El Desdoblamiento Astral
El Desdoblamiento Astral
El Desdoblamiento Astral
AGNOSTI
CA
EL
DESDOBLAMI
EN
ASTRAL
ELDESDOBLAMI
ENTO
Elhombr eesunt r
íodeCuer po,Al mayEspí r
itu.ElAl maeselmedi adorent reel
Espírit
uyelCuer po.UnAl maset iene, unEspí ritusees.
ElInti
moeselAl t
ísi
modent rodenosot ros; elI
ntimoeselEspí r
it
u.ElTest ament o
del a
Sabiduríadice:«
Ant esdequel afal
saaur or
av inieraaest aTi erra,quieneshabí an
sobrevivi
doalhur acányal at empest ad,ensalzar onalI nt
imo, yael l
osapareci eronl os
heraldosdel aaurora».
Entreelhombr eterr
enalyelI nt i
moest áelAl ma.ElAl mat i
eneuncuer po
ultr
asensibley
mat eri
alconelcualv i
ajaat r
avésdelespaci o.Elcuer podelAl maeselCuer poAst ral;
así
, pues,elcuerpoAst r
altienealgodehumanoyal godedi v i
no.
ElCuer poAst r
alt i
enesuul t
rafisi
ologíaysuul trapatologíaí nti
mament er elacionadas
conelsi stemaner viosogr ansimpát i
coyconnuest rasgl ándulasdesecr eci óni nter
na.El
CuerpoAst ral
estádot adodemar avi
ll
osossent idosconl oscual espodemosi nvesti
garl osgr andes
misteriosdel avidaydel amuer te.
DentrodelAst r
alestánl ament e,lav ol
untadyl aconci encia.Nuest r
osdi scí pulosdeben
aprenderasal i
rencuer poAst ral.
SamaelAunWeor :Mist eriosMay ores.
P.-Maestro,ustednosdi cequeparaSali
renAst ralhayqueaprovecharelmomentoen
queunoestáent rev i
gil
iaysueño.¿Enot
rosmoment osnopuedeunohacer lo?
R.-Di
sti
nguidaseñor it
a,qui
eroqueust
edsepaquecuandoy aseest ápráct
icoenesto
delaSali
daenAst ral,puedeescapar
sedelCuerpofísicoav ol
unt
ad,auncuandoelcuer po
car
nalestésentadooest édepie;emper
o,repi
to,est
oúl ti
moespar agentesmuypr áct
icas.
Lonormal,l
onat ural,esacostar
seunoensucamapar aDesdobl
arse.
P.-Maestro,¿
sepuedeinvocaraalgúnMaest roenespecialpar
aquenosayudeaSalir
enAst
r al
?
R.
-Bi en,amiga,permít
ame decir
le que hayser esinvisi
blesque nosayudan;si
n
embar
go, ust
edespuedenpedir
leauxi
li
oasupr opiaMadreDivi
naParti
cul
ar.
Mer efi
eroasuMadr eNatural
ezapr opi
a,porqueesobvioquecadacualti
enelasuya.
Ust
edesdebensupl i
carl
eennombr edelCr i
stoquelossaquedelcuer poenaquelpr
eci
so
i
nst
anteenquesehal lenenest
adodet ransi
ciónentr
eVigil
i
aySueño.
P.-Maest
ro,¿exi
steal
gunaor aci
ónespeci
alpar
all
amaranuest
raMadr
eNat
ural
eza
Par
ti
cular
?¿Podrí
austedenseñár
nosla?
R.-Bondadosadiscí
pul
aquemeest áescuchando,voyadarl
eunconsejoqueleservir
áa
todo elmundo.Acuést eseust
ed boca ar
ri
ba en su cama con elcuer
po bi
en rel
ajado y
adormézcaserecit
andoconsupensamient
oyconsucor azónl
asiguient
epl
egari
a:
"CreoenDi os,creoenmiMadr eDivinaycreoenl aMagi aBlanca.Madr emía,sacadme
demicuer po".
Recit
eust edcont odadevociónyconi ntensi
vafeestaor aciónmági ca.Récel
ami ll
ones
deveces, sihaynecesi dad,adormeciéndose.
Emper or ecuerdeustedaquel di
choquedi ce:"
ADi osrogandoyconelmazodando" .
Cuandoy asesi entaeneseest adodel asi
tudpropiadelsueño, al
empezarensument e
l
aspr imerasi mágenesensoñat i
vas,v enzalapereza,porf avorsel or uego,ysi
ntiéndose
comounf ant asmasut ilydeli
cado,hagal odelperegri
nodenuest r
ahi stori
aenelsalónde
huéspedes: levántesedesucamaysal gadesucasa, ¿entendido?
P.-Maest r
o,¿lepodemospedi ranuest r
aMadr eNaturalezaparti
cularquenosl l
evea
deter
mi nadolugar,oell
anosllevaadondedebemosi rdeacuerdoconnuest rapr
eparaci
ón?
R.-Estábi enlapr eguntaqueust edhahecho.LaMadr eDivi
nasabeadondedebe
l
levarnosacadauno;si nembar go,tambiénpodemossol i
citarl
equenosl l
eveat alocual
l
ugarysi el
laquierehacerloestábien.
Emper o,siell
anoqui erell
evarnosadondenosot r
osdeseamos, si
noquemásbi ennos
tr
anspor taaot rolugardifer
ente,debemosacogercongust osudeci sión,porqueescl ar
o
quenuest raMadr esabel oquenecesi t
amos,loquemásnosconv i
ene.
UNACLAVEDEELI
PHASLEVI
Aquél losquedi cenque« eldesdoblamient
odel aper sonali
dadhumanaes
pel i
groso» ,
que
«unoalest arausentedelcuerpoll
egaotroyseloinvade»,etc.
,estánmuyequivocados.
Esosqueasíhabl an,sucedequetodaslasnochessesalendesucuer po.Desdoblar
se
i
ntencionalmente
equivaleadar seunocuent adesuspropiasfunci
onesnat ur
alesycooperarconla
Naturaleza.Eldesdobl amientonopuedeserpel i
grosojamás.
SamaelAunWeor :Conf.EdadMedi ayEsoteri
smo
Gnósti
co.
Entr
atándosedePr
oyecci
onesdel
Eidol
ónyVi
ajesSupr
asensi
blesf
uer
adel
Cuer
po
Fí
sico,t
enemosmuchoquedeci r
.
Eninstantesenqueescr i
boestascuart
il
lasv i
enenamimemor i
aacont eci
mient
os
ext
raordi
-nari
os,mar av
il
losos.
Repasandov i
ejoscroniconesdemilargaexistencia,
coneltesóndecléri
goenl acel
da,
sur
geEl i
phasLev i
.
Unanochecual qui
era,fueradelafor
madensa, anduvepordoquier
ainvocandoelAlma
deaquel f
all
ecidoqueenv idasel l
amaraAbateAlfonsoLui sConstans(
Eli
phasLev i
).
Esobv i
oquel oencont résentadoanteunv i
ejoescrit
ori
o,enelsalónaugustodeun
ant
iguopalacio.
Conmuchacor
tesí
asel
evant
ódesusi
l
lónpar
aat
enderr
espet
uosament
eami
ssal
utaci
ones.
-Vengo apedi rosungr anser vici
o,di e,qui
j ero quemedei sunacl av epar asal ir
i
nst ant ánea- ment eencuer poAst ralcadav ezquel onecesi t
e.
-Conmuchogust o,respondi óelabat e,per oant esqui eroquemet r
aigaust edmañana
mi smol asi gui entel ección:¿ quéesl omásmonst ruosoqueexi stesobr elaTi er r
a?
-Dadmel aclav eahor ami smo, porfav or.
-¡
No!Tr áigameust edl alecciónyconmuchogust oledar élacl ave.
Elpr obl emaqueelabat emehabí apl anteador esultóconv ertidoenunv erdadero
rompecabe- zas,puessont antasl ascosasmonst ruosasqueexi st
enenelmundo,que
francament ey onohal labasol ución.
Anduv eport odasl ascal l
esdel aci udadobser vando,t ratandodedescubr i
rlomás
monst ruosoycuandocr eíahaber lohallado,ent oncessur gíaal gopeor ;depr ont ounr ayo
del uzal umbr ómi entendi miento.
¡
Ah! ,medi j
e,y aent iendo.Lomásmonst ruosot ienequeserdeacuer doconl aLeyde
l
asAnal ogí asdel oscont rari
os, elanti
polodel omásgr andioso. .
.
¡
Bueno!¿ Peroquéesl omásgr andiosoqueexi stesobr eladol orosaf azdeest eafli
gido
mundo?
Vinoent oncesami traslúcidolaMont añadel ascal averas, elgólgotadel asamar guras
yel gr anKabi rJesúsagoni zandoenunacr uzporAmorat odal ahumani daddol i
ent e.
..
Ent oncesexcl amé:¡ ElAmoresl omásgr andiosoqueexi stesobr el at ierra!¡Eureka!
¡
Eur eka!¡ Eur eka!Ahor ahedescubi ert
oelsecr eto:elOdi oesl aant ít
esisdel omásgr andioso.
Resul t
aev i
dent el asol ucióndelcompl ejopr oblema;ahor aesi ndubi t
abl equedebí a
poner menuev ament eencont actoconEl iphasLev i.
Pr oy ectarot rav ezelEi dolónf uepar amícuest iónder utina,puesescl aroquey onací
conesapr eci osaf acul t
ad.
Sibuscabaunacl av eespeci al
,lohacíanot ant
opormii nsi
gnif
icant
epersonaquenada
val
e,sinopormuchasot rasper sonasqueanhel anelDesdoblamient
oconscient
eyposi t
ivo.
Viaj
andoconelEi dolónoDobl eMági comuyl ejosdelCuer poFísi
co,anduv epor
div
ersospaí seseur opeosbuscandoal abate;masésteporni ngunapar t
eaparecía.
Depr ontoenf ormai nusitadasent íunal l
amadat elepáti
caypenet réenunal ujosa
mansión;allíestabael abateper o..
.
¡
Oh!¡Sor presa!¡Mar avi
ll
a!¿ Quéesést o?Eli
phasconv erti
doenni ñoymet idoent r
esu
cuna.Uncasov er
dader amentei nsóli
to,¿verdad?
Conpr ofundav ener aci
ónmuyquedi tomeacer quéal bebédiciendo:
-
Maest rotrai
gol alección;lomásmonst r
uosoqueexi stesobr elaTierr
aeselodi o.
Ahoraqui er
oquecumpl asl oquemepr ometistei
s.Dadmel aclave..
.
Emper o ante miasombr o,aquelchiqui l
l
o callaba mi entr
as yo desesperaba sin
compr enderque"elSil
encioesl aelocuenci
adel aSabidur í
a".
Dev ezencuandol et omabaent remisbr azosdesesper ado,supli
cándole,
mast odoen
vano,aquell
acr i
atur
apar ecíalaEsfi
ngedelSilencio.
¿Cuántotiempodur aríaésto?¡
Nol osé!Enl aEternidadnoexi steelt
iempo, yelpasado
yel
fut
uroseher
manandent
rodeunet
ernoahor
a.
Alf in,si ntiéndomedef raudado,dej éalchi quil
l
oent resucunaysal ímuyt ri
st ede
aquel lacasav etust aysol ar i
ega.
Pasar onl osdí as,l
osmesesyl osañosyy ocont inuabasi nti
éndomedef raudado; sent í
a
comosielabat enomehubi eracumpl idosupal abraempeñadacont antasolemni dad; mas
undí acual qui erav inoamíl al uz.Recor déent oncesaquel lafrasedelKabi rJesús:" Dej ad
quev enganl osni ñosami ,porquedeel loseselRei nodel osCi elos".
¡Ah!,y aent iendo,medi jeamimi smo.Esur gent e,ei ndispensable,reconquist arla
i
nf anci aenl ament eyenelcor azón."Hast aquenoseái scomoni ñosnopodr éisentraren
elRei nodel osCi elos".
Eser etorno,eser egresoalpunt odepar tidaor iginal ,noesposi blesinhaberant es
muer toensími smo; laEsenci a, laConci enci
a,est ádesaf ortunadament eembot ell
adaent re
todosesosAgr egadosPsí quicosqueensuconj untotenebr osoconst i
tuyenel Ego.
Sóloani quilandot alesAgr egadosi zquierdosysombr í
os, puededesper tarlaEsenci aen
est adodei nocenci aprimiev al.
Cuandot odosl osElement osSubconsci enteshansi dor educidosapol varedacósmi ca,
l
aEsenci aesl i
ber ada.Ent oncesr econqui st
amosl aper didai nfancia.
Nov alis di ce: " La Conci encia es l a propi a Esenci a delhombr e en compl eta
transf ormaci ón, elSerPr i
mi t
ivoCel est
e".
Resul tapal mar ioymani f
iest oquecuandol aConci enciadespierta,elpr oblemadel
desdobl a-mient ov oluntariodej adeexi stir.
Despuésquehubecompr endi doaf ondot odosest ospr ocesosdel ahumanapsi quis,
el abat eenl osMundosSuper ior eshízomeent r
egadel apar tesegundadel aclav eregia.
Ci
ert
ament
ef ueéstaunaser i
edemánt ri
cossonidosconloscualespuedeunoenf or
ma
consci
ent
eyposit
ivar
eali
zarl
apr oy
ecci
óndelEi
dol
ón.Parabiendenuest
rosest
udiantesgnósti
cos
convi
eneest
abl
ecerenfor
madi dáct
ical
asucesi
ónint
eli
gent
edeestosmágicossonidos:
a)Unsilbolar
goydel
icadosemejantealdeunave.
b)Ent
onacióndelavocal"
E"(EEEEEEE)alar
gandoelsoni
doconl
anot
a"RE"del
aescal
a
musical.
c)Cantarla"R"haci
éndol aresonarconel"SI"musicalimitandolavozdelniñoenf or
maaguda,
al
gosemej antealsonidoagudodeunmol i
nil
l
oomot ordemasiadofi
noysut i
l(RRRRRRR)
.
d)Hacerresonarla"S"enf or
mamuydel icadacomounsi l
bodul ceyapaci
ble(SSSSSSS).
Acl
aración:elpunt
o" a"esunsilboreal
yef ecti
vo.Elpunto"d"essól
osemej ant
eaunsi l
bo.
..
ASANA
Acuésteseel est udiantegnóst i
coenl aposi cióndehombr emuer to:decúbit
odor sal(boca
arri
ba) .Abransel aspunt asdel ospi esenf ormadeabani cost ocándoseporl ost alones.
Losbr azosal olar godelcuer po; todoelv ehículofísi
cobienr elajado.Ador mecidoeldev oto
enpr ofundamedi taci óncant arámuchasv ecesl osmági cossoni dos.
ELEMENTALES
Est os mant rams se encuent ran íntimament erelacionados con elDepar tament o
Element aldel aAv esyesost ensi blequeést asúl t
imasasi sti
ránaldev otoay udándol e
efecti
v ament eenel trabajodeDesdobl ami ento.
Cadaav eeselcuer pof ísicodeunEl ement alyést ossi empr eay udanalneóf i
toa
condicióndeunaconduct arecta.
Sielaspi rant eanhel al aasi stenciadelDepar t
ament oEl ement aldel aAv es,debe
aprenderaamar las.Qui enescomet enelcr i
mendeencer raral ascr iat
urasdelci eloen
abomi nablesj aul
as, jamásr ecibiránesaay uda.
Aliment adal asav esdelci elo,conver t
íosenl i
bert
ador esdeesascr i
aturas,abr i
dl as
puertasdesuspr isionesyser éisasi sti
dosporel l
as.
Cuandoy oexper imentéporv ezpr i
mer aconl aclaver egi
a,despuésdeent onarl os
mant rams, mesent ív aporosoyl igerocomosi algohubiesepenet r
adodent rodel Eidolón.
Esobv i
oquenoaguar déaquemel evantarandelacama; yomismoabandonéell echo;
me
l
ev antév ol
untar
iamenteycami nandodespaci t
osalídecasa;losEl
ementalesInocentesdelas
avesami gasmet idosdentrodemi CuerpoAst r
almeay udaronenel
Desdoblamiento.
