UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

FACULTAD DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA INGENIERÍA CIVIL
CARRERA INGENIERÍA CIVIL

“USO DEL NIVEL INGENIERO”

“TRABAJO DE CAMPO 7 Y 8”
CURSO:

CURSO: ESTÁTICA TOPOGRAFÍA

DOCENTE
DOCENTE: ING. ERLYN GIORDANY : HUAMAN
SALAZAR
ING. ALEXANDER JHOEL ASTOPILCO VALIENTE

INTEGRANTES – GRUPO N° 01:

INTEGRANTES :
✓ BURGA VASQUEZ, ELDER JAMER N00242752
▪ ALVA VILLANUEVA AUGUSTO DOMINGO N00266927
✓ CORONEL VASQUEZ, EDY DEL PILAR N00196189
▪ MARQUINA VIGO ROSA ISABEL N00174854
✓ PEREZ PEREZ, RONAL N00251630
▪ RIVERA BRIONES HEBERT CHRISTIAN N00170593
✓ RODRIGO CAMPOS, LUZ ROXANA N00265458
▪ PÉREZ PÉREZ, RONAL N00251630
✓ VILLANUEVA LOPEZ, GEINER VITELIO N00193520

FECHA: 07/04/2022
FECHA DE PRESENTACIÓN: 26/11/2021
CAJAMARCA – PERÚ 2022

CAJAMARCA – PERÚ 2021

pág. 1
 ÍNDICE
RESUMEN .....................................................................................................................................3
ABSTRACT OR SUMMARY .............................................................................................................4
KEY WORDS ..................................................................................................................................4
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................5
I. OBJETIVOS ............................................................................................................................6
1.1. OBJETIVO GENERAL ..........................................................................................................6
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS ...................................................................................................6
II. MARCO TEORICO ..................................................................................................................7
2.1. NIVEL DE INGENIERO: .......................................................................................................7
2.1.1. Características del nivel ingeniero ................................................................................7
2.1.2. Nivel: ............................................................................................................................7
2.1.3. Partes De Nivel De Ingeniero: .......................................................................................7
2.1.4. Nivelación: ....................................................................................................................8
2.1.5. Clasificación: .................................................................................................................8
2.1.6. Según su precisión: .......................................................................................................9
2.1.7. Métodos De Nivelación.................................................................................................9
A. Métodos de nivelación directa .............................................................................................9
A.1. Nivelación simple (sencilla) ...................................................................................................9
A.2. Nivelación compuesta (sencilla)...........................................................................................10
A.3. Nivelación cerrada ..............................................................................................................11
2.1.8. Procedimientos ..........................................................................................................12
III. ANÁLISIS DE RESULTADOS. .............................................................................................14
3.1. LEVANTAMIENTO DE NIVEL DEL PABELLÓN “F” DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL
NORTE 14
3.2. INSTRUMENTOS EMPLEADOS: .......................................................................................16
IV. DISCUSIÓN DE RESULTADOS. .........................................................................................19
V. RECOMENDACIONES. .....................................................................................................20
VI. CONCLUSIONES ..............................................................................................................21
VII. BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................22
VIII. ANEXOS ..........................................................................................................................23

pág. 2
 RESUMEN

El presente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la nivelación en el

área de la topografía, para lo cual es necesario conocer en su complejidad a un
instrumento llamado nivel de ingeniero o nivel topográfico.

La nivelación ha estimulado de una forma muy importante al desarrollo de la humanidad,

ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras
de arquitectura, entre otras, son una prueba notable.

No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografía, pero se piensa que
desde que el hombre quiso protegerse tanto del clima, de los fenómenos naturales,
como de las bestias, se tuvo una idea de la nivelación; desde aplanar materiales y dar
cierta estabilidad a ese terreno, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual condujo
a la fabricación de ingeniosos instrumentos, desarrollándose las técnicas, los estudios,
lo que originó las nuevas teorías, desarrollo tecnológico y científico, originando los
nombres que utilizamos cotidianamente en estos días.

pág. 3
 ABSTRACT OR SUMMARY

The objective of this work is to understand the importance of leveling in the area of
topography, for which it is necessary to know in its complexity an instrument called the
engineer level or topographic level.

