3  7 x 2  x  13 

  x 4  5 x3  8 x  1  (2 x3  7 x 2  x  13)
 1  0  x 4   5  2  x3   0  7  x 2   8  1 x   1  13 
 x 4  7 x3  7 x 2  7 x  12

2.5. El Espacio Vectorial de los Polinomios de Grado Menor o Igual que n:

Sea Pn el conjunto de todos los polinomios de grado menor o igual que n, vamos a
demostrar que Pn con las operaciones de suma entre polinomios y multiplicación por un
escalar, tal como hemos definido, constituyen un Espacio Vectorial en el campo de los
números reales.

Demostración

Sean F ( x), P  x  y Q  x  polinomios de grado menor o igual que n, tales que

Página 40
F  x   a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n

P  x   b0  b1 x  b2 x 2  ...  bn x n

Q  x   c0  c1 x  c2 x 2  ...  cn x n

Siendo ai , bi , ci  R . Y sean h, k  R . Se verifica que:

1) F  x   P  x    a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n    b0  b1x  b2 x 2  ...  bn x n 

  a0  b0    a1  b1  x   a2  b2  x 2  ...   an  bn  x n

Por lo que F  x   P  x  es también un polinomio de grado menor o igual que n y se

cumple la propiedad de cerradura o ley uniforme para la suma.

2) F  x   P  x    a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n    b0  b1x  b2 x 2  ...  bn x n 

  a0  b0    a1  b1  x   a2  b2  x 2  ...   an  bn  x n

  b0  a0    b1  a1  x   b2  a2  x 2  ...   bn  an  x n
 P x  F  x

Por lo que se cumple la propiedad conmutativa para la suma.

3)  F  x   P  x    Q( x)   a0  b0    a1  b1  x   a2  b2  x 2  ...   an  bn  x n  

c
0  c1 x  c2 x 2  ...  cn x n 

 
  a0  b0   c0    a1  b1   c1  x   a2  b2   c2  x 2  ...   an  bn   cn  x n

  a   b  c     a   b  c   x   a   b  c   x  ...   a   b  c   x 
0 0 0 1 1 1 2 2 2
2
n n n
n

  a  a x   a x  ...  a x    b  c    b  c  x   b  c  x  ...   b  c  x 

0 1 2
2
n
n
0 0 1 1 2 2
2
n n
n

 F  x    P  x   Q ( x ) 

Por lo que se cumple la propiedad asociativa para la suma.

Página 41
4) F  x   0   a0  a1x  a2 x 2  ...  an x n   0  a0  a1x  a2 x 2  ...  an x n  F ( x )

Por lo que existe el elemento neutro para la suma de polinomios que es el polinomio
nulo.

5) F  x     F  x     a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n    a0  a1x  a2 x 2  ...  an x n 

  a0  a0    a1  a1  x   a2  a2  x 2  ...   an  an  x n  0

Por lo que existe el inverso aditivo u opuesto en la suma de polinomios.

6) hF  x   h  a0  a1x  a2 x 2  ...  an x n   ha0  ha1x  ha2 x 2  ...  han x n

Por lo que h F  x  es también un polinomio de grado menor o igual que n y se cumple la

propiedad de cerradura o ley uniforme para la multiplicación por un escalar.

7) (h k ) F  x    hk   a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n    hk  a0   hk  a1 x   hk  a2 x 2  ...   hk  an x n

 h(ka0 )  h(ka1 ) x  h(ka2 ) x 2  ...  h( kan ) x n

 h  kF  x  

Por lo que se cumple la propiedad asociativa del producto de dos escalares por un
polinomio.

8) h  F  x   P( x)   h  a0  b0    a1  b1  x   a2  b2  x 2  ...   an  bn  x n 

 h  a0  b0   h  a1  b1  x  h  a2  b2  x 2  ...  h  an  bn  x n

  ha0  hb0    ha1  hb1  x   ha2  hb2  x 2  ...   han  hbn  x n

  ha0  ha1 x  ha2 x 2  ...  han x n   hb0  hb1x  hb2 x 2  ...  hbn x n

 h F  x   hP( x)

Por lo que se cumple la propiedad distributiva del producto de un escalar respecto a la

suma de polinomios.

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9) (h  k ) F ( x)  (h  k )  a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n 

  h  k  a0    h  k  a1  x   h  k  a2  x 2  ...   h  k  an  x n

  ha0  ka0    ha1  ka1  x   ha2  ka2  x 2  ...   han  kan  x n

  ha0  ha1 x  ha2 x 2  ...  han x n    ka0  ka1 x  ka2 x 2  ...  kan x n 
 hF ( x)  kF  x 

Por lo que se cumple la propiedad distributiva del producto de un polinomio respecto a

la suma de dos escalares.

10) 1.F  x   1. a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n   1.a0  1.a1x  1.a2 x 2  ...  1.an x n

 a0  a1 x  a2 x 2  ...  an x n  F  x 

Existe el elemento neutro para la multiplicación por un escalar y es el uno (1).

Como se cumplen las 10 propiedades podemos afirmar que Pn , el conjunto de todos

los polinomios de grado menor o igual que n define un espacio vectorial en el campo de
los números reales.

2.6. Multiplicación de Polinomios:

2.6.1. Multiplicación de dos Monomios:

Para multiplicar dos monomios, se multiplican los coeficientes y se suman los

exponentes. O sea  ax bx   abx
n m nm
.

Ejemplo:  3x 2  4 x3   12 x5

2.6.2. Multiplicación de dos Polinomios Cualesquiera:

La multiplicación de polinomios está basada en el método para multiplicar monomios y

la utilización repetida de la propiedad distributiva. Esto es, se multiplica cada término
del polinomio multiplicador por cada uno de los términos del polinomio multiplicando;

Página 43
siendo el polinomio producto la sumatoria de los productos parciales anteriormente
obtenidos y cuyo grado viene dado por la suma de los grados de los polinomios
factores.

Ejemplos:

1) Hallar el producto de P  x   x 2  5 x  4 por Q  x   3 x  2 .

P  x  Q  x    x 2  5 x  4   3x  2   x 2  3x  2   5 x  3x  2   4  3x  2 

 x 2  3 x   x 2  2   5 x  3x   5 x  2   4  3 x   4  2 

 3 x3  2 x 2  15 x 2  10 x  12 x  8

 3 x3  17 x 2  22 x  8

Este proceso se hace un poco largo y podemos simplificarlo un poco si procedemos de

esta forma:

x2  5x  4
3x  2
3 x3  15 x 2  12 x
 2 x 2  10 x  8
3 x3  17 x 2  22 x  8

2) Hallar el producto de P  x   x 2  4 x  3 por Q  x   x 4  5 x3  4 x 2  7 x  2 .

x 4  5 x3  4 x 2  7 x  2
x2  4 x  3
x 6  5 x5  4 x 4  7 x3  2 x 2
4 x5  20 x 4  16 x3  28 x 2  8 x
3 x 4  15 x3  12 x 2  21x  6
x 6  x5  13x 4  6 x3  14 x 2  13x  6

Entonces P( x) Q( x)  x 6  x 5  13x 4  6 x 3  14 x 2  13x  6

Página 44
2.6.3. Propiedades de la Multiplicación de Polinomios:

En la multiplicación de polinomios son válidas las siguientes propiedades:

1) Asociativa  F  x  P  x   Q( x)  F  x   P  x  Q( x )  .

2) Conmutativa F  x  P  x   P ( x) F ( x) .
3) Distributiva con respecto a la suma
F  x   P  x   Q( x)   F  x  P  x   F  x  Q  x  .

4) Elemento neutro F  x 1  F ( x) .

5) Elemento absorbente F  x  0   0 .

2.7. División de Polinomios:

2.7.1. El Cociente Entre dos Monomios:

Para dividir dos monomios se dividen los coeficientes y se restan los exponentes. Es
ax n  a  nm
decir el cociente entre ax n y bx m , b  0 es  x
bx m  b 

8x7
Ejemplo: 5
 2 x2 .
4x

2.7.2. El cociente Entre dos Polinomios:

Siendo F  x  el polinomio de grado n denominado dividendo y f  x  el polinomio de

grado m denominado divisor se define la división entre F  x  y f  x  como:

F  x R x
 Q x  (1)
f  x f  x

Donde Q  x  es el polinomio cociente de grado n – m y R  x  es el polinomio

denominado resto o residuo y es de grado menor que m. Si multiplicamos la expresión
(1) por f  x  obtenemos: F  x   Q  x  f  x   R  x  (2)

Página 45
De esta expresión podemos deducir un método para dividir polinomios ya que a partir
de F  x  y f  x  podemos obtener el cociente y el resto.

Ejemplo:

Hallar el cociente y el resto que resulta de dividir F  x   x5  6 x 4  7 x3  4 x 2  2 x  6

entre f  x   x 2  4 x  3 .

Ya sabemos F  x   Q  x  f  x   R  x  y que el grado de Q  x  es 5 – 2 = 3 por lo que

podemos definir un polinomio Q  x de grado 3 de la siguiente forma:

Q  x   A3 x3  A2 x 2  A1x  A0 .

Como el grado del resto R  x  tiene que ser menor que el grado del divisor f  x  ,

podemos definir un polinomio R  x  de grado 1 de la siguiente forma: R  x   B1 x  B0 .

Entonces si sustituimos en F  x   Q  x  f  x   R  x  obtenemos:

F  x  Q x f  x  R  x
F  x    A3 x3  A2 x 2  A1 x  A0  x 2  4 x  3   B1x  B0 

Primero calculemos  A3 x3  A2 x 2  A1x  A0  x 2  4 x  3 .

A3 x3  A2 x 2  A1 x  A0
x2  4 x  3
A3 x5  A2 x 4  A1 x 3  A0 x 2
4 A3 x 4  4 A2 x3  4 A1 x 2  4 A0 x
3 A3 x3  3 A2 x 2  3 A1 x  3 A0
A3 x5   A2  4 A3  x 4   A1  4 A2  3 A3  x 3   A0  4 A1  3 A2  x 2   4 A0  3 A1  x  3 A0

Ahora sumamos  B1 x  B0  para obtener.

F ( x)  x5  6 x 4  7 x3  4 x 2  2 x  6   A3 x3  A2 x 2  A1x  A0  x 2  4 x  3   B1x  B0 

  A3 x5   A2  4 A3  x 4   A1  4 A2  3 A3  x 3   A0  4 A1  3 A2  x 2   4 A0  3 A1  x  3 A0    B1 x  B0 

 A3 x5   A2  4 A3  x 4   A1  4 A2  3 A3  x 3   A0  4 A1  3 A2  x 2   4 A0  3 A1  B1  x   3 A0  B0 

Página 46
Luego por igualdad de polinomios podemos establecer que:

A3  1

A2  4 A3  6  A2  6  4 A3  5  4(1)  6  4  2

A1  4 A2  3 A3  7  A1  7  4 A2  3 A3  7  4(2)  3(1)  7  8  3  4

A0  4 A1  3 A2  4  A0  4  4 A1  3 A2  4  4(4)  3(2)  4  16  6  6

4 A0  3 A1  B1  2  B1  2  4 A0  3 A1  2  4(6)  3(4)  2  24  12  14

3 A0  B0  6  B0  6  3 A0  6  3(6)  6  18  12

Por lo que: A3  1, A2  2, A1  4, A0  6, B1  14 y B0  12 , entonces el

cociente buscado es Q  x   A3 x3  A2 x 2  A1x  A0  x3  2 x 2  4 x  6 y el resto

R  x   B1 x  B0  14 x  12 .

Este método que hemos utilizado es llamado de coeficientes indeterminados. Ahora

utilizaremos otro método que simplifica mucho el proceso de la división y es el de la
división tradicional.

Este método consiste en ordenar los polinomios dividendo F  x  y divisor f  x  en

forma descendente, si no es completo podemos completar con ceros o dejar el espacio
en blanco. Comenzamos dividiendo el primer término del dividendo F  x  entre el

primer término del divisor f  x  para así obtener el primer término del cociente. Este
término se multiplica por el divisor y se resta del dividendo. El resultado de la resta se
toma como nuevo dividendo y se repite el procedimiento hasta que el dividendo que
resulte tenga grado menor que el divisor.

Ejemplo:

Dividir F  x   4 x 6  3x 4  2 x3  2 entre f  x   x3  2 x 2  x  1.

Como los polinomios están ordenados procedemos a completar el dividendo de la

siguiente manera F  x   4 x6  0 x5  3x 4  2 x3  0 x 2  0 x  2 . Luego se inicia el
proceso de la división.

Página 47
 4 x 6  0 x 5  3 x 4  2 x3  0 x 2  0 x  2 x3  2 x 2  x  1
4 x 6  8 x5  4 x 4  4 x3 4 x3  8 x 2  17 x  44
8 x5  x 4  2 x3  0 x 2  0 x  2
8 x5  16 x 4  8 x3  8 x 2
17 x 4  10 x3  8 x 2  0 x  2 .
17 x 4  34 x3  17 x 2  17 x
44 x3  25 x 2  17 x  2
 44 x3  88 x 2  44 x  44
113x 2  61x  46

Así hemos obtenido el cociente Q ( x)  4 x 3  8 x 2  17 x  44 y el resto

R ( x)  113 x 2  61x  46 de la división.

2.7.3. Método de División Sintética o de Ruffni:

Este método es un proceso abreviado para efectuar la división de un polinomio

cualquiera P  x  entre un binomio de la forma  x  a  basado en los coeficientes
indeterminados. Veamos como funciona:

Sea F  x   A4 x 4  A3 x3  A2 x 2  A1x  A0 un polinomio cualquiera y  x  a  un

binomio, entonces el cociente y el resto vienen definidos por:

F  x R
 Q x  , donde Q  x  es de grado 3 y R es de grado 0; es decir,
 x  a  x  a
una constante. Entonces podemos construir Q  x  de la forma:

Q  x   B3 x3  B2 x 2  B1x  B0

Por definición sabemos que: F  x    x  a  Q  x   R , luego sustituyendo tenemos:

F  x    x  a   B3 x 3  B2 x 2  B1 x  B0   R

 B3 x 4  B2 x3  B1 x 2  B0 x  aB3 x 3  aB2 x 2  aB1 x  aB0  R

 B3 x 4   B2  aB3  x3   B1  aB2  x 2   B0  aB1  x   R  aB0 

Página 48
 Luego por transitividad de la igualdad tenemos que:

A4  B3  B3  A4
A3  B2  aB3  B2  A3  aB3
A2  B1  aB2  B1  A2  aB2
A1  B0  aB1  B0  A1  aB1
A0  R  aB0  R  A0  aB0

Podemos concluir diciendo que para dividir un polinomio P( x) entre un binomio de la

forma  x  a  por la regla de Ruffini se procede de la manera siguiente:

1. Organice el polinomio dividendo de forma descendente y escriba los coeficientes,

con sus signos e incluyendo los ceros, de manera horizontal tal como aparecen en el
polinomio organizado. Tome el opuesto del término independiente del binomio
separado mediante una línea vertical.

