La Contaminación, Sus Efectos

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EL CAMBIO CLIMÁTICO Y SU RELACIÓN CON EL SER

HUMANO

LA CONTAMINACIÓN, SUS EFECTOS EN LA SALUD Y A AL


MEDIO AMBIENTE

GILER CUSME JEFFERSON JAVIER

2021 – 2022
INTRODUCCIÓN
La contaminación en nuestro ambiente es causada por medio de sustancias nocivas
en un entorno determinado y que afectan a su equilibrio y lo convierte en un ambiente
inseguro, las causas de la contaminación ambiental dependen de varios agentes y varían
según el ecosistema al que afecten, cuando hablamos de entorno, nos referimos tanto a un
ecosistema como a un medio físico o a un ser vivo. Cuando el agente contaminante se
encuentra en concentraciones elevadas y repercute de manera negativa sobre esos entornos,
se produce una contaminación del espacio natural, provocando consecuencias perjudiciales
sobre él.

El efecto que ha tenido el cambio climático es gracias a la contaminación del medio


ambiente está afectando a nuestro planeta y a los seres vivos que estamos dependiendo de
las condiciones de vida, el enfoque sobre esta situación el tema es sobre el cambio
climático y su relación con el ser humano que ayudará con un análisis profundo sobre cómo
se comporta el planeta en los últimos años, el efecto que ha tenido la contaminación en la
naturaleza llevando a seres vivos al borde de la extinción, algunas especies de plantas y
animales ya han desaparecido del planeta por culpa del ser humano y sin la preservación de
los que están en peligro estaremos desapareciendo a más seres vivos de este planeta.

La contaminación ambiental afecta la salud de las personas, además de todas sus


actividades, sean sociales, productivas o vitales. De tal manera que es indispensable
desarrollar tales actividades encuadradas en un esquema jurídico, el cual se fundamenta en
las normas constitucionales, debiendo toda la normativa del Estado adecuarse a tal
esquema. Entonces, es preciso determinar el alcance y la responsabilidad del Estado en la
prevención de contaminación, rehabilitación del ambiente y sanción a los culpables.

ANTECEDENTES

El problema de contaminación ambiental empieza agudizarse a finales del siglo


XIX e inicios del siglo XX; por las fumigaciones aéreas realizadas para controlar las plagas
que atacaban a las plantaciones. Con el transcurrir del tiempo, fueron ocasionando graves
perjuicios en la salud de las personas que habitaban cerca de los lugares de fumigación. En
la historia se pueden apreciar varios puntos en donde el ser humano ha descuidado su
propia habitad causando desastres al medio ambiente por contaminación de productos
industriales, en el Ecuador la contaminación del medio ambiente se debe a la circulación de
Transportes públicos y privados, en pésimas condiciones mecánicas, sumado esto el tráfico
vehicular, esto produce una de las mayores cargas contaminantes hacia la atmosfera.
En el 1957, tuvo lugar una conferencia en Milán sobre los aspectos de salud pública
relacionados con la contaminación del aire en Europa, producto de las fumigaciones aéreas
y la respuesta de la Organización Mundial de la Salud (OMS) no se hizo esperar y empezó
a preocuparse por problema, especialmente por sus efectos sobre la salud de las personas.
En 1965, el Consejo Directivo de la Organización Panamericana de la Salud (OPS)
recomendó a su Director el establecimiento de programas de investigación de la
contaminación del agua y del aire con el objeto de colaborar con los Gobiernos miembros
en el desarrollo de políticas adecuadas de control. En el año 1967 la (OPS) creó un
programa regional de estaciones de muestreo de la contaminación del aire.
La Constitución del Ecuador reconoce el derecho de la población a vivir en un
ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen
vivir, sumak kawsay. En este caso los beneficiarios directos son la población, ya que
permitirá que gocen de un mejor estado de salud, tal como lo establece la Constitución, el
derecho a la salud es un derecho que garantiza el Estado, cuya realización se vincula al
ejercicio de otros derechos, entre ellos el derecho al agua, la alimentación, la educación, la
cultura física, el trabajo, la seguridad social, los ambientes sanos y otros que sustentan el
buen vivir. En este caso el impacto se dará en la población, que permitan prevenir
enfermedades a causa de la emisión de gases tóxicos.

