5 Semana Historia
5 Semana Historia
5 Semana Historia
Historia
Sumilla: desde el Tahuantinsuyo hasta las rebeliones y conspiraciones criollas.
UBICACIÓN Y EXPANSIÓN
El Tahuantinsuyo se expandió por la región
denominada los Andes centrales. El Imperio se
dividió en 4 regiones geográficas o suyus, la
capital fue la ciudad del Cusco. Fue el Imperio
prehispánico más extenso de los Andes,
abarcando seis países de la actualidad.
ORIGEN
Los incas procedían del Altiplano, fueron
descendientes de la cultura Tiahuanaco y
llegaron al Cusco producto de la migración.
PERIODOS HISTÓRICOS
A. Fase Regional
Desde Manco Cápac a Huiracocha
B. Fase Imperial o expansiva
- Pachacútec
-Túpac Inca Yupanqui
-Huayna Cápac
-Huáscar y Atahualpa (guerra civil)
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
1. Sapac inca: poder absoluto.
2. Consejo imperial: compuesto por cuatro
apocunas.
3. Tocricut: gobernadores de las provincias
4. Tucuyricuy: visitador que vigilaba el
cumplimiento de las leyes.
ORGANIZACIÓN SOCIAL
Nobleza
1. de sangre: panacas
2. de privilegio: aliados cusqueños
3. provincial: curacas sometidos
voluntariamente.
Pueblo:
1. Hatunrunas:
-Organizados en ayllus.
- De ellos se reclutaban a los mitimaes, acllas,
chasquis, etc.
2. Siervos y esclavos
-Divididos en yanas y piñas.
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
C. Principios económicos:
Reciprocidad y Redistribución
RELIGIÓN:
MANIFESTACIONES CULTURALES 1. Características:
a. Politeísta y panteísta
TEXTILERIA: ARQUITECTURA: b. El dios oficial fue el Inti (sol).
a. Cumbi: tejido Sólida, monumental,
2. Cosmovisión:
fino simétrica, y
b. Abasca: tejido planificada. a. Hanan Pacha: mundo de arriba
popular b. Kay Pacha: mundo terrenal
c. Uku pacha: mundo de abajo
CRISIS FINAL
- Enfrentamiento entre las panacas que
apoyaban a Huáscar y Atahualpa. Debilitó el
Imperio.
- La crisis se agudizó por la alianza de los
españoles y las diferentes etnias sometidas por
los incas como tallanes, chancas, huancas,
chachapoyas, entre otros.
VIAJES DE CRISTÓBAL
CAUSAS COLÓN CAPITULACIÓN DE
SANTA FE (17 de abril
Expansión comercial de 1492)
europea
La toma de La reina Isabel de
Constantinopla (1453) Castilla autorizó el viaje
de expedición dirigida
por Cristóbal Colón.
PRIMER VIAJE
(1492)
Arribó a las Antillas:
TERCER VIAJE (1498)
Guanahaní o San Arribó a Tierra Firme
Salvador, primera (costas de Venezuela)
isla. Cuba (Juana),
Haití (La Española)
2. CONQUISTA ESPAÑOLA
CAPITULACIÓN DE TOLEDO
(26 DE JULIO DE 1529)
- Autorizó la conquista del
Tahuantinsuyo.
- Se creó la Gobernación de
Nueva Castilla.
CONSECUENCIAS:
- Destrucción del Imperio
incaico
- Inicio del colonialismo español
- Colapso demográfico indígena
(epidemias)
- Aculturación y mestizaje
CAUSAS CAUSAS
CAUSAS Leyes Nuevas de Indias El reparto de
Posesión del Cuzco. (1542) que disminuían Huaynarima.
Control de las mejores poder y privilegios a los Supresión del servicio
encomiendas por encomenderos. personal de los
pizarristas y almagristas. Líder: Gonzalo Pizarro. indios.
CONSECUENCIAS
CONSECUENCIAS CONSECUENCIAS
Fin de la hegemonía de
Establecimiento del Reafirmación del
los primeros
sistema virreinal poder de la Corona
conquistadores
4. RESISTENCIA INCA
Entrevista entre
TÚPAC AMARU I
Sayri Túpac y el
Capturado por mandato del virrey Hurtado de
virrey Toledo y ejecutado Mendoza.
en Cuzco en 1572.
CONSECUENCIAS
1. ORGANIZACIÓN POLÍTICA
REY
Máxima autoridad del Imperio español
- Dinastías: Habsburgos o ―Austrias‖ (siglos XVI y
XVII)
- Borbones (siglos XVIII y XIX, Reformas
Borbónicas).
INSTITUCIONES Leyes: Real Cédula
DE LA
METRÓPOLI REAL Y SUPREMO CONSEJO DE INDIAS
Máximo organismo del gobierno de las colonias.
Funciones:
- Proponer a las autoridades para las colonias
- Tribunal de justicia en última instancia para
americanos
- Elaborar las leyes de Indias
- Realizar el Juicio de Residencia a los virreyes
1. VIRREINATO:
Jurisdicción política administrativa en la colonia
gobernada por el virrey.