A4 A3 A2 A1 A0
a

2. Se toma el coeficiente principal del polinomio dividendo A4 como coeficiente

principal del polinomio cociente B3 .

A4 A3 A2 A1 A0
a B3  A4
B3
3. Se obtiene el siguiente coeficiente del polinomio cociente mediante la suma del
siguiente coeficiente del polinomio dividendo con el producto del opuesto del término
independiente del binomio y el coeficiente del cociente obtenido anteriormente.
A4 A3 A2 A1 A0
a aB3 B2  A3  aB3
B3 B2

Página 49
4. Y así sucesivamente hasta llegar a la última sumatoria la cual representa el resto de
la división.
A4 A3 A2 A1 A0 B1  A2  aB2
a aB3 aB2 aB1 aB0 B0  A1  aB1
B3 B2 B1 B0 R R  A0  aB0

Ejemplos:

1) Hallar el cociente y el resto que resulta de dividir P  x   x5  4 x 4  2 x  6 entre el

binomio  x  2  mediante el uso de la regla de Ruffini.

1 4 0 0 2 6
2 2 12 24 48 92 Q( x)  x 4  6 x 3 12 x 2  24 x  46
1 6 12 24 46 98 R  98

2) Hallar el cociente y el resto que resulta de dividir el polinomio

P  x   x 6  7 x5  13x3  18 x 2  7 x  15 entre el binomio  x  3 mediante el uso de la
regla de Ruffini.

1 7 0  13 18 7  15
3  3  12 36  69 153  480 Q( x)  x5  4 x 4  12 x3  23 x 2  51x  160
1 4  12 23  51 160  495 R  495

2.7.4. Polinomio Degradado:

Es el cociente que resulta de dividir un polinomio P  x  entre un binomio  x  a y

cuyo resto sea igual a cero.

Ejemplo: Dividamos P  x   x3  3x 2  6 x  8 entre  x  1 .

1 3 6 8
1 1 2 8 Q( x)  x 2  2 x  8
1 2 8 0 R0

Página 50
Como el resto es cero, entonces Q( x)  x 2  2 x  8 es un polinomio degradado de
P  x   x3  3x 2  6 x  8 .

2.7.5. Teorema del Resto:

El resto que resulta al dividir un polinomio F  x  entre un binomio de la forma

 x  a  , será siempre igual a F  a  . Es decir, es el valor numérico del polinomio que

resulta de sustituir la variable x por el valor de a.

Demostración:

Sea F  x  un polinomio y  x  a  el binomio, entonces R  F  a  .

F  x R
 Q x  por definición
 x  a  x  a

Hay que destacar que R no depende de x ya que su grado debe ser menor que el del
divisor  x  a  que es de primer grado por lo que R debe ser de grado cero, es decir, un
valor constante.

F  x R
Ahora si multiplicamos ambos miembros de  Q x  por  x  a
 x  a  x  a
tenemos que: F  x    x  a  Q  x   R

Ahora sustituyendo x  a tenemos que:

F a  a  aQ a   R
F  a    0Q  a   R
F a  R

Ejemplo: Determine el resto de dividir F  x   x 4  3x3  5 x 2  2 x  7 entre ( x  2).

Hallamos
F  2   (2)4  3(2)3  5(2)2  2(2)  7  16  3(8)  5(4)  4  7  16  24  20  4  7  23

Por lo tanto R = 23.

Página 51
Observaciones:

1) Si el divisor es  x  a  , como ( x  a )   x  ( a )  , entonces R  F (a) . Es decir, el

resto se obtiene reemplazando x por el opuesto del término independiente del binomio.

Ejemplo:

Determine el resto de dividir F  x   2 x 4  3x3  4 x 2  5 x  1 entre ( x  1) .

Hallamos
F  1  2( 1) 4  3(1)3  4(1) 2  5(1)  1  2(1)  3(1)  4(1)  5  1  2  3  4  5  1  5

por lo tanto R = 5.

2) Lo que se ha analizado acerca del teorema del resto está basado en el hecho de que el
coeficiente de x en el binomio  x  a  es la unidad. Si se da el caso de que el
coeficiente de x fuera diferente de la unidad, entonces se divide el binomio entre el
valor del coeficiente de x. Esto es si se divide un polinomio F  x  entre  bx  a  ,

a
entonces el resto se obtiene evaluando para F   .
b

Ejemplo:

Determine resto de dividir F  x   2 x 4  3x3  4 x 2  5 x  1 entre (2 x  1) .

Dividimos el binomio (2 x  1) entre 2 y obtenemos  x  12  , entonces hallamos

4 3 2
1 1 1 1 1  1  1  1  1
F    2    3   4    5    1  2    3   4    5    1
2 2 2 2 2  16   8   4   2 
1 3 5 17
  1 1
8 8 2 4

17
Por lo tanto R = .
4

Página 52
2.7.6. Teorema del Factor:

Si al dividir un polinomio F  x  entre un binomio de la forma  x  a  , el resto que

resulta es igual a cero, entonces el binomio  x  a  es un factor de F  x  .
Demostración:

F  x R
Por definición sabemos que  Q x  .
 x  a  x  a
Luego, multiplicando ambos miembros por  x  a  obtenemos:
F  x   x  aQ  x  R

Sustituyendo R  0 por hipótesis tenemos que:

F  x   x  a Q  x   0
F  x   x  a Q  x 

Por tanto tenemos que:  x  a  es un factor de F  x  .

Ejemplos:

1- Probar si  x  1 es un factor de P  x   x3  3x 2  6 x  8 .
Determinamos si el resto de dividir P  x   x3  3x 2  6 x  8 entre  x  1 es cero.

1 3 6 8
1 1 2 8 Q( x)  x 2  2 x  8 .
1 2 8 0 R0

Como el resto es cero, entonces  x  1 es un factor de P  x   x3  3x 2  6 x  8 .

2- Hallar el valor de “k” tal que P  x   x5  3x 4  2 x3  10 x 2  2kx  3k sea divisible

entre  x  2  .

1 3 2  10 2k  3k El resto de la división es k  24 ,
2 2 10 16 12 4k  24 al igualar a 0 obtenemos
1 5 8 6 2k  12 k  24 k  24  0  k  24

Página 53
2.7.7. Teorema Reciproco del Teorema del Factor:

Si al dividir un polinomio F  x  entre un binomio de la forma  x  a  , siendo  x  a 

un factor del polinomio F  x  , entonces el resto de la división tiene que ser igual a
cero.

Demostración:
F  x R
Por definición sabemos que  Q x  . Luego, multiplicando ambos
 x  a  x  a
miembros por  x  a  obtenemos:
F  x   x  aQ  x  R

Como  x  a  es un factor por hipótesis tenemos que:

F  x   x  aQ  x

Lo que implica que: R  0

2.7.8. Divisibilidad Entre dos Polinomios:

Un polinomio es divisible entre otro cuando existe un tercer polinomio que al

multiplicarlo por el segundo, produce al primer polinomio. Es decir, sean F  x  y

f  x  dos polinomios, decimos que F  x  es divisible por f  x  si existe un

polinomio Q  x  tal que F ( x)  Q( x) f ( x) .

Ejemplo: Al dividir F  x   x3  3x 2  6 x  8 entre f ( x)  x  1 obtenemos

Q( x)  x 2  2 x  8 y R  0 . Por lo tanto F  x  es divisible entre f  x  ya que existe

Q( x)  x 2  2 x  8 tal que F ( x)  Q( x) f ( x).

2.7.9. Divisores de un Polinomio:

Si F  x  es divisible entre f  x  tal que F ( x)  Q( x) f ( x) entonces los polinomios

f ( x ) y Q  x  son divisores de F  x  .

Página 54
2.7.9.1. Divisores Triviales de un Polinomio:

Un polinomio F  x  sobre un campo numérico K admite como divisores triviales a

todos los elementos diferentes de cero del campo, h K, h  0 y a todos los
polinomios de la forma hF  x  .

Ejemplo: Sea F  x   x3  3x 2  6 x  8 , entonces cualquier número real diferente de

 1 
cero  2, 5,  3, , 2  y cualquier polinomio asociado a F  x  ,  2 F ( x),  3F ( x)  son
 2 
divisores triviales de F  x  .

Recordemos que dos polinomios P  x  y Q ( x) definidos sobre un campo K, se dice que

son asociados si se cumple que Q ( x)  hP  x  siendo h un elemento no nulo (h  0) del

campo K. Esto significa que si dos polinomios son asociados, entonces uno divide al
otro ya que son divisores triviales uno del otro.

2.7.9.2. Divisores Propios de un Polinomio:

Todo divisor de un polinomio F  x  que no sea trivial se denomina divisor propio.

Ejemplo: Sea F  x   x3  3x 2  6 x  8 , entonces f  x   x  1 es uno de sus divisores

propios.

2.7.9.3. Polinomio Irreducible:

Un polinomio que no tiene ningún divisor propio se denomina polinomio irreducible.

Es importante aclarar que un polinomio puede no ser reducible en un campo, pero sí

serlo en otro campo.

Ejemplos:

1) El polinomio F ( x)  x 2  2 no es reducible en el campo de los números racionales,

Página 55
   
pero sí lo es en el de los números reales ya que x 2  2  x  2 x  2 Entonces

 x  2  y  x  2  son divisores propios de F ( x) .

2) El polinomio F ( x)  x 2  4 no es reducible en el campo de los números reales, pero

sí lo es en el de los números complejos ya que x 2  4   x  2i  x  2i  . Entonces

 x  2i  y  x  2i  son divisores propios de F ( x) .

2.7.9.4. Polinomio Primo:

Un polinomio es primo si es irreducible y mónico o normal a la vez.

Recuerde que un polinomio es mónico o normal si su coeficiente principal es 1.

Ejemplo: El polinomio ( x  2) es un polinomio primo en el campo de los reales, pero

(3x  1) no lo es.

Nota: Para el estudio de la divisibilidad, en lugar de un polinomio F ( x ) puede

considerarse uno cualquiera de sus asociados , ya que tienen los mismos divisores y
los mismos múltiplos. Conviene en la mayoría de los casos considerar aquellos que
son mónicos porque facilitan algunos cálculos, como veremos más adelante.

2.7.10. Mínimo Común Múltiplo de dos o más Polinomios:

El Mínimo Común Múltiplo (MCM) de F ( x ) y G ( x ) es el polinomio de menor grado

que contiene exactamente a F ( x ) y G ( x ) . En otras palabras, el polinomio de menor
grado del cual F ( x ) y G ( x ) son divisores.

2.7.11. Máximo Común Divisor de dos o más Polinomios:

El Máximo Común Divisor (MCD) de F ( x ) y G ( x ) es el polinomio de mayor grado

que divide exactamente a F ( x ) y G ( x ) .

Página 56
2.7.11.1. Algoritmo de Euclides:

El algoritmo de Euclides es un procedimiento que se utiliza para calcular el Máximo

Común Divisor (MCD) de dos polinomios.

El procedimiento para hallar el MCD de F ( x) y G( x) utilizando el algoritmo de

Euclides es el siguiente:

Se divide F ( x) entre G( x) para obtener un cociente Q1 ( x) y un resto R1 ( x) .

Si R1 ( x) es cero, entonces el MCD es G ( x ) . En caso contrario se divide G ( x ) entre

R1 ( x) para obtener un cociente Q2 ( x) y un resto R2 ( x) .

Si R2 ( x) es cero, entonces el MCD es R1 ( x) . En caso contrario se divide R1 ( x) entre

R2 ( x) para obtener un cociente Q3 ( x) y un resto R3 ( x) .

Se continúa este procedimiento hasta que uno de los restos sea cero, entonces el resto
anterior (el último divisor utilizado) es el MCD buscado. Esto es:

 R1  x   0  MCD  G  x 
F  x R  x 
 Q1  x   1  entonces si  R1  x   k  0  F  x  y G  x  son primos entre sí
G  x G  x 
R1  x   un Polinomio  se divide G  x  entre R1  x 
 R2  x   0  MCD  R1  x 
G  x R2  x  
 Q2  x    entonces si  R2  x   k  0  P  x  y G  x  son primos entre sí
R1  x  R1  x  
R 2  x   un Polinomio  se divide R 1  x  entre R2  x 

 R3  x   0  MCD  R2  x 
R1  x  R3  x  
 Q3  x    entonces si  R3  x   k  0  P  x  y G  x  son primos entre sí
R2  x  R2  x  
R 3  x   un Polinomio  se divide R 2  x  entre R3  x 

y así sucesivamente hasta que:

 Rn  x   0  MCD  Rn 1  x 
Rn  2  x  Rn  x  
 Qn  x    entonces si 
Rn 1  x  Rn 1  x   R x  k  0  P x y G x son primos entre sí
 n     

Página 57
Ejemplos:

1) Sean F  x   x8  5 x7  3x6  42 x5  25 x 4  92 x3  78 x 2  35 x  15

y G ( x)  x 5  5 x 4  27 x 2  25 x  10

Hallar el MCD de F ( x) y G( x)

Solución: Iniciamos dividiendo F ( x) entre G( x) .

x8  5 x 7  3x 6  42 x5  25 x 4  92 x3  78 x 2  35 x  15 x 5  5 x 4  0 x 3  27 x 2  25 x  10
 x8  5 x 7  0 x 6  27 x5  25 x 4  10 x3 x3  3x
 3 x 6  15 x5  0 x 4  82 x3  78 x 2  35 x  15
3x 6  15 x5  0 x 4  81x 3  75 x 2  30 x
x3  3x 2  5 x  15

Entonces Q1 ( x)  x 3  3 x y R1 ( x)  x 3  3 x 2  5 x  15 .

