Silabo - Taller de Cine

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BÁSICAS Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
SILABO
DE
TALLER DE CINE
V Ciclo
Docente:
Mg. Miguel Ángel Saavedra Neyra
Pucallpa – Perú
2022
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES
DIRECCIÓN DE ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS.
Nombre de la Asignatura : TALLER DE CINE
Código del curso : EEZ0029
Pre requisito : EEZ0024 - Cine
N° de horas semanales : Teoría – 2 horas
Práctica – 4 horas
Créditos : 04
Año y semestre académico : 2022 – I
Duración : 17 semanas
Área Curricular : Estudios Especialidad
Carrera Profesional y Ciclo : Cs. De la Comunicación – V ciclo
Profesor responsable : Mg. Miguel Ángel Saavedra Neyra
Profesores colaboradores :
Ambiente donde se realiza : Pabellón IV – Taller de Audiovisuales
II. SUMILLA
La asignatura corresponde a los estudios de especialización de la carrera profesional de
ciencias de la comunicación, es de naturaleza teórica-práctica, tiene el propósito, que el
estudiante aprenda a desarrollar y producir documentales y cortos de animación.
El contenido está estructurado de la siguiente manera:

Primera Unidad: El género de animación. El cortometraje animado (stop motion).
Segunda Unidad: El género documental. Proceso y Realización.
III. COMPETENCIAS GENERALES
Mediante el curso, el alumno obtendrá un pleno conocimiento y amplia capacidad de

comprensión de otros géneros cinematográficos.
Podrá elaborar, producir y realizar productos audiovisuales del género animado y

documental.
IV. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
Primera unidad didáctica: El Género de Animación

1. Duración: 8 semanas
2. Competencias específicas:
 Reconoce en forma práctica los elementos del lenguaje audiovisual aplicados a la
práctica cinematográfica.
 Conoce y aplica la técnica utilizada en el género de animación en el cine.
3. Contenidos programados:
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1. Introducción a la Elabora definiciones previas de los Analiza los temas a tratar y las
asignatura. Silabo temas de la asignatura. alternativas para desarrollarlos.
2. Recreación de Escena de Identifica los distintos elementos Valora y pone en práctica los
Cine. utilizados en una escena de cine. elementos de una puesta en
escena en el cine.
3. Géneros del Cine: Cine Visionaran y analizaran películas Valora la importancia del uso
Animado. de cine animado. del lenguaje audiovisual en el
cine animado.
4. Elementos del cine Identificaran los elementos del Valora los elementos técnicos
animado. lenguaje audiovisual en el género que se utilizan en el cine y el
de animación. audiovisual.
5. El StoryBoard. Su Aplicarán el uso del storyboard, Valora y pone en práctica el uso
importancia. como parte de la preproducción del storyboard.
audiovisual.
6. La Técnica del Stop Aprenderán la técnica para la Aplica los conocimientos
Motion. Con objetos. realización de un video en modo aprendidos en fotografía y
stop motion. edición no lineal.
7. La Pixelación: Proceso y Aplicará la técnica de la pixelación Aplica la técnica de animación
Realización. (con personas reales) en exteriores, con personajes
reales.
8. EXAMEN DE MEDIO CICLO – Elaboración de cortometraje (pixelación)
Segunda unidad didáctica: Producción y realización de cortometraje documental.

1. Duración: 9 semanas
2. Competencias específicas:
 El alumno visualiza películas documentales en base a su contexto histórico, lenguaje
audiovisual y elementos de la puesta en escena.
 El alumno produce un documental en base a una investigación previa y aplicando los
elementos de lenguaje y narratividad propios del género.
3. Contenidos programados:
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

9. Géneros del Cine: Cine Visionaran y analizaran películas Valora la importancia del cine
Documental. de cine documental. documental.
10. Realidad y Analiza y comprende las
Diferencias entre el cine de ficción
representación de la diferencias de los géneros del
y el cine documental.
realidad. Ficción y no ficción cine.
Valora la aparición del cine
11. Historia del Conoce los inicios del cine
documental y su importancia
documental. documental: Hnos. Lumiere.
social.
Explica los diversos estilos de Analiza y conoce los diversos
12. Tipos de Documental.
documental. estilos de documental.
13. Investigación Documental. Identifica el correcto uso para la Elaboración de preguntas.
Métodos de recojo de recolección de datos. Investigación Transcripción de entrevistas.
información. de campo. Recojo de Datos.
14. Elaboración de Estructura. Identifica y analiza la estructura de Aplica y pone en práctica la