The leveling has stimulated in a very important way the development of humanity, since
the construction of roads, water pipes or canals, the great works of architecture, among
others, are a remarkable proof.

The origin of this branch of topography is not known exactly, but it is thought that since
man wanted to protect himself from the weather, from natural phenomena, and from
beasts, an idea of leveling was had; from flattening materials and giving certain stability
to that terrain, even thinking about the slopes. Which led to the manufacture of ingenious
instruments, developing techniques, studies, which originated new theories,
technological and scientific development, originating the names that we use daily these
days.

KEY WORDS

Topografía: La topografía es la ciencia que estudia el conjunto de principios y

procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie terrestre,
con sus formas y detalles; tanto naturales como artificiales.

Cota: Es la distancia vertical que hay entre un punto del terreno y el plano de referencia
horizontal definido. Por norma general el plano de referencia se toma en el nivel del mar
y se denomina altura sobre el nivel del mar (A.S.N.M.).

Coordenadas geográficas: Las coordenadas geográficas son un sistema de referencia

que permite que cada ubicación en la Tierra sea especificada por un conjunto de números,
letras o símbolos.

pág. 4
 INTRODUCCIÓN

El método de expresar las alturas relativas de varios puntos por encima o debajo de
cierto plano horizontal se llama plano de referencia. El plano usado comúnmente como
referencia es el nivel del mar y a las alturas sobre este plano se les denomina COTAS.

En este informe vamos a hablar acerca del estacionamiento del nivel y el uso adecuado
que debemos de darle. Pues nosotros como estudiantes de “Ingeniería Geográfica” es
muy útil y recomendable tener conocimientos sobre el uso adecuado del instrumento ya
que es muy esencial para nuestra carrera. Con ello el alumno se vincula con la realidad
humana, técnica, económica y operacional, propia de la actividad laboral, lo cual
además contribuye al desarrollo de su madurez personal, a través de la convivencia,
cumplimiento de deberes, observación, análisis, síntesis, juicio y toma de decisiones
que surjan del trabajo realizado.

Para hacer un buen trabajo de campo es indispensable ser precisos ya sea para
estacionarla y la toma de los datos, para así poder tener las alturas correspondientes
que las tomaremos con la mira obteniendo la cota deseada pero teniendo como
base una cota conocida que es tomada por nosotros.

En conclusión, la nivelación forma parte fundamental en los trabajos topográficos

realizado principalmente en las obras civiles.

pág. 5
I. OBJETIVOS

1.1. OBJETIVO GENERAL

• Conocer los usos del nivel ingeniero

• Aprender a utilizar el nivel para poder realizar trabajos de campo.

1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer el levantamiento topográfico con nivel ingeniero

• Saber reconocer cuando un instrumento se encuentra en buenas

condiciones como para ser utilizado en el terreno sin tener problemas
con posterioridad.

pág. 6
 II. MARCO TEORICO

2.1. NIVEL DE INGENIERO:

El nivel ingeniero, es un instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles

entre distintos puntos que se hallan a distintas alturas y en distintos lugares o también
el traslado de cuotas de un punto conocido a otro desconocido. El nivel dispone de un
anteojo, para efectuar la puntería y de un nivel montado sobre la plataforma, manipulado
por los tornillos nivelantes. El nivel de ingeniero es complementado por la mira o estadal,
mediante la cual se puede medir la diferencia de alturas o el desnivel entre dos puntos.
Se calcula que el nivel de ingeniero tiene una precisión de más 20 cm o menos 20
centímetros por cada 100 m.