DEFINICIÓN DEL ESTUDIO DE CASO

El estudio de caso es realizado en la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas,


tratando de buscar información es sobre la contaminación, sus efectos en la salud y a al
medio ambiente, uno de los principales problemas ambientales que enfrenta el Ecuador es
la contaminación del agua, ya que los desechos generados por las actividades humanas,
sean estos líquidos o sólidos las contaminan disminuyendo su capacidad para purificarse de
forma natural y terminan contaminándola, A medida que ha pasado el tiempo el suelo ha
venido empobreciendo poco a poco por la falta de nutrientes producto de la deforestación
cambiando sus características físico/químicas por el uso de inapropiadas técnicas agrícolas
con intervención de plaguicidas, fertilizantes inorgánicos y por otros factores como los
desechos sólidos, derrames de petróleo, extracción de oro etc.

El daño ambiental se ha convertido en problema de investigación, teniendo en


cuenta el deterioro de los recursos naturales, y al afectar la vida humana a grandes y
pequeñas escalas, no solamente centrándose la atención de la comunidad científica
internacional, en la búsqueda de la concienciación de la necesidad apremiante de utilizar
responsablemente el saber de todos los campos de la ciencia para darle respuesta a la
creciente degradación ambiental, que no solo pone en crisis las condiciones de vida en el
planeta, sino por parte de los Estados, siendo estos directamente los responsables de normar
políticas legales, siendo los responsables de preservar el medio ambiente, con respecto a la
salud y a desarrollarnos en un ambiente sano, se debe proveer el bienestar general de los
habitantes del país previniendo y controlando el daño ambiental.

JUSTIFICACIÓN

El medio ambiente es el entorno general de la vida y los recursos naturales que


satisfacen las necesidades vitales de la población. El daño del medio ambiente se encuentra
directamente asociado a la salud pública, siendo también importante los avances que se han
dado tanto a nivel nacional como internacional en esta problemática. La prevención es un
hecho fundamental para garantizar a las generaciones futuras un ambiente saludable
garantizando una forma de vida mejor.

La importancia de vivir en un medio ambiente sano libre de contaminación es


importante en la salud del ser humano, como sabemos existen varias enfermedades
causadas por la contaminación las cuales a través de la historia se ha tratado de buscar la
solución, hoy en día el mundo vive una pandemia la cual por medio de emergencia sanitaria
se procede a salvaguardar la seguridad de las personas que pueden contagiarse con el
COVID-19 por no atender con las medidas de prevención adecuadas.
El daño ambiental involucra y concierne a toda la comunidad, pues el ser humano es
el responsable del mismo, al desarrollar procesos de transformación de la naturaleza dentro
de las diversas etapas de creación de bienes destinados a satisfacer las necesidades. El
hombre tiene capacidades suficientes para solucionar problemas y también para generarlos,
pero el constante crecimiento de la población y el incremento de sus interacciones con el
medio ambiente.

Los impactos ambientales negativos constituyen procesos de contaminación de los


componentes de la naturaleza, y es por ello que se hace necesario crear una concientización
en la comunidad y de una sensibilización por parte del Estado, sus funcionarios,
delegatarios y servidores. Siempre ha existido una preocupación sobre la relación entre el
hombre y la naturaleza, el tema predominante se basa en la concepción holística que
contempla el ambiente como un sistema en el cual sus distintos componentes generan en
conjunto algo más que la simple suma de sus partes.

OBJETIVO GENERAL DEL ESTUDIO DE CASO

 Identificar los daños causados al medio ambiente para buscar soluciones inmediatas
para el cuidado del medio ambiente.
 Reconocer las consecuencias que causan los malos hábitos de limpieza del hogar
para evitar problemas familiares de salud.

