Fichas

Una ficha bibliográfica se realiza para uso personal, especialmente en el área de

investigación, pues contiene todo lo que el individuo considera necesario, ya se
trate de breves valores o críticas, siempre que mantenga un orden. Gracias a su
estructura, es posible para el individuo contar con buenas fuentes de
información al indagar sobre una temática de relevancia y estudiarla.

Características

Una ficha bibliográfica presenta una serie de elementos que permiten al

investigador desenvolverse con facilidad en su tema de estudio, ya que se
caracteriza por:

 Es un tipo de resumen que puede identificar obras literarias de toda clase.

 Ayuda a conocer con brevedad el contenido que presenta un material.
 Posee citas y referencias para mayor facilidad.
 Apoya la producción de textos académicos.
 Cuenta con diferentes partes, en las que se puede organizar la
información con facilidad.

Elementos y partes
El objetivo de una ficha bibliográfica es facilitar la organización de un gran número de
lecturas, por lo que se constituye de las siguientes partes:
 Apellidos y nombres del autor (s).
 El título del libro, revista, artículo u obra.
 El nombre de la editorial al que pertenece.
 Lugar de creación.
 Fecha de publicación.
 Número de edición.
 Nombre del traductor, en caso de que se trate de un ejemplar traducido.
 Número de páginas e ilustraciones, en caso de presentarlas.

Tipos y ejemplos
Es importante conocer la diversidad de fichas bibliográficas que se pueden utilizar al
momento de registrar los datos esenciales de un libro. En consecuencia, es
necesario tener presente los siguientes tipos:

Según el número de autores

El número de autores es un factor que influye en gran medida en la elaboración de
una ficha bibliográfica, por lo que se puede dividir en:
  Ficha de un solo autor: es utilizada para registrar las referencias
bibliográficas pertenecientes a un solo autor. Se caracteriza por seguir
los mismos parámetros que una ficha común, contado con el apellido y
nombre del autor, título, editorial, lugar, fecha y número de edición, así como el
número de páginas e ilustraciones.
 Ficha de dos autores: contiene la misma información que una ficha para un
solo autor, con la excepción de que se coloca la letra “Y” entre los nombres y
apellidos de los autores. Por ejemplo:
IZQUIERDO, Pedro y GARCÍA, Clareció.

Castellano y literatura 8. Fundación Editorial Salesiana. Caracas, 2000, primera

edición. 160 páginas.

Ficha de tres o más autores: en esta clase de ficha es necesario anotar los

apellidos y nombre del primer autor, luego agregar la locución latina “et al”.
En el caso de ser una institución, se escribe el nombre completo seguido de la
sigla, si la tiene. Por ejemplo:
MUNGUÍA, Irma et al.

Gramática lengua española. Ediciones Larousse, España, 2003, primera edición.

284 páginas

Fichas de tesis
Es de gran relevancia para agrupar la información de diferentes obras que
puedan ser de ayuda durante la realización de un trabajo de investigación. Contiene
datos como: el nombre del autor, título, nombre de la tesis junto al grado de
mención al que se aspira con ella, el colegio o institución en el cual se presenta,
editor (en caso de que exista), fecha y su número de páginas.
Por ejemplo:

Nombre TERÁN ROJAS, Felipe.

Tema Análisis de los medios de comunicación radial en Lima.
Asunto Tesis para adoptar el título de licenciado en Comunicación social.

Lugar Lima-Perú, Universidad de Lima,

Fecha / Año 1998, Páginas 62 pp.

Ficha de una obra de varios tomos

Se trata de aquellas obras que presentan numerosos ejemplares, por lo que debe
llevar la palabra “Tomo”, junto al número correspondiente al mismo. El título va en la
primera línea en letra mayúscula. Una vez hecho, es necesario señalar el lugar en
el que se realizó la edición, junto al de la editorial. Por ejemplo:
MÁSTER BIBLIOTECA PRÁCTICA DE COMUNICACIÓN

MMII Editorial Océano

España, 2002, 8 tomos.

Ficha de una antología

Se refiere a aquellas obras que han sido realizadas basándose en otros libros o
fuentes y son plasmadas en ellas. Su realización comprende la misma estructura
aportada para realizar una ficha bibliográfica, aunque presenta entre paréntesis la
palabra compilador después del nombre del autor. Por ejemplo:

MENDOZA, Leonardo (compilador).

Las teorías de la ecología. Editorial jurídica S.A. (sf). Lima. 2010.

300 páginas

Ficha seudónima
Tiene lugar cuando el autor del libro, artículo u obra elegida oculta su nombre
original, por lo que usa otro que no le pertenece para fichar esta clase de
información. En consecuencia, es tarea del individuo investigar cuál es el nombre
verdadero del escritor. Posteriormente, se debe agregar al lado derecho del
seudónimo entre paréntesis. Por ejemplo:

BACHMAN, Richard (Stephen King).