CONCLUSI ON
Hemosexpuest opuesenelpr esentecapí t
ulolosdosaspect osfundament alesdela
ClaveRegi a.
Elplenoyabsol utodesarrol
lodeest asdospar t
esdel aGr anClave,nosper mi
ti
rá
desdobl arnosav oluntadenformaconsci enteyposit
iva.
Qui
enesdev er
dadanhelenconver
ti
rseenexper i
mentadoresdel
asgrandesreal
idadesenlos
MundosSuper
ior
es,
debendesenv
olv
erdent
rodesími
smosl
osdosaspect
osdel
aGr
anCl
ave.
OTRASCLAVESPARASALI
RENASTRAL
Hayquedej arlateoría,eiralgrano, aloshechos, alapr ácti
ca. ..
Lamay orpar t
edel osher manoshanper di
dotiempoteor i
zando, teori
zandoynadamás
quet eorizando.Enor mes,inmensasbi bl
iotecas,¿yparaqué?Mi ll
onesdev olúmenes,ysi n
embar gol ospobr esest udiantesnot i
enenf acul
tades,nosaben« Vi aj
arenAst ral
»,nunca
hanhabl adoconun
Maest ro, nohanpodi dojamásconv ersarconunEl ohim caraacar a.Esmuyt ri
steel
est
adoenqueseencuent ran:cabezasl lenasdet eorí
asydeconf usión,yesoest odo.
Entoncesesnecesar i
oquev osotr
osseái sprácti
cos,mi scarosher manos.¿ Teorías?
¡
No, eso
espér didai nút
ildet i
empo!Sedpr ácti
cos, tenedmuchaf e,nooscanséi sconest os
ej
erciciosqueoshemosdado.
SamaelAunWeor :Conf .ElSenti
doPráct i
codelGnost i
ci
smoUni versal
.
Vamosaenseñaralamabl el
ectoral
gunasotr
asf or
masparaentrarconsci
ent
emente
almundoAst ral.
Par
aelloenseñaremosalgunos"
Mant r
ams"quenospermi
tandesar
rol
laresaf
acul
tadpar
a
desdobl
arsevoluntar
iayposi
ti
vamenteenAstr
al."
Mantr
am",si
gni
fca"
i pal
abradepoder
".
Sabedvosotr
osqueelsoni doproduceef ectos,visiblesyt angiblesparatodoelmundo.Un
disparodecañón,porejemplo,consusoni do,pueder omperl osv i
driosdet odaunamanzanade
casas.Unapalabrasuave,apaci
gualaira;unapal abr
ai rónica,provocamuchossent i
mientosenel
quel aescucha.Asíque,elsonidoeslacausa- causorum det odol ocr eado.Conjust
ar azóndi
jo
Juan:" Enelpr
inci
pioer
aelv er
boyelVer boest abacondi os,yelVer boer aDios.Porél,todasl
as
cosasf uer
onhechas,ysi
nél,nadadeloqueeshecho, hubi erasidohecho" ..
.
Es conveni
ent
e saberport anto,que los mant
rams son pal
abras de poder
.Las
vi
bracionesdeesaspalabras,deesaslet
ras,deesasmúlt
ipl
escombinaci
onesdesonidos,
despiert
alospoder
eslatentesdelserhumano.
ELMANTRAM " FARAON"
Empecemosporconocerunmant
ram par
ael
desdobl
ami
ent
oAst
ral
,el
mant
ram FARAON.
Acostaosbocaar r
iba,levantadlasr odill
asyapoy adlaplant adelospi essobrela
cama.Repet idelmant ram FARAON, así
:
FAAAAAAARRRRRRAAAAAAAOOOOOOONNNNNNN. ..
Repetidest emant r
am,muchí si
masv eces.Podéi sv ocal
iz
ar l
oenv ozal ta;t
ambién
podéisv ocali
zarl
oment almente.Ador meceospr onunciandoest emantram,conservando
l
asr odil
laslevantadas.Conformeosv ayái
sador meciendo,deber
éisimaginarvi
v ament
elas
pirámidesdeEgi pto.
Estonoest rabajoso.Conv énzanseust edesdequenoest rabaj
oso.Dedicadtodala
atenci
ón ment aly ador meceos.Elr esultado será espléndido:saldrán en Astr
aly
despert
aránall
á,enlosmundosinter
nos;abandonar
ánsucuerpo fí
sico av
olunt
ady
entr
aránenlacuar
tadi
mensi
ónconlaConci
enciapl
enament
edespi
ert
a.
Per ocont inuemosconot rospr ocedi mi ent osconel finqueel est udi antepuedael egirel
quemej orl econv enga.Nodej enquel espasel oquealcazadorquev aalcampoyl esal en
muchasl iebr esynocazani nguna.Ust edesdebenel egirunmét odo,elquemásl esgust e,
per opónganl oenpr áct ica, esoesl oquecuent a.
ELSONI DO" ANAHAT"
Dent rodelcer ebr ohumano,eneli nter iordesuscel dillas,r esuenai ncesant ement e,la
"sut i
lv oz" .Esunsoni dosi l
bant e,agudo.Esel" cant odelgr illo",elsi l
v odel aser pient e,el
soni doAnahat ; lav ozdeBr ahma.
Ti ene di ez t onal i
dades que elt eur go debe apr endera escuchar .La ment e del
est udiant edebeabsor ber seenesesoni docomoabej aenel néct ardel asf lores.
Aquelquedeseeescucharelsoni doAnahat ,debev aci arl ament e,t enerl ament e
qui eta,noaqui etada;r epet i
mos,qui et a.Elquei ntent eysepr opongaescucharesemí sti
co
soni do, quemant engal ament eensi lenci o, nosi lenci ada; repet imos, ensi lenci o.
Di stíngaseent reunament equeest áqui eta,por quehacompr endi doqueesi nút i
l
pensar ;yunament eaqui etadaar tificialment e.Di fer éncieseent reunament equeest áen
silenci onat ural, espont áneament e, yunaqueest ási lenci adaal af uer za, violent ament e.
Cuandol ament eest áqui eta,enpr of undosi lenci o,elest udi ant esípuedeescuchar ,
i
nev i
tabl e- ment e,elsoni dodelgr ill
o:unsoni dosut il
, agudo, penet rant e.Aúnmás, sielAl ma
seabsor beenest emí sti
cosoni do,seabr enpar aelest udi ant el asPuer tasdelMi ster i
o.
Pues,enesosi nst ant es,l ev ánt esedell echo,i nst i
nt ivament eysal gadel ar ecámar apar a
dirigirseal osTempl osdel aLogi aBl anca, oacual qui erlugardel Uni v erso.
ELMANTRAM " LA- RA"
Debensaberqueelpodermásgr andequeexi steenelmundo,l amej orcl av equese
conocepar a" sal i
renAst ral",dependedel asFUERZASSEXUALES.Sel eshar ár ar oque
afirmemosést o.Ponganat enci ón:l asener gíascr eador as( l
af amosa" l
íbido" ,del aquenos
habl ara Si gmund Fr eud) ,es deci r,l a FUERZA SEXUAL cuando est á en pr oceso de
transmut aciónLI BI DO - GENETI CA,pr oduceunsoni do,elsoni doAnahat ,esemi ster i
oso
soni dosemej ant eal del gril
lodel quey ahemoshabl ado.
Unodebeapr enderausaresacl av e, par a" salirenAst ral "
.Voyaenseñár sel as:ust edes
seador mecen, v ocal izandoment alment el assí labasLA- RA, así :
LAAAAAAAAAA- RRRRRRRRAAAAAAAAAA. .
.
Per ohayquehacerest apr áct i
cacont enaci dad, conconst anci a.
Vocal icenment alment e,l uegoador mézcanse.Esasdossí labast i
enenelpoderde
hacerv ibr ari ntensament elasener gíassex uales.Ent onces, porl ógi cadeducci ón, sabemos
quet anpr ont ol asener gíasest ánenpot ent eyel ev adav ibr aci ón,sepr oduceaquel lal etra
queesel si l
bidomi smodel FOHAT, del FUEGO: l
al et ra" S".Esal etr av ibraasí :SSSSSSSSS. ..
Sesi ent ev i
br arenelcer ebr o,comosif ueseelcant odelgr illo,ounsoni dosemej ant eal
quepr oducenl osf r
enosde" airecompr imi do" .
Cuandoust edesescuchenesemági cosoni doAnahat ,noseasust en.Gr adúenelv ol umen.
Ust edespuedendar l
emay orr esonanci aconl av olunt ad,ycuandoy aest éelsoni dov ibrando
muyi nt ensament e,cuandot engay aunagr anr esonanci a,apr ov echen:l ev ántensedesucama;
noseponganapensarque" simel ev ant oconcuer po" ,oque" simel ev ant osi ncuer po" ,oque
"siy omel ev ant o,dóndequedaelcuer po" ..
.Porl ocomún,l osest udi ant esv ivenent odasesas
vaci l
aci ones, ent odasesasi ncer tidumbr es, nocompr enden. ..
¡Lev ánt ense!Repi to,¡ l
ev ánt ense!All ev antar se,l aNat ur al ezaseencar garádesepar ar
l
apar teAst raldelcuer pof í
si co.Ust edest odol oquet ienenquehaceresl evant arse.Cl ar o,
noset rat adel ev ant arsement alment e;l oqueest amoshabl ando,debet raduci rseen
hechos.¡ Lev ánt ensedesucama;l odelcuer po,esonol esi nt eresaaust edes!Ust edesl o
quet ienenquehaceresl ev ant arse,yant esdesal irdesuhabi taci ón,denunsal titoconl a
i
nt enci óndef l
ot arenl aat mósf era.Siust edesf l
ot an,espor queest ánenelMundoAst ral.
¿Ent endi do?Si ust edesnof lot an, vuél v anseamet erensul echoyr epi t
anel exper iment o.
Repi to: nosecansen, si hoynopudi eron,mañanasípodr án...
Muchosdi scípul ost riunf ani nmedi atament e,yot rossegast anmeses,yhast aaños
enterospar aapr ender .Ent odocaso,l at enacidadv ence.Demaner apuesque,alsent ir
ustedesesesoni do, sel ev ant arándesucamaysal drándesucuar to;peroant esdesal i
rde
sucuar t
o,denunsal t i
toconl ai ntencióndef l
otar,ysif l
otan,espor queest ánesAst ral.
Estaesunacl av emar avil
losa; unacl avemuyi mportanteyhast aindispensabl e.
MANTRAM " EGI PTO"
El nombr eocul todel cuer poAst ralesZAPHNATHPAANEAH.
Elnombr e delcuer po Ast ralconst a de dos nombr e compuest os.Elpr i
mero es
Zaphnat h.Ese mant ram cor responde a nuest ro Ast ralinferior.La segunda pal abr a,
Paaneah, esel Hijo,nuest roCr estosCósmi co,queenl azanuest r
aper sonalidadf ísi
caconl a
i
nmanenci asupr emadel Padr eSol ar.
Nuest rosdi scípul osdebenadqui ri
relpoderdesal irencuer poAst ral.Esepoderse
adquierev ocalizandodi ari
ament eporunahor ael mant ram EGI PTO.
Lav ocal" E",hacev i
br arl aglándul atiroi
des,yl econf ierealhombr eelpoderdeloí do
oculto.La" G",despi er taelchacr adelhí gado,ycuandoy aestechacr ahallegadoasupl eno
desarroll
o, entoncesel hombr epuedeent r
arysal i
rdel cuerpocadav ezquequi era.Lavocal
"I
"combi nadaconl al etra" P"l edesar r
oll
aalhombr elacl arivi
denci ayelpoderpar asal
ir
se
ensucuer poAst ral
, porl av ent anadeBr ahma, queesl agl ándulapi neal.Laletr a"T"gol
pea
sobrelav ocal" O", í
ntimament er elacionadaconelchacr adelcor azón, yasítieneelhombr e
elpoderpar adespr ender sedeest epl exoysal i
rencuer poAst ral
.
Lapronunci
aci
óncor
rect
adel mantr
am esasí
:
EEEEEEEGGGGGGGII
II
II
II
II
II
II
II
II
IPPPPPPPTOOOOOOO.
..
Aquell
osquet odavíanohay anpodidosali
rencuerpoAstralconnuest r
asclaves,es
porquenot ienenesepoder,yent oncesdebenadqui
ri
rlo,pr
imerov ocal
izandodur
anteuna
hora diari
a elmant r
am EGI PTO.Est e mant r
am desarrol
l
at otal
ment elos chacras
rel
acionadosconeldesdobl a-
mi entodelcuer
poAstr
al,yasíadquiereeldiscí
pul
oelpoder
paraentrarysali
rdelcuerpofí
sicoav ol
untad.
ELDI SCERNI MIENTO
Otr
a clav e,que t ambi én ha dado muy buen r esult
ado par a"sali
ren Ast ral",es l
a del
DISCERNIMI ENTO.Dur ant eeldíav anustedesporl acalle,porej empl
o,ydepr ontoseencuent r
an
conunami goquehacemuchosañosnov eían.Ent alcaso, l
lámenseust edesmi smosal arefl
exi
ón,
pregúnt
enseasími smos:¿ SeráqueestoyenAst ral?¿ Andaréf uerademicuer po?.Entoncesdenun
salt
it
oconl aintencióndef lotar
.Esclaroquesi f
lotan, esporqueest ánenel Astr
al.
¿Quétalsiust edesv anporl acall
eydepr ontoseencuent ranconunami goquemur i
óhace20
ó30añosat rás?Lomásl ógicoesqueust edesmi smossel l
amenalor den,quesepr egunt
enasi
mismos: ¿
Est aréenAst ral
?Luegodenunsal ti
toysi f
lotanespor queest
ánenAst r
al.
Siv anust edesporl acal le,porej emplo,ydepr ont oseencuent ranconunamul t
itud,
reflexionenunpoqui to, sóloporunosi nstantes,queni ngúnt r
abajolescuesta.Pregúntense
asími smo:¿ Seráqueest oyenAst ral?Ensegui da,haganelensay o:denunsaltit
o,conl a
i
nt enci óndef l
otar.Siflotan, espor queestánenAst ral .
Siust edes,porej empl o,v enal l
íunav i
tr
inaenal gúnal macén,dondehayunobj eto
cur i
oso, hágansel apr egunt a:¿EstaréenAst ral?
Muchasv eceslosest udiantessehanhechol apr egunt aasímismos,yaldarelsal t
ito,el
resul t
adoesqueest abanenelAst ral
,quecomoy asabeneselmi smoMundodel osSueños,
estabanr eal
ment eall
í
, peroandabani nconscientes,crey endoqueestabanencar neyhueso.
Demaner aquehayqueapr enderaDI SCERNI R.
Enl ashor asdelsueñonor mal ,unov i
v eenl osMundosI nternosconl aConcienci a
dor mi da.All
ív emosal oscar pinterosensuscar pinterías,alosv endedoresdepr oduct os
mer cantil
esensusal macenes,al oschof eresconduci endosuscoches,osusmáqui nas,
et
c.,
ytodosest
áncompl
etament
econv
enci
dosdequeest
ánencar
neyhueso.
Sial gui
enl epregunta,aal gúnami godeesos:¿ Enquémundoseencuent ra?¿Dónde
creeust edqueest á,ami gomí o?..
.Siempr econt est
aque" estáencar neyhueso" ,ysiuno
l
esdi cequeest ánenAst ral
,nuncacr een, siempresebur l
an.Siesasgent esdespertaranl a
Conci enci a,en l os Mundos I nternos ent r
arí
an a los t emplos,se t ransformar ían
radicalment e.Per ocomoaesasgent esnuncasel esocur rehacerest eej erci
cioque
estamosenseñando, vivensiempr econl aConci enci
adormida.
Siust edeshacenest apr ácti
ca,ydur ant etodoeldía(acadami nuto,acadasegundo,
enpr esenciadeunaper sonaquehacemuchot i
emponov eí
an,enpr esenciadeunobj eto
curioso, enpr esenci
adeunamul ti
tud,etc.,etc.)