Como R1 ( x) es diferente de cero procedemos a efectuar G ( x ) entre R1 ( x) .

x 5  5 x 4  0 x3  27 x 2  25 x  10 x3  3 x 2  5 x  15
 x 5  3 x 4  5 x3  15 x 2 x2  2 x  1
2 x 4  5 x3  12 x 2  25 x  10
2 x 4  6 x3  10 x 2  30 x
 x 3  2 x 2  5 x  10
x3  3 x 2  5 x  15
x2  0 x  5

Entonces Q2 ( x)  x 2  2 x  1 y R2 ( x)  x 2  5 .

Como R2 ( x) es diferente de cero procedemos a efectuar R1 ( x) entre R2 ( x) .

x3  3x 2  5 x  15 x 2  0 x  5
 x3  0 x 2  5 x x3
3 x 2  0 x  15
3x 2  0 x  15 Entonces Q3 ( x)  x  3 y R3 ( x)  0
0

Página 58
Como R3 ( x) es igual a cero el MCD de F ( x) y G( x) es R2 ( x)  x 2  5.

2) Sean M  x   2 x 4  9 x 2  17 x  21 y N ( x)  x3  2 x 2  4 x  21

Hallar el MCD de M ( x) y N ( x)

Solución: Iniciamos dividiendo M ( x) entre N ( x) .

2 x 4  0 x3  9 x 2  17 x  21 x 3  2 x 2  4 x  21
2 x 4  4 x3  8 x 2  42 x 2x  4
 4 x3  x 2  25 x  21
4 x3  8 x 2  16 x  84
9 x 2  9 x  63

Entonces Q1 ( x)  2 x  4 y R1 ( x)  9 x 2  9 x  63

Como R1 ( x) es diferente de cero procedemos a efectuar N ( x ) entre R1 ( x) . Pero en

este caso, para facilitar los cálculos, vamos a dividir entre un polinomio asociado a
R1 ( x) y que sea mónico.

R1 ( x)  9 x 2  9 x  63  9  x 2  x  7  por lo que x 2  x  7 es un polinomio mónico

asociado a R1 ( x) .

x3  2 x 2  4 x  21 x 2  x  7
 x3  x 2  7 x x3
3x 2  3 x  21
3x 2  3x  21 Entonces Q2 ( x)  x  3 y R2 ( x)  0
0

Como R 2 ( x) es igual a cero el MCD de M ( x) y N ( x) es R1 ( x)  x 2  x  7.

3) Sean F  x   x 2  3x  2 y f ( x )  x 2  3

Hallar el MCD de F ( x) y f ( x)

Página 59
Solución: Iniciamos dividiendo F ( x) entre f ( x) .

x 2  3x  2 x 2  0 x  3
 x2  0x  3 1
3x  1 Entonces Q1 ( x)  1 y R1 ( x)  3x  1.

Como R1 ( x) es diferente de cero procedemos a efectuar f ( x ) entre el polinomio

mónico asociado a R1 ( x ) .

x2  0x  3 x  13
Como R 2 ( x)  28
es diferente de cero y además
x  x
2 1
3
x 1
3
9

es una constante, cuyo polinomio asociado es 1,

1
3
x 3
entonces los polinomios F ( x) y f ( x) son primos
 13 x  19
entre sí y el MCD entre ellos no existe.
28
9

2.7.12. Propiedades de la Divisibilidad de Polinomios:

1. Sea F  x  un polinomio y k  0 una constante, entonces F  x  es divisible entre k .

2. Si F  x  es divisible entre Q  x  y P  x  es divisible entre Q  x  , entonces:

 F  x   P  x  es divisible entre Q  x  .

 F  x  P  x  es divisible entre Q  x  .

 kF  x  es divisible entre Q  x  .

 F  x  es divisible entre kQ  x  .

3. Derivada de un Polinomio:

Dado P ( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1x  a0

se define el polinomio
d  P( x) 
derivado o simplemente la derivada de P( x) , que se representa  P  x  ,
dx
como el polinomio P  x   nan x n1  (n  1)an1 x n2  (n  2)an2 x n3  ...  2a2 x  a1 .

Página 60
La derivada de un polinomio es otro polinomio de grado una unidad menor; es decir, la
derivada de un polinomio de grado 5 es otro polinomio de grado 4.

Ejemplo: Dado el polinomio P  x   x5  4 x 4  7 x3  2 x 2  7 x  6 hallar la derivada.

P  x   5  x51   4  4 x 41   3  7 x31   2  2 x 21   1 7 x11   0  6 x 01 

 5 x 4  16 x3  21x 2  4 x  7

3.1. Derivada Sucesiva o de Orden Superior:

Si derivamos un polinomio P  x  obtenemos una primera derivada P  x  . Si este

polinomio P  x  lo volvemos a derivar obtenemos una segunda derivada P  x  .

Prosiguiendo así podemos obtener la tercera, la cuarta, …, derivada. Para un polinomio
de grado n podemos obtener n derivadas no nulas, la n + 1 derivada es nula, o sea es
igual a cero.

Ejemplo: Hallar las derivadas sucesivas de P  x   x5  4 x 4  7 x3  2 x 2  7 x  6 .

P  x   5 x 4  16 x 3  21x 2  4 x  7
P  x   20 x 3  48 x 2  42 x  4
P  x   60 x 2  96 x  42
P iv  x   120 x  96
P v  x   120
P vi  x   0

4. Esquema de Horner:

El esquema de Horner establece la relación entre las derivadas sucesivas de un

polinomio evaluadas en un valor determinado x  a y los restos que resultan de dividir
sucesivamente al polinomio entre el binomio x  a . Es decir, sea P  x  de grado " n " y

x  a , con el esquema de Horner calculamos:

Página 61
 P   a  P   a  P   a  P   a 
1 2 3 n

R0  P  a  , R1  , R2  , R3  , ... , Rn 
1! 2! 3! n!

La expresión n! se denomina factorial de un número natural n y se define como:

n!  n  n  1 n  2  ...  2 1 . En particular, 5!  (5)(4)(3)(2)(1)  120 .

Ejemplo:

Sea P  x   x 4  3x 2  4 x  6 , hallar el valor numérico de P  x  y sus derivadas

sucesivas para x  2 .

P  x   x 4  3x 2  4 x  6  P  2    2   3  2   4  2   6  16  12  8  6  6
4 2

P    x   4 x 3  6 x  4  P    2   4  2   6  2   4  32  12  4  24
1 1 3

P
2
 x   12 x 2  6  P
2
 2   12  2   6  48  6  42
2

P
3
 x   24 x  P
3
 2   24  2   48
P
4
 x   24  P
4
 2   24

Ahora aplicando el esquema de Horner tenemos que:

1 0 3 4 6
2 2 4 2 12
1 2 1 6 6  R0 Por tanto R0  P(2)  6
2 2 8 18
P (1) (2) 24
1 4 9 24  R1 Por tanto R1    24
1! 1
2 2 12
21  R2 P (2) (2) 42
1 6 Por tanto R2    21
2! 2
2 2
8  R3 P (3) (2) 48
1 Por tanto R3   8
3! 6

 R4 P (4) (2) 24
Por tanto R4   1
4! 24

Página 62
5. Fórmula de Taylor:

Cuando una función f ( x ) tiene una expresión complicada y resulta difícil calcular su
valor en un punto a de su dominio, podemos utilizar polinomios para calcular el valor
aproximado de ella alrededor de dicho punto.

Si f ( x ) y sus n derivadas son continuas en un intervalo que contiene al punto a,

podemos aproximar el valor de la función en x  a por medio de la fórmula de Taylor:

f (a) f (a) f (a)

(n)
f ( a)
f ( x)  f ( a)  ( x  a)  ( x  a)  ( x  a)  ...  ( x  a)
2 3 n

1! 2! 3! n!
n f (i ) (a)
  ( x  a)
i

i  0 i!

Esto quiere decir que la función f ( x ) alrededor del punto x  a y el polinomio que
resulta de la fórmula de Taylor tienen valores muy aproximados.

Ejemplo: aproximemos la función f ( x)  sen ( x) a un polinomio en el punto x  0 .

f ( x)  sen ( x)  f (0)  sen (0)  0

f ( x)  cos ( x)  f (0)  cos (0)  1
f ( x)   sen ( x)  f (0)   sen (0)  0
f ( x)  cos ( x)  f (0)   cos (0)  1
f iv ( x)  sen ( x)  f iv (0)  sen (0)  0
f v ( x)  cos ( x)  f v (0)  cos (0)  1

Aproximando la función f ( x)  sen ( x) a un polinomio de quinto grado en el punto

x  0 obtenemos:
f ( x)  sen ( x)
f (0) f (0) f (0) f iv (0) f v (0)
f ( x)  f (0)  ( x  0)  ( x  0) 2  ( x  0)3  ( x  0) 4  ( x  0)5
1! 2! 3! 4! 5!
1 0 (1) 0 1
f ( x)  0  ( x  0)  ( x  0) 2  ( x  0)3  ( x  0) 4  ( x  0)5 
1! 2! 3! 4! 5!
1 1 5
f ( x)  x  x3  x
6 120

Página 63
Veamos la gráfica: f ( x)  x  1 x3  1 x5
6 120

Observe que alrededor del

punto x  0 las dos
gráficas coinciden. f ( x )  sen( x )
Elegimos un polinomio de
5to grado, pero igual
pudimos elegir otro
polinomio

Esta fómula, además, permite el desarrollo de un polinomio algebraico cuando x se

incrementa en un valor a.

f (a ) f (a ) 2 f (a ) 3 f ( n ) (a ) n

f ( x  a )  f ( y )  f (a )  y y  y  ...  y
1! 2! 3! n!
n f (i ) (a) i
  y
i0 i !

Esta expresión es de gran aplicación en la teoría de ecuaciones.

Ejemplo:

Desarrollar el polinomio f ( x)  x2  4 x  2 si se incrementa x en a  1 y a  1

Solución: Hallamos las derivadas y evaluamos Para f (1) y f (1) :

f ( x)  x 2  4 x  2  f (1)  1  4  2  1  f (1)  1  4  2  7
f ( x)  2 x  4  f (1)  2  4  2  f (1)  2  4  6
f ( x)  2  f (1)  2  f (1)  2

Aplicando la fórmula de Taylor tenemos que:

Página 64
 f (1) f (1) ( 2) 2
Para a  1 f ( x  1)  f (1)  y y  1  y
2 2
y
1! 2! 1 2

 1  2 y  y  y  2 y  1
2 2

f ( x  1)  f ( y )  y  2 y  1
2

f (1) f ( 1) 2

Para a  1 f  x  ( 1)   f  x  1  f ( 1)  y y
1! 2!
(6) 2
7 y  y 2  12  6 y  y 2  y 2  6 y  7
1 2
f ( x  1)  f ( y )  y 2  6 y  7

Intercambiando la y por x obtenemos: f ( x  1)  f ( y)  y 2  2 y  1  x2  2 x 1 y

f ( x 1)  f ( y)  y 2  6 y  7  x2  6 x  7 .

Observemos las gráficas de f ( x), f ( x  1) y f ( x  1) .

f ( x 1)  x2  2 x 1
f ( x 1)  x2  6 x  7
f ( x 1)  x  2 x 1
2

f ( x)  x2  4 x  2
f ( x 1)  x2  2 x 1

Observe que cuando a  1 la

gráfica se traslada 1 unidad hacia la
derecha y cuando a  1 se traslada
una unidad hacia la izquierda. Es
decir, cuando el valor es positivo se
traslada a la izquierda y si es negativo
a la derecha.

En lugar de hacer los cálculos de las derivadas sucesivas y luego evaluar en x  a ,

podemos utilizar el esquema de Horner.

Página 65
Ejemplo:

Desarrolle el polinomio P  x   x3  4 x 2  3x  6 si x se incrementa en 2 unidades.

1 4 3 6
2 2 12 30
1 6 15 24  R0
2 2 16
1 8 31  R1
2 2
1 10  R2
 R3

Por lo tanto P  x  2   P( y)  24  31y  10 y 2  y 3 .

En conclusión, la fórmula de Taylor nos permite transformar un polinomio en otro

donde la variable se ha incrementado en un valor a, su expresión es:

f (a) f (a) 2 f (a) 3 f ( n ) (a ) n

f ( x  a)  f ( y )  f (a)  y y  y  ...  y
1! 2! 3! n!

Además, expresar un polinomio cualquiera en función de las potencias de un binomio

de la forma  x  a  . Su expresión es:

f (a ) f (a ) f (a )

(n)
f (a )
f ( x)  f (a)  ( x  a)  ( x  a)  ( x  a )  ...  ( x  a)
2 3 n

1! 2! 3! n!

En ambos casos se procede de igual manera, aplicando el esquema de Horner, para

f (i ) (a)
obtener los coeficientes .
i!

Ejemplos:

Sea P  x   x 4  3x 2  5 x  6

1) Exprese el polinomio P  x  en potencia del binomio  x  1 .

Página 66
Solución: Utilizamos el esquema de Horner

1 0 3 5 6
1 1 1 2 3
1 1 2 3  3  R0
1 1 2 0
1 2 0 3  R1
1 1 3
1 3 3  R2
1 1
1 4  R3
 R4

Por lo tanto P  x   3  3  x  1  3  x  1  4  x  1   x  1 .
2 3 4

2) Transforme P  x  en otro donde x se ha incrementado en 3 unidades.

Solución: Utilizamos el esquema de Horner

1 0 3 5 6
3 3 9 18 69
1 3 6 23 63  R0
3 3 18 72
1 6 24 95  R1
3 3 27
1 9 51  R2
3 3
1 12  R3
 R4

Por lo tanto P  x  3  P( y )  63  95 y  51y 2  12 y 3  y 4 .

3) Transforme P  x  en otro donde x se ha incrementado en – 2 unidades.

Página 67
Solución: Utilizamos el esquema de Horner

1 0 3 5 6
2 2 4 2 6
1 2 1 3  12  R0
2 2 8  18
1 4 9  15  R1
2 2 12
1 6 21  R2
2 2
1  8  R3
 R4

Por lo tanto P  x  2   P( y )  12  15 y  21y 2  8 y 3  y 4 .

EJERCICIOS PROPUESTOS

I- En el siguiente cuadro responda lo que se pide en la casilla correspondiente.

