1-Estudios 4°p-At - A

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Mi nombre es:

………………………………………………
Mi Profesora es: Sara E. Harón
Estoy en: 4° Grado

AÑO: 2022

UNIDADES 1 y 2
(Bimestre I)
Lucas y Rut han entrado al Túnel del Tiempo,

el que los ha transportado a tierras bíblicas.


Ellos te invitan a realizar…
¡¡Un viaje fantástico
por el Antiguo Testamento!!
¿Estás listo para acompañarlos?

En este viaje conoceremos lo que relatan estos libros


de la Biblia, llamados:

JOSUÉ Y JUECES
El libro de Josué nos cuenta cómo fue conquistada la tierra prometida y las
grandes victorias del Señor.
En tanto el libro de Jueces habla de la decadencia espiritual del pueblo de
Israel.

TODAS LAS LECCIONES DE ESTE MATERIAL FUERON CREADAS


POR LA HNA. EUNICE CAWSTON (CEDUCRI- ESCOCIA);
ADAPTADAS PARA EL COLEGIO CRISTIANO ELLIOT POR SARA HARÓN DE NAVARRETE.
2
IMÁGENES BÍBLICAS: FREE BIBLES IMAGES
VALORACIÓN - I Bimestre/A (Unidad 1)
ESTU CAMPO
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
DIOS TEMÁTICO

JOSUÉ,
Conoce a Dios y asume su UN NUEVO
Relaciona sus experiencias de vida
1 identidad religiosa y espiritual LÍDER
con los acontecimientos de la
como persona digna, libre y
historia de la salvación como
trascendente.
RAHAB, manifestación del amor de Dios.
UN EJEMPLO DE
2 CONSTRUYE SU IDENTIDAD FE
COMO PERSONA HUMANA, Cultiva y valora las Participa en la iglesia como
AMADA POR DIOS, DIGNA, manifestaciones religiosas de su EL PASO comunidad de fe y amor, y respeta
LIBRE Y TRASCENDENTE, entorno argumentando su fe de DEL JORDÁN la integridad de las personas y las
3 COMPRENDIENDO LA
manera comprensible y diversas manifestaciones
respetuosa. religiosas.
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL Conoce a Dios y asume su Conoce a Dios Padre y se
identidad religiosa y espiritual JERICÓ, reconoce como hijo amado según
4 DIÁLOGO CON LAS QUE LE
como persona digna, libre y UNA VICTORIA las Sagradas Escrituras para vivir
SON CERCANAS.
trascendente. DRAMÁTICA en armonía con su entorno.

VALORACIÓN - I Bimestre/B (Unidad 2)


ESTU CAMPO
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
DIOS TEMÁTICO

EL PECADO
Cultiva y valora las DE ACÁN
5 CONSTRUYE SU IDENTIDAD manifestaciones religiosas de su Promueve la convivencia cristiana
basada en el diálogo, el respeto, la
COMO PERSONA HUMANA, entorno argumentando su fe de comprensión y el amor fraterno.
AMADA POR DIOS, DIGNA, manera comprensible y ASTUCIA
LIBRE Y TRASCENDENTE, respetuosa. DE LOS GABAO-
6 COMPRENDIENDO LA NITAS
DOCTRINA DE SU PROPIA
RELIGIÓN, ABIERTO AL Conoce a Dios y asume su Conoce a Dios Padre y se
identidad religiosa y espiritual LOS reconoce como hijo amado según
7 DIÁLOGO CON LAS QUE LE
como persona digna, libre y AMORREOS las Sagradas Escrituras para vivir
SON CERCANAS. SON
trascendente. en armonía con su entorno.
DERROTADOS

Transforma su entorno desde el


ASUME LA EXPERIENCIA DEL MUERTE Reconoce el amor de Dios
8 encuentro personal y comunitario
ENCUENTRO PERSONAL Y
DE JOSUÉ asumiendo acciones para mejorar
COMUNITARIO CON DIOS EN
con Dios y desde la fe que
la relación con su familia,
SU PROYECTO… profesa.
institución educativa y comunidad.

CAMINANDO
Participa en momentos de
A TRAVÉS
ASUME LA EXPERIENCIA DEL DE LA ORACIÓN encuentro con Dios, personal y
ENCUENTRO PERSONAL Y Actúa coherentemente en razón comunitariamente, y celebra su fe
COMUNITARIO CON DIOS EN de su fe según los principios de con gratitud.
ENTONANDO
SU PROYECTO DE VIDA EN su conciencia moral en
1a8 COHERENCIA CON SU
situaciones concretas de la vida.
CANCIONES
CREENCIA RELIGIOSA. DE ALABANZAS
A DIOS

3
ESTUDIO N°1

JOSUÉ, UN NUEVO LÍDER


Josué 1

Canaán- muerto- espías- quejas- oraba- desobediente- delegado- nacido -perdonara-


malagradecido- crecido- elegido- conquistar

Josué había estado con Moisés desde muy joven.


