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    Planeación - MT - 2022 - B2 - Topología General - U1

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    Oscar Zatarain
    Este documento presenta la unidad 1 de un curso de topología general. La unidad introduce los conceptos básicos de los espacios topológicos, incluyendo definiciones de conjuntos abiertos y cerrados, fronteras, interiores y bases topológicas. Incluye cuatro actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos y demuestren su comprensión.

    Copyright:

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    Planeación - MT - 2022 - B2 - Topología General - U1

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    Oscar Zatarain
    32 vistas13 páginas
    Este documento presenta la unidad 1 de un curso de topología general. La unidad introduce los conceptos básicos de los espacios topológicos, incluyendo definiciones de conjuntos abiertos y cerrados, fronteras, interiores y bases topológicas. Incluye cuatro actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos y demuestren su comprensión.

    Título original

    Planeación_MT_2022_B2_Topología general_U1

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    Este documento presenta la unidad 1 de un curso de topología general. La unidad introduce los conceptos básicos de los espacios topológicos, incluyendo definiciones de conjuntos abiertos y cerrados, fronteras, interiores y bases topológicas. Incluye cuatro actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos y demuestren su comprensión.

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    Planeación - MT - 2022 - B2 - Topología General - U1

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    Oscar Zatarain
    Este documento presenta la unidad 1 de un curso de topología general. La unidad introduce los conceptos básicos de los espacios topológicos, incluyendo definiciones de conjuntos abiertos y cerrados, fronteras, interiores y bases topológicas. Incluye cuatro actividades para que los estudiantes apliquen estos conceptos y demuestren su comprensión.

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    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Programa educativo: Semestre:

    Matemáticas 6to

    Módulo: Bloque:

    Topología General Bloque 2

    Ciclo escolar: Nombre del docente:

    2022-1 María Anaid Linares Aviña

    UNIDAD 1 ESPACIOS TOPOLÓGICOS

    Competencia de la unidad:
    Utilizar la definición de espacio topológico para introducir
    una o varias topologías en un conjunto mediante diferentes
    definiciones de conjuntos abiertos.

    Pág. 2
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Aprendizaje(s)/Logros:

    • Conocer qué es la topología como rama de estudio.


    • Definición general de topología de un conjunto y sus características.
    • Estudiar los conceptos básicos de la topología como conjunto cerrado, conjunto abierto,
    frontera, interior, cerradura.
    • Dotar de una base de espacio topológico a un conjunto cuya topología ha sido dada.

    Actividad:
    Actividad 1. Utilidad de la topología
    Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
    ¿Dónde se aplica la topología?
    0-100% 25 de abril

    0-80% 2 de mayo

    0- 70% 9 de mayo

    Estrategia de enseñanza-aprendizaje:
    Reflexión, preguntas de respuesta abierta.

    Logros:

    • Conocer qué es la topología como rama de estudio.

    Criterios de evaluación:
    • Presentación, contenido de la participación, desarrollo procedimental.

    Indicaciones de la actividad:
    Investigue alguna de las aplicaciones de la topología y compártala con sus compañeros. Puede ser un
    problema físico, geométrico, algebraico, etc. El objetivo de la actividad es comenzar a conocer a qué tipo
    de problemas se aplica esta rama del conocimiento.

    Se solicita que la participación se haga en el foro directamente y no como archivo adjunto para facilitar
    la conversación con sus compañeros.

    Pág. 3
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Producto por entregar: Participación en el foro.

    Actividad:
    Actividad 2. Espacio topológico
    Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
    Espacio topológico, conjuntos 0-100% 25 de abril
    abiertos.
    0-80% 2 de mayo

    0- 70% 9 de mayo

    Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

    Reflexión, preguntas de respuesta abierta.


    Logros:

    • Definición general de topología de un conjunto y sus características.

    Criterios de evaluación:
    Presentación, análisis del problema, desarrollo procedimental, argumentación.

    Pág. 4
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

    Producto por entregar:


    Archivo en PDF o Word con los procedimientos y soluciones a los
    ejercicios propuestos.

    Pág. 5
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Instrumento de evaluación

    Pág. 6
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Actividad:
    Actividad 3. Conjuntos cerrados y frontera
    Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
    Conjuntos cerrados, frontera de un 0-100% 25 de abril
    conjunto, interior y cerradura.
    0-80% 2 de mayo

    0- 70% 9 de mayo

    Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

    Reflexión, preguntas de respuesta abierta.


    Logros:

    • Estudiar los conceptos básicos de la topología como conjunto cerrado, conjunto


    abierto, frontera, interior, cerradura.

    Criterios de evaluación:
    Presentación, análisis del problema, desarrollo procedimental, argumentación.
    Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

    Pág. 7
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Producto por entregar:


    Archivo en PDF o Word con los procedimientos y soluciones a los
    ejercicios propuestos.
    Instrumento de evaluación

    Pág. 8
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Actividad:
    Actividad 4. Bases diferentes, topologías diferentes
    Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
    Base de un espacio topológico. 0-100% 25 de abril

    0-80% 2 de mayo

    0- 70% 9 de mayo

    Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

    Reflexión, preguntas de respuesta abierta.


    Logros:

    • Identificar la base de un espacio topológico.

    Criterios de evaluación:
    Presentación, análisis del problema, desarrollo procedimental, argumentación.
    Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

    Pág. 9
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Producto por entregar:


    Archivo en PDF o Word con los procedimientos y soluciones a los
    ejercicios propuestos.

    Instrumento de evaluación

    Pág. 10
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Actividad:
    Evidencia de Aprendizaje
    Tema(s): Escala a considerar y fechas de entrega
    Topología de un conjunto, 0-100% 25 de abril
    conjuntos abiertos, cerrados,
    frontera, cerradura, interior, base de 0-80% 2 de mayo
    un espacio topológico.
    0- 70% 9 de mayo

    Estrategia de enseñanza-aprendizaje:

    Reflexión, análisis de conceptos ya manejados, preguntas de respuesta abierta.

    Logros:

    • Conocer qué es la topología como rama de estudio.


    • Definición general de topología de un conjunto y sus características.
    • Estudiar los conceptos básicos de la topología como conjunto cerrado, conjunto
    abierto, frontera, interior, cerradura.
    • Dotar de una base de espacio topológico a un conjunto cuya topología ha sido dada.

    Criterios de evaluación:
    Presentación, análisis del problema, desarrollo procedimental, argumentación.

    Descripción de la actividad/ indicaciones de la actividad:

    Pág. 11
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Producto por entregar:


    Archivo en PDF o Word con los procedimientos y soluciones a los
    ejercicios propuestos.

    Instrumento de evaluación

    Pág. 12
    2022, Topología General Unidad 1, Espacios topológicos

    Pág. 13

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