Taller Grado Sexto
Taller Grado Sexto
Taller Grado Sexto
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA GEMA
BURITICA – ANTIOQUIA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN Nº S132117 del 13 -Nov. - 2014
CÓDIGO DANE 105113000071
NIT 811019145-5
Correo: artisticasantagema@gmail.com
Ejes temáticos:
Objetivo General.
Objetivos específicos.
Descubrir algunas fortalezas de cada alumno desde las inteligencias múltiples para que éste trate de
aplicarlas a futuro en su proyecto de vida.
La inteligencia espacial es definida como la capacidad de percepción de la realidad y sus detalles para
la formación de modelos mentales que puedan ser rotados y manipulados de manera abstracta o bien
reproducidos gráficamente. También incluye la habilidad para la recreación mental de elementos
concretos sin presencia física de estos.
Esta inteligencia puede resumirse como la capacidad para pensar y procesar información en tres
dimensiones. En la inteligencia espacial se ven implicados múltiples procesos cognitivos tales como la
creatividad, la memoria visual, el razonamiento espacial, la capacidad de abstracción y la orientación
espacial. Es por ello que es una inteligencia que tiene un rol tanto en la ciencia como en el arte.
-Habilidad para la manipulación del color, líneas, formas, figuras y espacio y la relación entre todos
ellos.
-Interés hacia diversas disciplinas del arte como la pintura, dibujo, escultura y fotografía.
-Memoria espacial: pueden ser capaces de recordar un espacio y sus detalles fácilmente
Este tipo de inteligencia está implicada en una amplia serie de disciplinas como diseño, arquitectura,
artes plásticas, fotografía, astronomía, topografía, ingeniería, escultura, cirugía y en pilotos y
navegantes.
Lucien Hervé: fue un fotógrafo húngaro del siglo XX, reconocido sobre todo por su fotografía de la
arquitectura. Su obra destaca por su captación de la geometría y los juegos de luces y sombras. La
elección del desarrollo temático de su fotografía se sitúa a partir de un encuentro con Le Corbusier,
pionero de la arquitectura moderna. Hervé ha recibido diversos premios, menciones y honores por su
actividad fotográfica, de la que se destaca su capacidad para combinar la visión humanista con el ojo
arquitectónico.
Escoge y realiza solo una de las siguientes actividades según tu interés y preferencia, recuerda enviar
evidencias a través de imágenes y especificar qué actividad realizaste.
1. Jugar: existen diversidad de juegos y pasatiempos que implican la inteligencia visual espacial.
Algunos de ellos son los juegos de estrategia como el ajedrez, otros como el cubo de Rubik, los
tangrams, el Jenga, origamis, LEGO, los rompecabezas, crucigramas, laberintos, etc. Elige uno
de estos juegos practícalo y envía evidencias fotográficas al docente
2. Videojuegos: existen una serie de videojuegos que pueden resultar de ayuda para el estímulo
de la inteligencia espacial, algunos de ellos son: Q.U.B.E., The Witness o Antichamber. También
destacan los clásicos como Tetris o Mario Bros. Otra opción es descargarte la app Lumosity,
preguntados, etc. Elige uno de estos videojuegos practícalo y envía evidencias fotográficas al
docente.
3. Fotografía o video: toma fotografías sobre una temática que te guste, y experimenta a realizar
fotos de objetos desde diversos ángulos y perspectivas, o realiza un video de tu entorno desde
diferentes ángulos.
4. Pintar, dibujar, o esculpir, sobre una temática que te guste, o sobre tus experiencias y
sentimientos actuales.
5. Construir una maqueta arquitectónica.
6. Hacer un collage.
7. Maquillar a familiares, etc.
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