DESARROLLO DEL ESTUDIO DE CASO

MARCO CONCEPTUAL

Medio Ambiente

El medio ambiente es un conjunto equilibrado de elementos que engloba la


naturaleza, la vida, los elementos artificiales, la sociedad y la cultura que existen en un
espacio y tiempo determinado. El medio ambiente está conformado por diversos
componentes como son los físicos, los químicos y los biológicos, así como, los sociales y
los culturales. Estos componentes, tangibles e intangibles, se encuentran relacionan unos
con otros y establecen las características y el desarrollo de la vida de un lugar. Ejemplos de
estos factores son los animales, las plantas, los seres humanos, el suelo, el aire, el agua, el
clima, la geología, las expresiones culturales, las relaciones sociales y económicas, la
ocupación laboral, el urbanismo, los enfrentamientos armados, entre otros. El ser humano
es el ser vivo que más interviene en el medio ambiente, ya que lo explora, lo modifica y
hace uso de sus recursos a fin de alcanzar su bienestar general.

Sin embargo, la actividad humana ha afecto de manera negativa el medio ambiente,


se agotan sus recursos naturales, se extinguen la flora y fauna, la industrialización ha
aumentado los niveles de contaminación ambiental, el crecimiento demográfico es continuo
y los recursos naturales se consumen de manera desmedida. El medio ambiente no se limita
solo a los aspectos que tiene la naturaleza, sino que se extiende mucho más allá ya que el
ser humano se dedica a crear y modificar situaciones en busca de un estado de vida mejor
lo que muchas veces ocasiona que el medio ambiente tenga un declive en los últimos años
con la contaminación y el uso sin conciencia de los recursos naturales no renovables que se
extingue cada vez más en el planeta y la obligación del ser humano es impulsar campañas
que permitan la transformación de las nuevas costumbres que ayuden al medio ambiente
como el reciclaje y buscar medios autosustentables para continuar con la protección del
medio ambiente por generaciones.

Contaminación del medio ambiente

La contaminación del medio ambiente se refiere a la presencia de elementos que


perjudican la salud, la seguridad, el bienestar general y que ponen en peligro las
condiciones de vida y las características naturales de los ecosistemas. Es decir, la
contaminación del medio ambiente produce grandes daños al aire, el agua y el suelo, así
como, a la flora y fauna. Parte del origen de esta contaminación puede ser natural, como la
erupción de un volcán. Sin embargo, el mayor porcentaje se le atribuye al ser humano, por
ejemplo, a causa de la actividad industrial que genera residuos químicos, plásticos y
emisiones de CO2.

Asimismo, se puede mencionar el consumo desmedido de los recursos naturales no


renovables o la sobrepoblación y la ocupación de nuevos espacios, antes habitados solo por
los animales. Estas situaciones y otras han provocado diversos problemas sociales, políticos
y económicos difíciles de solucionar.

Conservación del medio ambiente

El cuidado del medio ambiente le concierne tanto a los gobiernos y las grandes
empresas, como a todos los ciudadanos, ya que múltiples causantes de contaminación están
provocadas directamente por la acción del ser humano. La conservación del medio
ambiente nos permitirá tener una vida sostenible. Algunos ejemplos pueden ser el efecto
invernadero, la reducción de la capa de ozono, la deforestación y la extinción de especies
vegetales y animales derivadas de la contaminación de los ecosistemas. La importancia de
cuidar el medio ambiente se hace mayor cuando las personas entienden que el planeta
Tierra es nuestro hogar y que todos los seres vivos necesitamos de su buen estado para
vivir.

Esto es posible de alcanzar a través de la concientización de las personas, de la


educación y de hacer un uso consciente de los recursos naturales. El equilibrio del medio
ambiente solo es posible si se cuida y hace un uso razonable y racionado de los elementos
que nos aporta la naturaleza y de los que el hombre es capaz de crear.