Polinomio ¿Cuál es ¿Está ¿Es ¿Es Coef.

su grado? ordenado? completo? mónico? Principal

x6 + 3x5– 8x2 + 4x– 25

2x5 – x4 + 6x3 + 8x2 – 5x + 17

4x – 3x7 + 2x3 + x8 – 5x6 + 7x2 – 14 – x5 + 9x4

13 + x2– 5x3 + 7x5– x10

x7 + x9– x2 + x6– x3+ x5

2x4 + 3x5–8x3 + x6– x2 + 7

Página 68
II- Complete

1) El polinomio que tiene todos sus coeficientes iguales a cero se llama polinomio
_____________________

2) Un polinomio es mónico o normal si ____________________________________

3) Dado el polinomio x4 - 2x3 + 5x – 3 su forma vectorial es ___________________

4) Si P(x) es un polinomio de grado “n” y P(a) = 0, entonces a es _______________

___________ de P(x).

5) Si P(x) = k Q(x) siendo P(x) y Q(x) polinomios de grado “n” y k es un elemento

de algún campo, entonces P(x) y Q(x) son __________________________________

6) Enuncie el teorema del resto:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

7) Enuncie el teorema del factor:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8) Un polinomio es ______________________ si no tiene divisores propios.

9) Un polinomio es ____________________si es a la vez irreducible sobre un campo

numérico y mónico.

10) Si dividimos un polinomio P(x) entre (x – a) y la división es exacta (el resto es

cero) el resultado de esa división se le llama ________________________________

11) Dado el polinomio P(x) = x5 – 2x3 + 3x4 – 7x + 3 el término principal es _______

12) Si P(x) = 26, entonces P(x) es un polinomio __________________

Página 69
III- Dados los polinomios:

P(x)= x4 – 2x3 + 3x Q(x)= x2 + 5x – 6 S(x)= 4x3 – 2x2 + 3x – 7 R(x)= x – 6

1) Evalúe P(x) para x = -2

2) Determine si x = 1 es un cero o raíz de Q(x)

3) Efectúe
(a) P(x) + S(x)=

(b) P(x) – Q(x)=

(c) P(x) . Q(x)=

(d) S(x) ÷ Q(x)=

4) Divida S(x) entre R(x) utilizando el método de coeficientes indeterminados.

IV- Determine aplicando los teoremas del resto y del factor

1) El resto de dividir F(x)= 5x4 + 3x3 – x2 – 4x + 6 entre (x + 1).

2) Si (x -2) es un factor del polinomio P(x)= x4 + 2x3 –10x2 + 7x – 6.

3) El valor de k para que el resto de dividir x4 + kx3 + 3kx2 – 5 entre (x + 2) sea 3.

4) El valor de k para que (x – 3) sea un factor de x3 – kx2 + 2kx – 6.

5) Halle el polinomio degradado que resulta de dividir x3 – 4x2 – x + 4 entre (x – 1).

Página 70
V- Halle el cociente Q(x) y el resto R de dividir x4 - 2x3 + 5x – 3 entre (x – 3) aplicando
la regla de Ruffini

Q(x)= R=

VI- Halle el MCD de P(x) = x 4 +5x 3 +5x 2 -5x-6 y Q(x) = x 2 +5x +6.

VII- Sea f(x)= x4 + 2x3 –10x2 + 7x – 6, determine la derivada de orden superior de f(x)

a) f ( x ) 

b) f ( x ) 

c) f ( x ) 

d) f v ( x ) 

e) Evalúe f (2) 

VIII- Desarrolle

1) El polinomio F(x) = x4 + 2x3 –10x2 + 7x – 6 en potencias de (x – 1) aplicando la

Fórmula de Taylor.

2) Exprese el polinomio P(x) = 2x3 – 5x2 + 7x – 1 al incrementar x en h = 2, aplicando

la Fórmula de Taylor y utilizando el Esquema de Horner.

Página 71
UNIDAD 3: TEORÍA DE ECUACIONES POLINÓMICAS

1. Ecuación Polinómica:

Una ecuación polinómica es el resultado de igualar un polinomio a cero. Es decir, si un

polinomio algebraico de grado “n” se iguala a cero, se obtiene una ecuación polinómica
de grado “n”.

Si P( x)  an x n  an1 x n1  ...  a2 x 2  a1 x  a0 , entonces P( x)  0 es una ecuación

polinómica en la variable x .

Ejemplos:

1) P( x)  3x  7  0 es una ecuación polinómica de primer grado.

2) Q( x)  5 x 2  4 x  2  0 es una ecuación polinómica de segundo grado.

3) M ( x)  x5  2 x3  x 2  1  0 es una ecuación polinómica de quinto grado.

1.1. Raíz de una Ecuación:

No todos los valores que asignemos a x satisfacen la igualdad P( x)  0 . De todos

los valores que puede tomar la x sólo algunos hacen que la expresión sea verdadera. A
esos valores se les llama raíces de la ecuación.

Entonces una raíz de una ecuación es todo valor, real o complejo, que la satisface; es
decir, un valor que al sustituir la x por él en el polinomio, hace que tome un valor
cero. Estos valores son los ceros del polinomio P( x) .

Si " r " es una raíz de P( x)  0 , entonces P(r )  0 y P( x) es divisible entre ( x  r ) .

Ejemplo:

SeaP( x)  x3  3x 2  4  0 , si calculamos P(2)  23  3(2)2  4  8  12  4  0 . Como

P(2)  0 significa que el 2 es una raíz de la ecuación P( x)  0 y f ( x) es divisible
entre ( x  2)

Resolver una ecuación P( x)  0 es encontrar todas sus raíces.

Página 72
El objetivo fundamental de esta unidad es resolver todo tipo de ecuaciones
polinómicas. Paso a paso iremos abordando esta temática hasta adquirir todas las
herramientas necesarias para lograrlo. Iniciando por las más sencillas, las
ecuaciones de primer y segundo grado.

Ejemplos: Resolver las siguientes ecuaciones

1) Resolver P( x)  4 x  12  0 . Esta es una ecuación de primer grado o lineal y para

resolverla procedemos a despejar la x aplicando operaciones inversas.

4 x  12  0
4 x  12  12  0  12 sumamos 12 a ambos lados
4 x  12
4 x 12
 dividimos entre 4 a ambos lados
4 4
x3

El único valor que satisface la igualdad es x  3

2) Resolver f ( x )  x 2  4 x  12  0 . Esta es una ecuación de segundo grado o

cuadrática y para resolverla podemos aplicar la fórmula general que es aplicable a toda

ecuación de la forma ax 2  bx  c  0 .

b  b 2  4ac
x
2a
Para nuestro ejemplo a 1 b4 c  12

4  42  4(1)(12) 4  16  48 4  64 4  8
x   
2(1) 2 2 2

4  8 4 4  8 12
x1   2  x2    6 .
2 2 2 2
Hay dos valores que satisfacen la ecuación x1  2 y x2  6 . Es decir, la ecuación
tiene dos raíces. El conjunto solución es {2, –6}.

Página 73
Como 2 y 6 son las raíces de f ( x)  0 podemos afirmar que f ( x) es divisible entre
( x  2) y ( x  (6))  ( x  6) .

Esta ecuación también pudo resolverse por método de factorización ya que

x 2  4 x  12  ( x  2)( x  6)  0  ( x  2)  0  ( x  6)
( x  2)  0  ( x  6)  0  x1  2  x2  6

En la ecuación cuadrática ax  bx  c  0 puede ocurrir que b  0 o c  0, en

2

estos casos la solución se hace más fácil.

Ejemplos: Resolver las siguientes ecuaciones

1) x 2  4 x  0 , en este caso c  0 y para resolver solo tenemos que factorizar por

factor común: x 2  4 x  x ( x  4)  x1  0  ( x  4)  0  x2  4 , el conjunto

solución es {–4, 0}.

2) 2 x  8  0 , en este caso podemos proceder de la siguiente manera:

2

2 x2 8
2x  8 
2
  x 2  4  x   4  2 , entonces x1  2  x2  2 .
2 2

El conjunto solución es {–2, 2}.

Hay ecuaciones de grado mayor que dos que pueden ser resueltas aplicando la
factorización y reduciéndola a una de menor grado. Este caso se da cuando a0  0 .

Ejemplos: Resolver las siguientes ecuaciones

1) x  3x  4 x  0
3 2

Sacando el factor común x obtenemos x 3  3 x 2  4 x  x ( x 2  3 x  4) de donde

x  0 o x 2  3x  4  0 .

Ya tenemos una raíz x1  0 y otra ecuación x 2  3x  4  0 pero ahora de grado 2, que

podemos resolver aplicando lo que ya hemos visto antes.

Página 74
x 2  3 x  4  ( x  1)( x  4)  ( x  1)  0  ( x  4)  0  x2  1  x3  4.
Entonces el conjunto solución es {0, 1, – 4 }.

2) x  2 x  3x  0
5 4 3

Sacando el factor común x 3 obtenemos x  2 x  3x  x ( x  2 x  3) de donde

5 4 3 3 2

x3  0  x 2  2 x  3  0 .

Como x3  0 podemos factorizar x3  x  x  x  0 . Esto nos da 3 raíces

x1  x2  x3  0 y otra ecuación x 2  2 x  3  0 de segundo grado, que ya sabemos
resolver.

x 2  2 x  3  ( x  3)( x  1)  x  3  0  x  1  0  x  3  x  1

Entonces el conjunto solución es {0, –3, 1} siendo 0 una raíz triple.

EJERCICIOS PROPUESTOS

I- Resolver

1) 3x  1  0 2) 5x  3  x  9 3) 2 x  6  4i  0

4) x 2  2 x  15  0 5) x2  9  0 6) 2 x2  4 x  0

7) 3x 2  x  4  0 8) x 2  4 x  4  0 9) x 2  16  0

10) x 4  81  0 11) x2  9  0 12) x5  x3  0

13) 3x  2 x  x  8 14) 2 x  6  8x  9 15) x  8  0

2 3

II - Halle los valores de A, B y C de forma que la ecuación x  Ax  Bx  C  0

3 2

tenga por conjunto solución {1,2,3}.

Página 75
1.2. Solución Gráfica de una Ecuación:

Si se representa gráficamente la función polinómica, su gráfica es una curva continua

para todos los valores de x , tal que x  R . Los puntos r1 , r2 , r3 , etc. donde la curva
corta el eje de abscisas (eje x ) son las raíces reales de la ecuación polinómica deducida
de la función polinómica graficada. Por lo tanto, podemos determinar las raíces reales
de una ecuación mediante su representación gráfica.

Ejemplo: Al resolver la ecuación f ( x)  x 4  2 x3  7 x 2  8 x  12  0 , sus raíces

son –3, –2, 1 y 2. Podemos factorizarlo de la siguiente forma:

f ( x)  x 4  2 x3  7 x 2  8 x  12  ( x  3)( x  2)( x  1)( x  2) .

En la siguiente figura podemos observar que la gráfica corta el eje X en esos puntos. Es
decir, en r1 = –3, r2 = –2, r3 = 1 y r4 = 2.

Es importante tener presente que

esto solo ocurre si las raíces de la
r2 r3 ecuación son números reales, en
r1 r4
caso que sean números complejos
no se pueden observar de esta
manera.

2. Teorema Fundamental del Álgebra

“Toda ecuación racional entera, de grado mayor que cero, con una incognita tiene por
lo menos una raíz o solución que puede ser real o compleja”.

3. Teorema de la Descomposición Factorial

“Toda ecuación de grado “n” tiene exactamente “n” raíces reales o complejas”

Página 76
De acuerdo con el teorema fundamental del álgebra si f ( x)  0 es una ecuación de
grado “n” tiene por lo menos una raíz real o imaginaria. Vamos a suponer que esa raíz
es r1 , entonces f ( x)  ( x  r1 ) Q1 ( x) , luego Q1 ( x) es un polinomio de grado (n – 1)

y por tanto Q1 ( x)  0 tendrá por lo menos una raíz. Suponiendo que esa raíz es r2 ,

entonces Q1 ( x)  ( x  r2 ) Q2 ( x) .

De igual manera Q2 ( x) es un polinomio de grado (n – 2) y por tanto Q2 ( x)  0

tendrá por lo menos una raíz r1 y Q2 ( x)  ( x  r3 ) Q3 ( x) . Procediendo de esta

manera llegamos hasta Qn1 ( x)  ( x  rn ) Qn ( x) donde Qn ( x) es de grado cero.

f ( x)  ( x  r1 ) Q1 ( x) (1)
Q1 ( x)  ( x  r2 ) Q2 ( x) (2)
Q2 ( x)  ( x  r3 ) Q3 ( x) (3)

Qn1 ( x)  ( x  rn ) Qn ( x) (4)

Entonces si reemplazamos sucesivamente, desde (1) hasta (4), tenemos:

f ( x)  ( x  r1 ) ( x  r2 )( x  r3 )...( x  rn ) (5)

donde r1 , r2 , r3 , ..., rn son las “n” raíces de la ecuación y no hay más de “n” pues solo
reemplazando en (5) a x por cualquiera de las raíces r1 , r2 , r3 , ..., rn se obtiene
f ( x)  0 .
De acuerdo a lo que establece el teorema anterior se puede concluir que toda ecuación
polinómica de grado “n” se puede descomponer en “n” factores binómicos de la forma

( x  ri ) donde los ri (con i  1,2,3,..., n ) son las raíces reales o complejas de dicha
ecuación.

Para esta descomposición factorial de f ( x)  0 se asume que f ( x ) es un polinomio

mónico. Es decir, que an  1.

Página 77
Ejemplos:

1) Resolver la ecuación f ( x)  x  4 x  x  6  0 sabiendo que x  2 es una raíz.

3 2

Solución:
Esta ecuación es de 3er grado y todavía no tenemos la estrategia para resolverla, pero
podemos aprovechar la información que nos dan de que x1  2 y la idea de que si " r "

es una raíz de f ( x)  0 , entonces f ( x) es divisible entre ( x  r ).

Como x  2 es una raíz esto significa que x  4 x  x  6 es divisible entre x  2;

3 2

es decir f ( x)  x  4 x  x  6  ( x  2) Q( x) .
3 2

Para conseguir ese Q ( x ) hagamos la división por Ruffini

1 4 1 6
2 2 4 6
Entonces Q( x)  x  2 x  3
2

1 2 3 0

A partir de Q( x)  x  2 x  3  0 podemos resolver por factorización o por fórmula

2

general, como ya vimos, obteniendo Q( x)  x  2 x  3  ( x  3) ( x  1) de donde las

2

raíces son x1  3  x2  1.

Por tanto, las tres raíces

de x3  4 x2  x  6  0 son
r1  2, r2  3  r3  1 ,
como puede observarse en la
gráfica de la derecha donde

y  f ( x)  x 3  4 x 2  x  6

2) Resuelva la ecuación x 4  5x3  x 2  21x  18  0 , sabiendo que x1  2 y x2  1

son raíces.
Página 78
Como 2 y –1 son raíces de la ecuación podemos afirmar que el polinomio
x4  5x3  x2  21x  18  0 es divisible entre ( x  2) y entre ( x  1) . Es decir,
x 4  5 x 3  x 2  21x  18  ( x  2)( x  1)Q( x) .

Para conseguir ese Q ( x ) hagamos la división de x 4  5x3  x 2  21x  18 entre

( x  2) y entre ( x  1) sucesivamente.

1 5 1  21  18
2 2 14 30 18
1 7 15 9 0 Q( x)  x 2  6 x  9
1 1 6 9
1 6 9 0

Por lo que x  5 x  x  21x  18  ( x  2)( x  1)( x  6 x  9)

4 3 2 2

Para resolver Q( x)  x 2  6 x  9  0 podemos factorizar y obtener:

x 2  6 x  9  ( x  3)( x  3)  0  x3  3  x4  3

Entonces el conjunto solución es {2, –1, –3} siendo –3 una raíz doble.

Ejercicio: Resuelva esta ecuación x 4  7 x3  11x 2  7 x  12  0 , sabiendo que

x1  1 y x2  4 son raíces.

4. Multiplicidad de una Raíz

Puede suceder que una o varias de las “n” raíces de una ecuación f ( x)  0 aparezca
más de una vez en la descomposición factorial. Si esto ocurre a esa raíz se le llama
“raíz múltiple” y la veces que se repite se le llama “grado de multiplicidad”. A la raíz
que no se repite, es decir, aparece una sola vez, se les llama “raíz simple”.

Ejemplo: Resolver f ( x)  x3  5 x 2  7 x  3  0 sabiendo que x  1 es una raíz.

Página 79
Como ya sabemos, f ( x)  x3  5 x 2  7 x  3  ( x  1)Q( x) . Para obtener Q ( x )
dividimos por Ruffini y obtenemos:

1 5 7 3
1 1 4 3
Q( x)  ( x 2  4 x  3)
1 4 3 0

Entonces f ( x)  x3  5 x 2  7 x  3  ( x  1)Q( x)  ( x  1)( x 2  4 x  3), donde

Q( x)  ( x 2  4 x  3)  0 se puede resolver por factorización.

f ( x)  x 2  4 x  3  ( x  1)( x  3)  x2  1  x3  3

Entonces las raíces son: x1  1, x2  1  x3  3 donde 3 es raíz simple y 1 es

raíz múltiple de multiplicidad 2.

Una ecuación f ( x)  0 de grado “n” puede tener todas sus raíces múltiples. En este
caso la suma de los grados de multiplicidad debe ser igual a “n”.

Ejemplo: Resolver f ( x)  x  x  5 x  x  8 x  4  0 sabiendo que –1 y 2 son

5 4 3 2

raíces múltiples.

Aplicamos la Regla de Ruffini de forma sucesiva.

1 –1 –5 1 8 4
–1 –1 2 3 –4 –4
1 –2 –3 4 4 0
–1 –1 3 0 –4
1 –3 0 4 0
Como se puede observar –1 es raíz de
–1 –1 4 –4
1 –4 4 0 multiplicidad tres, mientras el 2 es raíz de
2 2 –4 multiplicidad dos.
1 –2 0
x5  x 4  5 x3  x 2  8 x  4  ( x  1)3 ( x  2) 2  0
2 2
1 0
Página 80
El grado de la ecuación es 5 que es resultado de sumar los grados
de multiplicidad de ambas raíces: 3 + 2 = 5.

Si alguna de las raíces de una ecuación es múltiple, es obvio que el número de raíces
diferentes va a ser menor que “n” porque las que se repiten se cuentan como raíces
tantas veces como se repiten.

En conclusión: supongamos que las raíces de una ecuación f ( x)  0 son todas

múltiples y que r1 es de multiplicidad “s”, r2 es de multiplicidad “t”, r3 es de

multiplicidad “w” y así sucesivamente. Entonces:

f ( x)  ( x  r1 ) s ( x  r2 )t ( x  r3 ) w ... de donde s + t + w + …= n.

5. Teorema de las Raíces Múltiples:

Un número es raíz múltiple de la ecuación f ( x)  0 si anula la ecuación y sus

sucesivas derivadas hasta un cierto número de ellas.

Si el número de derivadas que anula es “h”, entonces será (h + 1) el grado de

multiplicidad. Si las anula a todas, entonces su multiplicidad será “n” y el polinomio
resulta del desarrollo de ( x  r ) .
n

Ejemplo:

En el ejemplo anterior vimos que f ( x)  x5  x 4  5 x 3  x 2  8 x  4  0 tiene

raíces múltiples –1 de multiplicidad 3 y 2 de multiplicidad 2. Vamos a derivar
sucesivamente y probar el cumplimiento del teorema de raíces múltiples.

f ( x)  x 5  x 4  5 x 3  x 2  8 x  4 f (1)  (1)5  (1) 4  5(1)3  (1) 2  8(1)  4  0

f (2)  (2)5  (2) 4  5(2)3  (2)2  8(2)  4  0

f ' x)  5 x 4  4 x3  15 x 2  2 x  8 f (1)  5(1) 4  4(1)3  15(1) 2  2(1)  8  0

f '(2)  5(2)4  4(2)3  15(2)2  2(2)  8  0

Página 81
f ''( x)  20 x3  12 x 2  30 x  2 f ''(1)  20(1)3  12(1) 2  30(1)  2  0
f ''(2)  20(2)3  12(2)2  30(2)  2  54  0

Como se puede ver f (1)  0, f (1)  0  f (1)  0 , esto significa que –1

anula a f ( x ) , a su primera y segunda derivada por lo que es una raíz de multiplicidad
tres. (anula hasta la h = 2 derivadas). En el caso del 2, f (2)  0  f (2)  0 , o sea
que 2 anula a f ( x) y su primera derivada por lo que es una raíz de multiplicidad dos.

6. Interpretación Gráfica de las Raíces Múltiples

a) Si una raíz real r1 es simple, la curva que

corresponde a la gráfica corta el eje X en el
punto cuyo valor sea igual a la raíz.

La gráfica de la derecha representa la

ecuación f ( x)  x 2  x  6  0 que tiene

por raíces r1  3  r2  2 que son ambas
simples, por eso la gráfica corta el eje X en
x  3  x  2 .

b) Si una raíz real r2 es de multiplicidad

par, la curva que corresponde a la gráfica es
tangente al eje X en el punto cuyo valor sea
igual a la raíz.

La gráfica de la derecha representa la

ecuación f ( x)  x 2  4 x  4  0 cuyas
raíces son r1  2  r2  2 , es decir que 2
es raíz de multiplicidad par, por eso la
gráfica es tangente al eje X en x  2 .

Página 82
c) Si una raíz real r3 es de multiplicidad
impar, la curva que corresponde a la
gráfica presenta un punto de inflexión
sobre el eje X en el punto cuyo valor sea
igual a la raíz.

La gráfica de la derecha representa la

ecuación f ( x)  x3  3x 2  3x  1  0
que tiene por raíces r1  1, r2  1  r3  1 , es decir que 1 es raíz de multiplicidad
impar, por eso la gráfica presenta un punto de inflexión en el eje X, en x  1 .

Este análisis es válido solo para las raíces

reales, ya que las raíces complejas no se
pueden ver en los cortes de las gráficas. Por
ejemplo, las raíces de la ecuación

f ( x)  x3  3x 2  x  3  0 son r1  3, ,
r2  i  r3  i pero al graficarla solo se

puede observar un corte con el eje X. Esto se debe a que las raíces r2  i  r3  i
son imaginarias.

Ejercicio:

Dada la ecuación f ( x)  x 4  2 x3  3 x 2  4 x  4  0 determine, aplicando el

teorema de las raíces múltiples, el grado de multiplicidad de su raíz r  2 y luego
exprese la ecuación en función de factores binómicos.

7. Teorema de las Raíces Complejas:

Si un número complejo (a  bi ) es raíz de una ecuación entera f ( x)  0 de

coeficientes reales, entonces su conjugado (a  bi) es también una raíz de la ecuación.
Esto significa que las raíces complejas siempre aparecen en pares conjugados.
Página 83
Si (a  bi ) es una raíz de la ecuación f ( x)  0 , entonces al sustituir x  (a  bi ) en el
polinomio y realizar todas las operaciones de lugar obtenemos una suma de la parte
real que llamaremos c y la parte imaginaria que llamaremos d. Por lo que
f (a  bi)  (c  di)  0 .

Para que (c  di )  0 debe cumplirse que c = 0 y d = 0. Si en lugar de i ponemos i

se obtiene f  a  b(i )   f ( a  bi )  c  d ( i )  c  di , pero como c = 0 y d = 0,

entonces f (a  bi)  0 y f (a  bi)  f (a  bi)  0.

En el ejemplo anterior pudimos ver que r2  i  r3  i son raíces de la ecuación

f ( x)  x 3  3x 2  x  3  0 . Como  i  (0  i) es el conjugado de i  (0  i) se
puede comprobar que se cumple el teorema.

Como consecuencia de este teorema se puede afirmar que toda ecuación entera con
coeficientes reales y de grado impar tiene al menos una raíz real.

8. Binomio Irracional Cuadrático:

Un binomio irracional cuadrático es una expresión de la forma (a  b ) siendo

a y b números racionales y b un número irracional. A la expresión (a  b ) se le
llama binomio irracional cuadrático conjugado de (a  b ) .

Ejemplo: (3  2) es un binomio irracional cuadrático y (3  2) es su conjugado.

8.1. Teorema de las Raíces Irracionales Cuadráticas:

Si un binomio irracional cuadrático (a  b ) es raíz de la ecuación f ( x)  0 con

coeficientes racionales, entonces el binomio irracional cuadrático conjugado (a  b )

también es raíz de la ecuación.

Ejemplo: Resolver f ( x)  x  3 x  9 x  11  0 sabiendo que x  1 es una raíz.

3 2

Página 84
Sabiendo que 1 es raíz utilizamos la Regla de Ruffini

1 -3 -9 11 f ( x)  x 3  3x 2  9 x  11  ( x  1)( x 2  2 x  11)
1 1 -2 -11
De donde x 2  2 x  11  0 podemos resolver
1 -2 -11 0
0 por formula general.

b  b2  4ac
x siendo a  1 b  2 c  11
2a

2  (2) 2  4(1)(11) 2  4  44 2  48 2  16 3
x   
2(1) 2 2 2

24 3 2 4
   3  1  2 3 lo que implica que x1  1  2 3  x2  1  2 3
2 2 2

Por tanto las raíces de f ( x)  x  3 x  9 x  11  0 son: r1  1, r2  1  2 3 y

3 2

r3  1  2 3 , siendo r2  r3 binomios irracionales cuadráticos conjugados.

EJERCICIO PROPUESTO

En los siguientes casos se dan ecuaciones y algunas de sus raíces. Halle las demás.

1) x 4  3x3  2 x 2  6 x  4  0 r1  1  3

2) x5  x4  5x3  x2  6 x  2  0 r1  2 r2  1  2

3) x5  8x4  26 x3  40 x 2  16 x  0 r1  2  2 r2  2  2i

4) 2 x5  5 x 4  30 x 3  50 x 2  108 x  45  0 r1  1  2i r2  3i

5) x  8x  26 x  44 x  41x  20 x  4  0 ,
6 5 4 3 2
1 y 2 son raíces múltiples, determine
el grado de multiplicidad.

Página 85
9. Teorema de las Raíces Racionales:

Si P( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a0  0 es una ecuación polinómica con

coeficientes enteros, donde an  a0 son diferentes de cero y la fracción de forma

p
simplificada , siendo “p” y “q” números enteros, es una raíz de P ( x )  0 , entonces
q
“p” es un factor o divisor del término constante a0 y “q” es un factor o divisor del

coeficiente an .

A partir de este teorema podemos concluir que si P( x)  0 es una ecuación entera

donde an  1  a0  0 , entonces todas sus raíces racionales dividen exactamente a a0 .

Ejemplos: Halle todas las raíces racionales de:

1) 2 x3  9 x 2  7 x  6  0

En este caso an  2  a0  6 . Los divisores de 2 son: 1,  2

Los divisores de 6 son: 1,  2,  3,  6

1 3
Las posibles raíces racionales de la ecuación son 1,  2,  3,  6,  ,  .
2 2
Entonces comenzamos a probar cada una de las posibles raíces con la división sintética
(Ruffini).

2 –9 7 6 2 –9 7 6 2 –9 7 6

–1 –2 11 –18 1 2 –7 0 –2 –4 26 –66
2 –11 18 –12 2 –7 0 6 2 –13 33 –60

Como se puede observar, al probar con 1, –1, –2 nos damos cuenta que no son raíces
de la ecuación, porque el resto no es cero.

1
Sin embargo, al probar con 2, 3 y  el resto es cero lo que indica que estas son las
2
raíces.
Página 86
 2 –9 7 6

2 4 –10 –6
2 –5 –3 0

3 6 3
2 1 0

–½ –1
2 0

2) x5  x 4  5 x3  5 x 2  4 x  4  0

En este caso an  1  a0  4 . Como an  1 las posibles raíces racionales son los

divisores de 4: 1,  2,  4 . Probamos cada una de las posibles raíces.

1 1 –5 –5 4 4
–1 –1 0 5 0 –4
1 0 –5 0 4 0
–1 –1 1 4 –4
1 –1 –4 4 0
1 1 0 –4 Después de probar concluimos
1 0 –4 0
que el conjunto solución es:
2 2 4
1 2 0 {1, –2, 2, –1}. Siendo –1 de
–2 1 –2 multiplicidad 2.
1 0

7 47 56 16
3) x  x  x2  x 0
4 3
6 3 3 3

Esta ecuación no cumple con el requisito del teorema de tener todos los coeficientes
enteros, sin embargo podemos multiplicar por 6 ambos miembros y obtener
6 x4  7 x3  94 x2  112 x  32  0 .

En este caso an  6  a0  32 . Los divisores de 6 son: 1,  2,  3,  6

Página 87
Los divisores de 32 son: 1,  2,  4,  8,  16,  32.

Las posibles raíces racionales de la ecuación son:

1 1 1 2 4 8 16 32
1,  2,  4,  8,  16,  32,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  , 
2 3 6 3 3 3 3 3

Después de probar se concluye que el conjunto solución es: 4, 1 , 2 , 4.

