SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL Y SERVICIOS DE APOYO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL VALLE DE MÉXICO
SECTOR EDUCATIVO No. 1
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur.”
PLANEACIÓN DIDÁCTICA – CICLO ESCOLAR 2021-2022

Nombre de la escuela: Lic. Benito Juárez Clave C.T: 15DES0011Y .

Segundo trimestre
Nombre del Profesor: Yuridia Gómez Aguirre Asignatura: Informática Grado: 3°

Eje temático / Ámbito / Ambiente: Tema / Práctica Social / Componente: Aprendizajes esperados:
Anime Studio - Imagen de trazado Adquiere habilidades en el manejo de herramientas de animación
- Caricaturas en movimiento avanzada, mediante una interfaz intuitiva y una biblioteca visual con
- Diseño de Anime potentes funciones como rastreo automático, diseño de formas 3D y
seguimiento de movimiento.

Número de sesiones: 8 Recursos didácticos: Materiales audiovisuales y tecnológicos: Nombre de la actividad:

Técnica Didáctica: ABP proyector, computadoras y Tomi. Software: Anime Studio,
Tomi.digital y Edmodo. Caricatura… presenta

Inicio: Evaluación:
- Explorarán las herramientas de Anime Studio (traducción de puntos, unión, Portafolio de evidencias digitalizado: en Edmodo, a
Sesiones: 1
elaboración de formas) a través del diseño de un emoji. través de la herramienta digital de “mochila”,
resguardarán sus productos
Desarrollo:
 Realizarán una imagen de trazado, seleccionando una imagen de Retroalimentación: Los alumnos postearan sus
seguimiento con la intención de caricaturizar una fotografía real creaciones en Edmodo para que sus compañeros
 Seleccionarán algún personaje animarlo para dibujarlo (ya sea a través de Sesiones: 6 visualicen alternativas en el diseño de animaciones.
una imagen de seguimiento o pulso propio), agregarán movimiento a la
animación

Cierre: Productos:
- Se realizará el juego de “caricatura… presenta”, con la intención de repasar las - Emoji
Sesiones: 1
herramientas digitales avanzadas del programa visto. - Imagen de trazado
- Intercambiaran algunos tips para el diseño de Anime - Animación con movimiento

Elaboró Revisó Revisó

Profra. Yuridia Gómez Aguirre Profr. Virgilio Cortés López Profr. Enrique Sánchez Aldama
Docente del grupo Director Subdirector
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SECTOR EDUCATIVO No. 1
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur.”

Eje temático / Ámbito / Ambiente: Tema / Práctica Social / Componente: Aprendizajes esperados:
Microsoft Excel - Modificando las opciones de Excel Utiliza sus habilidades digitales para crear y aplicar formato a libros (un
- Fórmulas y funciones avanzadas conjunto de hojas de cálculo) con la intención de analizar datos, escribir
- Herramientas para la edición de hojas fórmulas y presentarlos en una variedad de gráficos con aspecto
profesional.

Número de sesiones: 8 Recursos didácticos: Materiales audiovisuales y tecnológicos: Nombre de la actividad:

Técnica Didáctica: POL proyector, computadoras y Tomi. Software: Microsoft Excel,
Tomi.digital y Edmodo. Calculando fácil y eficaz

Inicio:
Evaluación:
- En parejas los alumnos diseñarán un esquema (mediante una imagen), donde Sesiones: 2
Lista de cotejo: observación, seguimiento y registro de
señalen la ubicación de los elementos de la pantalla principal de Microsoft Excel.
los avances en el manejo de herramientas en la hoja
Desarrollo:
de cálculo.
 A través de la edición de una tabla los alumnos mencionarán la función de
cada grupo de las fichas o pestañas de la cinta de opciones que conforman
Retroalimentación: Seguimiento del control de gastos
la interfaz de Excel.
Sesiones: 5 de la Empresa X.
 Conseguirán una factura para representar la plantilla en Excel y aplicar las
fórmulas correspondientes.
 En binas realizarán un libro de Excel, en el cual deben llevar el control de
ingresos y gastos de una empresa X con requerimientos personalizados.
Cierre: Productos:
- Realizarán una exposición de productos y se realizará en plenaria una - Imagen de la pantalla principal de Excel
representación gráfica de resultados. Sesiones: 1 - Tabla de funciones de grupos
- Factura
- Control de gastos

Elaboró Revisó Revisó

Profra. Yuridia Gómez Aguirre Profr. Virgilio Cortés López Profr. Enrique Sánchez Aldama
Docente del grupo Director Subdirector
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“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur.”
Eje temático / Ámbito / Ambiente: Tema / Práctica Social / Componente: Aprendizajes esperados:
Photoshop - Edición de fotografías y memes virales Edita fotografías a través de un software predilecto (Photoshop) y realiza
fotomontajes que puede compartir a través de las redes sociales.

Número de sesiones: 4 Recursos didácticos: Materiales audiovisuales y tecnológicos: pr Nombre de la actividad:

Técnica Didáctica: POL oyector, computadoras y Tomi. Software: Photoshop, Tomi.digital y Troleando con Photoshop
Edmodo.
Inicio: Evaluación:
- Se ejercitarán a través de la gimnasia cerebral, los alumnos identificarán imágenes Sesiones: 1 Portafolio de evidencias digitalizado: en Edmodo, a
con fotomontaje, y posteriormente explorarán herramientas de Photoshop. través de la herramienta digital de “mochila”,
Desarrollo: resguardarán sus productos
 En binas elaborarán un collage digital den PPT, con la intención explorar
herramientas que permitan eliminar el fondo de varias fotografías. Sesiones: 2 Retroalimentación: Explorarán memes virales y
 En equipos editarán fotografías de sus compañeros de clase a través de realizarán fotomontajes de los mismos para
herramientas básicas de Photoshop. compartirlos a través de redes sociales
Cierre: Productos:
- De manera individual y a través de redes sociales auxiliarán a otras personas - Collage digital
Sesiones: 1
realizando troleo de fotomontajes. - Edición de fotografías
- Fotomontajes (troleados o formales)

Elaboró Revisó Revisó

Profra. Yuridia Gómez Aguirre Profr. Virgilio Cortés López Profr. Enrique Sánchez Aldama
Docente del grupo Director Subdirector