Plantilla Automatizada de Excel para El Ciclo III-Primaria.

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INFORMACIÓN BÁSICA
Dimensión Escala Indicador Número
1
El o la estudiante reconoce las características que más le
3
gustan de sí misma/o.
HSE Autoconcepto 4
El o la estudiante reconoce las características que menos le
2
gustan de sí misma/o.
El o la estudiante se reconoce a sí mismo(a) como valioso(a) a
5
partir de sus características.
6
HSE Autoestima
El o la estudiante se da cuenta que es capaz de realizar tareas 7
y aceptar retos. 8
9
10
El o la estudiante reconoce sus emociones.
Conciencia 11
HSE
emocional 12
El o la estudiante reconoce las emociones de sus compañeros.
13
El o la estudiante reconoce situaciones que afectan su 14
bienestar. 15
HSE Autocuidado
El o la estudiante reconoce situaciones de riesgo y busca
16
ayuda.
Dimensión Escala Indicador Número
17
Regulación La o el estudiante regula sus emociones con apoyo de un
HSE
emocional adulto 18
La o el estudiante propone distintas formas para resolver un 19

HSE Creatividad
problema o una tarea. 20
Toma de decisiones La o el estudiante es consciente que sus decisiones tienen 21

HSE
responsables consecuencias (causa-efecto).
22
23
La o el estudiante practica la escucha activa.
24
Comunicación
HSE
asertiva 25
La o el estudiante comparte sus opiniones con respeto.
26
La o el estudiante trabaja colaborativamente con sus 27

HSE Trabajo en equipo
compañeros. 28
La o el estudiante reconoce las emociones que sus
compañeros experimentan para fortalecer sus vínculos 29
afectivos.
HSE Empatía
La o el estudiante comprende los puntos de vista de sus
30
compañeros ante un desacuerdo.
La o el estudiante reconoce que existen distintos puntos de

31
Resolución de vista e intenta integrarlos en la solución.
HSE
conflictos La o el estudiante reconoce que las personas somos diversas y
32
que todas merecen buen trato.
La o el estudiante reconoce que las personas somos diversas y 33
que todas merecen buen trato.
34
HSE Conciencia social
La o el estudiante establece relaciones igualitarias con sus
compañeros. 35
36
Comportamiento La o el estudiante realiza acciones de bien común en el aula,
HSE
prosocial por motivación propia.
37
Dificultades para
El o la estudiante interrumpe constantemente una actividad. 38
FR mantener la
concentración El o la estudiante le cuesta seguir las actividades o rutinas. 39
Dificultades en el La o el estudiante se retrae y no participa de actividades 40

FR
desarrollo social grupales
41
42
El o la estudiante se ve en la necesidad de involucrarse en
FR Trabajo Infantil
actividades laborales o de cuidado.
43
El o la estudiante falta recurrentemente a la escuela sin
FR Ausentismo Escolar 44
justificación.
Riesgo de 45
El o la estudiante presenta señales de descuido y
FR desprotección
desprotección familiar.
familiar 46
La o el estudiante hace distinciones discriminatorias entre
47
varones y mujeres.
La o el estudiante recibe gritos, amenazas o golpes por parte
FR Violencia escolar 48
de sus compañeras/os.
La o el estudiante se relaciona de manera agresiva física y/o
49
verbal con sus compañeras/os.
Respuestas Completas
BÁSICA
Preguntas LUZ GUADALUPE CCAMA TICONA
Marca con color rojo las partes de tu cuerpo que más te gustan. Respuesta Esperada
Dibuja lo que mejor sabes hacer. Respuesta No Esperada
Dibuja lo que más te gusta. Respuesta Esperada
Marca con color azul las partes de tu cuerpo que no te gustan. Respuesta Esperada
¿Te gusta cómo eres? Respuesta Esperada
Yo solita/o puedo: Lavarme los dientes. Respuesta No Esperada