Dice la Biblia que Josué era «siervo de Moisés».
Le había acompañado durante todo el largo viaje por el desierto. ¿Pueden recordar algo acerca
de él?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________

Sí, fue uno de los doce _____________ que Moisés envió


para reconocer la tierra de _______________. Él y Caleb
regresaron con buenas noticias. Trataron de animar al
pueblo, diciendo que Dios les iba a ayudar a
__________________ la tierra. Pero luego querían
apedrearlos.

Ahora, todos los hombres y las mujeres de ese tiempo ya


habían ____________. Sólo quedaban Josué y Caleb. El
pueblo consistía de los niños y jóvenes que habían _______________ desde entonces, y
también de todos los que habían _______________ durante los cuarenta años en el desierto.

Josué había escuchado todas las _____________ del pueblo


contra Moisés. Lo había visto muchas veces cuando
_______________ y clamaba en la presencia de Dios. El
pueblo era _________________________ y
__________________________; Moisés pedía a Dios que
los _____________________.
Antes de morir,
Moisés había

___________________ el mando del pueblo a Josué,


porque Dios lo había _________________.

4
Josué temblaba al pensar en lo que le esperaba. Por eso Dios le dijo algunas cosas que
necesitaría recordar toda su vida para hacer un buen trabajo.

Lee algunos versículos de Josué 1, y luego subraya:


*Con rojo lo que Dios prometió a Josué.
*Con verde lo que Josué debía hacer.

1  Aconteció después de la muerte de Moisés siervo de


Jehová, que Jehová habló a Josué hijo de Nun, servidor de
Moisés, diciendo:


Nadie te podrá hacer frente en todos los días de tu vida; como estuve con Moisés, estaré
contigo; no te dejaré, ni te desampararé.


Esfuérzate y sé valiente; porque tú repartirás a este pueblo por heredad la tierra de la cual
juré a sus padres que la daría a ellos.


Solamente esfuérzate y sé muy valiente, para cuidar de hacer conforme a toda la ley que mi
siervo Moisés te mandó; no te apartes de ella ni a diestra ni a siniestra, para que seas
prosperado en todas las cosas que emprendas.


Nunca se apartará de tu boca este libro de la ley, sino que de día y de noche meditarás en él,
para que guardes y hagas conforme a todo lo que en él está escrito; porque entonces harás
prosperar tu camino, y todo te saldrá bien.


Mira que te mando que te esfuerces y seas valiente; no temas ni desmayes, porque Jehová tu
Dios estará contigo en dondequiera que vayas.

¡¡A TRABAJAR!!
1-Responde las preguntas.

a)-¿Desde cuándo estuvo Josué con Moisés?


____________________________________________________________
b)-¿Para qué llamó Dios a Josué?
____________________________________________________________
c)-¿Qué dijo Dios a Josué para animarlo?
____________________________________________________________
d)-¿Qué hizo Moisés por Josué antes de morir?
____________________________________________________________

5
¿Qué aprendiste
hoy?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

TAREA EN CASA
1-Memoriza los versículos: Josué 1:8,9.

2-La clase próxima haremos una maqueta. Prepara en


casa los siguientes materiales: cuatro cilindros de papel
higiénico, base de tecnopor (20x20 cm), un trozo de lana
roja de 20cm. Pinta las imágenes de la mujer y de los
hombres.

6
ESTUDIO N°2

RAHAB, UN EJEMPLO DE FE
Josué 2:1-21

La primera ciudad que los israelitas tenían que tomar era Jericó.
Josué envió dos espías a ese lugar.

Una mujer, llamada Rahab, los recibió en su casa. Ella reconoció la


grandeza del Dios de Israel y les ayudó a escapar. Ella sabía que los
israelitas iban a tomar la ciudad y pidió a los espías salvar la vida de
ella y de su familia.

7
¡¡A TRABAJAR!!
1-Lee el pasaje bíblico, mira las imágenes y reconstruye la historia.

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

8
Rahab era una
mujer pagana, pero
creyó en Dios y es recordada por su fe. Escribe lo que dice
acerca de ella en Hebreos 11:31. Luego memorízalo.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________

¿Qué aprendiste
hoy?
TAREA EN CASA - Resuelve el crucigrama.

