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    El Sustantivo

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    Iván Tomás Delgado Zárate
    El documento proporciona información sobre los diferentes tipos de sustantivos, incluyendo sustantivos comunes y propios, individuales y colectivos, y concretos y abstractos. Explica cómo identificar cada tipo y proporciona ejemplos para practicar la identificación. También incluye actividades para completar en casa sobre sustantivos.

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    EL SUSTANTIVO

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     Completa el siguiente cuadro escribiendo sustantivos:

    Personas Animales Objetos Vegetales

    Clases de sustantivos
     Observa:

    Niña, perro y río son palabras que designan a los seres de una manera
    general. Ahora estudia este esquema:

     Realiza en clase una puesta en común en torno a estas ideas sobre


    el sustantivo. Busca nuevos ejemplos y escríbelo

     Indica si cada sustantivo es propio o común


     Adelaida  ___________________________
     deportes  ___________________________
     Pérez  ___________________________
     estadio  ___________________________
     Venezuela  ___________________________
     baño  ___________________________
     árbitro  ___________________________
     Moquegua  ___________________________

     Escribe un sustantivo propio para cada sustantivo común


    * continente  ___________ * gato 
    ___________
    * país  ___________ * río 
    ___________
    * niño  ___________ * hermana 
    ___________
    * mamá  ___________ * tía 
    ___________
    * colegio  ___________ * apellido 
    ___________
    * ciudad  ___________ * distrito 
    ___________
    * perro  ___________ * departamento 
    _________

    El sustantivo propio se escribe con mayúscula inicial y el sustantivo


    común con minúsculas.

     Ahora tú escribes sustantivos comunes y propios

    COMUNES PROPIOS

    ___________________ 
    ___________________

    ___________________ 
    ___________________

    ___________________ 
    ___________________

    ___________________ 
    ___________________

    ___________________ 
    ___________________

    El sustantivo común puede ser: individual y colectivo


     Observa:

    Otras formas de diferenciar los sustantivos es considerando la cantidad


    de seres que nombran estando en singular.

    SUSTANTIVO INDIVIDUAL SUSTANTIVO COLECTIVO


    Nombra un elemento de cada Reúne en una sola palabra a
    clase: varios elementos iguales.
    - soldado - batallón
    - oveja - rebaño
    - buque - flota
    - flor - ramo

     Escribe un sustantivo colectivo por cada sustantivo individual:


    * pez : ____________ * oveja : ____________
    * abeja : ____________ * persona : ____________
    * cantante : ____________ * barco : ____________

    * cerdo : ____________ * montaña : ____________


    * estrella : ____________ * isla : ____________
    * árbol : ____________ * pino : ____________
    * libro : ____________ * casa : ____________

     Construye una oración con cada sustantivo. Luego indica con


    “i” en los paréntesis o con “c” si son individuales o colectivos.

    - biblioteca : ______________________________________ (
    )
    - bosque : _______________________________________ (
    )
    - libro : _______________________________________ (
    )
    - árbol : _______________________________________ (
    )
    - abeja : _______________________________________ (
    )
    - multitud : _______________________________________ (
    )
    - coro : _______________________________________ (
    )

     Une cada sustantivo individual con el colectivo


    correspondiente

     soldado  magisterio

     profesor  coro

     flor  ejército

     cantante  ramo

    Actividades para la casa

     Averigua otros cinco sustantivos individuales con sus respectivos


    colectivos y escríbelos en tu cuaderno.

    Diferencias los sustantivos concretos y abstractos en los


    siguientes ejemplos:
     Subraya los sustantivos abstractos que encuentres:

     La constancia de la alumna Pérez mereció un diploma.


     El optimismo del entrenador entusiasmó al equipo.
     Nos llenó de tristeza su ausencia.
     Causa admiración la belleza de la dama.
     La oscuridad del campo asusto a los niños.

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