Metodologia Tarea 1 Unidad 1

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JORGE ANTONIO GONZALEZ GARCIA

MATRICULA: 17-9893

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I

FACILITADORA
ANNY RESTITUYO

SECCION
58
TAREA 1 UNIDAD 1
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION NOCIONES GENERALES

1. Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre:

 Concepto e importancia de la metodología.

Concepto: Es el conjunto de procedimientos que determinan una investigación de


tipo científico o marcan el rumbo de una exposición doctrinal, para el logro de un
objetivo.

Importancia: Es cualquier actividad que realizamos, por tan pequeña que


parezca, tenemos un orden o una secuencia de cómo hacer dicha actividad, de lo
primordial a lo secundario, todo ello para obtener un resultado, tanto positivo como
negativo. Para esto necesitamos una metodología, partiendo de unos
conocimientos para realizar tal actividad.

 El método

Conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan para llegar a un objetivo


preciso, representa un medio instrumental por el cual se realizan las obras que
cotidianamente se hacen.

 Métodos Generales

Son aquellos que se utilizan en cada ciencia o disciplina, cuyo fin es construir un
conocimiento que sea pre científico o científico.

 Métodos Científicos

Serie de etapas que hay que tomar para obtener un conocimiento valido, desde el
punto de vista científico. Para ello se vale de la observación, experimentación,
hipótesis y razonamiento lógico.
 Investigación, concepto y objetivo.

Concepto: Es la acción de realizar actividades intelectuales y experimentales de


modo sistemático, con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una
determinada materia.

Objetivo de la Investigación: Fin o meta que se pretende alcanzar en un


proyecto, estudio o trabajo de investigación. También indica el propósito por el que
se realiza una investigación.
Este tipo de objetivos se centran en un área del conocimiento específica y van
enfocados a ampliar de alguna forma el conocimiento sobre una materia

 Formas de Investigación.

 Investigación Pura.

También conocida corno investigación básica o fundamental, se apoya dentro


de un contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría
mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones con miras a
formulaciones hipotéticas de posible aplicación posterior.

 Investigación Aplicada.

Es el estudio y aplicación de la investigación a problemas concretos. Depende


de los descubrimientos tecnológicos, y su propósito fundamental es el de la
investigación pura, buscando su aplicación inmediata y confrontar la teoría con
la realidad.
Luego de haber investigado realiza un cuadro sinóptico donde plasmes de
una forma sintética las informaciones  obtenidas.

EXPERIMENTACION HIPOTESIS

METODOS METODO CIENTIFICO


GENERALES

OBSERVACION RAZONAMIENTO O
RESULTADO

METODO

METODOLOGIA

INVESTIGACION

PURA APLICADA
2. Realiza una tabla informativa con el concepto importancia y características de:

 Observación.
 Hipótesis.
 Experimento
 Resultado.

METODO CONCEPTO IMPORTANCIA CARACTERISTICAS


CIENTIFICO
Adquisición activa La atención Determinar con exactitud lo que se
de información a filtra aquellos va a observar, asignar conductas a
las categorías.
partir del sentido aspectos de la
de la vista. realidad con la Delimitar los instrumentos que
cualidad de vamos a emplear
generar algún
OBSERVACION Existe un objetivo especifico de
tipo de investigación
significación.
Se planifica sistemáticamente.

Se llevan a cabo controles


metodológicos para garantizar la
fiabilidad y validez.

Solución que aun Hace una Debe referirse a una situación


no ha sido posible social real.
confirmada para explicación,
Los términos (variables) de la
un determinado para luego hipótesis tienen que ser
problema. hacer unos comprensibles, precisos y lo más
Posible procedimientos concretos posible.
HIPOTESIS explicación a la y
Los términos de la hipótesis y la
duda posteriormente
relación planteada entre ellos,
llegar a un deben poder ser observados y
resultado. medidos, o sea tener referentes en
la realidad.

Debe estar relacionada con


técnicas disponibles para
probarlas.

Las expresiones de hipótesis


deben de ser libres de los valores
propios del investigador.

Las hipótesis deben ser medibles,


o sea, la evaluación de hipótesis
depende de la existencia de métodos
para probarlas.

Las hipótesis deben de ser la


transformación directa de las
preguntas de la investigación.
Todo proceso Se pueden Control 
complejo en el utilizar
Un experimento que carece el
que se emplean mecanismos control producirá resultados de
medidas y se que posibiliten valor cuestionable. Sólo una
realizan pruebas aislar el variable debe ser probado en un
para comprobar fenómeno solo experimento, en el que los
EXPERIMENTO sujetos se alojan en un grupo de
y estudiar algún estudiado,
control o un grupo experimental.
proceso antes de reproducir
ejecutarlo por muchas veces
Reproducción
completo el curso
del proceso en Si el experimento no se puede
condiciones reproducir con el mismo resultado,
fijadas y sus resultados no son confiables.
sometidas El éxito reproductivo de un buen
a control y experimento producirá siempre el
finalmente de mismo resultado, y resultados
consistentes apoyar su hipótesis.
forma
planificada,
variar, buscar Integridad científica
diferentes Al término de un experimento, para
combinaciones resumir los patrones en los datos
con el objetivo para determinar si se admite la
hipótesis. La honestidad es
de obtener el
esencial para mantener la
resultado integridad de los resultados del
buscado. experimento. Un científico debe
estar dispuesto a dejar que otros
ponen a prueba sus resultados
reproducen sus métodos.
Se entiende como Demostración Pruebas tangibles de la
la consecuencia de las hipótesis investigación.
final de una serie y experimentos
de acciones o ya Comprobación.
RESULTADO eventos, suministrados,
expresados teniendo el final Análisis finales para la conclusión
cualitativa o de una de dicho resultado.
cuantitativamente. investigación.
Algunos resultados
posibles pueden
ser la ventaja, la
desventaja, la
ganancia, la
perdida, el avance
o la victoria.

Recuerda incluir tu diario reflexivo redactando un párrafo por cada respuesta de las


siguientes preguntas:

 ¿De qué trata la unidad?

Trata de los conceptos y planteamientos de la Metodología de la Investigación, que se


consigue aplicando dicho conocimiento y demostrando sus hechos.

 ¿Qué aprendí?

Existen procedimientos y reglas para elaborar una buena investigación, basados en esos
procedimientos, se lleva a conclusiones reales, concretas y demostrables cualquier área
en la que desempeñemos, ya sea a nivel educativo y personal.

 ¿Para qué me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de CONTABILIDAD

Para poder conocer más a fondo la carrera, empleando los métodos y procesos
correspondientes aprendidos en esta clase (no ser uno más del grupo).

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