Avance Diagnostico

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
DIAGNÓSTICO EDUCACIONAL Y VOCACIONAL
AVANCE DE TRABAJO FINAL
ENTREVISTA INICIAL DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
ALUMNO
Mary Isabel López Turpo
U18100625
AREQUIPA – PERÚ
2021
INFORME PSICOLÓGICO
Introducción
En el ámbito de la Psicología, es muy común el uso de los informes para recoger los
datos personales, situaciones problemáticas, evaluaciones y/o resultados sobre los
pacientes que se tratan.
El informe psicológico es aquel documento escrito por el terapeuta donde se exponen

los resultados de una evaluación diagnóstica a un paciente. En él se recoge la
información que el profesional obtuvo durante dicho proceso. De este modo, el texto
constituye un registro clínico donde se incluyen antecedentes a la situación actual del
paciente, sus problemas, limitaciones, las principales averiguaciones que hace el
psicólogo o las interpretaciones de las mismas.
El informe psicológico cuenta con una estructura marcada: datos generales,

motivo de consulta, técnicas psicológicas utilizadas, aquí encontramos a la observación
y la entrevista, las pruebas psicológicas aplicadas y el análisis e interpretación de los
resultados.
Por último, tenemos las conclusiones y las recomendaciones para continuar con
el proceso de orientación vocacional.
Desarrollo
INFORME PSICOLÓGICO DE DIAGNÓSTICO VOCACIONAL
I.- DATOS GENERALES:
1. Nombres y apellidos: B.D.T.F

2. Lugar de Nacimiento: Arequipa
3. Fecha de Nacimiento: 2004/03/13
4. Edad Cronológica: 17 años 02 meses 26 días
5. Sexo: Masculino
6. Institución Educativa: José Trinidad Moran
7. Grado y Sección: 5 de secundaria “A”
8. Lugar de procedencia: Arequipa
9. Dirección: Av.Bolognesi 701-Cayma
10. Fechas de Evaluación: 11/06/2021
11. Examinador: Mary Isabel Lopez Turpo
II.- Motivo de Consulta:
Orientación vocacional
III. Técnicas Psicológicas utilizadas:
 Observación:
El estudiante asiste a la entrevista con bastante confianza y buena
predisposición, al momento de la evaluación mostró calma y muchas dudas, su
tonalidad de voz fue clara en todo momento, Por otro lado presentó buen
cuidado en su presentación personal.
 Entrevista:
El estudiante menciona que procede de una familia nuclear incompleta,ya que su
padre falleció hace un par de años ,por lo mismo quedó conformada por su
madre,su hermano menor y él ;su padre falleció por problemas con el alcohol y
su madre actualmente trabaja mucho porque es el único sustento familiar ,su
madre de 35 años no culminó sus estudios superiores porque salió embarazada
de él.Actualmente trabaja en la industria y comercio de la pesca en el puerto de
Matarani ,su hermano menor estudia en la misma institución que él “Jose
Trinidad Moran”. Por otro lado, el evaluado menciona también que al ser el
mayor y porque su madre viaja constantemente él debe cuidar de sus hermano, le
cocina,lo baña y lo apoya en el ámbito escolar ; también comenta que antes no
contaba con su propio dormitorio ni con un lugar adecuado para su estudio, pero
que al mejorar la situación económica de su madre, eso cambió y que hoy en
día ,puede concentrarse mejor en sus estudios, porque no hay medios
distractores cuando el desempeña sus clases virtuales.Asimismo,refiere que pese
a tener muchas responsabilidades a su cargo,se da el tiempo para estudiar e
investigar sobre aquello que no le queda claro en clases. Su desempeño
académico es bueno y refiere que el único curso que le genera dificultad y un
tanto de frustración es física ,porque en los demás tiene un excelente desempeño.
Dentro de sus cursos preferidos el menciona al curso de inglés ya que es
autodidacta y suele ver tutoriales para practicar su conversación; así también
comenta que desea terminar la secundaria y estudiar en la universidad para poder
ser un gran profesional y poder ayudar a su madre a sacar adelante a su hermano
menor. En adición a ello comenta que es muy metódico, organizado, puntual y
práctico.
 Antecedentes personales:
Se nota cierta influencia familiar, ya está rodeado de familiares que ejercen la
carrera de ingeniería; su desarrollo académico es bueno, ya que se ha propuesto
ser el mejor esforzándose y sacando buenas calificaciones; sus preferencias
personales son los cursos de inglés y letras, y el curso que menos le agrada es el
curso de física. Para realizar sus estudios dispone de una habitación adecuada,
donde se encuentra una computadora, con la que puede desarrollar sus diferentes
trabajos, tiene sus horarios de trabajo establecidos, en las cuales puede
desarrollar sus tareas con la comodidad necesaria. Utiliza libros de consulta, así
mismo recibe apoyo de su madre; en sus tiempos libres juega en la computadora
de acuerdo a sus rasgos de personalidad se puede observar, que el alumno es una
persona sociable, activa, atenta, entusiasta, competitiva y alegre. Muestra ser
organizado, ya que puede planificar sus actividades, así también puede disfrutar
los momentos en compañía de sus familiares y amigos; de igual modo se
considera que cuenta con aptitudes y habilidades matemáticas y en ciencias, así
también cuenta con el apoyo económico y emocional para estudiar una carrera
profesional. Entre las opciones de estudio que considera, se encuentran la
Carrera de Derecho, Psicología ,Educación, Trabajo Social.
Conclusiones
La intervención del psicólogo educativo debe estar orientada a explorar el

mundo individual y colectivo del estudiante, para poder predecir la evolución del
mismo en pro de su bienestar integral, teniendo como herramienta primordial el
aprendizaje. Por lo mismo el psicólogo educativo debe evaluar y valorar la información
obtenida en su análisis estableciendo un juicio sobre el panorama general, tanto del
alumnado como de los docentes, para poder mejorar las estrategias y así poder lograr un
aprendizaje significativo.
Referencias Bibliográficas:
http://umc.minedu.gob.pe/resultadospisa2018/
Revista Universidad y Sociedad /versión On-line ISSN 2218-3620 /Universidad y
Sociedad vol.8 no.4 Cienfuegos sep.-dic. 2016

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