El Terror Del Sexto B PDF

NOTA:
COLEGIO SAN PEDRO NOLASCO QUILLOTA

DEPARTAMENTO: LENGUAJE.
SUBSECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Profesoras: Mª Paulina Jiménez Bernal FIRMA APODERADO:
Curso: Sexto Básico - 2022
PRUEBA DEL PLAN LECTOR: “El terror del sexto b”

NOMBRE………………………………………………………………………CURSO: 6° ….. FECHA: ___de mayo, 2022
PUNTAJE: 20 PUNTOS. PUNTAJE OBTENIDO: ………. PREMA: 60%
Contenidos: Estrategias de comprensión lectora.

Objetivos: Evaluar la comprensión y el análisis de la obra “El terror del sexto B”.
Habilidades: Localizar información, relacionar e interpretar sobre lo leído y reflexionar sobre el texto.
Instrucciones Generales:
 Escuchar instrucciones orales y luego realizar preguntas.
 Realizar evaluación de forma individual y silenciosa.
 Responder preguntas con lápiz de pasta, trabaje primero con lápiz grafito porque no se
aceptan borrones con corrector. Luego traspase a lápiz de pasta azul.
 Mantener apagado o en silencio el celular durante toda la evaluación.
ITEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE. 1 pto. c/u - vocabulario 2 ptos. c/u (........../ 12 Pts)
Instrucción: Lee atentamente cada enunciado y marca la alternativa que consideres correcta.
1. ¿Por qué razón el texto se llama “El terror del sexto B”?
A. Porque ocurren cosas terribles en el sexto B.

B. Porque alguien murió en el sexto B.
C. Porque los niños mueren de miedo por un profesor.
D. Porque un niño es apodado el terror del sexto B.
2. ¿Con qué hechos comienza la historia?
A. Con la descripción de los personajes.

B. Con la descripción de las vacaciones.
C. Con la descripción de lo ocurrido con Frida.
D. Con la descripción del colegio.
3. ¿De qué manera llegó Juan Guillermo al sitio del material didáctico?
A. Llegó porque lo mandaron a buscar algo.

B. Llegó porque lo mandaron castigado allí.
C. Llegó porque se estaba escondiendo del castigo.
D. Llegó porque quería hacer las bromas.
4. ¿Por qué Federico Nieto temía tanto salir a la competencia?

A. Temía perder.
B. Temía hacer el ridículo.
C. Temía ponerse nervioso al ver a Natalia.
D. Temía que lo vieran semi-desnudo.
5. ¿Qué imaginaban los niños con el árbol de goma de mascar?
A. Que no habrían más clases.

B. Que deberán confesar lo que hicieron.
C. Que los castigarían por lo que hicieron.
D. Que llovería goma de mascar.
6. ¿A qué le temía Juan Guillermo al llegar a la sala del 4to básico el día lunes?
A. A que lo regañaran por no hacer la tarea.

B. A que lo regañaran por llegar tarde.
C. A que lo regañaran por entrar a la sala didáctica.
D. A que lo regañaran por plantar chicle.
7. ¿Cuál es el significado de la palabra “artimañas”? (2 ptos.)
A. Trampa para cazar, artificio.

B. Marcha ordenada de muchas personas.
C. Manta de cama, plumón o frazada.
D. Faja larga de tela que rodea la cabeza.
8. ¿Con qué palabra completamos la siguiente oración? (2 ptos.)
“La puerta prohibida fue mi única salvación. Moví el ____________________ y

misteriosamente se abrió”.
A. renglón.
B. séquito.
C. formol.
D. picaporte.
9. El autor o autora del texto es:
A. Daniel Rabanal.
B. Marcela Paz.
C. Luis Sepúlveda.
D. Yolanda Reyes
10. Las artimañas utilizadas por Juliana para no realizar educación física consistía en:
I. Usar un cuello ortopédico.
II. Romperse el brazo.
III. Sufrir intensos dolores de estómago.
IV. Sufrir un esguince en el tobillo.
A. Sólo II y III.
B. Sólo I, II y III.
C. Sólo I y III.
D. Sólo II, III y IV.
ITEM II DESCRIPCION. 2 PUNTOS (........../ 2 Pts)
Instrucción: Lee atentamente cada título y escoge una historia, luego describe que ocurrió.
Asegúrate de escribir sin errores ortográficos y con letra legible.
FRIDA - EL ÀRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO - SABER PERDER - UN AMOR

DEMASIADO GRANDE.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ITEM III OPINIÒN FUNDAMENTADA. 3 PUNTOS C/U (........../ 6 Pts)
1.- Respecto a lo sucedido con el profesor Quiroga, ¿estás de acuerdo con la actitud del
estudiante que provoco el incidente?
_______ SI _______NO
PORQUE,
1.-
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2.-
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2.- Respecto a la regla de “no masticar chicle” impuesta por el colegio, en la historia “Un
árbol terminantemente prohibido”. ¿Estás de acuerdo con la imposición de reglas en las
diversas instituciones?
_______ SI _______NO
PORQUE,
1.-
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2.-
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
REVISA TU PRUEBA ANTES DE ENTREGAR.

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COLEGIO SAN PEDRO NOLASCO QUILLOTA

PRUEBA DEL PLAN LECTOR: “El terror del sexto b”

Contenidos: Estrategias de comprensión lectora.

A. Porque ocurren cosas terribles en el sexto B.

2. ¿Con qué hechos comienza la historia?

A. Con la descripción de los personajes.

A. Llegó porque lo mandaron a buscar algo.

4. ¿Por qué Federico Nieto temía tanto salir a la competencia?

5. ¿Qué imaginaban los niños con el árbol de goma de mascar?

A. Que no habrían más clases.

A. A que lo regañaran por no hacer la tarea.

7. ¿Cuál es el significado de la palabra “artimañas”? (2 ptos.)

A. Trampa para cazar, artificio.

8. ¿Con qué palabra completamos la siguiente oración? (2 ptos.)

“La puerta prohibida fue mi única salvación. Moví el ____________________ y

I. Usar un cuello ortopédico.

II. Romperse el brazo.

III. Sufrir intensos dolores de estómago.

IV. Sufrir un esguince en el tobillo.

ITEM II DESCRIPCION. 2 PUNTOS (........../ 2 Pts)

FRIDA - EL ÀRBOL TERMINANTEMENTE PROHIBIDO - SABER PERDER - UN AMOR

REVISA TU PRUEBA ANTES DE ENTREGAR.

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