,sehacenlapr egunta,esclaroqueést ase
grabamuybi enenelsubconsci ent
e, yelresultadoesqueporl anocher esult
anhaciéndose
l
ami smapr eguntaenel MundoAst ral,
desper tandoasíl
aConci encia.
Y esquel o queuno haceeneldí a,ser epiteenl anoche,dur anteelsueño.Sise
acostumbr anahacerest eejerciciodur anteeldí a, esclaroqueenl anocher esul tanhaci éndol o
también.Alhacer l
odur ant eelsueñosedespi er t
al aConci enci ayent oncessepuedenv i
sitar
voluntari
ament elosTempl osdel aLogi aBlanca, sepuedeni nv ocaral osAngel es, etc.
Siust edesest ánenAst r
alyqui ereni nvocaraunAngel( porej empl oalAngelANAEL, el
Angel del Amor ),puedeni nvocar l
oconel mant ram ANTI ADAUNASASTAZA, así:
"AAANNTI III
II
AAADAAAUUUNAAASAAASTAAAZAAA. ..¡ Venidhaci aaquí !¡Veni dhaci a
aquí!¡Venidhaci aaquí !¡Porel Cr isto!¡Porel Cristo!¡Porel Cr ist
o!"
Podéi sest arsegur osqueAnaelconcur rir
áav uestrollamado.Anaelesmuysabi o; con
élpodr éispl ati
carl oquequer ái s, conélpodr éisapr endermuchascosas.Elsabemedi cina,
élsabecur ar,él ser elacionacont odosaquél losasunt osdel amor ,etc.
Siquer éisinv ocar ,porejempl o, acual quierAngelpl anet ari
o, util
izadsi empr el ami sma
claveyser éisescuchados.Per oant et ododebéi sapr endera" salirenAst ral".EnelAst ral
podéisi ralSHAMBALLAyhabl arper sonalment econelDi vinoMaest r
o,JesúselCr i
sto.El
viveenel SHAMBALLAconsumi smocuer po, r
esuci tadodeent r
el osmuer tos.
Nosécómohaygent equeseat rev eadeci rqueJesúselCr istoser eencar nóenPedr o,o
enJuan, oenDi ego, oennoséqui en...¡Lagent et i
enet antoser rores!Todav í
a,aest ashor asde
l
av i
da,noqui erencr eerenl apal abr adeJesús,noqui erencr eerenl oqueest áescr itoenel
evangelio.Jesúsr esuci tóyt i
enesucuer pof í
sico,l oconser vav i
v oenelSHAMBALLA.El
SHAMBALLAesunpaí sdel Tíbet ,unpaí squeest áenESTADODEJI NAS, unpaí ssecr eto.
Demaner aquehayqueapr enderav ocal i
zarl osmant ramsquesi r
venpar a" sali
ren
Ast r
al";hayqueconocerl aspr áct icas.
Tambi énpuedeni nv ocaral osSer esI nefabl espar aqueel l
ososenseñena" sali
ren
Ast r
al".Puedeni nv ocar ,porej empl o,aHARPOCRATES,ypodéi sest arsegur osqueos
enseñar áa" sali
renAst ral"
..
.
ESTADOSDEJI NAS
Pri
mer o,elest udianteaprendea" sali
renAst ral
";mástardeapr endeamet ersu
cuerpofísicodent r
odel aCuartaDimensi ón.Esunpoqui t
omásdur oést o,¿
verdad?Eso
demet erelcuer podecar neyhuesodent rodel aCuart
aDimensión,aparentementeesmuy
tr
abajoso;sinembar go, sehace.
Elquequi eramet erseconsucuer podecar neyhuesodentrodel osMundosI nternos,
esdeci r
,elquequi eraapr enderaponersucuer pofísi
coenESTADO DEJI NAS,debe
conocerlascl aves.Har pócrat
es,porejempl o,nosenseñaasal i
rconcuer podecar ney
hueso;Har pócratesnosenseñaat r
anspor t
arnosdeunl ugaraotro,enpocosi nstantes.
Harpócratesnosenseñaamet erelcuerpodent r
odelosMundosSuper iores.
Todo aquélqueapr endeav i
ajarconelcuer po decar neyhueso porent relosMundos
Superi
ores,dehechopuedehacermar avil
l
as.Jesúshacíaestasmarav
il
las,Jesúscami nabasobre
l
asaguas,por quell
evabasucuerpof í
sicosumer gi
dodentrodelosMundosI nt
ernos.Recuerden
aquel
lanocheenqueJesúscami nósobr elasaguasdelMardeGal i
l
ea.Esof uemuyi nt
eresant
e;él
vení
aconsucuer pofí
sicoenESTADODEJI NAS;Pedrosal
ióasuencuentro.Desgr
aciadamen-
te,Pedr
odudó.SiPedronohubier
adudado,tampocosehabrí
asumergido.ElpobrePedroyase
estabasumer
giendo;
Jesúst
uvoqueay
udarloyledi
j "
o:Hombredepocafe,¿porquédudast
e?
Laclav eparaponerelcuer pof í
sicoenESTADODEJI NAS,esl af e.Elhombr equeno
ti
enef e,
fracasa.Dehecho, laf eesunPODERSOLAR.
Siustedesqui er
enmet er seconsucuer pof í
sicodent rodel osmundosi nternos,pueden
hacerlosiguient
e:acuéstensedell adoizquierdo,ponganl amanoi zquierdasobrel aalmohada;
l
uegoapoy enl acabezasobrel apal madel amanoi zquierda.InvoquenaHar pócrates,así:
"¡
HAR- PO-CRA-TI
S,HAR- PO- CRA-TIS,HAR- PO-CRA- TI
S;PorelCr isto,porelCr i
sto,porel
Cri
sto,tei nvocamos,t el l
amamos!¡ PorelAbsol uto,porelabsol uto,porelAbsol uto,te
l
lamamos; HAR- PO-CRA-TIS,ay udadmeaponermi cuerpof í
sicoenESTADODEJI NAS! "
..
.
Despuésador mézcanse,concent radosenHar pócr ates.Cuandoy asesi entanconun
poquitodesueño,cuandoy aempi ecenasent irlospr imer ossíntomasdelsueño,pueden
l
evantarsedel acama, cont odal afe.
¡
Levánt ense,comosel evant aunsonámbul o, perolevánt ense!¿Ent endi
do?Lev ántense,
conservandoel poquitodesueñoquet engan.
Despuésdel
evant
arse,
dar
ánunospasosdent rodesupropi
ahabi t
ación.Luego,
antesdesal
ir
alacall
e,esmejorquehaganelensay
itoadentro,dent
rodelapropiarecámara,parasabersiy
a
est
ánenESTADODEJI NAS,por
quedelocontrar
io,¿quévanahacerustedesenlacall
e?
Denelsal tit
oysif lotanespor quey aelcuer posemet i
ódent r
odel osMundos
Internos.Entoncespuedensal i
rt r
anquil
ament eal acal l
eydi ri
gir
seal osTempl osque
estánenESTADODEJI NAS.
RecuerdenqueenelBosquedeChapul tepechayunTempl omar avil
loso.ElTempl ode
Chapul tepecesf ormi dable:esunTempl oRosacr uz-Gnóstico.ElJef edeeseTempl oesel
Maest r
oRASMUSSEN.Ust edespuedeni ntent arvisi
tarl
o.Nosesil osdej enent rar;todo
dependedeust edes.Siust edesl l
evanunav idamuyr ecta,siestánbi enpr eparados, sison
per sonas muy v i
rt
uosas,podr án ent r
ar.De l o cont r
ario,¡quien sabe!En t odo caso
pruébenl o,av er .
..Ahor a,sinol osdejanent raraChapul tepec,puedendar seelgust ode
viajarporl aEur opa,porelAsi a,porelAf rica,pordondeust edesquier an.Conelcuer poen
ESTADODEJI NAS, puedeunot r
ansportarseal osmásr emot oslugaresdel aTierra.
ElDr .Krumm Hel lerdecíaquehabí anecesi daddeador mecer se,invocandounoa
Har pócrates,per oquedebí aunoi maginarseunhuev odecol orazul,unhuev oo" blanqui l
l
o"
muyl uminoso, azul celeste,yverseunomet i
dodent rodeesehuev o.
EsoseñalabaelDr .Krumm Hell
er.Per olafor
mamáspr áct
icadehacer l
oesbuscarrealmente
unhuevodegal li
na;luegodespuntarlo,hacerleunpequeñoaguj eroporlapar t
emáscóni ca,más
punti
aguda.Antesdehaceresaoper aci ón,esnecesar
iopasarli
ger amenteelhuev oporaguatibi
a.
Luegohayquesacar lel ay emaylacl ara,hastaquequedesólol acáscara.Cuandoset i
eneesa
cáscar
asepi ntadeazulyseponecer cadel acama.Loi mport ant
eesqueset engasi
emprela
fi
guradelhuevo,cuy
acor tezaest
árelacionadaconlospoderesdeHar pócr
ates.
Recuer denqueHar pócrat esser elacionapr ecisament econelhuev o.Sedicequel a
Tier
r aantiguat eníaunaf ormadehuev o,eraov i
forme.EnEgi ptoseusabat ambiénel
huev o,yloponí ansobr el acabezadel asmomi as.Recor demosel" HUEVODEORO"de
BRAHMA.Enelhuev osehal lancont enidosl ospoder esdel acr eación.Har pócr
atessabe
manej aresasf uer zas,cont eni
dasenel huev o.
Ahor abi en, sienelhuev osehal l
ancont enidasl asfuerzasdel acr eación,esl
ógicoque
ti
ene que t enerpoder es f ormi dabl
es.Har pócrates sabe manej aresos poder es,esas
fuerzasformi da-bles.
Siobser v ant odol ocr eado, hasali
dodelhuev o.Elmi smohombr e, sef or
módelhuevo.
Sí,elóv ul
omat ernoesunv er dader
ohuev o,yelhuev oesf ecundadoporelz oosper
mo
(ést
ol osabenl osbi ól
ogos) .
Obser
vadl
aspl
ant
as:l
asemi
l
laesunv
erdader
ohuev
oydeesasemi
l
lasal
elapl
ant
a.Los
mar
essal
endel
huev
o,t
odol
oqueexi
stehasal
i
dodel
huev
o.Luegosi
mbol
i
zal
amat
eri
afí
sica,
y
siHar
pócrat
estienepoder
essobreelhuevo,l
ostienesobrelamateriafí
sica.YsiHarpócr
atesti
ene
poder
essobrelamateri
afísi
ca,puedeponernuestr
oscuerposfí
sicosenESTADODEJI NAS,puede
sumergi
rnuest
rocuerpodentr
odel aCuar
tadimensión.Esoesper
f ectamentelógi
co.
Anal
ícenloporsími smosyseconv enceránust edesdequeesl ógico.Noestamos
hablandodeal goqueseaabsur do.Claro,paraelci entí
fi
comat er
ial
i
staést oser
áabsurdo,
peroanosot rosquénosi mportaelcient í
fi
comat eri
ali
sta.Anosotr
osl oquenosi nt
eresa
esiralgrano,al oshechos.Alcientí
ficomat eri
ali
staledaremospr i
mer olasenseñanzas
escri
tas;l
legaráeldí
aenquesi élpractica,seconv enceráporsímismo..
.
DI
SCI
PLI
NADELYOGADELSUEÑO
Aldesper t
ardelsueño nor mal,todo est udi
ant egnóst ico debehacerun ej ercicio
retr
ospect i-
vosobr eelpr ocesodelsueño,par ar ecordartodosaquel losl ugar
esdonde
estuv odev i
sitadurantelashor asdelsueño.YasabemosqueelEgov iaj
amuchoal ugar es
dondeest uvimos, ytodoaquel l
o
quev i
mosyoí mosesi mpor t
ante.LosMaest rosi nstruyenal osDi scípul
oscuando
estánf ueradelcuer pof í
sico.
Esur gentesabermedi t
arpr ofundament eyl uegopr acti
caraquel loqueapr endemos
durant elashor asdelsueño.Esnecesar i
onomov er nosat i
empodeldesper tarporquecon
esemov imientoseagi taelast ralysepi erdenlosr ecuerdos.Esur gent ecombi narlos
ejerciciosretrospectivosconl osMant ramsRAOM -GAOM.Cadapal abrasedi vi
deendos
síl
abas.Debeacent uarselav ocalO.Est osMant ramssonpar aelest udianteloquel a
dinami taparaelmi nero.Asícomoelmi nerose
abrepasoporent relasent r
añasdel ati
erraconay udadel adinami ta,asít ambiénel
estudi anteseabr irápasohaci alasmemor i
asdelsubconsci enteconay udadeest os
Mant rams.
SamaelAunWeor :ElMat rimonioPer f
ect o.
SUEÑOTANTRI
CO
Mi ent
raselcuer
poduerme, elEgov
iveenl
osmundosint
ernosyset r
anspor
taa
disti
ntos
l
ugares.Enl osMundosI nt
ernossomospr obadosmuchasv eces.Enlost empl
os
i
nter
nosr eci
bimoslaIni
ciaci
ón.Sehacenecesari
orecor
darl
oquehacemosf ueradel
cuer
po.
Con las i
nstrucciones dadas en estelibr
o,todo serhumano podrá desper
tarla
Conci
enci
ayr ecor darsusexper i
enci
asi nt
ernas.Esdol
orososaberqueexistenmuchos
I
nici
adosquetrabajanenl osGrandesTempl osdelaLogi
aBlancamient
rassucuerpofísi
co
duer
me,yquesi nembar go
el
l
osnor
ecuer
dannadapor
quesumemor
iasehal
laatr
ofi
ada.
SamaelAunWeor:ElMat
ri
moni
oPer
fect
o.
I
ndubi
tabl
ement
e,resul
taurgent
erepasarmensual
mentenuestr
ocuader
nooli
bret
adenot as,
conelpr
opósit
odeveri
fi
carpornosot
rosmismoselprogr
esi
voadelant
odelamemor
iaonír
ica.
Cual qui erposi bilidaddeol v i
dodebeserel imi nada.Nodebemoscont inuarconl as
pr áct icassubsi guient es, ent ant onohay amosl ogr adol amemor i
aper fect a.
Resul tanpar t
icular ment ei nt er esant esaquel losdr amasquepar ecensal irdeot ros
sigl oso quesedesar rollanenmedi oso ambi ent esquenadat i
enenquev erconl a
exi st enciadev igili
adel soñador .
Hayqueest arenest adode" aler t
aper cepci ón" ,"alertanov edad" ,yponermuyespeci al
atenci ónalest udi odel osdet allesquei ncl uyencuest ionesespecí f
icas, pl áti
cas, reuni ones,
templ os, act ividadesi nusi tadasenr elaciónconot r asper sonas, et c.,etc.,et c.
Logr adoeldesar rolloí nt egr odel amemor iaoní ri
ca,el iminaday acual quierposi bilidad
deol vido, el pr ocesodesi mbol izaci ónabr iráel cami nodel arev elación.
Al aci enci abási cadel ai nter pr etaci óndel ossueños,debemosbuscar laenl aLeyde
l
asAnal ogí asFi losóf icas,enl aLeydel asAnal ogí asdel osCont rarios,enl aLeydel as
Cor responden- ciasydel aNumer ol ogía.
Lasi mágenesast rales,r ef l
ejadasenelespej omági codel aimagi naci ón,jamássedeben
traduci rliteral ment e,puessont ansól or epr esent acionesdel asi deasar quet ípicasydebenser
utilizadasdel ami smamaner aqueunmat emát icout il
i
zal ossí mbol osal gebr aicos.
Noest ádemásaf i
rmarquet al géner odei deasdesci endendel mundodel Espíritupur o.
Obv i
ament e,l asi deasar quet ípicasquedesci endendelSerdev ienenmar avill
osas
i
nf or mán- donos, yasobr eelest adopsi col ógi codet alocualcent rodel amáqui na, yasobr e
asunt osesot éricosmuyí nt i
mos,y a sobr e posi bleséxi toso pel i
gr os,et c..,env ueltas
siempr eent r eel ropaj edel si mbol ismo.
