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    Ciencia y Tecnología

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    SánchezRebeca
    Este documento presenta una lección sobre los saberes ancestrales y el conocimiento científico para el cuidado de la salud. Los estudiantes comparten sus pensamientos iniciales y elaboran un plan de acción para investigar esta temática. Luego, leen sobre los beneficios de la vitamina C y la conclusión de la DIGEMID, y reestructuran su comprensión basada en la nueva información.

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    Este documento presenta una lección sobre los saberes ancestrales y el conocimiento científico para el cuidado de la salud. Los estudiantes comparten sus pensamientos iniciales y elaboran un plan de acción para investigar esta temática. Luego, leen sobre los beneficios de la vitamina C y la conclusión de la DIGEMID, y reestructuran su comprensión basada en la nueva información.

    Título original

    CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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    Este documento presenta una lección sobre los saberes ancestrales y el conocimiento científico para el cuidado de la salud. Los estudiantes comparten sus pensamientos iniciales y elaboran un plan de acción para investigar esta temática. Luego, leen sobre los beneficios de la vitamina C y la conclusión de la DIGEMID, y reestructuran su comprensión basada en la nueva información.

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    SEMANA 12 DIA 1 LUNES 6 JUNIO DEL 2022 CIENCIA Y

    TECNOLOGÍA

    Saberes ancestrales y
    ACTIVIDAD conocimientos científicos
    para cuidar nuestra salud.

    Aprenderé a explicar cómo los saberes ancestrales y el


    PROPOSITO conocimiento de la ciencia aportan al cuidado de la salud,
    investigando en diversas fuentes para argumentar mis
    explicaciones.

    EVIDENCIA Elabora un plan de acción para comprobar tus hipótesis.

    ¿QUÉ REALIZARÉ PARA LOGRARLO?


    Para lograrlo, realizaré los siguientes pasos:

    COMPETENCIA PASOS (CRITERIOS)


    Explica el mundo físico 1. Plantear mis explicaciones iniciales de acuerdo con la pregunta de investigación
    basándose en relacionada con los saberes ancestrales y el conocimiento de la ciencia en el
    conocimientos sobre los cuidado de la salud.
    seres vivos, materia y 2. Elaborar el plan de acción para mi investigación.
    energía, biodiversidad, 3. Comparar la información o datos que consulté para contrastarla con mis
    Tierra y universo. explicaciones iniciales y argumentarlas.
    5° PRIMARIA

    ¡EMPEZAMOS!

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    SEMANA 12 DIA 1 LUNES 6 JUNIO DEL 2022 CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA

    a) Si estuvieras en la situación de la mamá de Pedro, ¿qué alternativa


    tomarías?, ¿en qué basarías tu decisión?

    b) ¿Qué otras alternativas le podrían servir a Pedro?

    Durante la actividad anterior, has venido recogiendo y leyendo información en


    diversas fuentes, te has informado sobre las prácticas y saberes ancestrales y
    algunos aportes de la ciencia para el cuidado de la salud. Muchas personas,
    cuando quieren tratar alguna dolencia o enfermedad, realizan diferentes
    prácticas, ya sea con base en saberes ancestrales o en el conocimiento de la
    ciencia.
    Así como Pedro, al escuchar a su abuelita sobre el cuidado de la salud,
    seguramente sientes curiosidad y te preguntas: ¿debemos utilizar solo los
    productos medicinales ancestrales o solo las medicinas que se producen, con la
    ciencia?, ¿si se usan los dos conocimientos, sanará más rápido?

    Explicaciones iniciales
    Escribe en tu cuaderno u hoja de papel, cuáles serían tus “explicaciones
    iniciales” a la pregunta de investigación.
    • Yo pienso que
    _______________________________________________________________________________
    5° PRIMARIA

    _______________________________________________________________________________
    • Y lo sustento en
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________

    El plan de acción
    Elabora un plan de acción para
    comprobar tus “explicaciones iniciales”.
    a) Para comprobar si tus “explicaciones
    iniciales” son verdaderas, te sugerimos
    planificar, es decir, construir una ruta para
    resolver la situación problemática.
    b) A continuación, te presentamos un
    modelo de “esquema de plan de acción”.
    Puedes guiarte de este modelo o de otros para que puedas construir el tuyo.
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    SEMANA 12 DIA 1 LUNES 6 JUNIO DEL 2022 CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA

    Esquema de plan de acción

    Recojo de datos y análisis de resultados


    Pedro ha leído, en las redes sociales, que si consume vitamina C en grandes
    cantidades estará fortaleciendo su sistema inmunológico y no se enfermará.
    Esta información, ¿será válida? Te invitamos a leer el siguiente texto:
    5° PRIMARIA

    3
    SEMANA 12 DIA 1 LUNES 6 JUNIO DEL 2022 CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA

    A continuación, te presentamos algunas interrogantes que te ayudarán a dar


    respuesta a la pregunta de investigación. Puedes escribir, dibujar tus esquemas,
    elaborar organizadores, etc., en tu cuaderno u hoja de papel.

    a) ¿Qué información o dato de la lectura anterior te puede ayudar a afirmar o


    cambiar tus “explicaciones iniciales”? Usa un organizador gráfico, dibujos o
    esquemas para presentar tu respuesta.
    5° PRIMARIA

    b) ¿Recuerdas qué quería investigar Pedro? Luego de haber desarrollado estas


    actividades, ¿qué información le puedes proporcionar a Pedro para ayudarlo a
    resolver su pregunta de investigación? Sustenta tus ideas.

    ............................................................................................................................. .......................
    ....................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................
    ............................................................................................................................. .......................

    4
    SEMANA 12 DIA 1 LUNES 6 JUNIO DEL 2022 CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA

    c) De acuerdo con la información que obtuviste en la actividad anterior, ¿crees


    que todas las plantas tienen propiedades para curar enfermedades?, ¿cómo lo
    explicarías?
    ............................................................................................................................. .......................
    ....................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................
    ............................................................................................................................. .......................

    d) ¿Qué realizó la DIGEMID para llegar a la conclusión sobre el beneficio de la


    vitamina C de algunos alimentos en el tratamiento del escorbuto?, ¿cómo lo
    explicarías?

    ............................................................................................................................. .......................
    ....................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................
    ....................................................................................................................................................

    Estructura de la nueva información


    Ahora, estructura la nueva información que hemos aprendido en esta actividad.
    a) Vuelve a leer tus “explicaciones iniciales”, ¿estás de acuerdo con ellas?, ¿por
    qué?
    .....................................................................................................................................................
    .....................................................................................................................................................
    .....................................................................................................................................................
    .....................................................................................................................................................
    b) Para concluir tu investigación, completa el siguiente esquema utilizando lo
    5° PRIMARIA

    que aprendiste hasta el momento.

    5
    SEMANA 12 DIA 1 LUNES 6 JUNIO DEL 2022 CIENCIA Y
    TECNOLOGÍA

    Comunica lo aprendido
    Converso con mi familia a partir de las siguientes preguntas:
    a) ¿Qué dificultades tuve para investigar?, ¿qué hice para resolverlas?

    b) ¿Cómo contribuyó esta actividad para sustentar mi explicación?

    c) ¿Qué otras preguntas me han surgido?

    Evalúa tu aprendizaje en esta actividad


    5° PRIMARIA

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