 2 3 

4) x5  4 x 4  5 x3  10 x 2  4 x  24  0

En este caso an  1  a0  24 . Como an  1 las posibles raíces racionales son los

divisores de 24: 1,  2,  3,  4,  6,  8,  12,  24 .

1 –4 5 –10 4 24

–1 –1 5 –10 20 –24
1 –5 10 –20 24 0

2 2 –6 8 –24 Aquí tenemos tres raíces

1 –3 4 –12 0 racionales: –1, 2 y 3.
3 3 0 12
1 0 4 0

Factorizando x5  4 x 4  5 x3  10 x 2  4 x  24  ( x  1)( x  2)( x  3)( x 2  4)  0 .

Al resolver ( x 2  4)  0 vemos que las raíces son 2i y  2i . Por lo que el conjunto

solución es 1, 2, 3, 2i,  2i .

EJERCICIO PROPUESTO

I- Hallar todas las raíces racionales de las siguientes ecuaciones

1) 6 x 4  x3  46 x 2  39 x  18  0 2) 2 x5  x4  10 x3  5x2  8x  4  0

4 8
3) 6 x4  7 x3  29 x2  28x  20  0 4) x3  6 x 2  x   0
9 3

1 2
5) x4  3x3  6 x2  6 x  8  0 6) x 6  x5  3x 4  3x3  x 2  0
3 3
Página 88
10. Relacion entre Coeficientes y Raíces de una Ecuación Algebraica:

Sea P( x)  an x n  an1 x n1  ...  a2 x 2  a1 x  a0  0 una ecuación polinómica mónica

( an  1), cuyos coeficientes pueden ser reales o complejos. Sean r1 , r2 , r3 ,..., rn sus
raíces (reales o complejas), las cuales pueden ser simples o múltiples. Entonces
podemos expresar P( x) mediante la descomposición factorial siguiente:

f ( x)  ( x  r1 )( x  r2 )( x  r3 )...( x  rn )  0 .

Si desarrollamos todos los binomios y agrupamos los términos semejantes podemos

establecer la siguiente relación entre las raíces y los coeficientes de P ( x )  0 .

an  1,
an1  (r1  r2  r3  ...  rn )
an2  r1r2  r1r3  ...  r1rn  r2 r3  ...  r2 rn  r3 r4  ...  r3 rn  ...  rn1 rn
an3  (r1 r2 r3  r1 r2 r4  ...  r1 r2 rn  r1 r3 r4  ...  r1 r 3rn  r2 r3 r4  ...  r2 r3 rn  ...  rn2 rn1 rn )

a1  (1) n1 (r1 r2 r3 ...rn1  ...  r2 r3 ...rn1rn )
a0  (1) n (r1 r2 r3 ...rn )

Aprovechando esta relación podemos hallar una ecuación si conocemos sus raíces.

Ejemplos
1) Hallar la ecuación cuyas raíces son: x1  3, x2  2  x3  4
Solución:
La ecuación es de 3er grado y tendrá la forma P ( x )  a3 x  a2 x  a1 x  a0  0
3 2

a3  1,
a2  ( r1  r2  r3 )   ( 3  2  4)  3
a1  rr
1 2
 rr
1 3
 r2 r3  (  3)(2)  ( 3)(4)  (2)(4)  6  12  8  10
a0    rr r     (  3)(2)(4)   ( 24)  24
1 2 3

Entonces la ecuación buscada es P( x)  x3  3x 2  10 x  24  0

Página 89
2) Hallar la ecuación cuyas raíces son: x1  1, x2  1, x3  2  x4  3
Solución: La ecuación es de 4to grado y tendrá la forma:

P ( x )  a4 x 4  a3 x 3  a2 x 2  a1 x  a0  0
a4  1,
a3  (r1  r2  r3  r4 )  (1  1  2  3)  5
a2  r1 r2  r1 r3  r1 r4  r2 r3  r2 r4  r3 r4  (  1) (1)  ( 1) (2)  ( 1) (3)  (1) (2)  (1) (3)  (2) (3)
 1  2  3  2  3  6  5
a1    r1 r2 r3  r1 r2 r4  r1 r3 r4  r2 r3 r4    [(  1) (1) (2)  ( 1) (1) (3)  ( 1) (2) (3)  (1) ( 2) (3)]
  [2  3  6  6]  (5)  5
a0  r1 r2 r3 rn  (  1)(1)(2)(3)  6

Entonces la ecuación buscada es P( x)  x 4  5 x 3  5 x 2  5 x  6  0

3) Hallar la ecuación cuyas raíces son: x1  2, x2  1, x3  1, x4  1  x5  2

Solución: La ecuación es de grado 5 y tendrá la forma:

P ( x)  a5 x 5  a4 x 4  a3 x 3  a2 x 2  a1 x  a0  0

a5  1
a4  (2  1  1  1  2)  1
a3  (  2)( 1)  ( 2)(1)  ( 2)(1)  ( 2)(2)  ( 1)(1)  ( 1)(1)  ( 1)(2)  (1)(1)  (1)(2)  (1)(2)
 2  2  2  4  1  1  2  1  2  2  5
a2  [(  2)( 1)(1)  ( 2)( 1)(1)  ( 2)( 1)(2)  ( 2)(1)(1)  ( 2)(1)(2)  ( 2)(1)(2)  ( 1)(1)(1)
 ( 1)(1)(2)  ( 1)(1)(2)  (1)(1)(2)]   [ 2  2  4  2  4  4  1  2  2  2]   ( 5)  5

a1  [(  2)( 1)(1)(1)  ( 2)( 1)(1)(2)  ( 2)( 1)(1)(2)  ( 2)(1)(1)(2)  ( 1)(1)(1)(2)]

 (2  4  4  4  2)  4
a0   [( 2)(  1)(1)(1)(2)]  4

Página 90
Entonces la ecuación buscada es P( x)  x5  x 4  5 x3  5 x 2  4 x  4  0

Caso en que la ecuación no es mónica.

Si P( x)  an x n  an1 x n1  ...  a2 x 2  a1 x  a0  0 no es mónica, entonces su

factorización es P( x)  an ( x  r1 )( x  r2 )( x  r3 )...( x  rn )  0 y al calcular los

valores de los coeficientes se debe multiplicar por an . Esto es:

an  an
an1  an (r1  r2  r3  ...  rn )
an2  an (r1 r2  r1 r3  r1 r4  ...  r1 rn  r2 r3  r2 r4  ...  r2 rn  ...  rn1 rn

an 3  an (r1 r2 r3  r1 r2 r4  r1 r3 r4  ...  r1 r2 rn  r2 r3 r4  ...  r2 r4 rn  ...  rn 2 rn 1 rn )


a1  (1)n 1 an (r1 r2 r3 ...rn1  ...  r2 r3 ...rn 1rn )
a0  (1)n an (r1 r2 r3 ... rn )

Ejemplo

Hallar la ecuación cuyas raíces son: x1  1, x2  2  x3  5, sabiendo que a3  3 .

Solución:

La ecuación es de 3er grado y tendrá la forma P( x)  a3 x3  a2 x 2  a1 x  a0  0

a3  3,
a2  a3 (r1  r2  r3 )   3(1  2  5)  3(8)  24
a1  a3 (r1r2  r1r3  r2 r3 )  3[(1)(2)  (1)(5)  (2)(5)]  3(2  5 10)  3(17)  51
a0  a3  r1r2 r3   3  (1)(2)(5)   3(10)  30

Entonces la ecuación buscada es P( x)  3x3  24 x 2  51x  30  0

Página 91
11. Transformación de Ecuaciones:
Cuando las raíces de una ecuación no se conocen y es muy difícil determinarlas, son
útiles todos los procedimientos que sirvan para simplificarla y poder obtenerlas. Para
esto vamos a ver algunos procedimientos que nos permitan hacer transformaciones
convenientes a las ecuaciones y hacer más fácil la solución de la misma.

Transformar una ecuación es obtener otra cuyas raíces satisfagan relaciones

preestablecidas respecto a la ecuación original.

11.1. Tipos de transformaciones:

1- Transformación de una Ecuación que posea raíces múltiples en otra cuyas raíces
sean las mismas de la ecuación original, pero todas raíces simples.

Para hacer el análisis más simple y comprensivo tomemos una ecuación de 5to. grado y
que solo tiene una raíz múltiple, cuyo grado de multiplicidad es 3. Esto es:

f ( x)  ( x  a)3 ( x  b)( x  c)  0 , donde " a ", "b " y " c " son las únicas
raíces distintas que tiene la ecuación, siendo " a " múltiple y "b " y "c " son simples.

Si f ( x)  ( x  a) ( x  b)( x  c)  0 , entonces al calcular su derivada se obtiene

3

f ( x)  ( x  a) 2 ( B2 x 2  B1 x  B0 ) , donde B2 x 2  B1 x  B0 es un polinomio de
segundo grado que no es divisible entre ( x  b) ni ( x  c) , pues si lo fueran "b " y "c "
serían raíces múltiples y esto contradice la hipótesis inicial de que solo " a " es múltiple.

De esto podemos deducir que el grado de multiplicidad de una raíz disminuye en una
unidad en cada una de las derivadas sucesivas de la ecuación.

Bajo las condiciones dadas, sabemos que el MCD entre f ( x)  f ( x) es ( x  a ) 2 .

f ( x) ( x  a )3 ( x  b)( x  c)
Si hacemos g ( x)    ( x  a )( x  b)( x  c) , entonces g ( x)  0
MCD ( x  a)2

es una ecuación con las mismas raíces de la ecuación original pero todas simples.

Página 92
Del proceso seguido anteriormente podemos deducir la siguiente regla:

Para transformar una ecuación f ( x)  0 a otra que solo posea raíces simples, basta con
dividir f ( x ) entre el máximo común divisor (MCD) correspondiente a f ( x ) y a su
primera derivada. Es decir, procedemos de la siguiente manera:

Primero: Se halla la derivada de f ( x)

Segundo: Se halla el máximo común divisor (MCD) entre f ( x)  f ( x)

Tercero: Se divide f ( x) entre el MCD ( f ( x), f ( x)) , el resultado obtenido igualado

a cero es la ecuación buscada.

En conclusión:

Si f ( x)  0 es la ecuación dada y g ( x )  0 es la ecuación transformada

f ( x)
g ( x) 
 
que buscamos, entonces
MCD f ( x ), f ' ( x)

Ejemplos:

1) Transformar la ecuación f ( x)  3x  8 x  6 x  24 x  8  0 a otra g ( x)  0

4 3 2

cuyas raíces sean simples.

Solución:

Primero: Hallamos f ( x)  12 x 24 x  12 x  24

3 2

Segundo: Hallamos el MCD  f ( x), f ( x)  (aplicamos el algoritmo de Euclides)

 
Como 12 x 3 24 x 2  12 x  24 12 x 3 2 x 2  x  2 podemos efectuar

3 x 4  8 x 3  6 x 2  24 x  8 entre x 3 2 x 2  x  2

Página 93
 3 x 4  8 x 3  6 x 2  24 x  8 x 3 2 x 2  x  2

3 x 4  6 x 3  3 x 2  6 x 3x  2

2 x 3  3 x 2  18 x  8

2 x 3  4 x 2  2 x  4

 7 x 2  16 x  4

Ahora dividimos x 2 x  x  2 entre  7 x 2  16 x  4  (7 x 2  16 x  4)

3 2

x  2x  x  2 7 x  16 x  4
3 2 2

 x 3  167 x 2  74 x 1
7
x 2
49

 72 x 2  117 x  2
2
7
x 2
 32
49
x 8
49

 45
49
x 90
49

45 
Ahora dividimos 7 x 2  16 x  4 entre el resto anterior  49
45
x  90
49
  49
x  2
7 x  16 x  4 x2
2

 7 x  14 x 7x  2
2

2x  4
 2x  4
El MCD  f ( x), f ( x)   x  2

Tercero: Dividimos, aplicando Ruffini, f ( x )  3 x 4  8 x 3  6 x 2  24 x  8 entre

el MCD hallado; es decir, la ecuación que buscamos es:

f ( x) 3x 4  8 x3  6 x 2  24 x  8
g ( x)  
MCD  f ( x), f ( x)  x2

Página 94
 3 8 6  24 8
2 6 4 20 8
3 2  10 4 0

f ( x)
Entonces g ( x)   3 x 3  2 x 2  10 x  4  0
MCD

g ( x)  3 x 3  2 x 2  10 x  4  0 es una ecuación con las mismas raíces que

f ( x)  0 , pero todas son simples.

Ya sabemos que –2 es raíz múltiple de f ( x)  0 por lo que aplicando Ruffini

podemos determinar el grado de multiplicidad y encontrar las demás raíces

3 8 6  24 8
2 6 4 20 8
3 2  10 4 0
2 6 8 4
3 4 2 0

Entonces f ( x )  ( x  2) 2 (3 x 2  4 x  2) y podemos resolver por la fórmula

general la ecuación cuadrática 3 x  4 x  2  0 . Las raíces de
2
f ( x)  0 son:
2 1 2 1
x1  2, x2 =  2 , x3   10  x4   10
3 3 3 3
2 1 2 1
Las raíces de g ( x)  0 son: x1  2, x2   10  x3   10
3 3 3 3

2) Transformar la ecuación f ( x)  x  x  3x  x  2  0 en otra ecuación que

4 3 2

tenga las mismas raíces, pero todas simples.

Primero: Hallamos f ( x )  4 x3  3x 2  6 x  1

Segundo: Hallamos el MCD  f ( x), f ( x)  aplicando el algoritmo de Euclides.

Página 95
 x  x  3x  x  2 4 x  3x  6 x  1
4 3 2 3 2

x  3 x  3 x  1 x x
4 3 2 1 1
4 2 4 4 16

x  3x  3x2
1 3 2
4 2 4
 x  x  x
1 3 3 2 3 1
4 16 8 16

 x  3x
27 2 33
16 8 16

Ahora dividimos 4 x  3x  6 x  1 entre el resto anterior  16 x  83 x  16

3 2 27 2 33

Como  27 x  3 x  33  
16
2
8 16
3
16
9x 2

 2 x  11 podemos efectuar

4 x  3x  6 x  1 9 x  2 x  11
3 2 2

4 x  8 x  x  19
3 2 44 4
9 9
x 9 81

19
9
x 2  109 x  1
 199 x 2  38
81
x  209
81

 128
81
x  128
81

Siguiendo el proceso de división

Como  128 x  128   128  x  1 podemos efectuar

81 81 81

9 x  2 x  11 entre x  1
2

9 x  2 x  11 x 1
2

9 x  9 x 9 x  11
2

11x  11
2
Por lo tanto el MCD  f ( x), f ( x)  = x  1
11x  11
0

Página 96
 f ( x) x 4  x3  3x 2  x  2
Tercero: Obtenemos g ( x )  
MCD  f ( x ), f ( x) 
que
'
x 1
podemos dividir por Ruffini.

