I BIM – ARITMÉTICA – 5TO.

AÑO

Thales Escuela Inicio de Guillermo

de Mileto Pitagórica nuestra era Oughtred

VI a.C. V a.C. 0 1631

AÑO ACONTECIMIENTOS

VI a.C. Thales de Mileto (639 – 538 a.C.) su aporte más

importante está en el campo de la geometría (Teorema de
Thales) de ahí nace el nombre de razón geométrica y
proporción geométrica.

V a.C. La escuela pitagórica tuvo conocimiento de las proporciones

aritmética, geométrica y armónica. Fue en esta etapa que
Pitágoras crea su famoso teorema a2 = b2 + c2

1631 d.C. Los signos de razón: , y de proporción ::

Fueron introducidos por Guillermo Oughtred.

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 I BIM – ARITMÉTICA – 5TO. AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 1 QUINTO AÑO

RAZONES Y PROPORCIONES

 RAZÓN

LA HUMANIDAD Y LA NATURALEZA Se denomina razón a la comparación de 2

EN NÚMEROS cantidades mediante una operación aritmética.

 Un grano de veneno de cobra puede  RAZÓN ARITMÉTICA

matar a 150 personas. Es la comparación mediante la sustracción.
 Una sola pila puede contaminar 175 000 a – b = valor de la razón aritmética.
litros de agua.
 3 bebes por segundo nacen Ejemplo:
aproximadamente en el mundo. Edad de Miguel 30
 5 años tardo Bocaccio en escribir el Edad de Juan 12
Decameron.
30 – 12 = 18 razón
 8 ojos tienen las arañas.
a–b= k
 9 días puede vivir una cucaracha sin su
cabeza.
 El 10% del ingreso del gobierno ruso  RAZÓN GEOMÉTRICA
provienen de la venta de Vodka. Es la comparación mediante la división.
 16 años de edad tenía la Virgen María al
= valor de la razón geométrica
nacer Jesús, según la Biblia.
 20 huesos tiene aproximadamente un
gato en la cola. Ejemplo:
 30 minutos dura aproximadamente el Edad de Rosa 24
orgasmo de un cerdo. Edad de María 8
 El 35% de la gente que usa anuncios = razón
personales para citas están casados
actualmente.
=k

 Observación:
Cuando nos digan:
2 cantidades son entre sí como 3
es a 2 podemos plantar.

 SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS

EQUIVALENTES
Es la igualdad de 2 o más razones geométricas
que tienen el mismo valor.

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 I BIM – ARITMÉTICA – 5TO. AÑO

 CONTINUA:Cuando los términos medios

son iguales y a cada uno de
ellos se les llama media
diferencial ó media
aritmética y a los
términos diferentes se les
Ejemplo: llama tercera diferencial.
a-b= b–c

a y c : extremos ó tercera diferencial

b : media diferencial ó aritmética
 PROPIEDADES:

I. = Se observa b= ; c<b<a

k
Ejemplo:
II. Hallar la media diferencial de 18 y 12

………………………………………………………………………………

=k …

………………………………………………………………………………
n = Número de razones que se
multiplican. …

Ejemplo:
 SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS Hallar la tercera diferencial de 30 y 20
EQUIVALENTES CONTINUAS
………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………
Luego:
…
c = dk
b = dk2
a = dk3

 PROPORCIÓN GEOMÉTRICA

 DISCRETA: Es cuando los términos

 PROPORCIONES
medios
son diferentes entre sí, al
Es el resultado de tener dos razones de igual
último término se le llama
valor. Pueden ser:
cuarta proporcional.