Día del medio ambiente

El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Fue establecido por las
Naciones Unidas en 1972. El objetivo de este día es sensibilizar a las personas sobre la
importancia del entorno y promover medidas para concienciar y protegerlo tanto por parte
de la ciudadanía como por los poderes políticos.

Algunas de las actividades que se realizan son de carácter formativo y también simbólico,
como la plantación de árboles o la limpieza de zonas contaminadas.

Los ecosistemas del Ecuador

Ecuador es reconocido a nivel mundial por su riqueza florística y faunística, la cual


está asociada a una serie de variables ambientales como: el bioclima, el relieve, el suelo,
regímenes de inundación, entre otras; que interactúan y dan origen a diferentes paisajes
naturales y permanentes amenazas dadas por una continua y persistente presión del ser
humano sobre los recursos naturales.

El Sistema de Clasificación de Ecosistemas del Ecuador Continental junta las


experiencias de clasificaciones anteriores con insumos generados a mayor detalle e
información florística y ambiental precisa para establecer un sistema jerárquico que
clasifica y delimita los ecosistemas del Ecuador continental. Para describir y clasificar
estos ecosistemas se toman en cuenta estos factores:

Fisonomía: Se refiere a la estructura vertical de la vegetación. Se distinguen entre bosque,


arbustal (caracterizado por una vegetación dominada por arbustos y matorrales) y herbazal
(donde predomina la vegetación herbácea).

Bioclima: Este factor es la relación de la variación del clima y la distribución de la


vegetación y, en consecuencia, de los animales. Se puede distinguir entre macroclima y
bioclima. Ecuador posee un macrobioclima tropical, producto de la radiación solar, la
precipitación y la temperatura. Existen en Ecuador cuatro bioclimas: pluvial,
pluviestacional, xérico y desértico.

Biogeografía: Estudia los patrones de variación de unidades taxonómicas que resultan en la


distribución de la diversidad biológica y la abundancia de las especies. Según la región
biogeográfica son: Litoral, Andes, Amazonía.

Región Litoral

Región situada entre el océano Pacífico y el piedemonte de la cordillera de los Andes e


incluye a las cordilleras costeras. Se caracteriza por tres grandes elementos que influyen en
la distribución de la biota costera: el río Guayas, el río Esmeraldas y la cordillera de la
Costa. Esta región posee en total veinticuatro ecosistemas, veintidós de ellos repartidos en
dos provincias biogeográficas claramente diferenciables en su composición y estructura
florística, así como por el bioclima: la provincia del Chocó predominantemente húmeda y
la provincia del Pacífico ecuatorial en su mayoría seca; además, los dos ecosistemas
restantes de la Región Litoral se distribuyen en ambas provincias. Estos ecosistemas se

encuentran dentro de estas categorías:


• Arbustal deciduo y desértico

• Bosque siempre verde, siempre verde estacional, deciduo, semideciduo, inundado,


inundable

• Herbazal inundado e inundable

• Manglar y salinas

Región Andina

Esta región comprende la cordillera de los Andes que se extiende de Norte a Sur;
abarca pisos bioclimáticos desde piemontano hasta nivel en la cumbre del volcán
Chimborazo. Esta región posee en total 45 ecosistemas de los cuales 41 están distribuidos
en seis zonas; además, existen cuatro ecosistemas que se encuentran distribuidos en varios
de los sectores biogeográficos. Estos ecosistemas se encuentran dentro de estas categorías:

• Arbustal siempreverde, semideciduo, desértico

• Bosque siempreverde, siempreverde estacional, deciduo, semideciduo

• Herbazal del páramo, húmedo, ultrahúmedo, inundado, inundable, lacustre

• Rosetal caulescente (frailejones)

Región Amazónica

La Región Amazónica, con aproximadamente 82 120 km2, incluye las planicies de


inundación de los ríos de origen andino y de origen amazónico, sus interfluvios y las
cordilleras amazónicas que se levantan hacia el sur. En esta Región existen cinco sectores
biogeográficos y veintidós ecosistemas, de los cuales, siete se distribuyen en varios de estos
sectores, debido a que presentan características propias en la composición florística y de
inundabilidad general. Estos ecosistemas se encuentran dentro de estas categorías:

• Bosque siempreverde, inundado, inundable

• Herbazal inundado

Región Insular
Se ubica en el océano Pacífico a la altura de la línea ecuatorial que pasa por su
montaña más alta, el volcán Wolf. Incluye 234 unidades terrestres emergidas (islas, islotes
y rocas). Dentro de esta Región no se han clasificado a detalle todos los ecosistemas
presentes, pero se han encontrado estos grandes grupos:

• Acuíferos

• Ecosistemas de zona húmeda, de zona de transición y de zona árida

• Humedales (manglares y lagunas)

• Ecosistemas de zona litoral (playas rocosas, playas arenosas, barrancos)

• Ecosistemas de zona submareal (fondos rocosos y paredes verticales


―arrecifes de coral―fondos arenosos)

• Ecosistemas de zona pelágica (bajos y áreas pelágicas)

La Contaminación

La contaminación es la alteración de las propiedades del aire, el agua, el suelo, los


alimentos, etc., debido a la incorporación de diversas sustancias o emisiones de energía
denominadas contaminantes. A los contaminantes los clasificamos en:

• Degradables: Son aquellos que se descomponen por procesos naturales, tanto


físicos, como químicos o biológicos.

• No degradables: Son aquellos que no se descomponen por procesos naturales y,


por tanto, es necesario reciclarlos.

Los efectos de la contaminación son múltiples: daños para la salud del ser humano y
los animales, disminución en el crecimiento y expansión de la vegetación, extinción de
especies, deterioro de edificios y monumentos, entre otros. Los contaminantes gaseosos
pasan a la atmósfera, donde la circulación atmosférica los traslada hacia otras zonas del
planeta. El medio acuático también es un medio de acumulación, dispersión y distribución
de contaminantes. El suelo recibe contaminantes a través de la atmósfera y la hidrósfera, los
acumula o transfiere a la biósfera. A menudo, las sustancias contaminantes afectan a zonas
muy alejadas de los puntos donde se ha producido su emisión.
Las fuentes más importantes de contaminación atmosférica pueden ser:

• La contaminación natural procede principalmente de la actividad geológica de la Tierra


(gases emitidos por los volcanes u originados durante las tormentas).

• La contaminación de origen antrópico proviene de las distintas actividades humanas,


fundamentalmente de la combustión de carburantes fósiles y de las transformaciones
industriales. La mayor amenaza para el equilibrio de la atmósfera está en la contaminación
antrópica.

MARCO METODOLÓGICO

Método investigativo Descriptivo.

Es denominada investigación descriptiva, y tiene como finalidad definir, clasificar,


catalogar o caracterizar el objeto de estudio. Cuando tiene la finalidad de conseguir
descripciones generales diremos que es de tipo nomotético, y cuando la finalidad es la
descripción de objetos específicos diremos que es ideográfica. Los métodos descriptivos
pueden ser cualitativos o cuantitativos. Los métodos cualitativos se basan en la utilización
del lenguaje verbal y no recurren a la cuantificación. Los principales métodos de la
investigación descriptiva son el observacional, el de encuestas y los estudios de caso único.

Este método facilitará la extracción de información de fuentes de información escritas,


videos, o entrevistas que se realizan en los noticieros para saber sobre la realidad del
cuidado del medio ambiente y lo que afecta en la salud.

Análisis de contenido

El análisis de contenido en un sentido amplio, que es como lo vamos a entender en


este trabajo, es una técnica de interpretación de textos, ya sean escritos, grabados, pintados,
filmados, u otra forma diferente donde puedan existir toda clase de registros de datos,
trascripción de entrevistas, discursos, protocolos de observación, documentos, videos, el
denominador común de todos estos materiales es su capacidad para albergar un contenido
que leído e interpretado adecuadamente nos abre las puertas al conocimientos de diversos
aspectos y fenómenos de la vida social.
El análisis de contenido se basa en la lectura (textual o visual) como instrumento de
recogida de información, lectura que a diferencia de la lectura común debe realizarse
siguiendo el método científico, es decir, debe ser, sistemática, objetiva, replicable, y valida.
En ese sentido es semejante es su problemática y metodología, salvo algunas características
específicas, al de cualquier otra técnica de recolección de datos de investigación social,
observación, experimento, encuestas, entrevistas, etc. No obstante, lo característico del
análisis de contenido y que le distingue de otras técnicas de investigación sociológica, es
que se trata de una técnica que combina intrínsecamente, y de ahí su complejidad, la
observación y producción de los datos, y la interpretación o análisis de los datos.

Luego de la definición del trabajo que se va a realizar para poder encontrar


información relevante sobre los daños que la contaminación hace en nuestra salud se toma
en cuenta la búsqueda referencial de artículos que puedan ayudar a aportar más con esta
investigación, para ello se realiza la búsqueda de información digital de diarios locales,
revistas digitales y reportes del estado que puedan contribuir la relación que tiene la
contaminación y la salud de los miembros de la comunidad, se establece un cronograma el
cual por medio de la planificación se determinan fechas de trabajo, esto tendrá duración de
una semana y los días de trabajo serán del 23 al 26 de julio del 2021 en los cuales se
revisará resultados que aporten al enfoque del estudio de caso el cual se presenta en este
proyecto para lo cual es necesario profundizar sobre la integración de temas que van de la
mano desde nuestra realidad nacional por el COVID19, la contaminación y la salud que
interviene en este estudio de caso particularmente que busca encontrar un resultado positivo
para el lector.

RESULTADOS OBTENIDOS

En el desarrollo de la metodología de investigación se determinó una planificación


en donde se investiga la relación de la contaminación y la salud de las personas con el fin
de que los objetivos de este proyecto se puedan cumplir, para ello se toma en cuenta
información sobre la contaminación antes y después de la pandemia del COVID-19, los
resultados obtenidos quedan de la siguiente manera:
El día 23 de julio se tomó en cuenta un reportaje de la revista de Ciencia Ambiental
de la ciudad de México con el título “Relación entre contaminación y salud”, el cual nos
indica que la contaminación está vinculada con la salud. Por ello, entre otros, se articulan
protocolos de restricción del tráfico que se activan en las principales ciudades del mundo
para contrarrestar los efectos de la alta contaminación, sobre todo en la época de escasez de
lluvias. En diversas ciudades europeas es difícil acceder al centro con vehículos
particulares, como es el caso de Londres, donde hay que pagar un “peaje” para circular por
ciertas zonas. La razón de estas restricciones es mantener la calidad del aire en unos niveles
adecuados para nuestra salud.

El día 24 de julio se encuentra un artículo de la BBC con el nombre “¿Cómo afecta


la contaminación a nuestra salud?” que indica información sobre la salud que dice, que la
contaminación atmosférica nos afecta tanto a corto como a largo plazo, sus efectos
secundarios son más susceptibles de sufrirlos los niños, ancianos y personas que sufren
alguna enfermedad. Las personas que mueren anualmente por los efectos secundarios de la
contaminación atmosférica urbana ascienden a más de 1,3 millones de personas, de estas
muertes, más de la mitad se suceden en los países desarrollados, ya que, las personas que
residen en ciudades con nivel de contaminación atmosférica elevado padecen más
enfermedades cardíacas, problemas respiratorios, cánceres de pulmón y alergias.

El día 25 de julio se revisó un documento de la Organización Mundial de la Salud


(OMS) en el cual indica datos sobre la contaminación y las afectaciones en salud antes de la
pandemia, los efectos a corto y a largo plazo que la contaminación atmosférica puede
ejercer sobre la salud de las personas. En efecto, la contaminación atmosférica urbana
aumenta el riesgo de padecer enfermedades respiratorias agudas, como la neumonía, y
crónicas, como el cáncer del pulmón y las enfermedades cardiovasculares.

El día 26 de julio se revisó una información que trate la BBC de Londres sobre
como el medio ambiente tiene un respiro al pasar por la cuarentena, esto es debido a la
pandemia del COVID-19 y se pude ver sus efectos en gran cantidad, desde animales que
recuperan poco a poco su habitad y que deambulan en las grandes ciudades, bajan de las
montañas incluso se reproducen en gran medida especies que están en peligro de extinción,
según el reporte indica que ninguna guerra, ninguna recesión, ninguna otra pandemia, ha
tenido un impacto tan dramático en las emisiones de CO2 durante el último siglo como el
que ha logrado el covid-19 en pocos meses, hay menos aviones en los cielos y menos autos
en las vías. El consumo de energía ha bajado, la NASA ha detectado desde el espacio la
disminución de gases contaminantes en la atmósfera.

Las mejoras de la calidad del aire han llegado en un momento de inimaginable


sufrimiento humano y pérdida de medios de subsistencia. Estas mejoras probablemente se
disiparán a medida que se levanten los confinamientos y se reanude la actividad económica.
¿Se volverá a contaminar la atmósfera, o es posible que los países apliquen programas de
recuperación económica para retomar la senda de un crecimiento más sólido y más limpio,
evitando de ese modo una nueva crisis sanitaria? ¿Qué tipos de políticas permiten lograr
esta transición a cielos más limpios y más claros?

ANALISIS DE RESULTADOS

En los últimos 100 años varias crisis han significado una disminución de las
emisiones de CO2 derivadas del uso del petróleo, gas y carbón. Así ocurrió durante la
epidemia de gripe española, la Gran Depresión y el fin de la Segunda Guerra Mundial. El
respiro que está viviendo el planeta es temporal, advierten los expertos. Para lograr una
disminución notable en las cantidades de CO2 en la atmósfera, se debería lograr una
reducción sostenida del a nivel global en el uso de combustibles fósiles durante un año.

La apreciación de este estudio de caso nos lleva también a ver como los estragos
que sufre la humanidad por este COVID-19 ha hecho que el ritmo productivo de industrias
se pare momentáneamente dándole un respiro a nuestro planeta, es evidente que, si no
existen vehículos en las calles, personas que realicen trabajos artesanales sin medidas de
cuidado del medio ambiente, no se genere más carga de polución al aire, los animales salen
a las grandes ciudades, en el mar se ve menos contaminación incluso se ven especies que
no han aparecido en más de 100 años las cuales se creían extintas , la vida puede volver si
nosotros como humanidad nos planteamos a proteger este planeta, el único lugar que
llamamos hogar.
Los problemas que la contaminación causan a la salud del ser humano es evidente,
cada ve existen más enfermos por causa de los problemas ambientales de sectores en donde
familias viven sin medidas de precaución, se identifica que existen zonas de viviendas en la
ciudad que están cerca de fábrica e industrias las cuales generan un nivel de contaminación
afectando a los pobladores cercanos, como los resultados indican, el daño más evidente al
medio ambiente se puede percibir en el aire que respiramos, es distinto inhalar y exhalar en
el centro de la ciudad que en las áreas verdes como parques que son lugares propicios para
ejercicios y recreación.

CONCLUSIONES

Cuidar el medio ambiente es un trabajo bajo responsabilidad de todos, para lograr


tener un mundo mejor. Es el derecho a vivir en un clima apto para el desarrollo humano, en
el que la búsqueda de la satisfacción a las necesidades actuales, no comprometa la vida de
generaciones futuras. Conservar el medio ambiente en óptimas condiciones no debe ser una
utopía sino un desafío para toda la humanidad. El covid-19 obligó a todo el planeta a
responder de forma inmediata a un problema de salud que creció repentinamente, pero que
no está desligado a décadas de abusos a la naturaleza. La incertidumbre ronda en los temas
ambientales y económicos, pero los expertos coinciden en que volver al escenario previo a
la crisis sería la peor opción.

En nuestro país se ha trabajado de manera política los temas de la contaminación, en


la Constitución de la República del Ecuador se garantiza el derecho a vivir en un ambiente
sano y ecológicamente equilibrado, garantizando por ende la salud de todos los habitantes
del territorio ecuatoriano; pero esta figura jurídica está plasmada solo en letra muerta, ya
que la contaminación emitida por los vehículos a motor en la Cuidad cada vez se va
incrementando, degradando el ambiente y por ende los daños que ocasiona al ser humano
que muchas de las veces no se da cuenta del perjuicio que les ocasiona, ya que no se ha
establecido políticas públicas acordes a cada garantía que establece la Constitución del
Ecuador.
RECOMENDACIONES

Existen consecuencias muy graves que son nocivas para la salud por ejemplo el
inhalar monóxido de carbono con el paso de los años va a tener afectaciones al aparato
respiratorio provocando hasta la muerte de la persona, consecuencias graves que con el
paso de los años la persona que habita en lugar de contaminación diaria se dé cuenta a
tiempo y realice un tratamiento médico para poder controlar la enfermedad a cualquier
aparato o sistema del cuerpo humano y las consecuencias no graves cuando la persona que
habita en un sector de contaminación logre tener conocimiento del daño que ocasiona a la
salud el despido de monóxido de carbono al cuerpo y puede cuidarse de una manera
adecuada.

Es necesario identificar las fuentes y causas de los riesgos ambientales y los efectos
o impactos que generan, de forma que podamos contar con la información que nos permita
decidir adecuadamente sobre los mejores medios para alcanzar las metas de protección
ambiental, incluyendo entre los entes de ejecución, directamente al Estado. Debe existir la
preocupación y apoyo por parte del gobierno de turno para proteger y prevenir el daño a la
atmósfera provocada por la emisión de monóxido de carbono buscando soluciones
prácticas, el cambio climático, desertificación, pérdida de biodiversidad, problemas
asociados a la bioseguridad o la bioprospección, y que no pueden enfocarse sólo desde una
perspectiva nacional, porque están estrechamente relacionados con modelos de desarrollo
inducidos, tanto por el desarrollo científico, tecnológico e industrial, cuanto por la
economía de mercado aún hegemónica en el proceso de desarrollo.
REFERENCIAS

Arias Balarezo, A. L., & German Gualotuña, S. V. (2013). El medio ambiente y su


incidencia en los aprendizajes de los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro Infantil “Tomás
Tadeu”, de la ciudad de Machachi, propuesta de creación de aula verde. Quito: UCE.

https://www.revistaciencia.amc.edu.mx/

Bonilla Maldonado, D. (2018). El constitucionalismo radical ambiental y la diversidad


cultural en América Latina. Los derechos de la naturaleza y el buen vivir en Ecuador y
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https://www.who.int/phe/health_topics/outdoorair/databases/health_impacts/es/

González Álvarez, S. (2002). Medio ambiente. Revista Galega de Economía, 11 (2), 0.

Texto de Biología 8,9,10 Básica Superior del Ministerio de Educación

https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2019/01/CCNN-BASICA-
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Texto de Biología 1er Bachillerato del Ministerio de Educación

https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/08/Biologia-texto-1ero-
BGU.pdf

Texto de Biología a 2do Bachillerato del Ministerio de Educación

https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/08/Biologia-texto-2do-
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Texto de Biología a 3ro Bachillerato del Ministerio de Educación

https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/04/curriculo/3RO-BGU-
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Informe de la BBC https://www.bbc.com/mundo/noticias-52596472

Código Orgánico de Salud. (2006). Registro Oficial Suplemento 423

Constitución de la República del Ecuador. (2008). Registro Oficial Nro. 449.


Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (2013).

Legislación Ambiental (2015)

Ley Orgánica de la Salud (2012)

Ley Orgánica de Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial. (1996). Registro Oficial
No. 1002.

Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda MIDUVI. (2013).

Ministerio del Ambiente MAE (2000).

Ministerio del Ambiente. (2013). Proyecto Calidad del Aire III Año Base 2010.

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