1 1 3 1 2
1 1 2 1 2
1 2 1 2 0

Entonces g ( x)  x 3  2 x 2  x  2  0

Podemos comprobar que las raíces de f ( x)  0 son x1  1, x2  1 x3  1

 x4  2 . Es decir, 1 es raíz doble mientras que en g ( x )  0 , las raíces son
x1  1, x2  1  x3  2 que son las mismas pero todas simples.

11.1.2. Transformación mediante operaciones elementales:

11.1.2.1 Dada una Ecuación transformarla en otra cuyas raíces sean múltiplos o
submúltiplos de las raíces de la ecuación dada. (y = kx)

La idea es que partiendo de la ecuación f ( x)  0 , cuyas raíces son r1, r2 , r3 ,..., rn ,

obtener otra ecuación f ( k x)  0 ( k es un número real diferente de cero) cuyas

raíces serán k r1 , k r2 , k r3 , ... , k rn . Es decir, las raíces están multiplicadas por k .

n 1
Dada f ( x )  an x  an1 x
n
 an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0  0 vamos a obtener

otra ecuación f ( y)  0 cuyas raíces sean las de f ( x)  0 multiplicadas por un

valor “k”

y
f ( kx)  f ( y )  0 implica que y  k x  x 
k
y
Vamos a sustituir x  en f ( x)  0
k

Página 97
 n n1 n2 2
 y  y  y  y  y  y
f ( x)  f    an    an1    an2    ...  a2    a1    a0  0
k k k k k k

Distribuyendo las potencias tenemos

n n 1 n 2 2
y y y y y
an n  an1 n1  an2  ...  a2 2  a1  a0  0
k k k n2 k k
n
Multiplicando por k para eliminar los denominadores tenemos

an y n  an1k y n1  an2 k 2 y n2  ...  a2k n2 y 2  a1k n1 y  a0k n  0

Intercambiando las variables y por x

f ( x)  an x n  an1k x n1  an2 k 2 x n2  ...  a2k n2 x 2  a1k n1x  a0k n  0

En conclusión, podemos establecer la siguiente regla:

Para obtener de una ecuación, otra con sus raíces multiplicadas por
un número k  0 se multiplica cada término de la ecuación dada por
k elevado a un exponente igual a la diferencia entre el grado de la
ecuación y el exponente del término.

Ejemplos:

1) Dada la ecuación f ( x )  x 4  4 x3  10 x 2  28 x  15  0 transformarla en

otra cuyas raíces sean las de f ( x)  0 multiplicadas por 2.

Solución:

f (2 x)  (2)0 x 4  (2)4 x 3  (2) 210 x 2  (2)3 28 x  (2) 415  0

f (2 x)  x 4  8 x 3  40 x 2  224 x  240  0

La ecuación transformada es x  8 x  40 x  224 x  240  0

4 3 2

Las raíces de la ecuación dada son r1  1, r2  1, r3  5 y 4 r 3

Página 98
Las raíces de la ecuación transformada son: r1  2, r2  2, r3  10 y r4  6

2) Transformar la ecuación f ( x )  x 4  x 3  7 x 2  x  6  0 en otra cuyas raíces

sean las de f ( x)  0 multiplicadas por –3

Solución: para este caso k = –3. Hacemos la sustitución.

f (3x)  ( 3) 0 x 4  ( 3)1 x 3  ( 3) 2 7 x 2  ( 3)3 x  ( 3) 4 6  0

f ( 3 x )  (1) x  ( 3) x  (9)7 x  ( 27) x  (81)6  0

4 3 2

f (3x)  x 4  3 x 3  63 x 2  27 x  446  0

La ecuación transformada es : x  3 x  63 x  27 x  446  0

4 3 2

Transformación de la forma (y = –x)

Si tomemos k = –1, entonces las raíces de la ecuación transformada serán las opuestas
de las raíces de la ecuación dada. Es decir, estamos obteniendo f ( x)  0 . Veamos
lo que ocurre.

f (  x )  an (1)0 x n  an1 (1)1 x n1  an2 (1) 2 x n2  ...  a2 (1) n2 x 2  a1 (1) n1 x  a0 (1) n  0

f (  x )  an (1) x n  an1 (1) x n1  an2 (1) x n2  ...  a2 (1) n2 x 2  a1 (1) n1 x  a0 (1) n  0

f (  x )  an (1) x n  an1 x n1  an2 (1) x n2  ...  a2 (1) n2 x 2  a1 (1) n1 x  a0 (1) n  0

De lo anterior podemos deducir que para transformar una ecuación en otra

cuyas raíces sean opuestas basta con cambiar de signo a los términos de
paridad diferente al grado de la ecuación. Es decir, si la ecuación es de grado
par se le cambia el signo a los términos de grado impar. Si es de grado impar,
se le cambia el signo a los de grado par.

Página 99
Ejemplos:

1) Transformar la ecuación f ( x)  x 4  x 3  19 x 2  11x  30  0 en otra cuyas raíces

sean las opuestas de la ecuación dada.

Solución:
Como la ecuación dada es de grado par (4) se le cambia el signo a los términos de grado

impar (–x3 y –11x) para obtener f ( x)  x 4  x 3  19 x 2  11x  30  0

2) Transformar la ecuación f ( x)  x 5  9 x 4  25 x 3  15 x 2  26 x  24  0 en otra

cuyas raíces sean las opuestas de la ecuación dada.

Solución: Como la ecuación dada es de grado impar (5) se le cambia el signo a los
términos de grado par (–9x4, –15x2 y 24) para obtener:

f ( x)  x 5  9 x 4  25 x 3  15 x 2  26 x  24  0

11.1.2.2. Dada una Ecuación transformarla en otra cuyas raíces estén

incrementadas (aumentadas o disminuidas) en una cantidad “k”, respecto a las
raíces de la ecuación dada.

La idea es que partiendo de la ecuación f ( x)  0 , cuyas raíces son r1, r2 , r3 ,..., rn ,

obtener otra ecuación f ( x  k )  0 ( k es un número real diferente de cero) cuyas
raíces serán ( r1  k ), ( r2  k ), ( r3  k ), ... , ( rn  k) . En esta transformación se

dice que las raíces están disminuidas si el valor de k es positivo y aumentadas si es

negativo.

Dada la ecuación f ( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0  0

vamos a obtener otra f ( y )  0 cuyas raíces sean las de f ( x)  0 disminuidas o
aumentadas en un valor “k”. Es decir, f ( y)  f ( x  k )  0 .
Página 100
Recordemos que f ( y)  f ( x  k )  0 es una expresión de la Fórmula de Taylor
que podemos resolver así:

f (1) (k ) f (2) (k ) 2 f (3) (k ) 3 f ( n ) (k ) n

f ( x  k )  f ( y )  f (k )  y y  y  ...  y
1! 2! 3! n!
n f (i ) (k ) i
  y
i0 i !

Ejemplos:

1) Transformar la ecuación f ( x )  x  3x  4  0 en otra cuyas raíces sean las de

2

f ( x)  0 aumentadas en 3 unidades.

Solución:
Como se quiere que las raíces estén aumentadas debemos tomar k = –3, entonces

f (1) (3) f (2) (3) 2

f ( y )  f ( x  (3)  f ( x  3)  f (3)  y y
1! 2!
f ( x )  x 2  3 x  4  f ( 3)  (3) 2  3(3)  4  9  9  4  4

f (1) ( x)  2 x  3  f (1) (3)  2(3)  3  6  3  3

f (2) ( x)  2  f (2) (3)  2

Entonces
f (1) (3) f (2) (3) 2 (3) 2
f ( y )  f (3)  y y  1  y  y 2  4  3 y  y
1! 2! 1 2
Ordenando de forma ascendente obtenemos f ( y )  y  3 y  4.
2

Por lo que la ecuación buscada es f ( y )  y 2  3 y  4  0 . Si intercambiamos la y por x

obtenemos f ( x)  x 2  3x  4  0 .

Las raíces de f ( x )  x  3x  4  0 son –4 y 1 y las de f ( y )  y 2  3 y  4  0 son –

2

1 y 4. Se comprueba que las raíces de f ( x)  0 son las de f ( y )  0 aumentada en 3

unidades.

Página 101
Este procedimiento se simplifica si se utiliza el Esquema de Horner. Esto es:
1 3 –4
–3 –3 0
1 0 –4 f ( 3)

–3 –3
1 –3 f (1) (3)
1!
f (2) (3)
2!

2) Transformar la ecuación f ( x )  x  3x  4  0 en otra cuyas raíces sean las de

2

f ( x)  0 disminuidas en 2 unidades.

Solución:
Como se quiere que las raíces estén disminuidas debemos tomar k = 2, entonces
1 3 –4
2 2 10
1 5 6 f (2)

2 2
1 7 f (1) (2)
1!
f (2) (2)
2!

Por lo que la ecuación buscada es f ( y )  y  7 y  6  0 cuyas raíces son –6 y –1

2

que son las de f ( x)  0 disminuidas en 2 unidades. Si intercambiamos la y por x

obtenemos f ( x)  x 2  7 x  6  0 .

La siguiente figura muestra las gráficas de las tres ecuaciones donde se puede apreciar
como f ( x)  x 2  3x  4  0 se ha trasladado 3 unidades hacia la derecha y

f ( x)  x 2  7 x  6  0 2 hacia la izquierda con relación a f ( x)  x  3x  4  0

2

que es la ecuación original.

Página 102
 f ( x)  x 2  3 x  4

f ( x)  x 2  7 x  6
f ( x)  x 2  3 x  4

Muy importante: Tener siempre presente que para disminuir se lleva el

número con el mismo signo y para aumentar se lleva con signo contrario

Analicemos otros ejemplos:

1) Transformar la ecuación f ( x )  x  x  19 x  11x  30  0 en otra cuyas

4 3 2

raíces sean las de la ecuación dada disminuidas en 3 unidades.

Solución:

Como se nos pide que las raíces estén disminuidas en 3 unidades debemos tomar
k = 3. Utilizando el Esquema de Horner obtenemos

1 –1 –19 –11 30

3 3 6 –39 –150
1 2 –13 –50 –120
3 3 15 6
1 5 2 –44
3 3 24
1 8 26

3 3
1 11

Página 103
Entonces la ecuación transformada es f ( x)  x 4  11x 3  26 x 2  44 x  120  0

Las raíces de la ecuación dada son x1  3, x2  2, x3  1 y x4  5 , entonces las

de la ecuación transformada deben ser: x1  6, x2  5, x3  2 y x4  2.

Compruébelo.

2) Transformar la ecuación f ( x)  x 4  x 3  19 x 2  11x  30  0 en otra cuyas

raíces sean las de la ecuación dada aumentadas en 5 unidades.

Solución:
Observe que es la misma ecuación del ejemplo (1) pero ahora debemos transformarla en
otra que las raíces estén aumentadas en 5 unidades. Ahora k = –5

Utilizamos el Esquema de Horner obtenemos:

1 –1 –19 –11 30

–5 –5 30 –55 330
1 –6 11 –66 360

–5 55 –330
1 –11 66 –396

–5 80
1 –16 146

–5
1 –21

La ecuación transformada es f ( x)  x  21x  146 x  396 x  360  0

4 3 2

Como vimos las raíces de la ecuación dada son: x1  3, x2  2, x3  1 y x4  5,

Entonces x1  2, x2  3, x3  6 y x4  10 deben ser las de la ecuación

transformada. Compruébelo.

Página 104
11.1.2.3. Dada una Ecuación transformarla en otra cuyas raíces sean las recíprocas
de las raíces de la ecuación dada.

La idea es que partiendo de la ecuación f ( x)  0 , cuyas raíces son r1, r2 , r3 ,..., rn ,

obtener otra ecuación f 1
 
 x
0 cuyas raíces serán 1 , 1 , 1 , ... , 1 . Es decir, las
r1 r2 r3 rn
raíces son recíprocas a las raíces de f ( x)  0 .
n 1
Dada f ( x )  an x  an1 x
n
 an2 x n2  ...  a2 x 2  a1 x  a0  0 vamos a obtener

otra ecuación f ( y)  0 cuyas raíces sean las recíprocas de las de f ( x)  0 .

f ( y )  0  y  1x  x  1
y

Vamos a sustituir x  en f ( x)  0
1
y

  a      a  a  0
n n 1 n2 2
f ( y )  an 1
y n 1
1
y
 an  2 1
y
 ...  a2 1
y 1
1
y 0

Distribuyendo las potencias tenemos:

1 1 1 1 1
f ( y )  an n
 an 1 n 1
 an  2 n2
 ...  a2 2
 a1  a0  0
y y y y y
n
Multiplicando por y para eliminar los denominadores obtenemos:

f ( y)  an  an1 y  an2 y 2  ...  a2 y n2  a1 y n1  a0 y n  0

Intercambiando las variables y por x

f ( x)  an  an1 x  an2 x 2  ...  a2 x n2  a1 x n1  a0 x n  0

En conclusión:

Para transformar una ecuación en otra cuyas raíces sean las recíprocas de las
raíces de la ecuación dada, solo tenemos que invertir el orden de colocación de
los coeficientes de los términos de la ecuación dada.

Página 105
Ejemplos:

1) Transformar la ecuación f ( x)  x 4  4 x 3  x 2  16 x  12  0 en una que sus

raíces sean las recíprocas de f ( x)  0 , es decir, f 1

 
 x
0

Solución:

Aplicando la regla deducida anteriormente, sólo tenemos que intercambiar los

coeficientes.

Tememos que a4  1, a3  4, a2  1, a1  16  a0  12

Si intercambiamos los coeficientes obtenemos f ( x)  12 x 4  16 x3  x 2  4 x  1  0 que
es la ecuación transformada.

Observe que lo que se ha hecho es intercambiar a4  a0 a3  a1 a2  a2 .

Las raíces de la ecuación dada son: x1   2, x2  1, x3  2,  x4  3 .