2.1.1. Características del nivel ingeniero

▪ Pueden ser manuales o automáticos, según se deba colocar horizontalmente el

nivel principal en cada lectura, o esto se haga automáticamente al poner el
instrumento en estación.
▪ Posee una burbuja para poder nivelar el instrumento.
▪ Tiene un anteojo con suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la
mira o estadal.
▪ Además posee un retículo conformado por 3 pelos (a, b, c), para poder hacer la
puntería y tomar las lecturas, así como la posibilidad de un compensador para
asegurar su perfecta nivelación y horizontalidad del plano de comparación.

2.1.2. Nivel:

Es un instrumento a la medida directa de diferencias de alturas entrepuntos o

desniveles.

2.1.3. Partes De Nivel De Ingeniero:

▪ Tornillos nivelantes
▪ El soporte
▪ Tornillo fijador

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 ▪ El objetivo
▪ El tubo
▪ El ocular
▪ Nivel tubular

Gráfico 01: Partes del Nivel ingeniero

Fuente: https://www.demaquinasyherramientas.com/herramientas-de-
medicion/introduccion-al-nivel-optico

2.1.4. Nivelación:

Nivelación es el procedimiento mediante el cual se determina.

a) El desnivel existente entre dos (o más), hechos físicos existentes entresí.

b) La relación entre uno (o más), hechos físicos y un plano de referencia.

El primer caso constituye la forma más común de nivelación, se comparan varios puntos
(o planos) entre sí y se determina su desnivel en metros o centímetros. En el segundo
caso establecemos un nuevo valor llamado “COTA” que relaciona individualmente a
cada uno de los hechos físicos que forman parte de la nivelación con otro que se toma
como referencia por ejemplo el nivel del mar.

2.1.5. Clasificación:

▪ Niveles de plano: Estacionado el aparato su eje de inclinación describe un

plano horizontal con su giro alrededor del eje principal.
▪ Niveles de línea: En cada nivelada hay que nivelar el aparato.
pág. 8
 ▪ Niveles automáticos: Niveles de línea de horizontalización automática.

2.1.6. Según su precisión:

▪ Niveles de construcción y pequeña precisión, utilizados en obras públicas.

Hidráulicas y agrícolas.

▪ Niveles de mediana precisión, utilizados en ingeniería civil incluso de

precisión y en itinerarios de nivelación topográfica.

▪ Niveles de alta precisión, utilizados en nivelación topográficas e itinerarios

geodésicos, en nivelaciones de alta precisión.

2.1.7. Métodos De Nivelación

Existen dos métodos de nivelación: directa e indirecta, la nivelación directa, topográfica

o geométrica, nos permite determinar directamentelas elevaciones o alturas de diversos
puntos, midiendo las distancias verticales con referencia a una superficie de nivel cuya
altura se conoce, y de esta manera podemos determinar la elevación o cota de dichos
puntos.

A. Métodos de nivelación directa

A.1. Nivelación simple (sencilla)

Es aquella nivelación en la cual, desde una misma estación se determinan los

desniveles y las cotas de uno o varios puntos ya sea alineados o dispersos.

1º PASO: Se procede a instalar el instrumento en un lugar despejado el

instrumento se ubica en un lugar estratégico para visualizar de una misma
posición instrumental todos los puntos a nivelar.

2º PASO: Se procede a visualizar el primer punto de referencia a, el cual tendrá

unacota conocida por ejemplo 100, la que corresponderá a la primera lectura
atrás.
3º PASO: Luego se procede a visar las lecturas intermedias que corresponderán
a los puntos entre A y B y luego del último punto intermedio se procede a visar
pág. 9
la lectura adelante B.

Gráfico 02: Nivelación Simple

Fuente: http://jrperez.webs.uvigo.es/servicios-topografia-
nivelacion.htm

A.2. Nivelación compuesta (sencilla)

Es una cadena de nivelaciones simples, donde existen dos o más posiciones

instrumentales para con ellas llegar al punto deseado. Esta nivelación es en base
a la aplicación de las formulas fundamentales de la nivelación geométrica y no
tiene más medios para combatir los errores que colocar especial cuidado en la
operación propiamente tal.

1º PASO: Se debe instalar el instrumento en la primera posición y a distancias

cortasy equidistantes entre los puntos para evitar posibles errores de refracción
y curvatura.

