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| ACADEMIA SIR ISAAC NEWTON

EC. DE 2DO GRADO y GRADO SUPERIOR

ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO PROPIEDADES DE LAS RAÍCES DE LA ECUACIÓN


CUADRÁTICA
CONCEPTO: Denominado también ECUACIÓN
CUADRÁTICA, es aquella ecuación polinomial de una
incógnita de la forma: Si x1 y x2 son raíces de la ecuación cuadrática

ax2 + bx + c = 0 ax2 + bx + c = 0 ; a  0

RESOLUCIÓN DE LA ECUACIÓN CUADRÁTICA entonces, se verifica las siguientes propiedades.

1. ASPA SIMPLE: 1) Suma de Raíces

2x2 – 3x – 27 = 0 b
x1  x 2  
2x -9 -9x a

x 3 6x 2) Producto de Raíces

-3x
c
x 1 .x 
(2x – 9) (x + 3) = 0 a

x1 = 9/2 ; x2 = -3 3) Diferencia de Raíces

Δ
x1  x 2 
2. POR FÓRMULA GENERAL a

2
b  b  4ac
x 
2a FORMACIÓN DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA A
PARTIR DE SUS RAÍCES
DISCRIMINANTE ( Δ )
Sean x1y x2 las raíces de cierta ecuación cuadrática de
Se denomina así a la cantidad subradical de la solución incógnita “x”, se tendrá:
general: b2 – 4ac, y se le simboliza por la letra griega
mayúscula “ Δ ” es decir: x2 – (x1 + x2) x + (x1.x2) = 0

2 PROPIEDADES PARTICULARES
Δ  b  4ac
I) En la ecuación :
NATURALEZA DE LAS RAÍCES DE LA ECUACIÓN

1. Si Δ > 0 , las raíces serán reales y diferentes ( x 1 ax2 + bx + c = 0 ; a  0


 x2)
2. Si Δ = 0, las raíces serán reales e iguales (x 1 = La condición que se debe cumplir para que:
x2)
3. Si Δ < 0, las raíces serán imaginarias y
conjugadas.
a) Sus raíces sean asimétricas u opuestas: Es decir:
las raíces sean iguales en valor absoluto pero de
a) 6 b) 8 c) 10 d) 9 e) 11
signos contrarios.
x1+ x2 = 0
4. Si a,b y n ,son números enteros positivos
b) Sus raíces sean recíprocas o inversa: Es decir, una
raíz es la inversa de la otra. y la solución positiva de la ecuación
x 1. x 2 = 1 bxn – 1-a=0 es

II) Para el siguiente sistema de ecuaciones


cuadráticas.

a1x2 + b1x + c1 = 0 ; a1  0

a2x2 + b2x + c2 = 0 ; a2  0

Se debe cumplir la relación de


proporcionalidad entre los coeficientes de sus
5. Halle la suma de las soluciones reales
respectivos términos semejantes, es decir: de la ecuación

a1 b1 c1
 
a2 b2 c2

6. Si una raíz dela ecuación:


PRACTICA EN CLASE

1. Sean x1.x2 las raíces de la ecuación:


X2 – 2(m-1) x + 3 =0 Es la inversa aditiva de la otra, halle el
La suma de los valores que pueden tomar valor de n.
“m”; para que satisfaga la relación
𝑥1 𝑥
𝑥
+ 𝑥2 = 1 es: a) -6 b) 5 c) 7 d) -7 e) 6
2 1

1 1 5 3
a)− 2 b) 2 c) 2 d) 2 e) 2
7. Si la suma de dos cuadrados de tres
números impares positivos y
2. Si las cuatro raíces de la ecuación:
consecutivos es 155,halle la suma de
X4 - 30x2 + (m+1) = 0
los tres números.
Están en progresión aritmética, halle la
suma de los valores de m.
a) 21 b) 43 c) 31 d) 19 e) 29

a)-2 b) -10 c) 8 d) 2 e) 18
8. Sean x e y los números positivos
3. El cociente del cuadrado de un numero
entero menos 45 entre la raíz cuadrada
de la diferencia del cuadrado del número
mencionado y 72 es12.el valor del 13 5 15 8 5
a)16 b) 9 c) 16 d) 9 e) 8
número es:
9. Si r y s son las raíces reales distintas
A) 5 B) 4 C) 3
entonces la ecuacion cuyas
D) 2 E) 1
raies son : r y s2 es :
2

4. Si la ecuación :

3ax2 + (1 - a)x = 2(3x2 - ax) + a3 + 1

es de primer grado con respecto a “x”. Indicar su


conjunto solución

A) {1} B) {3} C) {-1}

TAREA EN CASA D) {-3} E) {6}

1. Si la siguiente ecuación :

abx + 20 = 5x + bc

admite infinitas soluciones, entonces se cumple 5. Con respecto a la ecuación :


que :

A) a=4b B) b=4c C) c=4a


proporcione el valor de :
D) a+b-c=2 E) b(c-a)=25
A) 5 B) 4
C) 3

2. Bajo que condiciones la ecuación : D) 2 E) 1

(a2 + a)x + b2 = x - b + 2

no admite solución :

A) a2 + a = 1  b2 + b  2

B) a2 + a = 1  b2 + b = 2

C) a2 = 1 + a  b2  2 - b

D) a2 + a = 1  b2 - b  2

E) a2 - a - 1 = 0  b2 + b + 2  0

3. Se define el operador :

a*b=a+b

el valor de “x” en la igualdad

x * (x * (x * (x * 1))) = 17; es :

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