Rage, Editorial New American Library, Estados Unidos, 1977, primera edición.
288 páginas.

Ficha anónima
En el caso de contar con una obra cuyo autor es desconocido, se debe añadir el
término “anónimo” en mayúscula en la primera línea, la cual corresponde al
nombre y apellido del autor. Asimismo, si no existen referencias acerca del tema de
estudio, será necesario añadir investigaciones similares o sinónimos. Por ejemplo:

ANÓNIMO
Las leyes del amor, Editorial Solecito, Trujillo, 1700, primera edición.
120 páginas.

Ficha hemerográfica
Se usa cuando es necesario almacenar datos de importancia para el individuo,
que se encuentren guardados en revistas o periódicos. Por lo general, la
información que se debe añadir en esta ficha se obtiene del encabezado de la
obra a usar. Está compuesta por el título de la publicación subrayada, el nombre del
editor o director, periodicidad, el lugar de edición, número y fecha de publicación.
Ejemplo:

El Tiempo
MOMPOTES, Andrés
Mensual
Trujillo, Venezuela
No 200, 27 de marzo de 2017.

Ficha de investigación
Puede añadir los fundamentos de mayor relevancia acerca de un contenido en
particular, ya se trate de revistas, libros, artículos periodísticos, entre otros. Este tipo
de fichas puede abarcar desde definiciones, hasta comentarios. Como resultado,
se compone de un encabezado donde se indica el tema, nombre del autor, título
abreviado, contenido y tipo de ficha en la parte superior derecha, ya sea indirecta,
combinada, de síntesis, entre otros. Por ejemplo:
Proceso fotosintético de las algas

ARAUJO, Leonardo. La fotosíntesis, p. 34

“el proceso de fotosíntesis ocurre de distinta manera en las algas, ya que existen
especies que carecen de cloroplastos…”

Ficha textual
Es aquella en la cual se registra sin parafrasear y de manera directa la información.
Por lo tanto, presenta un cuerpo con el extracto a resaltar, el cual se encierra entre
comillas. Asimismo, posee datos como la inicial del autor, el título de la obra, el
tema que trata, número de página y el extracto a usar. Por ejemplo:

Bramwell, M. Rocas y Fósiles.

La pumita.

P. 9.

Por La pumita, mejor conocida como piedra pómez, es una roca ígnea con textura
esponjosa o vesicular compuesta, en mayor medida, por vidrio. Puede presentar
muchos huecos o cavidades; las vesículas pueden estar juntas y formar tubos
alargados a lo largo de la roca”.

Ficha de resumen
Tal y como su nombre lo indica, contiene una síntesis de una información de
interés que forma parte del texto. Es idónea para resumir temas de relevancia en
investigaciones y emplearla en conferencias o foros. Posee los mismos elementos
que la ficha textual, con la diferencia de ser más breve y concisa. Por ejemplo:

Bramwell, M. Rocas y Fósiles.

La pumita.

P. 9.

La pumita es una roca ígnea de textura esponjosa o vesicular, que se forma cuando
los gases de la lava se escapan y llegan a la superficie de la Tierra.

Ficha crítica
Se usan para recoger opiniones sustentadas y contrarias respecto a un tema en
particular, sintetizando y realizando comentarios a los párrafos e incluso textos
aportados durante el trabajo de investigación. Se diferencia de otra clase de fichas,
porque presenta en la esquina superior derecha la palabra crítica. Por ejemplo:

La historia de los animales

 “Aunque tienda a ser un tema de interés, la clasificación de los vertebrados carece de
especies, por lo que no es una división amplia”.

En: Luis Rojas. Teoría de los animales, p 22.

Crítica

La observación que se realiza hacia la clasificación es inconsistente, ya que es

importante tomar en cuenta que existen otras subespecies que forman parte de los
vertebrados.

Qué es Ensayo
Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza y
examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de fijar posición
al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio. En este sentido, el ensayo se
caracteriza por ser una propuesta de reflexión, análisis y valoración que se estructura de
manera clásica con una introducción, un desarrollo y una conclusión.

Un ensayo también puede ser la prueba o experiencia que se hace de una actividad o tarea
para perfeccionar su ejecución o para comprobar una hipótesis.

