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    EXAMEN DE ESPAÑOL Las Conjunciones y Preposiciones 4°

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    Eduardo Cuello
    Este documento presenta un examen sobre las conjunciones y preposiciones para estudiantes de 4to grado. Contiene preguntas sobre la función de estas palabras en textos dados y sobre su uso correcto. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y utilicen estas herramientas gramaticales al leer y escribir.

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    Descripción original:

    Prueba de conocimiento sobre las conjunciones y las preposiciones, grado cuarto de primaria.

    Título original

    EXAMEN DE ESPAÑOL Las conjunciones y preposiciones 4°

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    Este documento presenta un examen sobre las conjunciones y preposiciones para estudiantes de 4to grado. Contiene preguntas sobre la función de estas palabras en textos dados y sobre su uso correcto. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y utilicen estas herramientas gramaticales al leer y escribir.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA MISERICORDIA

    EXAMEN PRESENCIAL #3: las conjunciones y las preposiciones. DOCENTE: ___________________________


    AREA: ESPAÑOL. PERIODO: 3 GUIA #: ____ GRADO:4°____
    OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El estudiante está en la capacidad de reconocer la función que tienen las conjunciones y las preposiciones
    en un texto. Además, de utilizar estos elementos gramaticales de forma correcta al momento de hacer un escrito.
    ESTUDIANTE: _______________________________________ GRUPO: ___ FECHA: _____________

    LEO Y COMPRENDO. LEO E INFIERO.


    Lee el siguiente poema. Lee el siguiente texto.
    La ciclovía es un espacio
    importante para la
    recreación de los
    colombianos. Todos los
    domingos y los días
    festivos muchas personas
    salen con sus familias,
    amigos o mascotas a
    caminar. Algunos hacen
    ejercicios en bicicleta,
    triciclos o patines.

    3. La palabra “para” en el texto, corresponde a una


    preposición porque:
    A. Son palabras que establecen relaciones directas
    entre dos sucesos hechos o elementos.
    B. son palabras que establecen relaciones entre
    diferentes términos, es decir, establecen una
    relación de dependencia.
    C. son palabras que nos indican como son los
    sustantivos. Algunas nombran objetos, acciones
    y cualidades.
    D. son palabras que, en la oración, indican acción o
    estado. Además, suelen cambiar de forma para
    concordar con el sujeto.
    Responde.
    INTERPRETO.
    1. En el texto la conjunción “PERO” expresa: 4. De la preposición “de” en el texto, se puede inferir
    A. una idea en movimiento. que
    B. la causa de algo. A. indica posesión o pertenencia.
    C. una oposición. B. expresa el asunto o tema que se va a tratar.
    D. la suma de dos hechos. C. expresa el límite de una acción.
    D. Indica un lugar o una fecha aproximada.
    2. Según el poema anterior, las palabras, “y, o,
    pero”, son enlaces que en el texto sirven para DEDUZCO.
    A. señalar el tiempo en que finaliza o se realiza una 5. La oración en la que se emplea una conjunción es:
    acción. A. Mañana voy a tu casa temprano.
    B. relacionar palabras y oraciones. B. Quiero estudiar mucho hasta ser un gran
    C. indicar que una persona o cosa esta rodeada por profesional.
    algo. C. No hay diferencia entre tú y yo.
    D. expresar dominio de superioridad. D. Luisa se golpeó la rodilla porque se cayó de la
    bicicleta.

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