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    Guía para La Estructura de La Observación Docente

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    Johana García
    La guía proporciona una estructura en 6 secciones para realizar observaciones docentes, incluyendo datos generales, planificación didáctica, recursos didácticos, metodología, clima del aula y evaluación.

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    La guía proporciona una estructura en 6 secciones para realizar observaciones docentes, incluyendo datos generales, planificación didáctica, recursos didácticos, metodología, clima del aula y evaluación.

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    Guía para la estructura de la observación Docente (1)

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    Guía para la estructura de la observación Docente

    Observación Docente

    1. Datos Generales
    1.1 Nombre del centro educativo
    Colegio Jerusalem

    1.2 Dirección
    3ª calle 10-40 colonia Santa Elena, Coatepeque.

    1.3 Fecha de la Observación


    12 de julio de 2022

    1.4 Nombre de la docente observada


    Helen Alfaro

    1.5 Área/sub área:


    Danza

    2. Planificación Didáctica
    Indicar si él o la docente observada planificó su área o no y porqué
    3. Recursos Didácticos
     Cartel
     Marcadores
     Lapiceros
     Bocina
    4. Metodología
    Describir los métodos y técnicas utilizadas por él o la docente observada
    5. Clima Interno del Aula
    Interacción docente-discente, participación horizontal, manejo disciplinario
    del proceso enseñanza-aprendizaje, organización del aula, etc.
    6. Evaluación
    Guía para la estructura de la observación Docente

    Observación Docente

    1. Datos Generales
    1.1 Nombre del centro educativo
    1.2 Dirección
    1.3 Fecha de la Observación
    1.4 Nombre del (la) docente observado (a)
    1.5 Área/sub área:
    2. Planificación Didáctica
    Indicar si él o la docente observada planificó su área o no y porqué
    3. Recursos Didácticos
    Listar los recursos que utilizó él o la docente observada

    4. Metodología
    Describir los métodos y técnicas utilizadas por él o la docente observada
    5. Clima Interno del Aula
    Interacción docente-discente, participación horizontal, manejo disciplinario
    del proceso enseñanza-aprendizaje, organización del aula, etc.
    6. Evaluación
    Guía para la estructura de la observación Docente

    Observación Docente

    1. Datos Generales
    1.1 Nombre del centro educativo
    1.2 Dirección
    1.3 Fecha de la Observación
    1.4 Nombre del (la) docente observado (a)
    1.5 Área/sub área:
    2. Planificación Didáctica
    Indicar si él o la docente observada planificó su área o no y porqué
    3. Recursos Didácticos
    Listar los recursos que utilizó él o la docente observada

    4. Metodología
    Describir los métodos y técnicas utilizadas por él o la docente observada
    5. Clima Interno del Aula
    Interacción docente-discente, participación horizontal, manejo disciplinario
    del proceso enseñanza-aprendizaje, organización del aula, etc.
    6. Evaluación
    Guía para la estructura de la observación Docente

    Observación Docente

    1. Datos Generales
    1.1 Nombre del centro educativo
    1.2 Dirección
    1.3 Fecha de la Observación
    1.4 Nombre del (la) docente observado (a)
    1.5 Área/sub área:
    2. Planificación Didáctica
    Indicar si él o la docente observada planificó su área o no y porqué
    3. Recursos Didácticos
    Listar los recursos que utilizó él o la docente observada

    4. Metodología
    Describir los métodos y técnicas utilizadas por él o la docente observada
    5. Clima Interno del Aula
    Interacción docente-discente, participación horizontal, manejo disciplinario
    del proceso enseñanza-aprendizaje, organización del aula, etc.
    6. Evaluación
    Guía para la estructura de la observación Docente

    Observación Docente

    1. Datos Generales
    1.1 Nombre del centro educativo
    1.2 Dirección
    1.3 Fecha de la Observación
    1.4 Nombre del (la) docente observado (a)
    1.5 Área/sub área:
    2. Planificación Didáctica
    Indicar si él o la docente observada planificó su área o no y porqué
    3. Recursos Didácticos
    Listar los recursos que utilizó él o la docente observada

    4. Metodología
    Describir los métodos y técnicas utilizadas por él o la docente observada
    5. Clima Interno del Aula
    Interacción docente-discente, participación horizontal, manejo disciplinario
    del proceso enseñanza-aprendizaje, organización del aula, etc.
    6. Evaluación

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