2º PASO: Se procede a visualizar el primer punto de referencia, el cual tendrá

una cota conocida 100, la que corresponderá a la primera lectura atrás.

3º PASO: Luego se procede a visar las lecturas intermedias, si es necesario, y

desde el último punto intermedio se procede a visar la adelante.

4º PASO: Se procede a cambiar el instrumento a una segunda posición para

visualizar otros puntos. Desde esta nueva posición primero, se procede a visar
el último punto intermedio de la posición anterior, el que corresponderá a una
lectura atrás. Luego se procede a visar las lecturas intermedias y luego la lectura
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adelante que corresponda.

5º PASO: Lo anterior se realiza hasta nivelar todos los puntos, es necesario

registrar las lecturas en una cartera de nivelación para realizar los cálculos
pertinentes.

Gráfico 03: Nivelación Compuesta

Fuente: http://jrperez.webs.uvigo.es/servicios-topografia-nivelacion.htm

A.3. Nivelación cerrada

Son métodos de nivelación sencilla que nos permiten comprobar nuestros

resultados. La nivelación cerrada propiamente tal es aquella nivelación que
habiendo partido de un punto dado, termina en el mismo punto, después de
recorrer todos los puntos que se quería nivelar. También es una nivelación
cerrada la que resulta al nivelar desde “A” a “B” y enseguida desde “B” a “A” por
vía de comprobación, en este caso conviene hacer el cierre del circuito por otro
camino.

La comprobación de la nivelación cerrada, se obtiene verificando si la suma de

todaslas lecturas de atrás es igual a la suma de todas las lecturas de adelante.

1º PASO: Se procede a instalar el instrumento en una primera posición (1) desde

donde se visualiza el PR que corresponderá a la lectura atrás y luego se visa el
punto a que corresponderá a la lectura adelante.

2º PASO: Luego, se procede a ubicar en diferentes posiciones el instrumento

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 (1,2,3)visualizando diferentes puntos de cambio con sus respectivas lecturas de
atrás y de adelante hasta visar la última lectura adelante que nos lleve al punto
B.

3º PASO: Desde el punto B se procede a regresar al punto A por otro camino

siendolas estaciones 1’,2’,3’; pasando por otros puntos de cambio, visando las
lecturas de atrás y adelante según corresponda.

4º PASO: Para la comprobación se procede a desarrollar la cartera de

nivelación, para luego proceder a sumar todas las lecturas de atrás y todas las
lecturas de atrás todas las lecturas de adelante, y la diferencia de ambas
sumatorias se compara con la diferencia entre la cota del primer punto A y la
cota del último punto que corresponde también a A. Estos resultados deberían
ser aproximadamente iguales ytender a cero. En la práctica se aceptan algunos
errores en el cierre conforme a la tolerancia.

Gráfico 04: Nivelación Cerrada

Fuente: http://jrperez.webs.uvigo.es/servicios-topografia-
nivelacion.htm

2.1.8. Procedimientos

Montaje del instrumento

1. Extienda las patas del trípode tanto como sea necesario y asegure los

tornillos delmismo.

2. Coloque el trípode de tal manera que la parte superior quede lo más horizontal

posible,asegurando firmemente las patas del mismo sobre el terreno.

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3. Únicamente hasta este momento, coloque el instrumento sobre el trípode y

asegúrelocon el tornillo,central de fijación.

Nivelación del instrumento:

Una vez montado el instrumento, nivélelo guiándose con el nivel de burbuja.

Gire simultáneamente dos de los tornillos en sentido opuesto. El dedo índice de su

mano derecha indica la dirección en que debe mover la burbuja del nivel

(ilustración superior derecha). Ahora, gire el tercer tornillo para centrar el nivel de

burbuja (ilustración inferior derecha).Para revisar la nivelación, gire el instrumento

180°. Después de esto, la burbuja debe permanecer dentro del círculo. Si no es

así, es necesario efectuar otro ajuste (consulte el manual del usuario).