Escaleta. Guión. un documental. estructura del documental
15. El componente social en la Explica el componente social, la Valora el uso del documental
elaboración del denuncia de un tema o como fuente de comunicación y
documental. problemática social. denuncia
16. Proceso para la Identifica las características y
Pre producción, Realización y
Elaboración de proceso para la elaboración del
Posproducción.
cortometraje documental. documental.
17. EXAMEN FINAL – Elaboración de Cortometraje Documental
V. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
Con el fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje en los estudiantes, se emplearán las
siguientes estrategias metodológicas:
a) Clase modelo.
b) Debate.
c) Análisis de materiales audiovisuales.
d) Trabajo en equipo.
e) Prácticas individuales.
f) Asistencia a talleres.
VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

- Materiales impresos: separatas, libros.
- Materiales audiovisuales: diapositivas, vídeos, películas, internet.
- plumones, pizarra, laptop, proyector.
VII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1. Evaluación de resultados:
Sistema de calificación: Escala vigesimal (0 – 20)
Examen parcial: 30%
Examen final: 30%
Prácticas calificadas: 40%
2. Evaluación: Según el reglamento académico en sus artículos:

Art. 60 El estudiante de cada Escuela Profesional que al final del periodo académico
tenga más del 30% de inasistencia a clases teóricas y 0% de horas prácticas sobre el
total de horas programadas estará impedido de rendir examen final, siempre y cuando
no sean justificadas.
Art. 63 El sistema de evaluación es por competencias, contemplando las siguientes
modalidades de evaluación:
Cognitiva (conocimientos).
Procedimental (practicas).
Actitudinal (actitudes, valores y otros).
Art. 64 El sistema de calificación es único para todas las asignaturas que se imparten
en la Universidad Nacional de Ucayali. La escala de notas para las calificaciones es
vigesimal (00-20):
Los estudiantes de acuerdo a esta escala se clasifican en:
00 a 07 deficiente.
08 a 10 desaprobado.
11 aprobado.
12 a 14 bueno.
15 a 17 muy bueno.
18 a 20 excelente.
La nota mínima aprobatoria, para las asignaturas de estudios generales y estudios
específicos es once (11) y para las asignaturas de especialidad es doce (12). Toda
fracción igual o mayor a 0.5, será redondeado a favor del estudiante en el promedio
final.
Calificación: La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:
PF= Examen de medio ciclo + Examen final + Promedio de prácticas (PP)/ 3
VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Dirección de Documentales. Michael Rabiger. Tercera Edición. 2005.

 El Documental: La otra cara del cine. Jean Breschand.2004
 Dick, Bernard. Anatomía del film. Noema editores, México. 1981
 Pastor, Rafael. Manual de cine y video digital. Fondo de desarrollo editorial U. de
Lima. Lima, 2003.
 Bedoya, Ricardo; León Frías, Isaac (2011). Ojos Bien Abiertos: El Lenguaje de las
imágenes en movimiento. Universidad de Lima. Fondo Editorial.
 Reisz, Karel. Técnica del montaje cinematográfico. Aguilar et al. Buenos Aires,
1989.
Pucallpa, abril del 2022
…….………………………………… …………………………………………….
Mg. Miguel Ángel Saavedra Neyra Dirección del Departamento
Docente Responsable

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El contenido está estructurado de la siguiente manera:

III. COMPETENCIAS GENERALES

Mediante el curso, el alumno obtendrá un pleno conocimiento y amplia capacidad de

Podrá elaborar, producir y realizar productos audiovisuales del género animado y

IV. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Primera unidad didáctica: El Género de Animación

Segunda unidad didáctica: Producción y realización de cortometraje documental.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

14. Elaboración de Estructura. Identifica y analiza la estructura de Aplica y pone en práctica la

VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

VII. INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

2. Evaluación: Según el reglamento académico en sus artículos:

PF= Examen de medio ciclo + Examen final + Promedio de prácticas (PP)/ 3

 Dirección de Documentales. Michael Rabiger. Tercera Edición. 2005.

Pucallpa, abril del 2022

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