Características de un ensayo
 Ofrece libertad en la elección del tema, el enfoque y el estilo.
 Su extensión varía según el tipo de ensayo. Sin embargo, suelen ser más breves que un
trabajo de investigación.
 Son expositivos debido a que en ellos es necesario que haya una explicación clara y concisa
de las ideas que lo motivan.
 Son argumentativos en el sentido de que esgrimen razones que evidencian la probidad de
las hipótesis que maneja el autor.
 Son reflexivos en tanto no pretenden ofrecer resultados concluyentes, sino aportar
elementos para la reflexión sobre un tema.
 Tiene como propósito la demarcación de un punto de vista particular.
 Aunque tiene una estructura básica, puede adaptarse a las necesidades del ensayista.
 El análisis puede partir tanto del método inductivo como del deductivo, esto es, de lo
particular a lo general, o de lo general a lo particular.

Partes de un ensayo
 Introducción: se refiere a la sección inicial del texto, en la cual se anuncia el tema a tratar
así como las motivaciones del autor.
 Desarrollo: corresponde a la exposición pormenorizada de los argumentos, las referencias,
el análisis y la reflexión crítica sobre el asunto abordado.
 Conclusión: tras la deliberación hecha en el desarrollo, el autor expone las conclusiones a
las cuales llegó, definiendo y validando su punto de vista.

Tipos de ensayo
La clasificación de los ensayos no suele ser sencilla debido a la libertad que caracteriza al
género en cuanto a su forma, estilo y temas. Sin embargo, pueden reconocerse los
siguientes tipos básicos: los ensayos literarios y los ensayos académicos/científicos.

Ensayo literario
Un ensayo literario es un escrito en prosa en el cual un autor desarrolla sus ideas sobre un
tema determinado pero, a diferencia de los ensayos académicos/científicos, el ensayo
literario añade un propósito estético.
En virtud de ello, el ensayo literario no obliga al aparataje erudito de una monografía
académica o científica. Sí obliga, en cambio, a la originalidad, al cuidado en el lenguaje y a
la belleza formal, es decir, al cuidado del estilo literario.
Por ejemplo
 Ensayo De los caníbales, de Michel de Montaigne (padre del género del ensayo).
 Ensayo El laberinto de la soledad, de Octavio Paz.
Ensayo académico

Corresponde a la exposición y argumentación en torno a un tema de interés para la

comunidad académica, bajo un orden discursivo lógico y con base bibliográfica. Los ensayos
académicos siempre deben incluir las fuentes consultadas (bibliografía y otras fuentes).

Por ejemplo
 Ensayo La orgía perpetua: Flaubert y Madame Bovary, de Mario Vargas Llosa.
 Ensayo Cultura popular: de la épica al simulacro, de Néstor García Canclini.
Por demandar método y demostración del manejo de fuentes, los ensayos académicos
pueden llamarse también ensayos científicos. Sin embargo, en su uso más común, el
término "ensayo científico" suele referir a los ensayos que tienen a la ciencia por tema.
Veamos.

Ensayo científico

Es un texto argumentativo destinado a la reflexión de temas científicos y que, en virtud de

ello, demanda rigurosidad en los datos ofrecidos así como en el análisis de la información. A
diferencia del ensayo literario, el científico no persigue propósito estético alguno, sino
garantizar la comunicación eficaz de la premisa.

Los ensayos científicos suelen ir argumentados a la luz de referencias a teorías,

experimentos, tablas, etc., que sirven para la exposición de una hipótesis o refutación en
debate. Al igual que los ensayos académicos en general, los ensayos científicos exigen la
presentación de una bibliografía o fuentes de consulta.

Por ejemplo
 Ensayo Ecuaciones del campo de la gravitación, de Albert Einstein.
 Texto argumentativo.
 Texto expositivo.

Pasos para escribir un ensayo

Para quienes desean saber cómo se escribe un ensayo, presentamos aquí algunos pasos y
consejos útiles.

1. Elegir el tema a tratar. Mientras más delimitado, mejor.

2. Si se trata de un ensayo académico, identificar y consultar fuentes esenciales sobre el tema.
3. Escribir una lluvia de ideas de lo que queremos decir. En otras palabras, verter en un papel
todas las ideas que tenemos en la cabeza asociadas al tema en cuestión, sin atender al
orden.
4. Organizar estas ideas como un esquema siguiendo una estructura discursiva coherente.
5. Redactar el borrador a partir del esquema preliminar. Si es necesario hacer un ajuste, hazlo
con libertad.
6. Dejar reposar el borrador uno o dos días y volver a él para corregirlo y mejorarlo.
7. Pasar en limpio el borrador.

Ensayo en música, teatro y danza

Como método, el ensayo suele ser aplicado en las disciplinas de las artes escénicas como el
teatro, la música o la danza, para corregir posibles fallos antes de la presentación definitiva
de una obra ante el público.
Ensayo en la ciencia
En el ámbito científico, se denomina ensayo a la prueba o análisis que se realiza en un
experimento para comprobar si la hipótesis planteada inicialmente es correcta. No debe
confundirse con el ensayo científico como género literario.