En un nivel, el compensador efectúa automáticamente la nivelación final. El

compensadorconsiste básicamente de un espejo suspendido por hilos que dirige

el haz de luz horizontalhacia el centro de la retícula, aún si existe un bascula

miento residual en el anteojo (ilustración inferior).

Si golpea ligeramente una de las patas del trípode, (siempre y cuando el nivel de

burbuja esté centrado) observará cómo la línea de puntería oscila alrededor de la

lectura y queda fija en el mismo punto. Esta es la forma de comprobar si el

compensador puede oscilar libremente o no.

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 III. ANÁLISIS DE RESULTADOS.

3.1. LEVANTAMIENTO DE NIVEL DEL PABELLÓN “F” DE LA UNIVERSIDAD

PRIVADA DEL NORTE

Empleando es GPS para determinar la altura sobre el nivel del mar hasta la el
nivel del piso y la guincha para determinar la altura del instrumento desde el piso
hasta el nivel ingeniero, podemos determinar la cota del instrumento al sumar los
dos valores, obteniendo la tabla siguiente.

Gráfico 05:
NIVEL DE INSTRUMENTO EN M.S.N.M
PUNTOS DE GPS ALTURA DE COTA DE
ESTACIÓN GUINCHA INSTRUMENTO
E1 2711.000 141 2852.00
E2 2713.594 139 2852.59
E3 2715.030 140 2855.03
Fuente: Elaboración propia

Una vez determinado el nivel de los instrumentos en los tres puntos a radiar, se
procede a la elaboración de un libreta topográfica para poder vaciar y calcular
los valores obtenidos de nuestras mediciones, para este caso nos es de gran
ayuda el nivel de la cota del instrumento para poder calcular el desnivel del
terreno en diferentes puntos de la edificación:

Gráfico 06:
LIBRETA TOPOGRÁFICA

Punto VISTA COTA DE VISTA VISTA COTA EN

ATRÁS (+) INSTRUMENTO ADELANTE (-) INTERMEDIA M.S.N.M
C0 120 2852.000 2732.000
1 129 2723.000
2 148 2704.000
3 149 2852.59 2703.59
4 131 2721.594
5 125 2855.03 2730.03
CF 123 2732.030
Fuente: Elaboración propia

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 Gráfico del perímetro del terreno y cotas según apuntes realizados en la libreta
topográfica.
Gráfico 07:
PERÍMETRO DE EDIFICIO

Fuente: Elaboración propia

El perímetro del terreno según las mediciones realizadas por los miembros del
grupo es de 205.9 metros. Se empleo como instrumento de medición una
guincha.

Consolidado de las distancias del perímetro del edificio, que serán de ayudad
para la elaboración de una tabla de cotas corregidas.

Gráfico 08:
DISTANCIAS
C0-E1 6.85
E1-E2 80.34
E2-E3 10.2
E3-E4 84.96
E4-E5 11
E5-EF 12.55
Fuente: Elaboración propia

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 Determinamos las Cotas compensadas de la estaciones E1,E2,E3,E4,E5:

Dato: longitud =205.9 mt 205.9

COTA FINAL 2732.030
COTA INICIAL 2732.000
ERROR 0.030
Ct= -0.03
CE inicial 0
CE1 -0.000998
CE2 -0.012704
CE3 -0.014190
CE4 -0.026569
CE5 -0.028171
CE final -0.030000
Fuente: Elaboración propia

Realizamos la tabulación de los datos con el fin de determinar las cotas corregidas:

Gráfico 09:
DETERMINACIÓN DE COTAS CORREGIDAS

PUNTO DISTANCIA COTA CORRECCIÓN COTA

OBSERVADA CORREGIDA
E inicial 0 2732.000 0.0000 2732.000
E1 6.85 2723.000 -0.0010 2723.001
E2 87.19 2704.000 -0.0127 2704.013
E3 97.39 2703.594 -0.0142 2703.608
E4 182.35 2721.594 -0.0266 2721.621
E5 193.35 2730.030 -0.0282 2730.058
E final 205.90 2732.030 -0.0300 2732.060
Fuente: Elaboración propia