Abr i
rt alocualsí mbol oast ral ,talocualescenaof i
gur a,conelpr opósi todeext raerl a
i
deaesenci al,sól oesposi bleat rav ésdel a" medi tacióndel Serl ógi cayconf r
ont at i
v a".
All l
egaraest eest adodel adi sci plinadel" YogadelSueño" ,sehacei ndi spensabl e
ent rarenel aspect otánt ri
codel acuest ión.
LaSabi dur íaAnt i
guaenseñaqueTONANTZI N( Dev iKundal ini),nuest raDi v i
naMadr e
cósmi capar ticular( puescadaper sonat ienel asuy apr opia) ,puedeadopt arcual qui erf orma
pueseselor igendet odasl asf or mas.Porl ot ant o,conv ienequeelgnóst icomedi tesobr e
ellaant esdequedar sedor mi do.
Elaspi r
ant edeber áent rardi ariament eenelpr ocesodesueñor epi ti
endoconmuchaf e
l
asi guient eor aci ón: "TONANTZI N, TETEOI NAN, ¡Oh! ,miMadr e, venamí ,venamí !".
Segúnl aCi enci aTánt rica,sielgnóst i
coi nsist eenest apr actica,mást ar deomás
tempr anohabr ádesur gi rporencant o,deent rel ascambi antesyamor fasex pr esi onesde
sussueños, unel ement oi nici ador ...
Hast at anto no hay ai dent i
ficado í ntegrament e a ese i niciador ,es i ndi spensabl e
cont inuarr egi strandosussueñosenl al i
br etaocuader no.
Elest udi oyanál i
si spr of undodecadasueñoanot ado,r esul tai mpost er gabl eenl a
disci pli
naesot éricadel sueñot ánt rico.
Incuest ionabl ement e,elpr ogr esodi dáct i
cohabr ádeconduci rnosaldescubr imi ento
del iniciadoroel ement ouni ficadordel sueño.
Indubi tabl ement e,elgnóst i
cosi ncer oquel legaaest eest adi odel adi sciplinat ánt ri
ca
seencuent ra,port almot iv o,l i
st opar adarelpasosi guient e,elcualser át emadenuest ro
pr óxi mocapí tulo...
PRACTI
CADELRETORNO
Lament esubconscientecreasueñosf antásticosenelpaí sdel ossueños.La
cali
daddel ossueñosdependedel ascreenciasdelsoñador .Cuandoal guiencr eeque
nosotrossomosbuenos,
sueñaconnosot rosv i
éndonoscomoángel es.Cuandoal guiencr eequesomosmal os,
sueñaconnosot rosv i
éndonosconf igur
adedi ablos.
Elsubconscienteesunapant al
lasobr
el acualmuchaspel ículasinter
nasson
proyectadas.
Elsubconsci enteactualact
úaalgunasv ecescomocamar ógr afo,otr
ascomo
dir
ector,yt ambiéncomooper adorqueproy ectaimágenesenelf ondoment al
.
Esost ensibl
equeelsubconsci enteproyect i
stasuel
ecomet ermuchoser r
or es.
Nadiei gnora
queenl apant all
adel ament esurgenpensami entoserr
óneos, recelossinf undament oy
tambiénsueñosf alsos.
Necesi tamost r
ansformarelsubconscient eenconsciente,dejardesoñar ,despertar
concien-cia.
SamaelAunWeor :ElMat r
imoni oPer f
ecto.
Cuandoelaspi
rant
ehareal
i
zadoconplenoéxit
otodosl
osejerci
ciosGnóst
icosr
elaci
onados
conel
esoter
ismodelsueño,
esost
ensi
blequeentoncesseencuentr
aínti
mamenteprepar
adopara
l
a"Pr
áct
icadel
Ret
orno"
.
Enel
capí
tul
oant
eri
oral
godi
j
imossobr
eel
element
oini
ci
adorquesur
gecomoporencant
ode
entr
elascambi ant
esyamor f
asexpresi
onesdesussueños.
..
Ci
ert
aspersonasmuyPsíqui
cas,
refi
nadasei
mpresi
onabl
es,hanposeí
dosi
empr
eensí
mismasel el
ement oi
nici
ador.
..
Tal
espersonassecar
act
eri
zanporlar
epeti
ci
ónconti
nuadeunmismosueño;
esosPsí
qui
cos
r
evi
venper
iódi
camentetal
ocualescenaovenensusexper
ienci
asoní
ri
cas,
enf
ormaconst
ant
e,
est
aoaquel
l
acr
iat
uraosí
mbol
o..
.
Cadav
ezqueel
element
oini
ciador(
seaest
eúl
ti
mosí
mbol
o,soni
do,
col
oroper
sona,
etc.
)es
recordadoal desper
tardelsueñonormal,elaspirante,
conl
osojosaúncer
rados,
conti
núa
visual
izandolaimagenclav
ef ami
li
aryluego,
intencional
ment
etr
atar
ádedormir
senuev
amente
prosiguiendoconel mismosueño...
Conot
raspalabr
asdi
remosqueelaspi
rant
eintent
av ol
verseconsci
ent
edesupropiosueño
yporel
l
opr
osigueint
enci
onal
menteconélmismo,peroll
evándoloalest
adodevi
gil
i
a,conplena
l
ucidezyauto-cont
rol.
..
Seconvi
erteasíenespectadoryactordeunsueño,
conl
avent
aja,porci
ert
onada
despreci
abl
e,depoderabandonarl
aescenaav ol
unt
adpar
amover
sel
ibrementeenel
Mundo
Astral
..
.
Entonceselaspi
ranteli
bredetodaslast r
abasdel acar
ne,f
uer adesucuer pofí
sico,
sehabrá
desprendi
dodesuv i
ejoyfamili
arambiente,penet
randoenununiv ersor egi
doporl
eyesdist
int
as.
..
LaDiscipl
i
nadel Est
adodel Sueñodel osTantri
stasBuddhi
stas, conducedi
dáct
icamenteal
despert
ardel aConci
enci
a..
.
El
Gnósticosól
opuededesper
taral
Est
adoVer
dader
odeI
lumi
naci
ón,
compr
endi
endoy
desi
ntegrandosueños.
..
LasSagr
adasEscr
it
urasdel
Indost
ánaf
ir
mansol
emnement
equeel
mundoent
eroesel
sueño
deBRAHMA. ..
Par
ti
endodeestepostul
adohi
ndú,af
ir
mar
emosenf
ormaenf
áti
cal
osi
gui
ent
e:"
Cuando
Brahmadespiert
a,elsueñoconcl
uye"
..
.
Ent
ant
oel
aspi
rant
enohay
alogr
adot
odav
íal
adi
sol
uci
ónr
adi
cal
,nosól
odel
ossueñosensí
mi
smos,
sinot
ambi
éndel
osr
esor
tespsi
col
ógi
cosquel
osor
igi
nan,
elDesper
tarAbsol
utoser
áal
go
másquei
mposi
ble.
..
Eldesper
tardefi
nit
ivodel
aconci
enci
asóloesposi
blemedi
ant
eunatransf
ormaci
ónradi
cal.
..
LosCuatroEvangeli
osCrí
sti
cosi
nsi
stenenl
anecesi
daddedesper
tar
;desaf
ort
unadamente
l
asgent escont
inúandormi
das.
..
QUETZALCOATL,elCRI
STOMEXI
CANO,
cier
tament
efueunhombr
eci
ent
oporci
ent
o
despier
to..
.
Lamul
ti
pli
ci
daddesusf
unci
onest
ambi
énnosi
ndi
caconent
erapr
eci
siónl
agr
anant
igüedad
desucul
toyl
apr
ofundav
ener
aci
ónconquesel
eveí
aent
odoCent
ro-
Amér
ica.
..
LosDiosesSantosdeANAHUACsonHombresPer
fectosenel
sent
idomáscomplet
odel a
pal
abra;cr
iat
urasabsolut
ament
edespi
ert
as;
Ser
esqueerradi
car
ondesupsi
qui
stodaposibi
l
idad
desoñar
..
.
TLALOC,
"el
quehacebr
otar
",Di
osdel
asl
l
uvi
asydel
ray
o,si
endounDi
osest
ambi
énun
hombr
edespi
ert
o,al
gui
enquet
uvoqueel
i
minardesuPsi
qui
s,nosól
osussueñossi
noademás
t
odaposi
bil
i
daddesoñar
..
.
Esel
Indi
vi
duoSagr
adopr
inci
pal
del
aant
iquí
simacul
tur
aOl
meca,
yapar
ecesi
empr
econl
a
máscar
adelTigr
e-Ser
pient
eenl ashachascolosalesyendiversasfigurasdejade.
..
TEXCATLI
POCAyHUI TZILI
POCHTLI,Cri
aturasdelFuego,
viv
asr epresent
aci
onesdela
nocheyel
día,
sont
ambi
énhombr
esdespi
ert
os,
ser
esquel
ogr
aronpasarmásal
l
ádel
ossueños.
..
FueradelCuerpoFísi
coel hombredespier
topuedeinv
ocaralosDiosesSant
osAztecas,
Mayas, Zapotecas,Tol
tecas,etc.
LosDiosesdel osCódicesBorgi
a,Borbóni
co,et
c.,
etc.
,et
c.,
Vienenalll
amadodelhombre
despier
to..
.
Medi
ant
eel
auxi
l
iodel
osDi
osesSant
os,
elhombr
edespi
ert
opuedeest
udi
ar,
enl
aLuzAst
ral
,
l
aDoct
ri
naSecr
etadeANAHUAC.
..
LASCUATROBI
ENAVENTURANZAS
Pregunta:¿ Porquési empr equesueñoconmi spar i
ent esyadi funtos,plati
cocon
ell
osymeaf i
rmanquenohanmuer toyqueest ánenper fectoest adodesal ud?
Respuesta:Disti
ngui
docabal ler
o,mepl acesupreguntayconmay orgust olecontesto.
Antetodo, qui
eroqueust edentiendaloqueeselpr ocesodelsueño.Esi ncuesti
onabl
eque
elsueñoes« unamuer techiquita»,comor ezaeldichov ulgar.Durant elashor asenque
nuestrocuerpoy ace
dormidoenell echo,elAl madeambul afuer adeél,v aadi sti
ntosl ugares,seponeen
contactoconl osquehanf al
lecidoyhast asedaelluj odeplat i
carconel l
os.
Esclaroquel osmuer tosjamáscr eenqueestánmuer t
ospor queensuv idajamásse
preocuparonpordesper t
arconciencia;el
lossiemprepiensandesími smosqueest ánvivos;
ahora
seexpl i
caráust edelmot i
voporelcuall asalmasdesusmuer t
osquer i
dosl ehacen
tal
esasev eraciones.
SamaelAunWeor :MirandoalMi st
eri
o.
Enelcapítul
oanteriormuchodi j
imossobr eelel
ementoinici
adordelsueño, yesobvio
quesólonosr estaahoraapr enderausar l
o..
.
Cuandoelgnóst icohal l
ev adoun" r
écor d"sobresussueños,i ncuesti
onablemente
descubreelsueñoquesi empr eser epit
e;éste,entreotr
os,esciertament eunmot i
vomás
quesufici
enteparaanot arenel cuadernoolibretatodoslossueños.
I
ndubit
ablementel aex perienciaoníri
casi emprerepeti
da,eselel ementoi ni
ciadorque
i
nteli
gen-t
ement euti
li
zadonosconduceal desper t
ardelaconcienci
a..
.
Cada vez que elMí stico acost ado en su cama se ador mece i nt
encionalmente,
medit
andoenelelementoi
nici
ador
,elr
esultadojamássehaceesperardemasi
ado;porl
o
comúnelanacoret
arevi
vet
alsueñoconscientement
e,pudi
éndoseseparardel
aescenaa
vol
untadpar
aviaj
arporl
osMundosSuprasensibl
es.
..
Cual
qui
erot
rosueñopuedet
ambi
énserusadocont
alpr
opósi
to,
cuandor
eal
ment
econoce-
moslatécni
ca.
..
Qui
endespi
ertadeunsueñopuedepr
osegui
rconel
mismoi
ntenci
onal
ment
e,si
eseessu
deseo;
enest
ecasodebedor
mir
senuev
ament
erev
ivi
endosuexper
ienci
aOní
ri
caconl
aimagi
na-
ci
ón...
Noset r
atadei magi
narquenosestamosimagi
nando;lofundamentalconsi
steenrevi
virel
sueñocont odosucr udoreali
smoanterior
..
.
Repeti
rintenci
onal
menteelsueñoeselpri
merpasohaciaeldesper
tardelaconcienci
a;
separarseav olunt
addelsueñoyenpl enoDrama,eselsegundopaso. .
.
Algunosaspi
rant
eslograndarelpri
merpaso,masl esfal
taf
uer
zaparadarelsegundopaso..
.
Talesper
sonaspuedenydebenay udar
seasími smas, medi
ant
elatécni
cadelameditaci
ón..
.
Tomandomuyser iasdecisi
ones,
esosdevotospracti
caránl
amedit
aciónant
esdeent r
egarse
al
sueño.
..
Comot
emadeconcent
raci
ónyaut
o-r
efl
exi
ónev
ident
eenMedi
taci
óni
nter
iorpr
ofunda,
ser
áen
est
ecasosuprobl
emaí ntimo.
..
Durant
eest
aprácti
ca,elmí
sti
coangust
iado,
ll
enodeemoci
ónsi
ncer
a,i
nvocaasuDi
vi
na
MadreTONANTZIN( DEVIKUNDALINI)
..
.
Derr
amandolágr
imasdedolor
,el
ascetagnóst
icosel
ament
adelest
adodei
nconsci
enci
aen
queseencuent
raei
mplor
aelauxil
i
orogándol
easuMadr el
edéfuer
zasí
nti
maspar
adesprender
se
decual
quiersueñoavolunt
ad..
.
Lafi
nali
dadquepersi
guetodadi
sci
pli
nadel
SueñoTánt
ri
co,
espr
epar
aral
discí
pul
opar
a
r
econocercl
arament
elasCuat
roBi
enav
ent
uranzasquesel
epr
esent
anenl
aexper
ienci
aoní
ri
ca.
..
Estadi
scipl
i
naesot
éri
caciert
ament
esóloespar
aper
sonasmuyser
ias,
puesexi
gei
nfi
nit
a
paci
enciayenormessuper
-esfuer
zosí
nti
mos..
.
Muchosehadi
choenel
MundoOr
ient
alsobr
elasCuat
roLucesdel
Sueñoynosot
rosdebemos
est
udi
arest
acuest
ión.
Lapr
imer
adeel
l amada"
asesl
l LaLuzdel
aRev
elaci
ón"yescr
it
oest
áconl
etr
asdeor
oenel
l
i
brodel
avi
da,
queseper
cibej
ust
oant
esodur
ant
elaspr
imer
ashor
asdel
sueño.
Huelgadeci
rengr
anmaner
aysinmuchapr
osopopey
a,quealhacer
semásprof
undoelsueño,
l
aindeseabl
emezcl
adeimpr
esi
onesr
esi
dual
esylacor
ri
entehabi
tual
depensami
ent
osdiscr
imi-
nat
ori
os,
afor
tunadament
esev
adi
sol
vi
endol
ent
ament
e..
.
Enest
eest
adi
odel
sueñosei
nsi
núapr
ogr
esi
vament
elaSegundaI
lumi
naci
ón,
aquel
l
aquese
conoceenel Asiaconelnombr emaravi
l
losode" LuzdeAument o".
I
ncuest i
onabl
emente,el
AscetaGnósti
co,mediant
elaextr
aordi
nariadi
scipli
nadelSueño
Tántri
co,lograpasarmuchomásalládeestaetapahastacapt
urartot
almentelasdoceluces
rest
antes...
Vivenci
arclar
amenteelcrudor
eali
smodel avidapr
ácti
caenlosMundosSuper ior
esde
Concienci
aCósmica,
signi
fi
cahaberalcanzadolaTerceraLuz,
lade"LaReali
zaci
ónI
nmediata"
.