_________________________________
1-El rey de Jericó fue avisado de la
presencia de ellos. (2:2)
_________________________________
2-Lo que no había quedado en nadie
_________________________________
por causa de los israelitas. (2:11)
_________________________________
3-Lo que hizo Rahab con los hombres.
1 M (2:6)
4-Lo que cayó sobre los habitantes de
2 I Jericó. (2:9)
5-Sehón y Og eran dos de ellos. (2:10)
3 S 6-Había manojos de esto en el terrado
de Rahab. (2:6)
4 E 7-La casa de Rahab estaba sobre su
muro. (2:15)
5 R 8-Donde pasaron tres días escondidos
los espías. (2:16)
6 I 9-De lo que iban a quedarse libres los
espías. (2:17)
7 C 10-Lo que tuvo que atar Rahab en su
ventana. (2:18)
8 O 11-Lo que Dios iba a dar a Israel. (2:24)
12Lo que prometieron hacer a los
9 R
padres y hermanos de Rahab. (2:13)
1 D
0
1 I
1

9
1 A
2

ESTUDIO N°3

EL PASO DEL JORDÁN


Josué 3 y 4

¡Al fin el pueblo de Israel estaba cerca de la meta!

Habían llegado a orillas del Río ______________ y


estaban listos para cruzar al otro lado. Josué y Caleb
podían recordar el milagro que Dios hizo para que crucen
el Mar Rojo. ¿Tú lo recuerdas?
_____________________________________

____________________________________________________________

10
Ahora se necesitaba otro milagro. Era en el tiempo de la cosecha y el río venía muy cargado.
¿Cómo cruzarían los millones de israelitas?

Cuando Josué había mandado dos espías para reconocer


la tierra, ellos regresaron dando la noticia de que la gente
tenía _____________ de los israelitas. Josué hizo lo
mismo que había hecho Moisés cuando tenían problemas.
Habló con _____________. El Señor le dijo lo que tenía
que hacer y Josué habló al pueblo. Lee Josué 3:5 para
descubrir lo que Josué dijo:
_______________________________________________________
_______________________________________________________

Los israelitas tenían que pedir perdón al Señor por sus


pecados y estar listos para ver un milagro. Josué y todo
el pueblo llegaron al Río Jordán y esperaron
instrucciones.

¡¡A TRABAJAR!!
1-Responde las preguntas.

a)-¿Qué orden dieron los oficiales al pueblo? (3:3)


________________________________________
________________________________________
b)-¿Qué distancia debía de haber entre ambos grupos? (3:4)

____________________________________________________________c)-¿Qué simbolizaba
el arca del pacto?
____________________________________________________________d)-¿Qué promesa le
dio Dios a Josué? (3:7)
____________________________________________________________

e)-¿Qué milagro sucedió? Explica. (3:15,16)


_______________________________________
_______________________________________

11
_______________________________________
_______________________________________

f)-Cuando todos habían cruzado el río, ¿qué le dijo Dios a


Josué que hiciera un hombre de cada tribu? (4:3)
_______________________________________
_______________________________________

g)-¿Qué hizo Josué con


ellas? (4:20)
______________________________________
______________________________________

h)-¿Qué debían decirles a sus hijos cuando preguntaran el


significado de ellas? (4:22-24)

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________

¿Qué aprendiste
hoy?

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

TAREA EN CASA

Opción 1-Con papeles de colores decora el versículo de


Josué 4:24. Luego lo memorizas.

Opción 2-En forma virtual decora el texto de Josué 4:24,


colocándolo en el espacio después de la flecha. Luego lo
memorizas.

12
ESTUDIO N° 4

JERICÓ, UNA VICTORIA DRAMÁTICA


Josué 6

Lo primero que hicieron al llegar


a la Tierra Prometida
fue celebrar la Pascua.
¡Cuán contentos estaban!

Por primera vez comieron del fruto de la tierra, panes sin levadura, y espigas nuevas tostadas.
Desde ese día ya no cayó maná del cielo. Ya no lo necesitaban.
La ciudad de Jericó era una ciudad
fortificada rodeada de gruesos muros; eran
muy altos, y tan anchos como casas.
Encima de los muros caminaban guardias,
con lanzas y flechas. ¿Cómo tomarla?

Dios confirmó a Josué que iba a entregar la


ciudad de Jericó a los israelitas y también
dijo lo que tendrían que hacer ellos.

¡Qué manera extraña de atacar una ciudad!