 PROPORCIÓN ARITMÉTICA

 DISCRETA: Cuando los términos

medios
son diferentes entre si, al a y d : extremos
último término se le llama b y c : medios
cuarta diferencial. d : cuarta proporcional
a -b= c–d
a y d : extremos Ejemplo:
b y c : medios Hallar la cuarta proporcional de 16, 36 y 8
d : cuarta diferencial ……………………………………………………………………………

Ejemplo: ……………………………………………………………………………
Hallar la cuarta diferencial de 32, 24 y 10
 CONTINUA:Cuando los términos medios

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 I BIM – ARITMÉTICA – 5TO. AÑO

son iguales y a cada uno de 8K=96

ellos se les llama media K=12
proporcional o media 3K=36
geométrica y a los 5K=60
términos diferentes se les DIFERENCIA=24
llama tercia o tercera Rpta.: 24
proporcional.
b) Calcular A x B, si 5A = 4B además
A + B = 72. Dar como respuesta la suma
de sus cifras.
5A = 4B
A=4B/5
a y c : extremos o tercia proporcional
b : media proporcional A + B = 72
4B/5 +B=72
4B +5B= 72
Ejemplo: 5
Hallar la media proporcional de 9 y 16 9B=360
B=40
…………………………………………………………………………… A=32
…………………………………………………………………………… AXB=1280
a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13
Ejemplo:
Hallar la tercera proporcional de 4 y 8 2. a) Dos números se encuentran en la relación
…………………………………………………………………………… de
5/4 y su producto es 980. Hallar la suma
…………………………………………………………………………… de dichos números.
Rpta.:
……………………
 PROPIEDADES
b) El producto de dos números es 250 y están
en relación de 5 es a 2. Hallar el doble del
mayor.

I. a x d = b x c III. =
a) 10 b) 30 c) 50
d) 70 e) N.A.

II. = IV.
3. a) En una reunión se observo que por cada
3
=
mujeres, había 7 hombres. Además el
número de hombres excede al de las
mujeres en 28. ¿Cuál es la relación de
hombres a mujeres si se retiran 14
Ejercicios de parejas?

Aplicación Rpta.:
……………………

b) En una fiesta asisten 140 personas entre

hombres y mujeres. Por cada 3 mujeres
1. a) Dos números son entre sí como 3 es a 5 y hay 4 hombres. Si se retiran 20 parejas.
su Por cada mujer ¿cuántos hombres queda?
suma es 96. Calcular la diferencia de
dichos números. a) 1,5 b) 2 c) 2,5
3K+5K=96 d) 3 e) 1

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 I BIM – ARITMÉTICA – 5TO. AÑO

4. a) En un instante el número de varones y

el
número de mujeres son como 7 es a 8
cuando se retiran 6 varones quedan en la
relación de 25 es a 32. ¿Cuántas mujeres a) 1100 m b) 1040 c) 960
habían en el salón? d) 900 e) 840
Rpta.:
……………………
7. a) Un termómetro defectuoso indica 2º
para
b) Las edades de 2 personas están en relación
fundirse el hielo y 107º para el agua
de 5 a 7, dentro de 10 años la relación será
hirviendo. ¿Cuál es la temperatura real en
de 3 a 4. Hace 10 años ¿cuál era la relación
de sus edades? ºC cuando marca 23º?

a) 1/2 b) 2/3 c) 3/4 23-2=21

d) 4/5 e) 1/3 Rpta.: 21ª

5. a) En una universidad la relación de hombres b) La figura muestra dos relojes graduados de