AUDIENCIAS:
Tribunales de justicia integrados por jueces u
oidores.
Real Audiencia de Lima: máximo tribunal de
justicia en el virreinato del Perú.
CORREGIMIENTOS:
Provincias gobernadas por el corregidor, quien
era la autoridad judicial en su jurisdicción,
también organizaba la mita, recaudaba los
impuestos (como el tributo indígena) y realizaba
los repartos de mercancías.
INTENDENCIAS:
Jurisdicciones territoriales que reemplazaron a los
corregimientos a fines del s. XVIII. Fueron
gobernadas por los intendentes.
Tuvieron su origen en el marco de las reformas
borbónicas, tras la rebelión de Túpac Amaru II.
CABILDOS:
Organismos de gobierno a nivel local dirigidos por
los alcaldes.
Se organizaron en Cabildo de españoles y desde el
s. XVIII Cabildo de indios.
REDUCCIONES
Pueblos de indios gobernados por el cacique. Estos
estaban subordinados a los corregidores. Intendencias
2. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
MERCANTILISMO
MONOPOLIO COMERCIAL
INSTITUCIONES COMERCIALES
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
COMERCIO
MINERÍA Se basó en el AGROPECUARIO
OBRAJES
mercantilismo y el Haciendas
Fue la más monopolio comercial. (agrícolas) y
Centros de
importante. Vía marítima y estancias
producción
Destacaron los terrestre. (ganaderas).
industrial (textil,
centros mineros Sistema de flotas y Trabajaban
licores, entre
de Potosí galeones buscó evitar principalmente
otros) para la
(plata) y robo de piratas y yanaconas (en la
demanda
Huancavelica corsarios, asegurando sierra) y esclavos
interna.
(mercurio). el comercio. (en la costa).
IMPUESTOS
-Alcabala
-Almojarifazgo
-Tributo indígena
-Diezmo
-Quinto Real
3. ORGANIZACIÓN SOCIAL
B. REPÚBLICA DE INDIOS
Considerados ―menores de edad‖, vivían en
reducciones divididos en:
- Caciques o nobleza indígena
- Indios del común: indios de cédula (viven y
tributan donde fue registrado su nacimiento) y
―forasteros‖ (llegados, no tributan).
C. CASTAS
Vivían bajo el prejuicio de la ilegitimidad
D. ESCLAVOS
Conformada por la población de ascendencia africana, se concentraron en la costa
trabajando como peones en las haciendas, artesanos, vendedores ambulantes y
sirvientes domésticos. Los esclavos fugitivos o cimarrones formaron refugios o
―palenques‖ dedicándose al bandolerismo.
ENSEÑANZA FORMALIZADA
Dirigida básicamente a los varones e impartida
en los colegios menores.
SUPERIOR
ENSEÑANZA NO FORMALIZADA Colegios mayores
Organizada al interior de las Destacaron San Pedro y San Pablo.
familias, parroquias y gremios.
Orientada básicamente a las Universidades
mujeres y el aprendizaje de las Destaca la Real y Pontificia Universidad de Lima
virtudes de María con el objetivo de (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)
crear buenas cristianas. fundada el 12 de mayo de 1551.
5. ARTE COLONIAL
ESCULTURA ARQUITECTURA
Se realizó Destacó el barroco de los siglos
principalmente en tallas XVII y XVIII. Campanarios, PINTURA
de madera: retablos, cúpulas y portadas de las Tuvo predilección por
sillerías corales, púlpitos, iglesias. Claustros de los los temas religiosos.
cajonerías e imágenes conventos. Balcones de las Destacó la Escuela
religiosas. casonas. Cuzqueña. El pintor
más destacado fue
Diego Quispe Tito.
LAS REFORMAS BORBÓNICAS
OBJETIVOS
En América
En España
Recuperar el dominio político,
Modernizar el Estado implantando un
económico y militar sobre América,
sistema administrativo más eficiente y
que se encontraba, de manera
centralizado.
efectiva, en manos de los criollos.
MEDIDAS
1. POLÍTICAS
Carlos de
Borbón, Rey de - Reducción de los cargos y la
las Dos Sicilias influencia de los criollos
por Giuseppe limeños.
Bonito 1745 - Establecimiento de las
intendencias.
- Creación de la Audiencia del
Cuzco.
INTENDENCIAS
La reorganización del espacio
1. Trujillo
virreinal Circunscripción militar y
2. Tarma
1. Virreinato del Perú eclesiástica
3. Lima
2. Virreinato de Nueva Granada
4. Huancavelica
3. Virreinato de Rio de la Plata 9. Comandancia General
5. Huamanga
4. Capitanía General de Chile de Maynas (territorio
6. Cuzco
5. Capitanía General de escasamente colonizado)
7. Arequipa
Venezuela.
8. Puno.
2. ECONÓMICAS
A. COMERCIALES
Decreto del libre comercio (1778)
B. FISCALES
Incrementar la recaudación fiscal
Implantar aduanas internas e incrementar
de la alcabala
Legalizar del reparto de mercancías
Cobrar de manera efectiva el tributo
indígena (reduciendo la evasión)
Estancos: aguardiente, coca, sal, tabaco,
pólvora, etc.
Reducción del quinto real
C. MINERÍA
Explotación de las minas de Cerro de
Pasco, Hualgayoc y Huarochirí (Creación
del Tribunal de Minería).
Virrey Manuel de Amat y Juniet
ECLESIÁSTICAS Y EDUCATIVAS
Imponer el regalismo
Expulsión de los jesuitas (1767) a través
de la Pragmática Sanción
Creación del Tribunal de
Temporalidades
Creación del Convictorio de San Carlos.
Reforma de la Universidad de San
Marcos.
CONSECUENCIAS
- Incremento de la presión fiscal sobre la población
- Aumento de la competencia comercial entre ciudades y puertos
- Descontento popular y rebeliones antifiscales
- Desarrollo de las primeras ideas de emancipación
OCUPACIÓN CONSTITUCIÓN
FRANCESA DE CÁDIZ (1812)
(1808 - 1814)
Estableció una
Francia ocupó
monarquía
territorio español e
constitucional,
impuso a José
acordando:
Bonaparte como rey:
José I. a) La nación no es
patrimonio de
Establecimiento de
ninguna persona
la Constitución de
o dinastía.
Bayona (liberal)
b) Libertad de
Guerra de
imprenta y de
Independencia
culto (eliminación
Movimiento juntista
de la Inquisición.)
Semana Nº 5 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 124
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Verano 2021-II
PRECURSORES: ideólogos
REFORMISTAS SEPARATISTAS
. Defensores de la constitución de Cádiz Proponían la ruptura con España.
Toribio Rodríguez de Mendoza: rector Juan Pablo Vizcardo y Guzmán:
del Real Convictorio de San Carlos. Carta a los españoles americanos,
José Baquíjano y Carrillo: Elogio al José de la Riva Agüero: Manifiesto
virrey Jáuregui. de las veintiocho causas para la
Hipólito Unanue: Escuela de Medicina Independencia del Perú.
de San Fernando.
Publican El Mercurio Peruano, revista
de tendencia ilustrada.
Fueron movimientos que en distintas formas buscaron la ruptura del vínculo político con
la metrópoli española.
En algunos casos sólo se buscó desconocer las autoridades locales, proclamando
comités autónomos de gobierno.
Estallaron durante los años del constitucionalismo liberal español.
Ninguno de estos movimientos separatistas tuvo una buena organización o fuerza
suficiente como para derrotar a los realistas. Los levantamientos fueron:
EJERCICIOS
3. ―La drástica disminución de la población indígena, que había pasado de una cifra de
entre seis y nueve millones en 1530, a 1.2 millones en 1570, agudizó uno de los
problemas que, tempranamente, fue señalado como fundamental para una
incorporación definitiva de la población local al orden colonial: el tradicional patrón de
asentamiento disperso de la población autóctona en el territorio. Esto, aunado al
desafío que suponía para los funcionarios y religiosos hispanos el hábitat de montaña,
hacía muy difícil ubicar a la población, controlarla y cristianizarla.‖
Contreras y Zuloaga (2014). Historia mínima del Perú.
En el texto anterior, los autores señalan la dispersión de la población indígena como
un problema, la solución fue la creación de las reducciones que se definen como
A) poblaciones de mestizos concentrados como mano de obra para las minas.
B) instituciones que defendían los intereses de los indígenas frente a los abusos.
C) corregimientos que aglutinaban a los indígenas para que ellos sean controlados.
D) poblaciones indígenas concentradas en pueblos trazados a la manera de los españoles.
A) Ib, IIa, IIIc B) Ia, IIb, IIIc C) Ic, IIb, IIIa D) Ib, IIc, IIIa
Geografía
BIODIVERSIDAD Y ECOSISTEMAS EN EL MUNDO Y EN EL PERÚ. BIODIVERSIDAD:
NOCIONES BÁSICAS Y SU IMPORTANCIA. PRINCIPALES BIOMAS EN EL MUNDO.
DESARROLLO SOSTENIBLE: DEFINICIÓN, ANTECEDENTES. AGENDA 2030.
RECURSOS NATURALES. NOCIONES BÁSICAS. PRINCIPALES PROBLEMAS:
DESERTIFICACIÓN, DEFORESTACIÓN, CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y SUELOS.
Sobre la superficie terrestre existen grandes espacios con similares condiciones climáticas,
lo que determina entre ellos semejanzas ecológicas, con presencia de comunidades de
animales y plantas comunes, no tienen una frontera claramente definida, sino que se
mezclan gradualmente con el otro. Estas comunidades son denominadas biomas.
Los biomas pueden ser terrestres o de ambientes acuáticos. Los biomas terrestres han sido
clasificados según la vegetación dominante y la latitud. Los biomas acuáticos pueden ser
de agua dulce, agua marina y de aguas salobres.
La distribución de los biomas del mundo depende fundamentalmente del clima: la energía
solar, la temperatura y las precipitaciones que son decisivas en la abundancia o no de las
especies de flora y fauna. Otros factores que influyen en la distribución de los biomas son
el relieve y la altitud.