¡¡A TRABAJAR!
1-Lee los versículos indicados para responder.

13
*¿Por cuántos días tuvieron que rodear la ciudad una vez? (6:3) _____

*¿Cuántas veces tuvieron que rodear la ciudad


al séptimo día? (6:4) _____

*¿Cuál fue el único sonido? (6:9)


_____________________

*¿A qué hora se levantaron los israelitas, el séptimo día?


(6:15) _________________________
*Qué dijo Josué al pueblo? (6:16) Marca la correcta
AVANCEN – LLOREN –
GRITEN – PELEEN - CORRAN

*¿Qué sucedió luego?


_____________________________________
_____________________________________

*¿Qué única prohibición dio Dios a los israelitas? (6:17ª


y 18)
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

*Los espías cumplieron


su promesa a Rahab. ¿Qué hicieron? (6:23)
_________________________________
_________________________________
*¿Qué sucedió con la ciudad? (624ª)

____________________________________________________________

______________________________
2-La Biblia nos dice a través de qué
______________________________ cayeron los muros.
______________________________ Busca la respuesta en Hebreos 11:30.
______________________________
______________________________

14
¿Qué aprendiste
hoy?

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
TAREA PARA LA
CASA

1-Memoriza Hebreos 11:30.

3- Arma la bocina que se usó en Jericó.


Opción 1: Pinta y recorta y arma. (Búscala en la
siguiente página)
Opción 2: de acuerdo al modelo arma tu bocina con los papeles que tengas en casa.

15
ESTUDIO N° 5

EL PECADO DE ACÁN
Josué 7

Dios había dicho a Josué:


ANTECEDENTE:

_____________________________________________

LA SIGUIENTE MISIÓN: v.2


___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Marca con rojo el caminoque estaba siguiendo
el pueblo de Israel.

REPORTE DE LOS ESPÍAS- v.3

16
__________________________________________________
__________________________________________________

RAZÓN DEL FRACASO


DE LA MISIÓN-
v. 4,5

ANTE LOS
HECHOS:

V. 6-9 V. 10-15
______________________ _______________________
______________________ _______________________
______________________ _______________________
______________________ _______________________

LA CONFESIÓN DE ACÁN- v.16-21

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________

17
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

RESULTADOS DEL PECADO- v. 5-12

v.5-__________________________________

v. 12-________________________________

_____________________________________

LA SENTENCIA FUE:
_______________________________________
_______________________________________________________

AL SACAR EL PECADO:

¡¡A TRABAJAR!!
1-Responde las preguntas.

a)-¿Qué pecados cometió Acán?


______________________________________
______________________________________
______________________________________
b)-¿Qué dice Éxodo 20:17?

_____________________________________________________________________________
___________________________________________
c)-¿Qué hubiera pasado si Acán hubiera practicado Éxodo 20:17?
_____________________________________________________________________________
___________________________________________
d)-¿Qué consecuencias tuvieron los pecados de Acán en el pueblo de Israel?
____________________________________________________________
e)-¿Qué lección muy importante para la vida cristiana nos enseña esta historia bíblica?

18
_____________________________________________________________________________
___________________________________________

¿Qué aprendiste
hoy?

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

TAREA PARA LA CASA

Memoriza Éxodo 20:17.

ESTUDIO N°6

ASTUCIA DE LOS GABAONITAS


Josué 9

Todos los pueblos estaban enterados


de los grandes prodigios que Dios estaba haciendo en
Canaán
a favor de su pueblo Israel.

Seis reyes se unieron para pelear contra Josué. Los


habitantes de Gabaón tramaron algo para no ser destruidos
como los demás.

¡¡A TRABAJAR!!
1- Para descubrir los que hicieron debes leer Josué 9.

a)-¿Qué hicieron los gabaonitas? (9:3-6)


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________
19
b)-¿Qué decisión tomaron los israelitas? (9:15)
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
c)-¿En qué se equivocaron? (9:14)

_____________________________________________________________________________
___________________________________________
d)-¿Cómo terminaron los gabaonitas? (9:20,21)
______________________________________
______________________________________
e)-¿Por qué razón procedieron así? (9:24)
______________________________________

____________________________________________________________
f)-Hay dos enseñanzas en esta lección, ¿cuáles son?
_____________________________________________________________________________
___________________________________________

¿Qué aprendiste
hoy?

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

TAREA PARA LA CASA


1-Lee Josué 10 en versión Nueva Traducción Viviente, antes de la clase próxima. Si no la tienes
puedes buscar en internet dicha versión.