y distinta forma. Hallar “x” si y = 12
mujeres es de 5 a 7, la relación de hombres
4 y 36
en ciencias y hombres en letras es de 8 a
3. ¿Cuál es la relación de los hombres en
ciencias y el total de alumnos?
Rpta.:
……………………
6 x 22
b) En un examen los problemas resueltos y no
resueltos están en la relación de 2 es a 3.
a) 15 b) 10 c) 18
Dentro de los problemas contestados, el
d) 20 e) 12
número de problemas resueltos
correctamente y los que no están en la
relación de 1 a 2. ¿Cuál es la relación de
los problemas mal contestados con
respecto al total?
8. Por cada 100 huevos que compro se me rompen
a) 1/15 b) 3/15 c) 2/15 10 y por cada 100 que vendo doy 10 de regalo.
d) 7/15 e) 4/15 Si vendí 1800 huevos. ¿Cuántos huevos
compre?
6. a) Si el corredor A compite con el corredor 1800 100-20
B 1800/80 = 300
en una carrera de 100 metros A le da a B 300 X 7=2100
una ventaja de 20 metros. Cuando corren
B contra C en una carrera de 100 m. B le da a) 2200 b) 2000 c) 2100
a C 25 metros de ventaja. ¿Qué ventaja d) 1900 e) 2400
debería darle el corredor A a C en una
carrera de 200 m., si en los dos primeros 9. a) Si a . b . c = 1008
casos los competidores llegan al mismo
Hallar: a + b + c en:
tiempo a la meta?
Rpta.: 45X2= 90 = k
A= 46
100 Rpta.: 50
B= 26
100 b) Si:
C= 1
Además: a + b + c = 525. Hallar “d”
100
b) Juan, Aldo y Pepe participan en una
a) 285 b) 280 c) 225
competencia de 5000 metros. Al culminar
d) 105 e) 295
Juan le ganó a Aldo por 500 m. y Aldo a
Pepe por 600 m. ¿Por cuánto le ganó Juan a
Pepe?

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10. a) Si: . Además a es a b como b es

a) 20 b) 25 c) 27
a c. d) 36 e) 21
Hallar: a - b
Rpta.: 3 13. a) Se tiene una proporción geométrica
discreta
en el cual el producto de sus términos es
b) Si: 2601. Hallar uno de los términos medios si
la diferencia de los mismos es 14.
Además : b = Hallar :
Rpta.:
……………………

b) En una proporción geométrica continua el

12/36 producto de los 4 términos es 50 625.
a) 6/9 b) 15/4 c) 13/36 Hallar la media proporcional.
d) 13/360 e) 6/27
a) 12 b) 15 c) 18
11. a) Hallar la cuarta proporcional de: d) 20 e) 25
a2 ; a x b ; b
Rpta.:
…………………… 14. a) Si:

b) Hallar la cuarta proporcional de: a2 ; a/b ;

Además: a + b + c = 12
b2
Determinar: (2a + 3b - c)
Rpta.:
Rpta.:
……………………
……………………
c) Hallar la cuarta proporcional de 6, 15 y 10.

a) 36 b) 25 c) 30
b) Dada la siguiente serie
d) 40 e) 15
Calcular a . b . c Si: a + b + c = 6
d) Si la tercera proporcional de 9 y a es 25.
Hallar la cuarta proporcional de 35 y 12.
Rpta.:
…………………… a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 12

e) Hallar la tercera proporcional de 9 y 12. 15. a) Tres números son entre sí como 5, 7 y 8; si se
Rpta.: suman 5, 10 y n al 1º, 2º y 3º respectivamente,
…………………… la nueva relación es ahora 11; 16; 21.
Hallar “n”
12. a) En una proporción geométrica continua
equivalen

geométri

Serie de

la
razones

a) 15 b) 25 c) 10
Razó
méti
Arit

cas
tes
ca

pied
ade

suma de los extremos es 90 y la diferencia

Pro
n

d) 5 e) f.d.
s

de los mismos es 54. Hallar la media

Razo
nes

proporcional.
b) Si:
equivalent

geométric
continuas

Rpta.:
Serie de
razones
Geom
étric

Razó

……………………
a

es

as

Además: q = 4p y r = 5p

b) En una proporción geométrica continua la Determinar: E=

suma de los extremos es 58 y la diferencia
Proporci

Razones
ones

de ellos es 40. Hallar la media

renc dif.)

reta
Disc Contin
(cua (terce
dife media
rta
ial)
y

a) 0,42 b) 0,21 c) 2,34

proporcional.
méti
Arit

d) 2,38 e) 4,2
ca

ra y

ua
orcio
Prop
nes

propor
cional)