Yo solita/o puedo: Vestirme yo sola/o. Respuesta Esperada
Yo solita/o puedo: Peinar mi cabello. Respuesta No Esperada
Yo solita/o puedo: Ordenar mis juguetes Respuesta Esperada
¿Cómo te sentirías si te dan un regalo? Respuesta Esperada
¿Cómo te sentirías si estas corriendo y te caes? Respuesta Esperada
¿Cómo se sentiría tu amigo o amiga si no le dejan jugar? Respuesta Esperada
¿Cómo se sentiría tu amigo o amiga si la invitan a jugar? Respuesta Esperada
¿Te puede hacer daño jugar con una pelota? Respuesta No Esperada
¿Te puede hacer daño jugar con una tijera? Respuesta Esperada
Pinta tu respuesta ¿Qué harías si estás solo/a y te encuentras en peligro Respuesta Esperada
Preguntas
Responder Si/No
Expresa su enojo sin hacerse daño ni hacer daño a otros. Sí
Es capaz de comunicar cómo se siente ante diferentes situaciones y pedir
No
ayuda si lo necesita.
Propone ideas nuevas y útiles para resolver problemas cotidianos. No
Sugiere o sorprende con distintas formas de expresión. No
Entre dos o más acciones elige aquella que lo beneficia o benefician a
No
otros.
Explica las consecuencias que puede traer actuar de tal o cual forma. No
Presta atención a la persona que le habla No
Responde o dialoga siguiendo la conversación.
Sí
Expresa con amabilidad lo que piensa y siente. Sí

Considera que sus ideas son válidas y que es importante que sus
No
compañeros las escuchen.
Da su opinión y realiza las tareas acordadas en el equipo. No
Participa en el intercambio de ideas para llegar a acuerdos comunes. No
Es capaz de darse cuenta de cómo se sienten otras personas. Sí
Propone acciones u ofrece ayuda cuando un compañero o compañera lo

necesita.
No
Toma en cuenta la opinión de sus compañeras o compañeros en lugar de

No
imponerse ante una situación de conflicto.
Participa activamente en la búsqueda de soluciones. Sí
Reconoce situaciones que afecten el bienestar propio o el de sus
No
compañeros y es capaz de pedir ayuda a un adulto.
Se dirige a los demás por su nombre y no por apodos. Sí
Participa y deja participar a otros sin distinción para jugar o hacer las
Sí
mismas actividades, dependiendo de sus gustos y preferencias.
Ayuda a mantener limpio y ordenado los espacios y materiales que
No
comparte con sus compañeros.
Mantiene hábitos de autocuidado (aseo personal, alimentación, etc.)
No
para su propio bienestar y el de los demás.
Interrumpe constantemente (moviéndose, hablando, etc.) el desarrollo de
Sí
una actividad en el aula.
Presenta dificultad para acabar tareas ya empezadas. Sí
Durante el recreo, se aísla, o no participa de los juegos con sus
Sí
compañeras y compañeros
No tiene iniciativa para participar en las actividades grupales. No
Se encarga de tareas del hogar o de cuidado que no van acordes con su
Sí
edad.
Realiza tareas fuera del hogar como vender caramelos, exponiéndose a
No
riesgos.
Falta al menos una vez a la semana a la escuela sin justificación. Sí
Asiste a clases desaseado o con indicios de falta de higiene
Sí
reiteradamente.
La familia no acude a la escuela ni se comunica, no hace seguimiento del
Sí
proceso educativo del estudiante.
Excluye a compañeras/os de alguna actividad, argumentando que no
No
pueden participan porque son mujeres o porque son hombres
La o el estudiante recibe gritos, amenazas o golpes por parte de sus
No
compañeras/os o lo excluyen constantemente.
La o el estudiante grita, amenaza o golpea a sus compañeras/os para
No
imponerse.
Respuestas Completas Respuestas Completas Respuestas Completas
JORDY OLIVER HUAHULUQUE GIL NEYMAR OLIVER LIPE CHUQUIJA LEYDI YARITA LUQUE TICONA
Respuesta Esperada Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta Esperada Respuesta Esperada Respuesta No Esperada
Respuesta Esperada Se dejó en blanco Se dejó en blanco
Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada Respuesta Esperada

Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada
Respuesta Esperada Respuesta Esperada Se dejó en blanco
Respuesta Esperada Respuesta Esperada Respuesta No Esperada
Respuesta No Esperada Respuesta Esperada Respuesta No Esperada
Respuesta Esperada Respuesta No Esperada Respuesta Esperada
Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Sí Sí Sí
Sí Sí Sí
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No Sí No
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No No No
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No No No
No No No
Respuestas Completas Respuestas Completas Respuestas Completas
ULISES ANDREÉ MACHACA LUQUE PEDRO DE LUGO LIMACHI TICONA LEYDI CAMILA LIMACHI VARGAS
Se dejó en blanco Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta No Esperada Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta No Esperada Se dejó en blanco Respuesta No Esperada
Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada

Sí Sí Sí
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Sí No No
Sí No No
Sí Sí Sí
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Sí No No
Sí No No
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Respuestas Completas Respuestas Completas Falta Completar
JHON KEVIN LUQUE TICONA YOSELIN FANY MAMANI URBINA Estudiante 10
Respuesta No Esperada Respuesta Esperada

Respuesta Esperada Respuesta Esperada
Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada

Se dejó en blanco Se dejó en blanco
Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada

Sí Sí
No Sí
No No
No No
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No No
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No No
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No No
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Sí No
Sí No
Sí No
No No
No No
No No
Falta Completar Falta Completar Falta Completar
Estudiante 11 Estudiante 12 Estudiante 13




ESTUDIANTES

ESTUDIANTES








Falta Completar
Estudiante 50
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La o el estudiante propone distintas formas para resolver un 19

Toma de decisiones La o el estudiante es consciente que sus decisiones tienen 21

La o el estudiante trabaja colaborativamente con sus 27

La o el estudiante reconoce que existen distintos puntos de

Dificultades en el La o el estudiante se retrae y no participa de actividades 40

¿Te gusta cómo eres? Respuesta Esperada

Yo solita/o puedo: Lavarme los dientes. Respuesta No Esperada

Expresa con amabilidad lo que piensa y siente. Sí

Es capaz de darse cuenta de cómo se sienten otras personas. Sí

Propone acciones u ofrece ayuda cuando un compañero o compañera lo

Toma en cuenta la opinión de sus compañeras o compañeros en lugar de

Respuesta Esperada Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta Esperada Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta Esperada Se dejó en blanco Se dejó en blanco

Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada Respuesta Esperada

Respuesta Esperada Respuesta No Esperada Respuesta Esperada

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Se dejó en blanco Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Se dejó en blanco Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Se dejó en blanco Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta No Esperada Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta No Esperada Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

JHON KEVIN LUQUE TICONA YOSELIN FANY MAMANI URBINA Estudiante 10

Respuesta No Esperada Respuesta Esperada

Respuesta No Esperada Respuesta No Esperada

Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta Esperada Respuesta Esperada

Respuesta No Esperada Respuesta Esperada

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 11 Estudiante 12 Estudiante 13

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 14 Estudiante 15 Estudiante 16

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 17 Estudiante 18 Estudiante 19

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 20 Estudiante 21 Estudiante 22

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 29 Estudiante 30 Estudiante 31

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 32 Estudiante 33 Estudiante 34

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 35 Estudiante 36 Estudiante 37

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 38 Estudiante 39 Estudiante 40

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 41 Estudiante 42 Estudiante 43

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 44 Estudiante 45 Estudiante 46

Responder Si/No Responder Si/No Responder Si/No

Estudiante 47 Estudiante 48 Estudiante 49

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