LaCuart
aLuzesl a"
adel Il
uminaci
ónInter
iorPr
ofunda"yadvi
eneanosot
roscomoporencant
o
enpl
enaexper
ienci
amí
sti
ca.
..
"
Aquí
,enel
Cuar
toGr
adodeVací
o,mor
ael
Hij
odel
aMadr
eCl
araLuz"
,decl
araunTr
atado
Ti
bet
ano.
Habl
andof
rancament
eysi
nambages,
decl
arol
osi
gui
ent
e:LaDi
sci
pli
nadel
SueñoTánt
ri
co
esenreali
dadunaprepar
aci
ónesotér
icapar
aesesueñof i
nal
quellamamosmuerte..
.
Habiendomuer
tomuchasvecesporl
anoche,
elGnóst
icoAnacor
etaquehay
acapturado
consci
ent
ementelasCuat
roBi
enavent
uranzasquesepr
esent
anenl
aexper
ienciaOní
ri
ca,enel
i
nstant
edeladesencar
naci
ónpasaalEstado"POST-
MORTEM"conl
amismaf acil
i
dadconque
sei
ntr
oducev
olunt
ari
ament
eenel
Mundodel
Sueño.
..
Fuer
adel
Cuer
poFí
sico,
elGnóst
icoConsci
ent
epuedev
eri
fi
car
,porsími
smo,
eldest
inoque
est
áreser
vadoal
asAl
masmásal
l
ádel
aMuer
te.
..
Sicadanoche,mediantelaDi scipl
i
naTántri
cadelSueño,puedeelesot eri
stamor i
r
consci
en-t
ementeypenet r
arenelMundodel osMuer t
os,escl ar
oquet ambiénpuede,por
talmoti
vo,"
est
udiarelRi
tualdelaVidaydel aMuert
emi entr
asllegaelof
ici
ante"
..
.
Hermesdespuésdehaberv i
sit
ado" LosMundosI nfi
ernos"dondev i
eraconhorrorel
desti
nodelasAlmasPerdidas,conociócosasi
nsól
itas.
..
"
Mi r
adeesel ado-lediceOSIRISaHer mes- .¿Vesaquelenjambr edeAlmasquet rat
ade
remontar
sealaregi
ónLunar?Lasunassonr echazadashacialaTierr
a,comotorbel
li
nosdepájaros
bajol
osgolpesdelatempestad.Lasotr
asalcanzanagr andesaletazoslaesf
erasuperi
or,queles
arr
astr
aensurotaci
ón.Unavezll
egadasall
í
,recobranlavi
sióndelascosasDivi
nas".
LosAztecascolocabanunar
amasecaalent
err
aralquehabí
asi
doel
egi
doporTLALOC
el
DiosdelaLluvi
a..
.
Sedecíaquealll
egarelBi
enavent
uradoal"CampodelasDel
ici
as"queesel"TLALOCAN"
,la
r
amasecarever
decí
aindi
candoconestoelregr
esoaunanuev
aexi
stenci
a,el
ret
orno.
..
Qui enesnohansi doel egidosporelSoloporTLALOCv anf atalment ealMI CTLAN, que
quedaalNor t
e, regióndondel asAl maspadecenunaser iedepr uebasMági casalpasarpor
"LosMundosI nfiernos" .
Sonnuev elosl ugaresendondel asAlmassuf renespant osament eant esdeal canzarel
descansodef initi
vo...
Estov i
enear ecor dar nosenf ormaenf átical os" Nuev eCí rcul osInfernal es"del aDiv i
na
Comedi adel Dant eAl i
ghi eri
...
Muchossonl osDi osesyDi osasquepuebl anl osNuev eCí rculosDant escosdelI nfi
erno
Azteca...
No est á demás r ecor dar alespant oso " MI CTLANTECUHTLI "y a l at enebrosa
"MICTECACI HUATL" ," ElSeñoryl aSeñor adelI nf i
erno" ,habi tantesdelNov eno o más
profundodel osl ugaressubt err
áneos...
LasAl masquepasanporl aspr uebasdel" Infier noAzt eca" ,post eri
or ment e,despuésde
l
a" Muer teSegunda"i ngr esandi chosasenl osPar aísosEl ement al esdel aNat uraleza..
.
Incuest i
onabl ement e,l as Al mas que después de l a Muer te no desci enden a l os
"MundosI nf i
ernos",nit ampocoasci endenal" Rei nodel aLuzDor ada" ,nial" Paraísode
TLALOC" ,nial" Reinodel aEt ernaConcent ración" ,et c.,et c.,et c.,ser egresanor etornanen
formamedi ataoi nmedi at aaunnuev oCuer poFí sico. ..
LasAl masel egidasporelSoloporTLALOCgoz anmuchoenl osMundosSuper i
ores
antesder etornaral Val l
edel SAMSARA. ..
LosAnacor etasGnóst icosdespuésdehabercapt uradol asCuat roLucesdelSueño,
puedenv isi
tarconsci ent ement ecadanocheel" TLALOCAN"odescenderal" MI CTLAN"o
poner seencont actoconesasAl masqueant esder etor narv i
v enenl ar egiónLunar ..
.
ELANGELDELAGUARDA
Durant eelsueño,elEgo seescapadelcuer po fí
sico.Est asal i
dadelEgo es
necesar i
apar aqueelcuer pov i
talpuedar epararelcuer pofísico.
Enl osmundosi nternospodemosasegur arqueelEgosel l
evasussueñosal os
mundosi nter
nos.Enl osmundosi nternoselEgoseocupadel asmi smascosasquel o
ti
enenf ascinadoenelf ísi
co.Asív emosalcar pinterodurant eelsueñoensucar pint
ería,
alpolicíacuidandocal les,alpel uquer oenl apel uquerí
a,alher r
eroensuher rerí
a,al
borrachoenl atabernaocant i
na,al a
prosti
tutaenl acasadepl aceresent regadaal alujuri
a,etc.
,et c.Viventodasesagent es
enlosmundosi nter
noscomosiest uvieranenelf ísico.
Ani ngúnv i
vient
esel eocur repr eguntarseasími smodur anteelsueñosiest áenel
mundof í
sicooenelast r
al.Losquesehanhechosemej ant
epr eguntaduranteelsueño,han
despertadoenl osmundosi nt
ernos.Ent onces,conasombr o,hanpodi doestudi
artodaslas
marav
il
las de l
os Mundos super
ior
es.Sól
o acost
umbr
ándonos a hacer
nos semej
ant
e
pr
eguntadeinst
ant
eeninst
an-
teduranteelestadollamadodev igi
l
iapodemosl l
egarahacer nossemej ant
epr egunt
a
enlosmundossuper ioresdurant
elashor asentr
egadasalsueño.
Esclaroquedur anteelsueñor epeti
most odoloquehacemosdur ant
eeldí a.Si
durante eldía nos acostumbramos a hacer nos esta pregunta,durante elsueño
nocturno,est
andofueradel
cuerporesult
aremosr epi
ti
éndonoslami smapregunta.Elresult
adoseráeldesper t
arde
l
a
Conciencia.
SamaelAunWeor :ElMatri
moni oPerfect
o.
Lasenseñanzasqueconti
eneest
ef ol
l
etoíntegr
ament
edelaobrahabl
adayescMaestro
SamaelAunWeor ,ant
ropól
ogoycontemporáneoquehasabi
doreuni
rydevelv
ali
ososdela
Sabi
durí
aUniver
sal
.
APENDI
CE
UNARESPUESTADEFI
NITI
VAALOSSUEÑOS
Cadaunodenosot rosesunpunt omat emát i
coenelespaci oquesi rvedev ehí cul
o
adet erminadassumasdev alores,buenosomal os.
Lamuer t
eesunar estadequebr ados;terminadal aoperaci
ónmat emát i
ca, l
oúni co
quequedansonl osv al
or es(blancosonegr os).
Deacuer doconl aleydelet ernoretorno,esost ensi
blequelosv al
oresr etornan,se
rei
ncor po-r
an.
Siunhombr eempi ezaaocupar semásconsci entementedelpequeñoci clodel os
sucesosr ecurr
entesde su v i
da per sonal,podrá entoncesv er
ifi
carporsími smo,
medi antelaexper i
encia
místicadirecta,
queenelsueñodi arioser epit
esiempr elamismaoper ación
matemát i
cadel amuer t e.
Enausenci adelcuer pof ísi
co,dur anteelsueñonor mal,los«Valores»,sumer gidos
enla« LuzAst ral»,seat r
aenyr epelendeacuer doconl asleyesdel aimant ación
univ
er sal.
Lav uelt
aalest adodev igili
aimplica,dehechoyporder echopropio,el«Retorno»de
l
os« Val or
es»alinteriordelcuer pofí
sico.
SamaelAunWeor :LaDoctr
inaSecretadeAnahuac.
Dadoquel ossueñosconst it
uy enunaf uncióni nherent eal anat uralezahumana,del a
cual,quieraonoqui era,
elmismohombr enopuededesl igar se, esfácilment ecompr ensi
ble
queseanmuchosl osquesehay ancuest i
onadoal gunav ezensuv idaquéson,dedónde
surgenyquésent idopuedenllegarat enerlossueños.
Siaest oleañadi moslaincipient eexplicaciónquehadadol acienci adeest osdí asa
esteinteresantef enómeno, noesdeext rañarquet odav í
a, enpl enosi gloXX, elmist eri
ode
l
ossueñossi gai ntri
gandoengr anmaner aal aconci enciadel génerohumano.
Sicr ee,nuest roami gol
ector ,queundi ccionar iov aadarr espuest aaest oseni gmas,
bastaráconqueconsul t
eunopar aqueporsísol osedesengañe.
O acasodeci rque unsueñoessi mpl ement el ar epr esentaciónenl af ant asíade
difer
entessucesos,noesunaci ertament eunaexpl i
caci ónpobr equesi guedej ándonos
clavadalaespi nadel aduda.
SigmundFr eud,aquélinsignemédi coaust ríacocr eadordelpsi coanálisis,est udióel
fenómenooní ri
cout il
i
zándol
ocomoi nst
r ument ot erapéut ico,y aquedecí aquet odosueño
esl aapar ici
óndeundeseocasisi empr eescondi doenl osr epl
ieguesdelsubconsci ente
humano.Veamosl oquedi ceel autorensul ibro"Lai nt
erpr etaci óndel ossueños" :
"Altrat
ardelasr el
aci
onesdelsueñoconl avidacoti
dianadespiert
aydelorigendelmater
ial
onír
ico,vemosque,t antolosi
nvesti
gador
esmásant i
guoscomol osmásmoder noshanopinado
queelhombr esueñaconaquel l
odel oqueseocupadur ant eeldíayquel ei
nteresaensuv i
da
despiert
a.Esteint
erésquedel av i
dadespier
tapasaalestadoder eposo-
losestímulosact
ual
es
duranteelmismo-habr í
andebastarpar
aexpli
carelor
igendet odaslasi
mágenesoníri
cas".
Además,Freudl
l
egóincl
usoaafi
rmarqueesosi nt
eresesodeseossubconscientesen
ungrannúmerodeocasi
onessedisf
razabanbajoconfusasimágenesyextrañasvisi
ones
par
aocult
arr
ealmenteal
osinst
int
ossexualesr
epri
midosdesdelainfanci
a.
Est
asconcl
usi
onesresul
tancont
radi
ctor
ias,ci
ert
ament
e,conlosmúlti
plest
esti
moniosquer ecoge
l
ahistor
iayquedemuestranqueeseenigmáticomundodelossueños,ademásdeserelpr oductodel
af
lor
amient
odel osdeseosocult
osquehayennuest r
apsi
quis,seanonodecar áctersexual,ydel a
repet
ici
ónmecánicadelossucesosen"l
avi
dacot
idi
anadespi
ert
a",
son,opuedenserademás,
elf
rut
ode
unaIntel
igenci
aSuper
ior
,unaInt
eli
genci
aDi
vi
naqueexi
steentodolocr
eado.
EsaI
ntel
i
genci
aDi
vi
na,
oPr
inci
piosI
ntel
i
gent
esqueex
ist
ent
ant
oenl
oinf
ini
tament
egr
ande
comoenl oinf
ini
tament
epequeño,esloquemenci onar
afrecuent
ement eelcélebr
ePl
atón
cuando decí
a,tr
atando de def
ini
relenigma oníri
co,que los sueños son,antet
odo,
advert
enci
asacercadelf
utur
oenv i
adasporl
osdioses.
¿Nohaoí dohabl arnuest r
oquer i
dolect ordesueñosquesecumpl en?Qui zásseaunadeesas
personasquedespuésdehabersoñadoal go, tiempodespuésl ohav i
stocumpl ido.Muchossonl os
quedeunamaner amássi mpl e,quedanat ónitosporl asensaci óndehaberv iv
idoant eriorment eun
suceso,famil
iarést e,enmuchoscasos, porhaber l
osoñadopr ev i
ament e.
Sinembar go,entreelgr uesodel asoci edadexi stet odavíaesai magenequi vocadasobr elos
sueños.Lacr eenci apopulardequeelper rosueñaconl apr esadecaza,elcer doconl abellotas,el
gansoconel mi j
oyengener altodoslosser esconsumundodedeseos, noesmásquel aext ensi
ón
deesal i
mitadayest r
echav i
siónquet eníaFr euddel vastouni versodel ossueños.
Estafuel ar azóndequeunodesusmej oresdiscípulos,Car l
osGust avoJung,sedi vorciarade
sumaest royseacer caraal af uent
edel asant iguast radici
onesesot éricaspar aabr evarenel la.
Jung,ademásdeaf ir
marqueat r
avésdel ossueñospuedeconocer selav erdaderaper sonalidaddel
serhumano, reconoci óenlossueñosl aposi bili
dadder eci bi
rmensaj essobr eel f
uturo.
Ensul i
bro"Memor i
as, Sueños,Refl
exiones",narracómoci er
tavezsoñóqueungél ido
vientoár ti
coasolabal oscamposdeEur opayl oscubr í
adehi el
o;t
odalar egi
ónquedaba
deshabi tadaysinv egetación.Aquell
osucedí aenjuniode1914:just
odosmesesant esdel
i
ni ciodel aPri
meraGuer r
aMundi al.
¿Peroquémundoex traordi
nari
oesest equeper mit
epercibi
racont
ecimientosincluso
denuest ropr
opiofuturo?
Parapoderdarnosot r
osunaexpl icacióncoher entealporquédetodosest osenigmas
tendr í
amosqueapel ar,si
nl ugaradudas, al asenseñanz asdeungranhombr eysabi oque
rev ol
ucionólascienciasdeest esigl
oXX: AlbertEi
nstein.
Einstei
n,padredelaTeorí
adel aRelati
vidad,demost r
óquecualquierobj
etomat er
ial
,poni
endo
avibr
arsuest r
ucturaat
ómicaalcuadradodel av el
ocidaddelaluz(300.000Km/seg.),
dejaelpl
ano
f
ísi
copar apenet r
arenelenergét
ico.Esdecir,queexisteunpuenteentreesosdosmundos( materi
a
yenergía)determinadosi
mplement eporlaveloci
dadov i
braci
ónint
ernadeloscuerpos.
Par ahacermásasequi blet odoest oalent endimi entohumano,l odi remosdeot r
a
forma: porenci maypordebaj odeest aregi ónf í
sicaymat eri
al dondev i
vimos, existenot r
as
regionesomundosdemani fest aciónque, nosi endof ísicos,sont anr ealescomoest e.
Unodeesosmundosnoesot r
oquealquev amost odasl asnochesmi ent raselcuer po
duer meent resul echo.Nuest romat eri
alaní mi co,valedeci r,nuest raConci enciaat rapada
eneseconj untodeel ement osi ndeseabl esqueconst it
uy enenEgo, elMíMi smo, seescapa
deent reelcuer poenesosmoment osy , l
ibr edel aforma, v
iveenr egionespar alelasaest a
fí
sicayt r
idimensi onal enl acual nosdesenv olv emosdur anteel día.