Entonces las de la ecuación transformada tienen que ser:

1 1 1
x1   , x2  1, x3   x4  . Compruébelo.
2 2 3

2) Transformar la ecuación f ( x)  6 x 5  13 x 4  30 x 3  45 x 2  4 x  12  0 en

una que sus raíces sean las recíprocas de f ( x)  0

Solución:

Tememos que a5  6, a4  13, a3  30, a2  45, a1  4  a0  12

Si intercambiamos los coeficientes obtenemos:

f ( x)  12 x5  4 x 4  45 x3  30 x 2  13x  6  0 que es la ecuación transformada.

Página 106
Las raíces de la ecuación dada son:
2 1
x1   3, x2   , x3  1, x4   x5  2
3 2
Entonces las de la ecuación transformada tienen que ser:

1 3 1
x1   , x2   , x3  1, x4  2  x5  . Compruébelo.
3 2 2

12. Naturaleza de las Raíces de una Ecuación

12.1. Raíces nulas de una ecuación

Cuando en una ecuación falta el término independiente a0 pero no a1 podemos

afirmar que posee una raíz nula (x = 0 es raíz de la ecuación). Si faltan a0  a1 pero

no a2 entonces posee dos raíces nulas (x = 0 es raíz doble de la ecuación). Si faltan

a0 , a1  a2 pero no a3 entonces posee tres raíces nulas (x = 0 es raíz triple de la

ecuación), y así sucesivamente.

Ejemplos:

1) f ( x )  x 3  x 2  16 x  0

2) g ( x)  x5  x3  6 x 2  0

3) h( x )  x 5  x 4  3 x 3  0

4) P( x)  x7  x 6  2 x5  0

En los casos anteriores podemos afirmar que f(x) = 0 posee una raíz nula, g(x) = 0
posee dos raíces nulas, h(x) = 0 posee tres raíces nulas y P(x) = 0 tiene cinco raíces
nulas.

Página 107
12.2. Variación de signo

En un polinomio f ( x ) que esté ordenado de forma descendente se dice que hay una
variación de signo si dos términos sucesivos difieren en el signo. Para contar las
variaciones no importa que el polinomio no esté completo, lo que sí importa es que esté
ordenado descendentemente.

Ejemplos:

1) El polinomio f ( x)  2 x 4  5 x 3  3 x 2  4 x  1 presenta dos variaciones de

signo.

2) El polinomio f ( x)  x 6  x 4  5 x3  3x 2  4 x  1 presenta cinco variaciones

de signo.

12.3. Regla de los Signos de Descartes

Esta regla afirma que si f ( x)  0 es una ecuación polinómica entera con coeficientes
reales y sin raíces nulas tendrá tantas raíces reales positivas como variaciones de signo
o es menor que este en un número par. Esto quiere decir, por ejemplo que si f ( x)
tiene 5 variaciones de signo, entonces existe la posibilidad de que hayan 5 – 0 = 5,
5 – 2 = 3 ó 5 – 4 = 1 raíces positivas.

Para determinar el número de las posibles raíces reales negativas se aplica la misma
regla a la ecuación transformada en f ( x)  0 puesto que las raíces positivas de
f ( x)  0 son las negativas de f ( x)  0

Ejemplo:

1) Determinar la naturaleza de las raíces de la ecuación

f ( x)  x 5  5 x 3  10 x 2  2 x  8  0 por medio de la Regla de los Signos de

Descartes.

Página 108
Solución:
f ( x ) tiene dos variaciones de signo, por lo que hay 2 ó 0 raíces reales positivas

Hallamos f ( x)  x 5  5 x 3  10 x 2  2 x  8  0

Esta tiene una sola variación de signo por lo que hay exactamente una raíz real
negativa.

Entonces existen las siguientes posibilidades

Grado de la ecuación Raíces Raíces negativas Nulas Raíces

positivas complejas

5 2 1 0 2
5 0 1 0 4

2) Determinar la naturaleza de las raíces de la ecuación

f ( x)  x9  4 x 7  6 x 6  4 x 4  8  0 por medio de la Regla de los Signos de

Descartes.

Solución:
f ( x ) tiene tres variaciones de signos, por lo que hay 3 ó 1 raíces reales positivas

Hallamos f ( x)  x9  4 x 7  6 x 6  4 x 4  8  0
Esta tiene dos variaciones de signo por lo que hay 2 ó 0 raíces reales negativas.

Entonces existen las siguientes posibilidades

Grado de la ecuación Raíces positivas Raíces negativas Nulas Raíces complejas

9 3 2 0 4
9 3 0 0 6
9 1 2 0 6
9 1 0 0 8

Página 109
3) Determinar la naturaleza de las raíces de la ecuación

f ( x)  x 7  6 x 6  3x5  8 x 4  3x3  4 x 2  0 por medio de la Regla de los

Signos de Descartes.

Solución:
f ( x ) tiene cuatro variaciones de signo, por lo que hay 4, 2 ó 0 raíces reales
positivas. Se ve también que hay dos raíces nulas.

Hallamos f ( x)  x 7  6 x 6  3x 5  8 x 4  3x 3  4 x 2  0
Esta tiene una variación de signo por lo que hay exactamente 1 raíz real negativa.

Entonces existen las siguientes posibilidades

Grado de la ecuación Raíces positivas Raíces negativas Nulas Raíces complejas

7 4 1 2 0
7 2 1 2 2
7 0 1 2 4

12.4. Acotación de las Raíces Reales

Dada f ( x)  an x n  an1 x n1  an2 x n2  ...  a1 x  a0  0 una

ecuación entera de coeficientes reales donde an positivo vamos a determinar dos

números L0 y L  0 que llamaremos respectivamente cota superior y cota

inferior, tales que las raíces de f ( x)  0 se encuentren dentro del intervalo
( L, L) . Existen varios métodos para determinar los límites de las raíces de la
ecuación f ( x)  0 . Veremos a continuación uno de ellos denominado Regla de
Leguerre.

Página 110
12.4.1 Regla de Laguerre

Esta regla nos dará un método para encontrar el intervalo en el que se encuentran todas
las raíces reales de una ecuación.

Sea L un real positivo. Si al dividir f ( x ) entre ( x  L ) resultan positivos o cero

todos los coeficientes del cociente y el resto, entonces L es una cota superior de las
raíces positivas de la ecuación f ( x)  0 . Esto significa que no hay ninguna raíz
mayor que L.

Demostración:

La división f ( x )  ( x  L) puede indicarse así f ( x )  Q ( x ).( x  L )  R (1)

donde Q( x) tiene todos los coeficientes positivos o ceros y R  0 . Sea S un número

tal que S  L, entonces si en (1) evaluemos para x  S obtenemos:

f ( S )  Q ( S ).( S  L )  R (2).

En (2) Q( S )  0 porque Q( x) tiene todos sus términos positivos. S  L  0

porque SL y por hipótesis R  0 , lo que nos indica que necesariamente
f (S )  0 .

Como S es un número cualquiera mayor que L esto nos indica que la ecuación nunca

tomará un valor nulo (cero) en el intervalo ( L,  ) y que L es la cota superior de las

raíces de f ( x)  0 .

Para obtener L utilizamos el método de división sintética probando enteros hasta que
resulten positivos o cero todos los coeficientes del cociente y del resto.

Para obtener la cota inferior L procedemos de igual manera con la ecuación

transformada f ( x)  0 cambiando de signo al valor encontrado.

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Ejemplo:
Acotar las raíces reales de la ecuación:

f ( x)  x 6  4 x5  7 x 4  32 x3  31x 2  40 x  25  0

Solución:
Comenzamos a probar L =1

1 –4 7 32 31 40 25

1 1 –3 4 36 67 107
1 –3 4 36 67 107 132

Como no resultaron positivos o cero todos los coeficientes, debemos probar con un
número mayor que 1. Probemos con L = 2

1 –4 7 32 31 40 25

2 2 –4 6 76 214 508
1 –2 3 38 107 254 533

Tampoco resulta esta prueba. Probamos con L = 3

1 –4 7 32 31 40 25

3 3 –3 12 132 489 1587

1 –1 4 44 163 529 1612

Tampoco resulta esta prueba. Probamos con L = 4

1 –4 7 32 31 40 25

4 4 0 28 240 1084 4496

1 0 7 60 271 1124 4521

Para L = 4 resultaron positivos o cero todos los coeficientes del cociente y el resto por
lo que este valor es la cota superior de las raíces.

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Para encontrar la cota inferior hacemos la transformación de f ( x)  0 a

f ( x)  0 es decir f ( x)  x6  4 x5  7 x 4  32 x3  31x 2  40 x  25  0
Procedemos igual que el caso anterior

Probemos con L = 1

1 4 7 –32 31 –40 25

1 1 5 12 –20 11 –29
1 5 12 –20 11 –29 –4

No resulta esta prueba. Probamos con L = 2

1 4 7 –32 31 –40 25

2 2 12 38 12 66 52
1 6 19 6 33 26 77

Para L = 2 resultaron positivos todos los coeficientes del cociente y el resto por lo que
el opuesto de 2, o sea –2 es la cota inferior de las raíces. Entonces el intervalo de
acotación es (–2, 4). Esto significa que todas las raíces reales están entre –2 y 4.

12.5. Teorema de Bolzano

Si un polinomio f ( x)  an x n  an 1 x n 1  an 2 x n 2  ...  a1 x  a0 toma para

x  a  x  b, siendo a  b valores f (a)  f (b) de signos opuestos, la ecuación
f ( x)  0 tiene por lo menos una raíz en el intervalo (a , b) .

Este teorema permite la separación de las raíces reales de una ecuación.

Ejemplo:

Separar las raíces reales de la ecuación f ( x)  2 x3  7 x 2  2 x  3  0 aplicando el

teorema de Bolzano.

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Solución:

Primero determinamos la cota superior L y la cota inferior L`

2 7 2 3 2 7 2 3 2 7 2 3
1 2 5 7 2 4  6  16 3 6  3  15
2 5 7 4 2 3  8  13 2  1  5  12

Al probar con 1, 2 y 3 vemos que no son positivos o cero todos los coeficientes y el
resto por lo que ninguno de ellos son la cota superior.

2 7 2 3
4 8 4 8
2 1 2 11

Al probar con el 4 resultan positivos todos los coeficientes y el resto por lo que L = 4
es la cota superior.

Ahora procedemos de igual forma con f ( x)  0 para determinar la cota inferior.

f ( x)  2 x3  7 x 2  2 x  3  0

2 7 2 3
1 2 9 7
2 9 7 4

Al probar con 1 resultaron positivos todos los coeficientes y el resto por lo que L' = – 1
es la cota inferior. Entonces todas las raíces reales están en el intervalo (– 1, 4).

Veamos cómo se comporta f(x) al ser evaluada en los valores enteros del intervalo de
acotación (– 1, 4).

x –1 0 1 2 3 4

f(x) –4 3 –4 –13 –12 11

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En el intervalo (– 1, 0) f(x) cambia de signo, esto significa que en ese intervalo hay una
raíz. Lo mismo ocurre en los intervalos (0, 1) y (3, 4). Como la ecuación es tercer
grado se puede concluir que sus tres raíces son reales y se encuentran en los intervalos
indicados. Esto se puede confirmar en la siguiente gráfica.

EJERCICIOS PROPUESTOS

I- Para cada una de las siguientes ecuaciones indique lo que se pide.

Ecuación Grado ¿Cuáles ¿Cuáles son Grado de

son las múltiples? multiplicidad
raíces?

f(x) =(x – 3) 2 (x – 2)(x –1)=0

P(x) =(x + 1) 3 (x – 5) 2 (x +2)=0

h (x) = (x – 4 ) 5 (2 x – 3) 3 (3 x –1) 2 =0

Q (x) =( x – 2i ) ( x + 2 i )( x – 2)(x + 2)=0

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II- La siguiente es la gráfica de una función polinómica y = f(x).Analice y conteste.

1) ¿Cuáles son la raíces de f(x)=0?

2) ¿Cuál o cuáles son simples?

3) ¿Cuál o cuáles son múltiples?

4) ¿Cuál o cuáles tienen grado de multiplicidad par?

5) ¿Cuál o cuáles tienen grado de multiplicidad impar?

6) ¿Cuál es el menor grado que puede ser f(x)=0?

III- ¿A cuál de las siguientes ecuaciones corresponde esta gráfica?

a) f(x) =(x–1) 2 (x +1)(x–3)=0

b) f(x) =(x–1) 3 (x+1) 2 (x+3)=0

c) f(x) =(x–1) (x+1) 2 (x–3)=0

d) f(x) =(x–1) (x+1) 2 (x–3)=0

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IV- Determine todas las raíces de la ecuación f ( x)  x 6  x 5  x 4  x 3  12 x 2  12 x  0 ,
sabiendo que: x1  1, x2  2i  x3  3 .

V- Use la relación entre las raíces y los coeficientes para formar la ecuación cuyas
raíces son: x 1  3, x 2  1  x 3  2 y an = 1.

VI- Determine los valores de a y b para que 2 sea raíz doble de la ecuación:

f(x) = x3 – 5x2 + ax + b = 0.

VII- Resuelva la siguiente ecuación f(x) = x5 – 2x4 – 16 x3 + x2 – 12x + 4= 0.

VIII- Dada la ecuación f(x) = x4 – 4x3 + 3x2 + 4x – 4 = 0. Determine todo lo que se pide
a continuación.

1) Halle todas las raíces de la ecuación f(x) = 0

2) Si tiene raíces múltiples transfórmela en otra que tenga las mismas raíces pero todas
simples.

3) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean el doble de las raíces de
la ecuación dada.

2
4) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean de las raíces de la
3
ecuación dada.

5) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las opuestas de las raíces
de la ecuación dada.

6) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las recíprocas de las raíces
de la ecuación dada.

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7) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las de la ecuación dada
disminuidas en 3 unidades.

8) Transforme la ecuación f(x) = 0 en otra que las raíces sean las de la ecuación dada
aumentadas en 2 unidades.

IX- Aplique la Regla de Descartes para determinar la naturaleza de las raíces de la

ecuación f(x) = x4 + 22x3 –15x2 = 0.
Grado de la ecuación Raíces positivas Raíces negativas Nulas Raíces complejas

X- Dada la ecuación f(x) = 6x4 + 7x3 – 13x2 – 9x + 3 = 0, determine:

1) La naturaleza de las raíces.

2) El intervalo de acotación de las raíces de la ecuación.

3) Cuántas raíces reales hay, aplicando el teorema de Bolzano.

4) Las posibles raíces racionales del intervalo de acotación.

5) Todas las raíces racionales que hayan.

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