20
ESTUDIO N°7

LOS AMORREOS SON DERROTADOS


Josué 10

El rey de Jerusalén, considerando lo acontecido con Jericó, Hai y ahora con los gabaonitas, hizo
pacto con reyes de cuatro ciudades para atacar a Gabaón. Esta reunión de cinco reyes tenía un
doble propósito:
1-Castigar a ________________ por unirse a los israelitas.
2-Destruir el apoyo de ________________ sobre los gabaonitas.
Los gabaonitas fueron a pedir ayuda a______________ , por
ello todo Israel salió a la batalla, para auxiliarlos.
Era de ____________ cuando Josué salió a la batalla, los
cinco reyes y sus ejércitos huyeron en varias direcciones.
Jehová entró en batalla
enviando grandes piedras de
________________ .
Josué sabía que ____________________ la batalla, pero
necesitaba algo más de tiempo.

21
Así que _______ a Dios pidiéndole algo muy _____________ para los hombres, pero no para el
Señor y su poder.

Descubre lo que sucedió en 10:12-14.


“Entonces ________ habló a Jehová el día en que Jehová _________ al amorreo delante de los
hijos de Israel, y dijo en presencia de los israelitas: Sol, _____________ en Gabaón; Y tú, luna,
en el _________ de Ajalón.
Y el _______ se detuvo y la __________ se paró, hasta que
el ________ se hubo vengado de sus enemigos. ¿No está
escrito esto en el libro de Jaser?
Y el sol se paró en __________ del cielo, y no se apresuró
a ponerse casi un ______ entero. Y no hubo día como
aquel, ni antes ni después de él, habiendo atendido
__________ a la voz de un hombre; porque Jehová
_____________ por Israel”.
Lee la pregunta de Génesis 18:14, luego escríbela.
____________________________________________________________

Los reyes _________________ y se escondieron en una


______________, pero los sacaron y finalmente los
______________ .
Josué _____________ en esos cinco lugares, porque
______________ peleaba por ellos.

¡¡A TRABAJAR!!
1-Lee la pregunta y marca la respuesta correcta.
a)-¿Cuántos reyes se juntaron para castigar a los Gabaonitas?
A - 20
B-8
C-5
D – 100

b)-¿Dios interviene en la batalla y envía ...?


A - Grandes piedras de granizo
B - Moscas
C - Ranas
D – Ángeles

c)-¿Dónde se escondieron los 5 reyes?


A - No se escondieron
B - En una cueva

22
C - En un castillo
D - Debajo de la cama

d)-¿Por qué venció Josué a todos los reyes?


A - Porque Jehová el Dios de Israel peleaba por Israel
B - Porque tenía muchos soldados
C - Josué perdió la batalla
D - Solo venció a un rey

¿Qué aprendiste
hoy?

_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

ESTUDIO N°8

DESPEDIDA Y MUERTE DE JOSUÉ


Josué 24

Josué era ya anciano;


tenía _______ años.

Sabía que pronto haría el último viaje: el viaje al


_____________ .

Antes de morir llamó a todo el pueblo en la ciudad


de __________ . Vinieron todas las __________ con sus líderes. Josué los reunió para
recordarles todas las __________________ que Dios había hecho con ellos. Les habló como un
__________ habla a sus hijos:

“Hijitos, no se olviden de todas las __________________ que Dios ha hecho con


______________”.

________________________ ________________________

23
_________________________ ________________________

“Viven en una tierra hermosa, en ciudades que no han edificado y comen de viñas y
olivares que no han plantado. Les digo lo mismo que ___________ me dijo a mí:
esfuércense en _____________ todo lo que dice el ___________ de la _______ de
____________; cúmplanlo al pie de la letra. No adoren a otros dioses; sirvan de todo
corazón al Señor”.

Josué hizo una afirmación de su propia vida, pero fue a la vez


un gran desafío. Josué 24:15 nos dice:

¡Qué esta promesa sea también nuestra promesa!

 Solo al Señor serviremos.


Memoriza
 Solo al Señor obedeceremos. Josué 24:24

¡¡A TRABAJAR!!
1-Responde las preguntas.
a)-¿Qué les recordó Josué a las tribus de Israel?
____________________________________________________________
b)-¿En qué debían esforzarse los israelitas?
____________________________________________________________
c)-¿Qué prometió el pueblo a Josué?
____________________________________________________________
d)-¿Qué te enseña la lección de hoy?
_____________________________________________________________________________
___________________________________________

¿Qué aprendiste
hoy? 24
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________

25

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