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    Las Ventajas y Desventajas de La Educación en Línea

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    Madeleine Macabeo Pinzon
    Este documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran que permite a los estudiantes adaptar su horario de estudio, participar de forma meditada, seguir el ritmo marcado por el profesor, y que todos los estudiantes tienen acceso a la enseñanza. Entre las desventajas están la pasividad potencial de los estudiantes frente a este medio, la falta de estructura pedagógica en la información, y las dificultades organizativas y costos de mantenimiento.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Las Ventajas y Desventajas de La Educación en Línea

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    Madeleine Macabeo Pinzon
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    Este documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran que permite a los estudiantes adaptar su horario de estudio, participar de forma meditada, seguir el ritmo marcado por el profesor, y que todos los estudiantes tienen acceso a la enseñanza. Entre las desventajas están la pasividad potencial de los estudiantes frente a este medio, la falta de estructura pedagógica en la información, y las dificultades organizativas y costos de mantenimiento.

    Título original

    LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

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    Este documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran que permite a los estudiantes adaptar su horario de estudio, participar de forma meditada, seguir el ritmo marcado por el profesor, y que todos los estudiantes tienen acceso a la enseñanza. Entre las desventajas están la pasividad potencial de los estudiantes frente a este medio, la falta de estructura pedagógica en la información, y las dificultades organizativas y costos de mantenimiento.

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    Este documento describe las ventajas y desventajas de la educación virtual. Entre las ventajas se encuentran que permite a los estudiantes adaptar su horario de estudio, participar de forma meditada, seguir el ritmo marcado por el profesor, y que todos los estudiantes tienen acceso a la enseñanza. Entre las desventajas están la pasividad potencial de los estudiantes frente a este medio, la falta de estructura pedagógica en la información, y las dificultades organizativas y costos de mantenimiento.

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    Ventajas:

    ‡ Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.

    ‡ Puede adaptar el estudio a su horario personal.

    ‡ Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar


    off-line.

    ‡ Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.

    ‡ El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma
    parte de su propia formación.

    ‡ Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que
    no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc«

    ‡ Existe feed-back de información, de manera que el profesor conoce si el alumno responde


    al método y alcanza los objetivos fijados inicialmente.

    ‡ Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos


    tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos.

    ‡ Permite a la universidad ofertar formación a las empresas sin los añadidos que suponen
    los desplazamientos, alojamientos y dietas de sus trabajadores.

    ‡ Permite a la universidad ampliar su oferta de formación a aquellas personas o trabajadores


    que no pueden acceder a sus cursos presénciales.

    ‡ Permite superar la calidad de los cursos presénciales.

    ‡ Aumenta la efectividad de los presupuestos destinados a la educación: en muchos países


    los presupuestos de educación están congelados aunque la demanda aumenta. Mientras que
    la financiación disminuye, los gobiernos piden niveles más altos y mayor relevancia del
    factor ³profesionalizador´ de los cursos.

    ‡ Responsabilidad del sistema educativo: los gobiernos no sólo esperan que las instituciones
    educativas mejoren su relación coste-eficacia, sino que también esperan que éstas
    justifiquen el uso que hacen del dinero público

    Desventajas

    A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso virtual no se pueden desconocer los
    riesgos potenciales por el mal uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:
    ‡ La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un ³medio fácil´.

    ‡ Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia

    Tecnófobos y tecnófilos.

    ‡ Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.

    ‡ Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV
    (telenovelas) caracterizado por una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para
    aprender ciertos contenidos.

    ‡ La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de forma virtual, dejando de lado el


    uso de medios más sencillos como el retroproyector.

    ‡ Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en


    cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.

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