Discre
(cuart

pied
ade

Pro
ta

s
a
métr
ica

Geo

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Continu
(tercer
proa.)
media
a y

a
 I BIM – ARITMÉTICA – 5TO. AÑO

Tarea
Domiciliaria 4. En una reunión el número de hombres que
bailan es al número de mujeres que no bailan
como 1 a 2, además el número de mujeres es al
número de hombres que no bailan como 3 es a
1. Ana tuvo su hijo a los 18 años ahora su edad es 5. Determinar cuantas personas bailan si en
a la de su hijo como 8 es a 5. ¿Cuántos años total asistieron 72 personas.
tiene su hijo?
a) 8 b) 16 c) 24
a) 15 b) 13 c) 30 d) 48 e) 30
d) 28 e) N.A.
5. La edad de A y B son entre sí como 5 es a 4.
2. En una discoteca se observa que por cada 8 La razón entre las edades de B y C es 3/7. Si
mujeres había 5 hombres, además el número la suma de las edades de las tres personas es
de mujeres excede al número de hombres en 165. Entonces la diferencia entre la edad del
21. ¿Cuál es la nueva relación si se retira 16 mayor y menor es:
parejas?
a) 48 b) 31 c) 26
d) 32 e) N.A.

6. En un encuentro futbolístico entre A y B

a) 40/19 b) 23/19 c) 12/9 inicialmente el número de hinchas de A es al
d) 7/11 e) 7/19 de B como 4 es a 3, pero luego del triunfo de
A, se observa que el número total de hinchas
3. En una fiesta hay hombres y mujeres de tal aumenta en un quinto y el de los hinchas de A
manera que el número de mujeres es al número en su mita. ¿Cuál es la nueva relación entre los
de hombres como 4 es a 3. Si después del hinchas de A y B?
reparto de comida se retiran 6 mujeres.
¿Cuántos hombres hay en la fiesta si todos a) 19/15 b) 15/7 c) 16/15
pueden bailar? d) 13/15 e) 5/2

a) 16 b) 18 c) 20 7. El número de vagones que lleva un tren A es los

d) 24 e) 30 5/11 del que lleva un tren B, el que lleva un
tren C es los 7/13 de otro D. Entre A y B

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llevan tantos vagones como los otros dos. Si el d) 130 e) 115

número de vagones de cada tren no excede de
60. ¿Cuál es el número de vagones que lleva el 14. El valor de la razón de una proporción
tren C? geométrica es 5/9, si el producto de los
antecedentes es 1800 y la suma de los
a) 26 b) 14 c) 39 consecuentes es 162. Hallar la suma de los
d) 52 e) 28 extremos.

8. En algunos países escandinavos se realizan a) 108 b) 168 c) 90

certámenes de escultura en hielo. En cierta d) 140 e) 124
oportunidad por elaborar una de estas
estatuas se uso un bloque de hielo de 800 kg. 15. Hallar la suma de los 4 términos de una
para realizar una replica en la escala de 1:20. proporción geométrica continua si se sabe que
¿Cuál será el peso del nuevo bloque de hielo? la suma de sus términos extremos es a su
diferencia como 17 es a 15 y la diferencia
a) 400 kg b) 40 kg c) 4 kg entre el tercer término y la razón es 24.
d) 400 gr e) 100 gr
a) 175 b) 164 c) 324
9. Calcular A + B + C sabiendo que: d) 223 e) 195
A es cuarta proporcional de 8, 18 y 20
B es tercera proporcional de A y 15
C es media proporcional de (A + B) y (B - 3)

a) 80 b) 60 c) 75
d) 46 e) 20

10. Sumándole un número constante a 20, 50 y 100

resulta una proporción geométrica, la razón
común es:

a) 5/3 b) 4/3 c) 3/2

d) 1/2 e) 1/3

11. Si:

entonces el valor de: es:

a) -5 b) – 1 c) 11/14

d) -11/14 e) N.A.

12. La suma de los 4 términos de una proporción

geométrica continua es 18. Halla la diferencia
de los extremos.

a) 6 b) 3 c) 4
d) 5 e) 2

13. La diferencia entre el mayor y menor término

de una proporción geométrica continua es 25.
Si el otro término es 30. Hallar la suma de los
términos, si los cuatro son positivos.

a) 120 b) 125 c) 135

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