3.2. INSTRUMENTOS EMPLEADOS:

✓ Nivel de ingeniero

pág. 16
✓ Trípode

✓ Cinta métrica

✓ Libreta Topográfica

✓ Mira

pág. 17
✓ Calculadora

✓ Cámara fotográfica

➢ Cómo nos podemos dar cuenta, el nivel de ingeniero es un instrumento

fundamental en la topografía igual que la mira ambas son fundamentales y
básicas en lo que es la nivelación.
➢ La topografía se basa principalmente en: distancia, dirección y elevación.

➢ Gracias a nivel topográfico, es posible determinar la diferencia de altura de

diferentes puntos.

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IV. DISCUSIÓN DE RESULTADOS.

▪ El perímetro del pabellón “F” de la Universidad Privada del Norte presenta

diferentes desniveles en el área del terreno, en el punto Inicial y en el punto E6
presenta una elevación mayor a otro extremo dado por los puntos E2 Y E3,
desnivel que permite el fácil escurrimiento de aguas de lluvia que tienen gran
potencial de perjudicar la infraestructura de la universidad si no existiriría dicho
desnivel.
▪ El estacionamiento del nivel lo tiene que hacer un asola persona porque sino no
se podrá nivelar oportunamente para poder realizar el trabajo.
▪ Tenemos que tener una buena precisión para hacer este trabajo o caso contrario
si es que fallamos teníamos que realizar de nuevo todo el proceso.

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V. RECOMENDACIONES.

▪ Para armar el trípode, se recomienda primero sacar la correa para luego

procedera colocarlo, debemos ser muy cuidadosos al montarlo, ya que

tiene terminación en punta, lo cual puede lastimarnos.

▪ Fijar bien el nivel encima del trípode, al no ser así, puede cometerse

errores al momento de medir.

▪ Para nivelar correctamente, primero se debe poner el trípode de la

manera más horizontal posible, una vez colocado el nivel, se debe colocar

el cuerpo del anteojo paralelo a dos tornillos de elevación, hasta que la

burbuja se encuentre en el medio,y con el tornillo del centro, colocarlo en

el centro.

▪ Trabajar con mucho cuidado y eficiencia y cuidar los materiales que se

nos proporciona.

▪ Debemos estar seguros de la colocación del nivel, su forma tiene que

ser horizontal, para evitar fallas en las mediciones.

pág. 20
VI. CONCLUSIONES

➢ El nivel nos puede proporcionar distancias aproximadas casi exactas, no

precisas pues siempre hay un rango de error, para este caso nos muestra un
desnivel en el área analizada que van de C0 (punto más elevado con respecto
al nivel del mar) al punto 1 y 2 (puntos con menor nivel con respecto al nivel del
mar); y también el desnivel va del punto 5 (punto más elevado con respecto al
nivel del mar) al punto 4 y 3 (puntos con menor nivel con respecto al nivel del
mar).

➢ El desarrollo de la presente práctica nos ha permitido a los alumnos del curso

conocer, confeccionar y aprender a interpretar toda la información que un
levantamiento topográfico con nivel ingeniero lo permite.

pág. 21
VII. BIBLIOGRAFIA

Nivelación Geométrica . Universidad Tecnológica de Chile. Recuperado de

http://www.inacap.cl/web/material-apoyo
cedem/alumno/Construccion/Topografia/G03-Topografia-de-Obras.pdf

Ayala R. (2012). Levantamiento con Nivel Ingeniero. Recuperado de

https://civilyedaro.files.wordpress.com/2013/08/informe-nro-5.pdf

Santamaria P. (2005) Manual Práctico De Topografía Y Cartografía. Recuperado de

https://publicaciones.unirioja.es/catalogo/online/topografia.pdf

pág. 22
VIII. ANEXOS

Anexo 01

Anexo 02

pág. 23
Anexo 03

Anexo 04

pág. 24
Anexo 05

pág. 25