Las Olas 2019

Profesor Freddy Fuentes Planells
Evaluación lectura domiciliaria individual

Tercero medio
“Las olas” de Virginia Woolf
Nombres: __________________________________Curso: 3°___ Fecha: _______
Pje. Ideal: 35 puntos Pje. Obtenido: ___________ Nota: _____ Tiempo: 80 minutos
Objetivos:
 Reconocer acciones principales de la historia.
 Distinguir los motivos que impulsan a los personajes a la acción.
 Relatar episodios de la historia.
 Argumentar correctamente, basándose en el libro leído.
 Reconocer y valorar los intereses literarios de los estudiantes.
Instrucciones: Lea atentamente las preguntas y piense bien su respuesta antes de

responder, para evitar las correcciones y el uso de corrector. Use lápiz pasta (se
descontará 1 punto completo de su nota si no está escrito en la totalidad con lápiz
pasta, o sea, si se saca un 5.0 y la prueba no está escriba en lápiz pasta, bajará
automáticamente a un 4.0). Se descontarán cada cinco faltas ortográficas 0,5 puntos de
su puntaje. Se premiará a los alumnos que tengan excelente redacción y ortografía con 1
(uno) punto extra al puntaje.
ITEM I: Vocabulario en contexto (5 pts. en total)
Elige el mejor sinónimo para las palabras subrayadas en el contexto dado:
“Has estado leyendo a Byron. Has señalado los pasajes que parecen aprobar tu propio
carácter. Encuentro señales en todas esas frases que parecen expresar un carácter
irónico y apasionado, el ímpetu de una mosca que se arroja con violencia contra el vidrio
duro.
1. Aprobar:
a) Afirmar, ya que los pasajes lo identifican.
b) Certificar, ya que está hablando sobre textos legales.
c) Necesitar, ya que requiere esos pasajes para ser feliz.
d) Oponer, ya que los pasajes son contrarios a lo que piensa.
e) Exagerar, ya que los pasajes son demasiado trágicos.
2. Señales:
a) Imágenes, ya que habla de visiones que tiene la persona.
b) Secretos, ya que solo él sabe de lo que habla.
c) Signos, ya que son muestras de su carácter.
d) Códigos, ya que se habla de una contraseña en un texto.
e) Letras, ya que se está hablando de un libro.
3. Ímpetu:
a) Impulso.
b) Desgano.
c) Temor.
d) Lanzamiento.
e) Locura.
“Tengo que ir, tengo que dormir, tengo que despertarme, tengo que levantarme… tengo
que estar sereno, palabra misericordiosa, que fingimos denostar, que llevamos en el
corazón, sin el cual estaríamos perdidos”.
4. Sereno:
a) Molesto.
b) Tranquilo.
c) Quieto.
d) Inmóvil.
e) Pasivo.
5. Denostar:
a) Ignorar.
b) Herir.
c) Calumniar.
d) Vulnerar.
e) Denigrar.
ITEM II: Redacción (30 puntos en total)
1. Lee atentamente el siguiente fragmento:

“A ochenta años de su publicación en 1931, esta obra nos da la oportunidad de examinar la
maduración de un proceso iniciado en La Sra. Dalloway (1925) y en Al Faro (1927) que culmina—
creemos—en Las Olas, narración en la que el monólogo interior se entrecruza y hace dialogar a
seis voces distintas. A través de la interacción de los seis monólogos, desde la infancia a la vejez,
nos pareció que los personajes reclamaban para sí una subjetividad y una identidad propias. Es
justamente la huella dejada en nosotros de esa búsqueda de identidad la que intentamos
rescatar…”
Subjetivación e identidad en las olas de virginia woolf, Andrés Ferrada y Soledad Gasman
2. A partir del fragmento y de la lectura de la obra, escribe un ensayo breve en el que

expliques ¿De qué manera se muestra la subjetividad o identidad de los
personajes del relato, y cuál es la relación del título de la obra con su trama?
Para esto debes crear un ensayo que contenga: Un título relacionado (1 pt.). Que
presente una introducción (3 pts.) en la que plantees una postura clara y la
presentación del tema (2 pts.). Presentar un desarrollo (3 pts.) en el que
fundamentes con tres argumentos tu postura (3 pts. c/ argumento), respaldados
por tres ejemplos del libro (2 pts.c/u). Finalmente, presentar una conclusión, (3
pts.) en la que expliques la relación del nombre de la obra con tu planteamiento (3
pts.).

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Instrucciones: Lea atentamente las preguntas y piense bien su respuesta antes de

ITEM I: Vocabulario en contexto (5 pts. en total)

Elige el mejor sinónimo para las palabras subrayadas en el contexto dado:

ITEM II: Redacción (30 puntos en total)

1. Lee atentamente el siguiente fragmento:

2. A partir del fragmento y de la lectura de la obra, escribe un ensayo breve en el que

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