Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 229 vistas

    Pauta de Observación Fonoaudiológica 4

    Cargado por

    Andrea Gricelle Mieres de la Fuente
    Este documento presenta una pauta de observación fonoaudiológica para niños de 4-5 años. La pauta evalúa diversas áreas incluyendo la anatomía fonoarticulatoria, la deglución, la audición, la voz, el habla, el lenguaje (fonología, semántica, morfosintaxis) y la pragmática. El objetivo es realizar una evaluación completa de las habilidades comunicativas del niño.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Pauta de Observación Fonoaudiológica 4

    Cargado por

    Andrea Gricelle Mieres de la Fuente
    229 vistas6 páginas
    Este documento presenta una pauta de observación fonoaudiológica para niños de 4-5 años. La pauta evalúa diversas áreas incluyendo la anatomía fonoarticulatoria, la deglución, la audición, la voz, el habla, el lenguaje (fonología, semántica, morfosintaxis) y la pragmática. El objetivo es realizar una evaluación completa de las habilidades comunicativas del niño.

    Título original

    Pauta de observación fonoaudiológica 4

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una pauta de observación fonoaudiológica para niños de 4-5 años. La pauta evalúa diversas áreas incluyendo la anatomía fonoarticulatoria, la deglución, la audición, la voz, el habla, el lenguaje (fonología, semántica, morfosintaxis) y la pragmática. El objetivo es realizar una evaluación completa de las habilidades comunicativas del niño.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    229 vistas6 páginas

    Pauta de Observación Fonoaudiológica 4

    Cargado por

    Andrea Gricelle Mieres de la Fuente
    Este documento presenta una pauta de observación fonoaudiológica para niños de 4-5 años. La pauta evalúa diversas áreas incluyendo la anatomía fonoarticulatoria, la deglución, la audición, la voz, el habla, el lenguaje (fonología, semántica, morfosintaxis) y la pragmática. El objetivo es realizar una evaluación completa de las habilidades comunicativas del niño.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 6

    Pauta de observación fonoaudiológica 4-5 años

    (Lic. En fonoaudiología, Andrea Mieres)


    Nombre: Escolaridad:
    Edad: Fecha de nacimiento:
    Evaluador: Fecha de evaluación:

    I. ANATOMOFUNCIONAL

     Respiración

    Modo
    Tipo

     Estructuras fonoarticulatorias
    Mejillas Simétricas Asimétricas

    Nariz Normal Desviada Alas redondeadas


    Alas aplanadas

    Mandíbula Normal Retrognatía Prognatismo

    Labios Fisura Sí No

    Tamaño Normal Corto

    Cierre labial Presente Ausente

    Funcionalidad Adecuada Sin movilidad


    (Protrusión, retrusión, Débil
    lateralidad, vibración)
    Lengua Tamaño Normal Macroglosia
    Microglosia
    Frenillo Normal Corto

    Funcionalidad Adecuada Sin movilidad


    (Protrusión, retrusión, Débil
    lateralidad, chasquido)
    Paladar duro Forma Normal Ojival Alto

    Fisura Sí No

    Paladar blando Fisura Sí No

    Movilidad en fonación Adecuada Sin movilidad


    Débil

    II. DEGLUCIÓN
    Normal Atípica
    Observaciones:_____________________________________________________
    __________________________________________________________________

    III. AUDICIÓN

    Responde a voz conversacional Sí A veces No

    Responde a voz cuchicheada en el Sí A veces No


    oído
    Lateraliza en dirección a la fuente Sí A veces No
    sonora

    IV. VOZ

    Intensidad Adecuada Alta Baja

    Tono Adecuado Grave Agudo

    Resonancia Adecuada Hipernasalidad

    Hiponasalidad

    V. HABLA (TAR en imágenes)

    Repertorio fonético Completo Incompleto


    Observaciones:_____________________________________________________
    _________________________________________________________________

    VI. LENGUAJE

     Fonología

    Comprensivo

    Discriminación auditiva no verbal Identifica fuente sonora

    Identifica ubicación de la fuente sonora

    Discriminación auditiva
    (Usar Láminas) Discriminación auditiva de palabras

    Memoria auditiva Adecuada Deficiente


    (Círculos de colores en el piso)

    Expresivo

    Dífonos vocálicos au ai ei eu ia ie io iu oi ua ue ui uo

    Dífonos pl fl kl bl gl tl pr fr kr tr br gr dr
    consonánticos
    Metría Bisílabos Trisílabos Polisílabos

    Trabantes Buena producción Omite Sustituye

    Proceso de Presentes Ausentes


    simplificación
    fonológica
    Segmentación Adecuado Deficiente
    silábica
    (Saltar en los
    círculos de colores)
    Observaciones:__________________________________________________
    _______________________________________________________________
     
    Expresivo

     Semántico
    Comprensivo
    Vocabulario pasivo Adecuado Deficiente

    Categorización - Partes del Cuerpo : Ojos Zapatos Brazo


    - Animales : Lápiz Perro León
    -Útiles escolares : Goma Cuaderno Chaleco
    - Frutas : Carne Naranja Plátano

    Analogía auditiva -La almohada es blanda, la piedra es:______________


    -El puma es rápido, la tortuga es:_________________
    -El elefante es grande, el ratón es:__________

    Expresivo
    Vocabulario activo Adecuado Deficiente

    Denominación Partes del cuerpo Animales


    (Láminas)
    Prendas de vestir Medios de transporte

    Frutas Verduras

    Evocación categorial Dime dos…


    Partes del cuerpo:____________________________
    Animales:___________________________________
    Prendas de vestir:____________________________
    Medios de transportes:_________________________
    Frutas:______________________________________
    Verduras:____________________________________

    Definición No define
    (Usar Juguetes) Por función
    Por descripción y/o función
    Por categorización y descripción y/o función
    Observaciones:_____________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

     Morfosintáctico

    Comprensión

    Responde preguntas Personales Abiertas Cerradas

    Comprende órdenes Simples Semicomplejas Complejas

    Comprensión general durante la Adecuada Deficiente


    evaluación

    Observaciones:_____________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________

    Expresión

    Longitud de enunciados Oraciones de 3 palabras


    Oraciones de 4 o más palabras
    Habla telegráfica
    Holofrase

    Elementos gramaticales Género


    Número
    Artículos indefinidos
    Artículos definidos
    Adjetivos
    Pronombres
    Preposiciones
    Adverbio de cantidad

    Observaciones:_____________________________________________________
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
     Comprensión
     Pragmática

    Intención comunicativa Verbal No Verbal

    Contacto ocular Sí No

    Modalidad de conversación Pasivo Activo

    Manejo de la conversación Inicia tópico


    Mantiene tópico
    Finaliza Tópico
    Atingencia Sí No

    Reparar quiebres Reconoce Repara

    Toma de turnos Adecuado Defieciente

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy