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Organizadores de La Psique

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El documento describe tres estadios de la organización de la psique en los primeros años de vida de un niño: 1) Estadio anobjetal (0-3 meses): El niño solo experimenta satisfacción de deseos internos sin diferenciar el yo de los objetos externos. 2) Estadio preobjetal (3-8 meses): El niño comienza a diferenciar el yo de los objetos y a formar relaciones interpersonales preferencialmente con la madre. 3) Estadio del objeto de amor (8-18 meses): El niño integra su yo, discrimin

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ORGANIZADORES DE LA PSIQUE

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El documento describe tres estadios de la organización de la psique en los primeros años de vida de un niño: 1) Estadio anobjetal (0-3 meses): El niño solo experimenta satisfacción de deseos internos sin diferenciar el yo de los objetos externos. 2) Estadio preobjetal (3-8 meses): El niño comienza a diferenciar el yo de los objetos y a formar relaciones interpersonales preferencialmente con la madre. 3) Estadio del objeto de amor (8-18 meses): El niño integra su yo, discrimin

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El documento describe tres estadios de la organización de la psique en los primeros años de vida de un niño: 1) Estadio anobjetal (0-3 meses): El niño solo experimenta satisfacción de deseos internos sin diferenciar el yo de los objetos externos. 2) Estadio preobjetal (3-8 meses): El niño comienza a diferenciar el yo de los objetos y a formar relaciones interpersonales preferencialmente con la madre. 3) Estadio del objeto de amor (8-18 meses): El niño integra su yo, discrimin

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ORGANIZADORES DE LA PSIQUE

ESTADIOS

Independiente de un estímulo - Sonrisa como respuesta al - Desagrado ante un objeto - El niño reconoce lo
externo. Es por satisfacción de rostro humano en movimiento extraño. prohibido.
un deseo interno - Esbozo rudimentario del yo - Diferenciación de los rostros - Se apropia del gesto,
- Inicio de las relaciones - Preferencia por el rostro materno del “no”.
interpersonales - Díada madre-hijo - Lo que vivió pasivamente lo
- Compara la realidad de los transforma en conducta activa
objetos presentes con imágenes - El “no” no representa un
construidas de éstos en base a obejo. Implica mayor grado
experiencias previas abstracción.
-Comienza el desarrollo del
lenguaje y el reemplazo de
la acción por la
comunicación verbal

Sonrisa gastrica Sonrisa Social Angustia “NO”

NACIMIENTO 3 MESES 8 MESES 18 MESES

ESTADIO ESTADIO ESTADIO


ANOBJETAL PREOBJETAL DEL OBJETO DE AMOR

- No hay diferenciación entre el yo y el ello - de la pasividad se pasa a la actividad - El yo está integrado


- no hay objeto de amor externo intencional y consciente - La madre es un todo diferenciado
- predominan las percepciones internas - predomina la percepción de los estímulos - Discrimina entre los juguetes y elige los
ambientales. preferidos
- Se diferencia el yo del ello - Establece relaciones sociales más complejas
- El yo comienza a regular las descargas del (experimenta apego, amor, envidia, posesión)
Ello. Hay memoria y voluntad. - Imita gestos y comprende normas sociales

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