Estoqueest amosaf i
rmandoaquíy al oconocí ansobr adament emuchosest udiososde
l
asci enci asher mét icasenelor ient e.Sabí anel l
os,queademásdeest ecuer podecar ney
hueso,t enemosuncuer poener gético( eldenomi nadomat erialaní mi co),yqueesecuer po
estápr isi
oner odur antel ashor asdeldí adent rodelor ganismof ísico.Además,conocí an
perfect ament equecuando ést eúl t
imo seent regaalsueño,esaener gíacomi enzaa
volatil
izar se, adespr ender sedel asconex ionesconelor ganismof í
sicot ri
dimensi onalpara
entrarenot rasdi mensi onespar alelasaést a.
Lot r
isteyl ament ableesqueest edespr endimi entosehacei nconsci ent ement e:nose
dacuent al aper sonadel osmecani smosqueseoper anenelpr ocesoquenost rasladaal
mundodel ossueños, conoci dot ambi én,dent rodeest osest udi os, comomundoAst r
al.Ha
desabernuest rol ect orqueesar egiónesl ami smaal aquev anl osdi funtoscuando
desencar nan.Porest oqui zásahor amuchoscompr ender ánl ar azónporl acualal gunas
veceshanv i
stoensueñosper sonasy af allecidasyhast ahanconv ersadoconel las,como
siest uvier anv i
v as,conunanat uralidadespant osa.
Est eAst ralesl a" CuartaDi mensi ón"del aci enciamoder na(v éasel alecciónquel levaese
mi smonombr e)
,dondeel" Tiempo"dej adecompor tarsesegúnl oscr i
teri
osqueahor a
tenemos:elpasadoyelf uturosehermananenunet ernopr esente,yalay eryalmañanase
puedeaccederdesdeelhoymi smo...Mot i
voéste,claroest á,porelqueelcél ebrePl at
ón
afirmar aqueesposibleverenlossueñosescenasdenuest r
opr opi
of uturo.
..
Lossueños, r
ealmente,puedenll
egaraser ,dependi endodenuest r
amaner adepensar ,
sent i
ryobr ar
,unmecanismof ormi
dabl equehadeacer carnosmásal asoluciónfinalde
esemi steri
oqueencierr
anuest rapr
opi avi
da.
Cont odoloexpuestoesnecesar ioqueempecemosar evi
sarnuest raformar anciade
pensarsobr eesteimportant
et ema.Sienv er
dadquer emoscambi arlascircunstanciasde
nuest rav i
danopodemoscont i
nuarpensandocaducayequi vocadament e.LaGnosi sesun
vinonuev o,yelv
inonuevo,odresnuev osnecesit
a..
.
I
MPORTANCI
AHI
STORI
CADELOSSUEÑOS
Enl osmundosi nternossehabl amuchoenKábal a,hayquesabersumarennúmer os
Kabal ísti
cos,siaunMaest r
osel epr egunta,¿ quét i
empov oyav i
vir?,élcontestaríaen
númer os.
Elobjet odeest udiarlaKábalaescapaci tar
nosenl osMundosSuper iores.Porejempl o;
un
Iniciadopidi óenci ert
aocasi ónlaClari
videncia,i
nternament elecontestaron,sehar áen« 8»
días.Elquenosaber egresaalcuer pofísi
coycr eequedent rode8dí as,sihoyporej empl o
esmi ércoleselot r
omi ér
colesseráuncl ari
vidente.Enr eal
idad«8»eselnúmer odeJob, yle
i
ndi cabanque
tengaPaci encia.Elquedesconocequedaconf undi doenl osmundosi nt er
nos,laKábal a
esbási capar aentenderell enguajedeesosmundos.
Esobv ioquelosest udiosKabal í
sti
cosdebeni racompañadosdelt r
abaj osobreSí
Mi smo, se
tienequehacerconci enciadedi chosest udios,por quesisequedaneneli ntelecto,al
fallecersepi erden,ysisehaceConci enciadeel l
osseMani f
iest
andesdel aInf
anci a.
SamaelAunWeor :TarotyKábal a:
Noesdeext rañarcontodol
oquehemosexpuesto,quealr evi
sarl
aspáginasdelahist
ori
a
encontr
emosnosot ros,en l
asdi
versasfor
masdelamani festaci
ón delacul t
urahumana,un
conceptosobr
elossueñosmásprofundo,
máscompl
etoy,portanto,
mástrascendent
e.
Comoqui eraquemuchasgent esnoconocenl ospr i
nci
piosbási cosdeest acuestión,
convieneci
taradi versosycél ebresper sonaj
es,conelúni copropósi t
odei lustr
arydar
testi
moniofiel denuestrasafi
rmaciones..
.
EmpecemosconBuddha.Lat r
adici
ónaf i
rmaqueest esantovarónf ueconcebidocuando
l
ar ei
naMay a,subi enamadamadr e,soñóconunel ef
antebl
ancoquedescendí adelcielo.Fue,
además,elmi smoBuddhael que,y
adej oven,descubr
iósuvocaciónatravésdeotrosueño.
Labibl
iaci
tanumerosospasaj
esoní
ri
cos.Entr
eel l
ossur
gelaimagendeJosé,humi
ldehombr
eal
queeldesti
noqui
sopremiarengr
anmaneraporserdiest
roenl
aint
erpr
etaci
óndel
ossueños.
"Acont eci
óquepasadosdosañost uvoelFar
aónunsueño.Lepar ecí
aqueest abaj
untoalrí
o;y
quedelr í
osubíansiet
ev acas,hermosasalav i
sta,ymuygor das,ypacíanenelpr ado.Yque
trasel l
assubíandelrí
oot rassietevacasdefeoaspect oyenjutasdecar ne,ysepar ar
oncerca
del asv acashermosasal aor i
ll
adelr í
o;yquelasv acasdef eoaspect oyenj ut
asdecar ne
dev orabanalassiet
ev acasher mosasymuygor das.Ydesper t
óelFar aón".
"Sedur miódenuev o,ysoñól asegundav ez:Quesi eteespi gasllenasyher mosas
crecíandeunasol acaña,yquedespuésdeel l
assal í
anot rassieteespi gasmenudasy
abat i
dasdelv i
entosol ano;yl assi et
eespigasmenudasdev orabanal assieteespigas
gr uesasyllenas.Ydesper tóelFaraón,yheaquíqueer asueño".
"Sucedi
óqueporl amañanaestabaagit
adosuespír
it
u,yenvi
óehi zol
lamaratodoslosmagosde
Egi
pto,yat odossussabios;ylescont
óelFar aónsussueños,masnohabí aquienselospudi
ese
i
nter
pretar.Entonceselj
efedeloscoperoshablóalFar
aón,dici
endo:Meacuerdohoydemi sfal
tas.
CuandoelFar aónseenoj
ócontr
asussier
vos,nosechóal
aprisi
óndelacasadelcapi
tándela
guar diaamíyalj efedel ospanader os.Yélyy ot uvi
mosunsueñoenl ami smanoche,y
cadasueñot eníasupr opiosi gnifi
cado.Est abaal líconnosot rosunj ovenhebr eo, si
ervodel
capi tándel aguar dia;ysel ocont amos,yélnosi nt
erpretónuest rossueños,ydecl aróa
cadaunoconf ormeasusueño.Yacont eci
óquecomoélnosl osi nterpretó,asíf ue:y ofui
restablecidoenmipuest o,yelot r
of uecol gado" .
"EntonceselFar aónenv i
óyl l
amóaJosé.Yl osacar onapr esuradament edel acárcel,yse
afeitó,ymudosusv esti
dos,yv inoalFar aón.Ydi j
oést eaJosé:Yohet enidounsueño, ynohay
quienl ointerprete;masheoí dodeci rdet i,queoy essueñospar ainterpretarl
os".
"Respondi óJoséalFar aón,di ciendo:Noest áenmí ;Diosser áelquedér espuesta
propi ci
aalFar aón.Ent onceselFar aóndi joaJosé:Enmisueñomepar ecíaqueest abaal a
oril
ladelr ío;yquedelr íosubí ansi etev acasdegr uesascar nesyher mosaapar i
encia,que
pací anenelpr ado.Yqueot rassi etev acassubí andespuésdeel las,f l
acasydemuyf eo
aspect o;tanext enuadas,quenohev i
st ootrassemej antesenf ealdadent odal atierrade
Egipt o.Yl asv acasf l
acasyf easdev orabanal assietepr imer asv acasgor das;yést as
entrabanensusent rañas,masnoseconocí aquehubi esenent rado,por quel aapar ienci
a
del asv acasf l
acaser aaúnmal a,comoalpr i
ncipio.Yy odesper t
é" .
"Vitambi énsoñando, quesi eteespi gascr ecíanenunami smacaña, ll
enasyher mosas.
Yquesi eteespi gasmenudas,mar chitas,abat idasdelv ient
osol ano,cr ecíandespuésde
ell
as;yl asespi gasmenudasdev orabanal assi eteher mosas;yl ohedi choal osmagos,
masnohayqui enmel ointerprete".
"
Entoncesrespondi
óJoséalFar aón:ElsueñodeFar aónesunomi smo;Dioshamost radoal
Far
aónloquev aahacer.Lassi et
evacasher mosassiet
eañosson;yl asespigashermosasson
si
eteaños:elsueñoesunomi smo.Tambi énlassiet
evacasfl
acasyfeasquesubí antr
asel
las,son
si
eteaños;ylassiet
eespigasmenudasymar chit
asdelvi
entosol
ano,si
eteañosser ándehambr e.
Est
oesloquer espondoalFaraón.LoqueDiosv aahacer,
lohamostradoaFaraón".
"
Heaquív i
enensieteañosdegr anabundanci
aentodal
atier
radeEgi
pto.Yt
rasell
os
segui
ránsiet
eañosdehambr e;ytodalaabundanci
aseráol
vi
dadaenlati
err
adeEgipt
o,y
elhambreconsumi rálat i
err
a.Yaquellaabundancianoseecharádever,acausadel
hambresigui
entelacualserágrav
ísi
ma".
"Yelsucederelsueñol aFar aóndosv eces,signi
ficaquel acosaesf ir
medepar t
edeDi os,y
queDi osseapresuraahacer la.Portant
o,pr ovéaseahor aelFar aóndeunv arónprudenteysabi o,y
póngalosobrelatierr
adeEgi pto.Hagaest oelFar aón,ypongagober nadoressobr eelpaís,yquinte
l
at i
erradeEgiptoenl ossieteañosdel aabundanci a.Yj untentodapr ovi
sióndeest osbuenosaños
quev ienen,yrecojanelt r
igobaj ol amanodelFar aónpar amant enimientodel asciudades;y
guárdenlo.Yestéaquel lapr ovisi
ónendepósi toparaelpaí s,par al
ossiet eañosdehambr eque
habráenl ati
err
adeEgi pto;yelpaí snoperecer ádehambr e".
"Elasuntopareci
óbi enalFar aónyasussi ervos,ydi j
oést easussi er
v os:¿Acasohallar
emosa
otr
ohombr ecomoést e,enqui enestéelespí r
it
udeDi os?Ydi joelFaraónaJosé:PuesqueDi ost e
hahechosabert odoest o,nohayent endimientonisabi ocomot ú.Túestar
ássobr emicasa, yport u
pal
abr asegobernarátodomipuebl o;solament eeneltronoser éy omayorquet ú".
..
"Dij
oademáselFar aónaJosé:Heaquíy ot ehepuestosobretodalati
err
adeEgipto.
EntoncesFar aónquitósuani l
lodesumano,yl opusoenl amanodeJosé,yl ohizovest
ir
deropasdel i
nofiní
simo,ypusouncol lardeoroensucuel l
o;ylohizosubi
rensusegundo
carro,ypregonarondelantedeél:¡
Dobladlarodil
la!
..
.
"Asísecumpl i
eronlossieteañosdeabundanci aquehuboenl ati
err
adeEgi pt
o.Y
comenzar onav enirlossieteañosdelhambr e,comoJoséhabí adicho;yhubohambreen
todoslospaíses,masent odalati
err
adeEgi ptohabíapan"
..
.(Gn.41)
Yprosi
gui
endoestat emáti
camí sti
co-
cient
íf
ica,noestádemásci t
artambi
énaDani el,aquel
i
nsignevar
ónquesel i
bródeunamuer t
eseguraalexpli
carasumonar ca,nosól
oelsignif
icadodel
sueñoquelehabí
aturbado,si
noloqueést eúlt
imo,enformasingularl
edemandaba:quel enar rase
tambiénl
oquehabíasoñado."Respondi
óelreyydijoaDaniel
,alcualll
amabanBeltsasar
:¿Podr ás
túhacermeconocerelsueñoquev i
,ysui nt
erpretación?Dani elrespondi ódel ant
edelr ey,
dici
endo:Elmi steri
oqueelr eydemanda,nisabios,niast r
ólogos,nimagos,niadi vi
noslo
puedenr ev
elaralrey.Per
ohayunDi osenl osci elos,elcualr evelalosmi steri
os,yélha
hechosaberalr eyNabucodonosorloquehadeacont ecerenl ospost rerosdí as".
"Heaquít usueño,ylasv i
si
onesquehast enidoent ucama:Est andot ú,ohr ey,entu
cama,t ev i
nier
onpensamientoporsaberloquehabí adeserenl oporv enir
;yelquer evel
a
l
osmi steri
ostemost r
óloquehadeser .Yamímehasi dor eveladoest emi steri
o,no
porqueenmíhay amássabidurí
aqueent odoslosv ivi
entes,sinopar aquesedéaconocer
alreylainterpr
etaci
ón,yparaqueenti
endaslospensami entosdet ucor azón" .
"
Tú,ohr ey,v eí
as,yheaquíunagr animagen,queer amuygr ande,ycuy agl ori
aer amuy
sublime,estabaenpi edelantedeti,ysuaspect oeraterr
ible.Lacabezadeest aimagener adeor o
fi
no;supechoysusbr azos,deplata;suv i
entr
eysusmusl os,debronce;suspier
nas,dehi err
o;sus
pies,enpar tedehi err
oyenpar tedebar rococido.Estabasmi r
ando,hast aqueunapi edrafue
cortada,noconmano,ehi ri
óal aimagenensuspi esdehi erroydebarrococido,ylosdesmenuzó.
Entoncesf uerondesmenuzadost ambi énelhierr
o,elbar r
ococido,elbr once,l
apl atayelor o,y
fueroncomot amodel aserasdelv erano,ysel osll
evóelv i
ent
osinquedeel l
osquedar arast
ro
alguno.Masl api edraquehiri
óal aimagenf uehechaungr anmont equel l
enótodalat i
err
a".
"Est eeselsueño;t ambi énl ai nterpret acióndeéldi remosenpr esenci adelr ey .Tú,o
rey,eresr eyder eyes;por queelDi osdelci elot ehadador eino,poder ,fuerzaymaj est ad.Y
dondequi eraquehabi tanhi josdehombr es,best iasdelcampoyav esdelci elo,éll osha
entregadoent umano,yt el adadoeldomi nosobr et odo;t úer esaquel lacabezadeor o.Y
despuésdet isel ev ant ar áot r
or einoi nferioralt uy o;yl uegount ercerreinodebr once,el
cualdomi narásobr et odal at i
er ra.Yelcuar tor einoser áf uertecomohi erro;ycomoel
hierrodesmenuzayr ompet odasl ascosas, desmenuzar áyquebr ant arátodo" .
"Yl oquev i
st edel ospi esyl osdedos,enpar t edebar r
ococi dodeal fareroyenpar te
dehi erro,ser áunr einodi vi
do;mashabr áenélal godel af uerzadelhi er
ro,asícomov iste
hierromezcl adoconbar rococi do.Yporserl osdedosdel ospi esenpar tedehi erroyen
partedebar r
ococi do, elr einoser áenpar tefuer t
e, yenpar tef rágil.Asícomov ist
eelhi erro
mezcl adoconbar ro,semezcl aranpormedi odeal i
anzashumanas;per onoseuni r ánel
unoconelot ro, comoelhi er ronosemezcl aconelbar r
o" .
