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    Rúbrica para Evaluar Un Álbum de Fotos

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    Laura Rojas
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar álbumes de fotos creados por estudiantes. La rúbrica contiene categorías como la creatividad y originalidad, la organización del índice y la secuencia de fotos, la coherencia de la información y el texto, y la ortografía. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 4 en cada categoría, con 4 siendo la calificación más alta.

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    Laura Rojas
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    Descripción original:

    Pauta de evaluación. Artes. 8vo. Básico.

    Título original

    Rúbrica-para-evaluar-un-álbum-de-fotos

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    REA Trabajo por proyectos en

    Geografía e Historia en Secundaria

    Rúbrica para evaluar un álbum de fotos


    Nombre del alumno o alumnos:____________________________________________________________

    CATEGORY 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente


    Son muy creativos y Son creativos y Son No son creativos ni
    originales. originales. suficientemente originales.
    La portada y el creativos y
    título originales.

    Hay un índice muy Hay un índice Hay un índice No hay un índice. Si


    coherente y muy coherente y bien suficientemente lo tiene, éste en su
    Índice bien organizado. organizado. coherente y mayoría no es
    organizado. coherente ni está
    organizado.

    La presentación La presentación La presentación La presentación no


    respeta muy bien el respeta bien el respeta respeta el índice y
    Secuencia de índice. índice. suficientemente es bastante caótica.
    la bien el índice.
    presentación
    de fotografías
    La información es La información, la La información es La información, la
    coherente y aparece mayoría de las suficientemente mayoría de las
    La información muy ordenada. veces, es coherente coherente y veces no es
    es … Existe total y aparece ordenada. La coherente ni está
    coherencia entre el ordenada. Casi coherencia entre ordenada. La
    texto y la imagen. siempre existe imagen y texto es coherencia entre la
    coherencia entre la suficiente. imagen y el texto es
    imagen y el texto. insuficiente.

    Resume muy bien la Resume bien la Resume No resume la


    información información suficientemente la información
    El texto esencial. esencial. información esencial.
    esencial.

    Reflexiones y Aparecen muy bien Aparecen bien Aparecen La mayoría de las


    sentimientos reflejados a lo largo reflejados a lo largo suficientemente veces, no aparecen
    de la secuencia. de la secuencia. reflejados a lo reflejados.
    del autor largo de la
    secuencia.

    Ortografía No existen errores La ortografía es La ortografía es Existen importantes


    ortográficos. buena. Falta algún suficiente, pero fallos ortográficos.
    acento. existen dos faltas
    de ortografía.

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    Atribución-Compartir Igual 3.0 España.

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