Ensayo y error
Como ensayo y error es denominado un método de comprobación para obtener
conocimiento empírico sobre el funcionamiento de una cosa.

Cuando se procede por este método, lo que se busca es solucionar problemas específicos
probando diferentes alternativas. Si una de ellas no funciona, se descarta y se prueba con
otra hasta dar con la correcta.

En este sentido, es un método esencial para buscar soluciones o para corregir y mejorar
tareas o procesos. Como tal, es muy empleado en el área de tecnología, farmacología y en
las ciencias en general.

Qué es Investigación:
La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos
aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de
ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.

Por investigación también designa acción y efecto de investigar.

La investigación puede tener varios objetivos como buscar soluciones a problemas puntuales,
desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo componente de uso industrial,
obtener datos, entre otros.

Por tanto, se trata de un trabajo que se lleva a cabo mediante un proceso metódico, que debe ser
desarrollado de forma organizada y objetiva a fin de que los resultados obtenidos representen o reflejen
la realidad tanto como sea posible.

No obstante, su finalidad es dar a conocer la realidad, descubrir algo, entender un proceso, encontrar
un resultado, incentivar la actividad intelectual, así como la lectura y el pensamiento crítico.

Características de la investigación
A continuación se presentan las características generales de toda investigación.

 Recoge información de diversas fuentes primarias útiles para el desarrollo del trabajo
investigativo.
  Se trata de un trabajo empírico, por tanto se basa en la observación y experiencia del
investigador.
 El investigador debe tomar en cuenta la información previa sobre el tema, problemática o
fenómeno a estudiar.
 Se desarrolla de manera organizada y coherente, por ello se basa en una metodología de
investigación.
 Los datos recopilados son analizados, decodificados y clasificados por el investigador.
 Debe ser objetiva, mostrar los resultados obtenidos tal cual se encontraron y sin omitir
opiniones o valoraciones.
 Es verificable. Los datos recopilados pueden ser verificados porque parten de una realidad.
 Es innovadora, es decir, sus resultados deben exponer nuevos conocimientos en el área de
investigación tratado.
 Expone un amplio uso del discurso descriptivo y analítico.
 Debe ser replicable, en especial en los casos que otros investigadores deseen repetir el trabajo
realizado.
 Su finalidad es descubrir los principios generales sobre el tema y área de investigación.

Investigación científica
La investigación científica es el proceso sistemático de análisis e indagación, regido por la
aplicación de una serie de métodos y técnicas, cuyo objetivo es la comprobación de una hipótesis
planteada, así como la confirmación o desarrollo de teorías relativas a las ciencias fácticas.

Investigación cualitativa
Como investigación cualitativa se denomina el tipo de investigación característico de las ciencias
sociales y humanísticas que basa sus estudios y análisis en datos no cuantificables, no trasladables a
los números.

En este sentido, la investigación cualitativa avanza a través de procedimientos interpretativos y

subjetivos. Los datos de que se vale son recogidos a partir de la observación directa, de entrevistas, así
como de bibliografía referencial. Su finalidad es responder a sus hipótesis mediante razonamientos
valorativos del asunto o tema de estudio abordado.

Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa es aquella empleada en el área de las ciencias fácticas o naturales cuya
metodología basa sus resultados en datos medibles.

En este sentido, la investigación cuantitativa extrae sus datos mediante la observación y medición, y
emplea herramientas de la estadística para analizar, contrastar e interpretar los resultados.

Como tal, su naturaleza es descriptiva, pues busca determinar las características y propiedades
importantes del fenómeno estudiado.

Investigación documental
La investigación documental basa su método de estudio en la recogida de la información disponible
en libros, artículos, documentos o medios audiovisuales, que se ha desarrollado previamente, de
manera directa o conexa, en torno al tema o asunto investigado.

Este tipo de investigación le permite al investigador conocer los antecedentes del problema, ya sea
para ampliar su conocimiento sobre el tema, ya para desarrollar un nuevo enfoque.

De este modo, la investigación documental parte del análisis, interpretación, reflexión, crítica y
confrontación de la información recogida para presentar sus resultados mediante la valoración
razonada de lo hallado.

Investigación de campo
Como investigación de campo se denomina aquella donde el investigador trabaja directamente en el
entorno, ya sea natural o social, del asunto o problema sobre el que está indagando.

Investigación policial
En el área de la criminalística la investigación se refiere al hecho de indagar sobre la conducta de
sujetos que se encuentran bajo sospecha de haber cometido algún delito.

La investigación, en este caso, es un procedimiento policial para conocer las circunstancias, medios y
móviles de un crimen, y así determinar la culpabilidad o inocencia de los sujetos implicados.