"Yenl osdí asdeest osr ey eselDi osdelci elol evant aráunr ei
noquenoser áj amás
destruido, niseráelr einodej adoaot ropuebl o;desmenuzar áyconsumi ráat odosest osr einos,
peroélper manecer ápar asi empr e,del amaner aquev istequedelmont ef uecor tadauna
piedra,noconmano, l
acualdesmenuzóelhi erro, elbr once, elbar ro,lapl at
ayelor o" .
"Elgr anDi oshamost r
adoalr eyloquehadeacont ecerenl oporv enir;yelsueñoes
verdader oyf i
elsui nt erpr etaci ón.Ent onceselr eyNabucodonosorsepost rósobr esur ost ro
ysehumi l
lóant eDani el,ymandóquel eof r
eci esenpr esent esei ncienso.Ent onceselr ey
engrandeci óaDani el,yl edi omuchoshonor esygr andesdones,yl ehizogober nadorde
todal apr ovinciadeBabi lonia, yj efesupr emodet odosl ossabi osdeBabi lonia"...(Dn.2)
Noest ádemásaf irmarquet odasl asr el i
gi ones,ensugl or i
osagr andezaor i
ginal,
nuncahanol vi
dadoquel oDi vi
nalqueelhombr el l
evadent ro,puedeor ientar,conmucho
ti
no,l av idadeest eúl timo.Poreso,anadi esor pr ender áhoyendí aqueelTal mud,l ibro
sagradoent r
el osj udí os,yqueporci erto,ali gualquel abi bl i
acr ist i
anaest ál lenot ambi én
degr annúmer odeobser vaci onesoní ri
cas,l legueaaf irmarcongr ansol emni dadqueun
sueñoi ncompr endi doescomounacar tasi nabr i
r..
.
Asíhasi dodet almodoqueent rel ospuebl osant i
guos,comobabi l
oni osyasi r
ios,
cualqui erhombr eant esdet omarunadeci si óni mpor tant esehací aaconsej arporsu
oniromant e(inter pret edesueños) .
Par
alosegipci
os,porejempl
o,interpret
arlossueñosfueunar teterr
ibl
ementesagrado,
rel
i
giosoycient
ífi
co.EnelMuseoBr i
tánico,parasermáspr eci
sos,todavíaseconser
vaun
ext
ensopapi
rosobrelossueños,
alqueseat r
ibuyeunaant
igüedadde4.000años.
Qui en no r ecuer da t odav ía a aquel losnobl esci udadanosdel a Gr ecia cl ásica,buscando
mensaj esensussueños.Sabi doesquecuandounodeel lossuf ríaunaenf er medadf ísicao
espiritualer aenv i
adoaunodel osnumer ososTempl osdeI ncubaci ón, comoelf amosodeEpi daur o,
diri
gidoporelmédi coEscul api o,dondeay unaba,hací aof r
endasyescuchabal asi nstruccionesde
l
ossacer dot esant esdedor mi r
se, paraesper arqueenel sueñosel ei ndi carael remedi o.
Ar temi dor odeEf eso,elmáscél ebreoni romant edel aépocadeMar coAur elio,consagr ósu
vi
daalest udiodeest et emayl osl i
brosdesueñosdeest esabi ogr iego, comor econocenhast alos
amant esdelDi osmat eri
a,est uv ieronv i
gent esbaj ounauot raf or madur antemásdemi laños,
aunquel osr acional i
stassebur l
asendel ai deadequel ossueñospudi erant eneral gúnsi gnificado.
La hi stor i
ar ecoge,porej empl o,como l os mi smos Di oses gr i
egos,t an i nclinados a
par t
icipardel av i
dacot idianadel osmor tales,env i
abanmensaj esensueñosquedebí anser
desci fradosmedi ant eel anál i
sisdel ossí mbol osquecont ení anaquel lasv i
venci asoní ricas. ..
Homer o,elgr anpoet adel osgr i
egosant iguos, noscuent aenl aI li
adacómoZeusenv i
óun
mensaj ealr eyAgamenónquef uei nt erpretadoequi v ocadament eporsuoni r
omant e,quepensó
quehabí aunar ev elaci ónenél del éxi todel reyenl at omadeTr oy a...
Cr eso,r eydeLi di a,segúnnosr elataenbuenahor aelhi stor iadorHer odot o,r eci bióun
anunci oensueños; enélsel edecí aquesuhi j
odi l
ect o, l
lamadoAt is, mor í
aat rav esadoporuna
l
anza.Pr eocupadoCr eso- expl icaHer odot o-porel fut urodesuhi jo, queer aconsi deradounode
l
osguer rerosmásv alientesei nteligent esdesut i
empo,l eor denóqueser et i
rarádel av ida
mi li
taryquev i
v ieraenunar est ricciónabsol uta.Cer cadelj ov enpr ínci penodebí ahaberar mas
deni ngúnt ipo,niobj etospunzant es.At i
s,comoesl ógi co,sesi nt ióf rustr adoydi smi nuido,
siendosuv idamonót onayanóni ma.Undí a,agobi adoporelcaut iver i
oenl aj auladeor odel
palaci odeCr eso,suamadopadr e,sol icit
óaést equel eper mitier aasi stiraunacacer í
a.Nos
diceelhi stor i
adorquet antoi nsi sti
óelj ovenAt i
squeelr eydeLi di al eot orgóelper mi so,per o
conunacondi ción:al acacer íadelj abal ídebí ai rescol tadoporf i
el esser vi
dor esybaj ol at ut
ela
del másexper iment adosol dadodel r
eino.Est esol dadoer ael fi
el Adr asto.
Per o,pr osigueHer odot odi ciendoqueocur ri
óunacci dentef at al:losj abal íesr odear onde
pront oysor presi v ament eal jov enAt isyasut utorAdr ast o.El soldadodi spar ósuj abalinasobr e
unodel osani mal esquesel anzabahaci aellos, perodesgr aciadament el alanzaj abalinar ebotó
yf ueaher irdemuer t
eal jov enAt i
s.Asísecumpl í
ael sueñodel reyCr eso.
Ysienelmar codel ahi st or i
ahemoshechoest er elato, nohacef altaquel oabandonemos
par asegui rconest al argal istaquei lustr aengr anmaner aest oqueest amosdi ci endo.
Comoqui eraqueanosot r
osnonosgust aador nar nosconpl umasaj enas, dej
emosque
elsiguienter elatol ohagadi rectament eelDr .SamaelAunWeor ,unhombr ealquesu
conciencialeper mitióadentr arseeneseumbr al oscur o, conf usoyl lenodehi pótesisparael
hombr emoder no,ll
amadohi storia.Veamos:
"Tornaral asf echoríasdeRomayt oparconBr ut
o, señal adoconuncuchi l
lodel amanode
Dios,remi t
irseaesosor i
ginales,sabor earelcar amel ov enenoso,ci er
tament enoesnada
agradable,masesur gentesacardelpozodel ossi glosci ert osr ecuerdosdolorosos".
"Traspasadodeangust i
a, sinv anagl or
iaal guna, enest adodeal ert
anov edad, conservo
conener gíaelv ivi
ent erecuer dodeaquel lamir eencar naciónr omanaconoci daconel
nombr edeJul ioCésar "
.
"Entonceshubedesacr ifi
carmeporl ahumani dad,est ableciendoelescenar iopar ala
cuartasubr azadeest anuest raquintar azar aí
z" .
"¡
VálgameDi osySant aMar í
a!Sial gúner rormuygr av ecomet íenaquel l
aant i
guaedad,
fuehaber meaf i
l
iadoal aOr dendel aJar r
etera,emper o,esobv ioquequi sieronlosDi oses
perdonar -
me" ...
"Encumbr arsehast al asnubessobr esusami stadesnoesenv erdadnadaf ácilysin
embar goesev i
dent equel ologr ésorpr endiendoal aar i
st ocr aciaromana" .
"Alrelatarest onomesi entoengr eídopuesbi enséquesól oalYol egust asubi r
,trepar
alt
opedel
aescal
era,
hacer
sesent
ir
,et
c.Cumpl
oconeldeberdenar
raryesoest
odo"
.
"Cuandosal ípar alasGaliasroguéamibel laesposaCal purniaquealr egresoenv i
asea
miencuent roanuest rosdoshi j
os".
"Brut osemor íadeenv i
diarecor dandomient r
adat riunf
alenl aci udadet erna;emper o
parecíaol vi
daradredemi sespantosossuf ri
mi ent osenl oscamposdebat all
a".
"Elder echodegober naraqueli mper i
oci ertament enomef uedadoder egalado;bien
sabenl osdi vi
nosyl oshumanosl omuchoquesuf r
í"
.
"Bienhubi er
apodi dosal
varmedel apérf
idaconj ur
a, sihubiesesabi doescucharalv iej
o
astról
ogoquev i
sit
abamimansi ón" .
"Desaf ort
unadament eeldemoni odeloscel ost orturabamicor azón;aquelanci anoer a
muyami godeCal purniayestonomegust abamucho" ..
.
"Enl amañanadeaqueldí atrágico,all
evant ar
medell echonupci alconlacabezacor onada
delaureles,Calpurni
amecont ósusueño;habí av istoenv i
sióndenocheunaest r
ell
acay endo
delosci elosalaTierraymeadv i
rti
ór ogándomequenof uer aalSenado" .
..
"
Inút
il
esf
uer
onl
assúpl
i
casdemiesposa.Hoyi
réalSenado,
respondíenf
ormai
mper
ati
va"
..
.
"«Acuér desequehoyunaf ami li
aami ganost i
enei nvit
adosaunacomi daenl as
afuerasdeRoma; ustedacept ólai nv it
aci ón» ,replicóCal purnia"
..
.
"Nopuedoasi stiraesacomi da, obj et é.« ¿Vai sent oncesadej araesaf ami li
a
aguar dando? »""Tengoquei ralSenado" ..
.
"Hor asmást ardeencompañí adeunaaur igamar chabaenuncar rodeguer rarumboal
Capitoli
odelágui laromana" ..
.
"Bienpr ontol l
eguéal l
íent r
el osv í
tor est remendosdel asenar decidasmul ti
tudes".
..
"¡
Sal veCésar !megr i
taban"...
"Algunos not ables de la ci udad me r odear on en elat ri
o delCapi toli
o;r espondí
preguntas, aclaréalgunospunt os, etc".
"Depr onto,enf ormai nusitada,apar eceant emíelanci anoast r ól
ogo,aquelqueant es
mehabí aadv er
tidosobr elosI dusdemar zoyl ost er
ri
blespeligros;meent regaconsi gi
lo
unpedazodeper gami noenelcualest ánanot adosl osnombr esdel osconjurados"..
.
"Elpobr ev i
ejoqui sosal varme,mast odof uei núti
l,nol ehi cecaso;ademásme
encont r
abamuyocupadoat endiendoat ant osi lust resromanos" ..
.
"Después,si nti
éndomei nvenci bleei nv ulner able,conesaact i
tudcesáreaqueme
caracteri-
zaba, avancér umboalSenadoporent relascol umnasol ímpi casdelCapi t
oli
o".
"Mas,¡ haydemí !losconj ur adost rasesasher oicascol umnasmeacechaban;el
aceradof i
lodelpuñalasesi nodesgar r
ómi sespal das" ..
.
"Acost umbr adoat antasbat allas,i nst intivament et r
atédeempuñarmiespada,mas
si
entoquemedesmay o;veoaBr ut oyexcl amo:¿ t
út ambién,hij
omí o? "
"Luego. ..l
ater r
ibleParcasel l
ev amial ma" ...
Ret ornaral av iejaRomadel oscésar esdel apl umadeest esabiocont empor áneo,
comocompr obaránuest roquer idol ector ,es,al apar ,ungozopar aelAl mayunacát edra
superiorpar anuest rasConci encias.
Nadiepuedenegarquel osgrandesconquist
adoressiempr edi
eronmuchaimportanci
aat odo
l
oquesoñaban.Al ejandr
oMagno,sinirmáslejos,apesardehabersi doeducadocientí
fi
camente
porAri
stóteles,act
uabaendependenciadelosmensaj esreci
bidosenlashorasnoct
urnas:cuando
est
abadeci didoaabandonarl
aciudaddeTiro,
persist
ióylaconquist
óacausadeunsueño.
LaleyendacuentatambiénqueAníbalprevi
óensueñosunadesusv ictori
a.Encambio
alr
eyingl
ésRicardoII
I,comoreconocenloshistor
iador
es,l
easal
t on"
ar horri
blesi
mágenes"
ant
esdesuder r
otaymuer teenBosworthField.
SedicequeNapol eónsoñóconungat onegroquecorrí
adeunejér
citoalotroyconla
der
rot
adesust ropasenv í
sper
asdel abatal
ladeWat er
loo.
Elasesi
nat
odelar
chi
duqueFr
anci
scoFer
nandodeAust
ri
a-Hungr
ía,desencadenant
edel
a
Pr
imer
aGuer
raMundi
al,
fuet
ambi
énpr
evi
stot
ambi
énenunsueño.El
obi
spoJosephLany
i,t
utor
delar
chiduque,soñóqueaést elomatabanatirosmientr
asibaencocheporSar ajevo.Elal
armado
Lanyi
,recogenlosli
bros,anotól
osdetal
lesdelsueñoeintent
ópr eveni
ralarchi
duque,peronot uv
o
ti
empo: esemismodíar eci
bióuntel
egr
amaconl anoti
ciadelasesinat
otalcomoél lohabíavi
sto.
DeAdol foHi tl
ersecuent aque, siendocaboenelf r
entebáv aro, f
uedesper tadoporun
sueñoenelquesev eíaenterradobaj omont onesdet ier
rayhi errofundido.Elmi smocont ó
ti
empodespuésqueabandonóel si
ti
odondedor míaysear rastró,adentrándoseenl at i
erra
denadie.Pr ontosepr odujounagr anexpl osiónapocosmet ros,
ycuandov ol
viócor r
iendoa
guarecerse,v i
oungr ancr áterenelsi ti
oqueacababadeabandonar .Loshombr esque
dormíanj untoaél estabanent erradosbaj oel aluddet i
err
a.
ElmismoAbr aham Lincol
n, delquemuchoshabr ánoídol asenor mescoincidenciasconl a
vi
dadeot rodel ospresident
esdeEE. UU. :J.F.Kennedy,soñóconsumuer tepocosdí asant es
deserasesi nadoporJohnWi l
kesBoot h.Segúncont óasumuj er,ibapaseandoporl os
corr
edoresdel aCasaBl ancacuandooy óll
orar.Alll
egaralsalónvioést euncadáv erquey acía
enuncat afalco,acompañadoporelduel oyunaguar diamili
tar.Cuandopr eguntóaunodel os
sol
dadosqui éner a,l
arespuestaf ue:"ElPresidente.Hamuer t
oasesi nado".
Ysinuest roquer idolect
ortienetodav í
apaci encia,podr emosnar rarl
escomohast alaci enci
a
moder nahasi dol l
evadaporeldest inoaunaal i
anzaconl ossueños.Fr i
edri
chAugustKekul é,
célebrequí micoal emán,alquesegur oquer ecuerdanl osj óvenesamant esdeest amat eria,no
l
legabaacul minarsusesf uerzosporcompr enderlaest ructuramol eculardelbenceno.Unanoche
soñó queunasmol éculasdeesecompuest o bailaban adopt ando laf orma deuna ser pient
e
mor diéndosel acola.Entoncessedi ocuent a,como" ful
minadoporunr ayo"del asingularpropiedad
quel ef al
tabapordescubr i
renelbenceno: suest r
ucturaenf or madeani l
lo.
Elmi smoDi mitriIv
anovichMendel eiev,soñóen1869conquel osel ement osquí micosse
ordenaban,bai loteando,hastacolocarsedeunaf ormadet ermi nada.Not ardóelci ent
íficorusoen
darsecuent aqueseguí anunor dencrecientedeacuer doasuspesosat ómi cos.Esteor denami ent
o
esnadamenosquel oquehoyconocemoscomol aTabl aPer iódicadel osElement os.
Elasi riól
ogoest adounidenseHer mannVol r
athHi l
precht,paraproseguirconnuest r
a
l
ista,t uv
ounar evelaciónpar ecidami entrasdormía.Incapazdei dentif
icardosant i
guas
ágatasconcur i
osasi nscripci
ones,soñóquehabl abaconunsacer dotedeBabi l
oniaquele
dabal ar espuesta:" ambassonf ragment osdeunami smai nscri
pci
ón".Hilpr
echtlasunióy
graciasael l
opudoal egrementedescifrarlas.
ElíasHowe,alquet antoledebel amoda,habí apasadoañosi deandounamáqui nade
coser ,peronol ol ograba.Unanoche,comodespuésconf esaraélmi smo,soñóquel o
atacabanunossal v ajesyl eponíanunul ti
mát um:"
Oi nventasesamáqui naot emueres";l
os
salvajesbl andí
ansusl anzas,yenl aspunt asdeéstashabí aunosaguj eros.¡
Ahíestabala
soluciónquehabí aest adobuscando: aguj asconagujerosenl aspuntas!
Al
bertSzent-
Gy öryi,aquelil
ustrebioquí
mi cohúngarodescubridordel avi
tami naCypr emio
Nóbeldemedi ci
na,asev er
óconj ustarazón:"Mit r
abajonoterminacuandomel evantodel asi
ll
a.
Si
gocav i
landoenmi spr oblemasyhast ami entrasduermo,micerebrohadesegui rpensandoen
el
lo,
porquemedespi ertoconsolucionesalospr oblemasquemehabí anestadointr
igando".
Ysinuest r
ol ect orest áasombr adoconest osrel
atos,espereav eralgunosot rosque
demuestranlaimpor tanciaqueel mundodel ossueñoshat eni
doinclusoenel mundodel art
e.
Elgranpoet aingl
és,SamuelTay l
orCol eri
dge,si
ni rmásl ej
ossedispusounat ar
dea
echarunacabezadi t
a.Lasúl t
imaspalabrasquel ey
óant esdequedarsedormi do,como
i
nformara despuéselpoet a,fueron:"ElKhan Kubl a mandó que construyesen all
íun
palaci
o".Treshor asmást ardesedesper tabaconci entosdev ersosenlacabeza.Las
i
mágenespoét icassel epr esent
aban- escri ó-como"
bi cosassinlamenorsensaci ónde
esfuer
zo".Rápidament erasgueólosmaj estuo-sosversosconquei ni
cia"
KublaKhan" :
"EnXanadú, KublaKhan
mandóquel
evant
aransucúpul
aseñer
a:
al
l
ídondedi
scur
reAl
fa,
elr
íosagr
ado,
porcav
ernasquenuncahasondeadoelhombr
e,hací
aunamarqueelsolnoal
canzanunca"
..
.
Elescr i
torRober tLoui sSt evenson,alquemuchosdebemosl osbuenosr atosquenos
hizopasarconsu" I
sl adelt esor o",atri
buí amuchosdesusl ogr osliterariosal acolaboración
entresusdosment es,l adespi ert
ayl ador mi da.Asegur aba,elcél ebreaut or,podersoñar
hist
oriasasuant ojocuandonecesi tabaconur genci av endermáscuar ti
ll
as,r eanudando
i
nclusounar gument odondel ohabí adej adol anocheant erior.
Sugr anr elato"Elext rañocasodelDr .Jeky llyMr .Hy de"f ueel resul tadodeunodeesos
sueñost anopor tunos.Segúncont ómást arde,l l
evabamuchot i
empobuscandounaobr a
quer efl
ejase" esaf uer tesensaci óndel adobl eper sonalidaddelhombr e...cuandomev ien
unodet alesbachesf inanci eros".Fueent oncescuandov i
oenesef antást icomundodel os
sueñost odasaquel lasescenasquedespuésr ecoger í
asupl uma,i nclui daenl aqueHy de
i
ngiereunospol vosysemet amor f
oseaenpr esenciadesusper segui dores.
Ypar acont i
nuarconest alistadeanécdot asquehast anosot r
oshanl legado, ci
taremos
ahoraalcomposi t
ori tali
anodelsi gloXVI I
IGi useppeTar tiniqui ensoñóque,t rasfir
marun
pactoconeldi ablo,poní aenmanosdeést esuv i
olín."Cuángr andenoser íamiasombr o-
escri
bió-aloí rlot ocarconconsumadahabi li
dadunasonat adet anexqui sitabell
ezaque
sobrepasabal osv uel osmásat revidosdemii magi nación" .Aldesper tar," trateder ecordar
l
ossoni dosquehabí aescuchado.Per of ueenv ano.Noobst ante,l api ezaqueent onces
compuse,l a«Sonat adelDi ablo»( tambi énl lamada« Elt r
inodelDi abl o»),esl omej orquehe
escri
tonunca; aunque¡ cuánpordebaj odel oquehabí aoídoensueños! "
Yyaparaacabar ,dir
emosanuest rocar olectorquesihemosquer idor el
atartodasest as
anécdotasespor que,comodiceelr ef
rán,esdebi ennacidosseragradecidos.Nosotr oshemos
queridoser
loenelmar codelpresent
acapí t
uloconelmal tr
atadoyavecesmenospr eci
adomundo
del ossueños.Permítasenosahoraconclui
rhaciéndonosecodel aspalabr asdeHav elockEll
is,
quienafi
rmara:"
Lossueñossonr eal
esmi ent
rasduran.¿Podemosdeci
rmuchomásdel av ida?
".
ELAUTO-
CONOCI
MIENTOATRAVESDELOSSUEÑOS
Dur ant eelsueño,elEgo seescapadelcuer po físico.Est asal i
dadelEgo es
necesar i
apar aqueelcuer pov i
talpuedar epararelcuer pof ísico.
Enl osmundosi nt ernospodemosasegur arqueelEgosel levasussueñosal os
mundosi nternos.Enl osmundosi nt ernoselEgoseocupadel asmi smascosasquel o
ti
enenf ascinadoenelf ísico.Asív emosalcar pinterodur ant eelsueñoensucar pintería,
alpol icíacui dandocal les,alpel uquer oenl apel uquería,alher reroensuher rería,al
borrachoenl at aber naocant ina,al a
prost i
tutaenl acasadepl acer esent regadaal alujuri
a,et c.,etc.Vi ventodasesagent es
enlosmundosi nternoscomosiest uv i
eranenelf ísico.
Ani ngúnv ivientesel eocur repr egunt arseasími smodur anteelsueñosiest áenel
mundof í
sicooenelast r
al.Losquesehanhechosemej antepr egunt aduranteelsueño, han
desper tadoenl osmundosi nternos.Ent onces,conasombr o,hanpodi doestudi
artodasl as
mar avill
as de l os Mundos super i
or es.Sól o acost umbr ándonos a hacer nos semej ante
pregunt adei nstant eeni nst an-
tedur ant eelest adol lamadodev i
gi l
iapodemosl legarahacer nossemej antepregunt a
enlosmundossuper ioresdur antel ashor asent r
egadasalsueño.
Escl aroquedur ant eelsueñor epetimost odol oquehacemosdur ant
eeldí a.Si
durant e eldí a nos acost umbr amos a hacer nos est a pr egunt a,durante elsueño
noct urno, est
andof ueradel
cuerpor esultaremosr epi ti
éndonosl ami smapr egunt a.Elr esul t
adoser áeldespertarde
l
a
Conci encia.
SamaelAunWeor :ElMat ri
monioPer fecto.
Aunquer odeadosporlastr
ibusbel
icosasquehabi t
anlasespesurasdeMal aysi
a,l
osSenoino
hanregi
str
ado, enelespaci
odedoscient
osot r
esci
entosaños,admitenlosent
endidosdelamater
ia,
crí
menesv i
olentosniconfl
i
ctoscomunit
arios.Songentespací
fi
cas,dedulcecondici
ón,
ysusr elaci onesi nt er per sonal eshanl legadoat algr adodesuper aci ónquel ospuebl osquel es
rodeanl l
eganai nt er pret ar l
ocomopr oduct odeunamagi aespeci al .LosSenoiser í
enpar asus
adent rosdet alescr eenci as, per onohacennadapordesment i
rlas,puesl essonmuyút i
lespar a
quel apazsi gamant eni éndose, tantodesdef uer acomodesdedent rodel acomuni dad.
Loquel osSenoimanej anenr eal idadesunpr of undoconoci mi ent odel ossueños,al os
cual esat ribuy env alor esdeci si v
os.Lossueñossonl osquedi ctanelmoment oyelmodode
l
lev aracabocadaacont eci mient oi mpor t
ant edel av i
da, poresosui nt er pretaci ónconst it
uy ela
pr inci palocupaci óndel at r
ibu.Elr esul tado,segúnl osest udiosl lev adosacaboporal gunos
i
nv est igador es, esunasoci edadenl aqueapenashayagr esi ónyv iolenci a.
Desdel asmást empr anasedadessel esenseñanal osni ñosacont arsussueñosyse
lesi nst ruy eenelmét odopar acont rolar l
os,gr aciasalcualmuchosaf irmanquel osSenoi
consi guensuest abi li
dadpsí qui caysoci al.
Nosot r os,aun cuando est emos aquíen occi dent e,es i mpor tantet ambi én que
comencemosaent enderl oi mpor tant equepuedenl l
egaraserl ossueñospar amej orar
nuest rar el aci ónsoci al conl osdemásyhast aconnosot rosmi smos.
Debemosempezar ,paul atinament e,aadqui rirunadi sciplinaaf indenool vidarl os
sucesosyacont eci mi ent osquev ivimosf uer adelcuer pomi ent rasést eduer me( véaseguí a
titul ada" LaYogadel Sueño" ) .
Cont odoest onoest amosaf irmandoquet odosl ossueñospuedenl legarasert rascendent es
par anuest r av i
da,puesy adi ji
mosquel amuchosdeel l
ossonpr oduct odeesemundodedeseos
queseocul taenelsubconsci ent ehumano,t alcomodi jeraFr eud.Nodebemosdeol vi
darqueel
mamí feror aci onalquepuebl ahoyl osci ncocont i
nenteses,enun97%,mat er i
alegoi co,oenot ras
pal abr as,quel al uci dezyeldi scer nimi entoquedal aConci enci aest ál ibr esól oenun3%;elr esto
est ácondi ci onadat erriblement eporeseconj unt odeel ement osi ndeseabl esquel levamosdent ro:
i
r a, codi cia, l
uj uria, env i
dia, orgullo,per eza, gul a, etc.
,etc., etc.
Son,l os sueños r elaci onados con est e subconsci ent ef reudi ano,l os que se encuent ran
vincul ados,porej empl o,conelCent roI nst i
nt i
v o-Motor ;est oes,elecodecosasv istaseneldí a,de
simpl essensaci onesymov imient os, mer ar epet ici
ónast ral del oquedi ariament eviv i
mos. ..
Asimi smo,al gunasexper ienciasdet ipoemoci onal ,t alescomoelmi edo( quet antodaño
haceal ahumani dad) ,suel ent enercabi daesesossueñoscaót i
cosdel Cent roI nstintivo-Mot or.
Exist en pues,sueños i ntel ectual es,emoci onal es,mot ores,i nst intivos ysexual es;
sueñosqueser elaci onanconl osci ncocent rosinf er ior esdel amáqui nahumana.
Sinembar go,noest ademásr ecor darquet odosueño,porabsur dooi ncoher enteque
ést esea,t ieneal gúnsi gni f
icadopuesnosi ndicanosól oelcent ropsí qui coalcualsehal l
a
asoci adosi no, tambi én, el est adopsi cológi codet al cent ro.
Lami smahi st or ianosmuest r
a, al ol ar godel osmi lenios, comol osgr andesmal vados
yt i
ranoser an asal tadospormal ossueños.Sedi cepopul ar ment equel osbuenosy
pi adosos" ti
enen eldor mi rde l os j ust os" .Recor demos,si qui er a porun i nst ante,l os
tor ment osquet uv o ensueñosl amuj erdePonci o Pi l
atosl anocheant esdequeel
pr ocur adorr omanocondenar áamuer teaJesúsel Cr ist o( Mt .27, 19) .
Asíl ohar ecogi doel refránpopul ar :"Labuenaconci enci aescomounabl andaal mohada" .
Real ment e,t odoaquelquequi er aconocerí nt egr ament esust rasf ondospsi col ógicos,
debeconv er tirseenespí adesuspr opi ossueños.
¿Cuál essonl osf unci onal ismosment alesdur ant eelsueño?¿ Quéemoci onesnos
agi tanyconmuev en?¿ Cuál essonnuest rasact iv i
dadesf uer adelcuer po f í
sico?¿ Qué
sensaci onesi nst int i
v aspr edomi nan?¿ Hemost omadonot adel osest adossexual esque
tenemosdur ant eel sueño?
Debemossi ncer ar nosconnosot rosmi smos.Conj ust arazóndi j
oPl atón: "
Elhombr ese
conoceporsussueños".
Muchospenit
entesquepresumíandecast
osfueronsometi
dosapr uebasenl
os
mundosinter
nos,f
all
aronenel
centr
osexual
ycay
eronenpol
uci
onesnoct
urnas.
"De t odo quer éis serr esponsables,except o de v uestr
o sueños.Qué mi serable
debil
idad,quéf al
tadecor ajeydel ógica.Nadaesmáspr opi
edadv uest r
aquev uestros
sueños" ,l
legóaaf i
rmarcont onoenf áti
coel granf i
l
ósof oalemánFeder icoNi etzsche.
Incuest i
onablement e,eneladept oper fect
o,l osci ncocentrospsí quicos:intelectual
,
emoci o-nal,mot or,
instinti
voysexual ,funcionanenpl enaarmoníaenel infinit
o.
Lacuest i
óndelf uncionalismoequi vocadodel oscent rosesunt ema,pues,queexi ge
unest udiodet odalav ida,at ravésdel aobser vacióndesími smoenacci ónydelex amen
ri
gurosodel ossueños.
Noesposi blellegarenuni nst
ant eal acompr ensióndel oscent rosydesut rabajo
corr
ect ooequi vocado;necesi tamosi nfi
nit
apaci encia..
.
Todal avidasedesenv uelv eenfuncióndel oscent rosyescont r
oladaporést os.
Nuestr
ospensamient
os,senti
mientos,ideas,esper
anzas,t
emores,amores,odi
os,acci
ones,
sensaci
ones,pl
acer
es,
sati
sfacci
ones,
frustr
aciones,et
c.,
seencuent
ranenloscentr
os.
Eldescubrimi entodeal gúnelementoi nhumanoencual qui
eradeloscentr
osdebeser
moti
vomásquesuf i
cienteparaeltr
abajoesotéri
co.
Tododef ect opsicológi
codebeserpr eviamentecompr endido,medi
antelat
écnicadela
medit
aci
ón, antesdepr ocederasueliminación.
Exti
rpar,er
r adicar,el
iminarcual
quierel
ement oindeseable,sól
oesposiblei
nvocandoel
auxi
l
iode" TONANTZI N"( l
aDivinaMadreKUNDALI NI)
,unav ari
antedenuestr
opropioSer
,el
FOHATpar ti
culardecadaunodenos.
Asíescomov
amosmur
iendodei
nst
ant
eeni
nst
ant
e;sól
oconl
amuer
teadv
ienel
onuev
o..
.
TI
POSDESUEÑOS
Mi entraselcuer poduer me, elEgov iveenl osmundosi nter
nosyset ransportaa
disti
nt os
l
ugar es.Enl osMundosI nternossomospr obadosmuchasv eces.Enl ost emplos
i
nternosr ecibimosl aIni
ciación.Sehacenecesar iorecordarloquehacemosf ueradel
cuerpo.
Con l as instrucciones dadas en est elibro,todo serhumano podr á despertarla
Concienciayr ecordarsusexper i
enciasi nt
ernas.Esdol or
ososaberqueexi stenmuchos
I
nici
adosquet rabajan
enlosGr andesTempl osdel aLogi aBl ancami entr
assucuer pofísi
coduer me, yquesin
embar goel l
osnor ecuerdannadapor quesumemor i
asehal l
aatrofi
ada.
SamaelAunWeor :ElMat r
imoni oPerfecto.