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    Tinta Invisible

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    Este documento describe un experimento para crear tinta invisible usando jugo de limón. El limón es un ácido que al contacto con el calor crea una reacción química que hace visible la escritura hecha con su jugo. Los estudiantes siguen los pasos de exprimir limón, escribir con su jugo, secar y luego pasar la hoja sobre una vela encendida para revelar las letras. El propósito es enseñar a los niños sobre reacciones químicas de manera divertida.

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    Tinta Invisible

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    Este documento describe un experimento para crear tinta invisible usando jugo de limón. El limón es un ácido que al contacto con el calor crea una reacción química que hace visible la escritura hecha con su jugo. Los estudiantes siguen los pasos de exprimir limón, escribir con su jugo, secar y luego pasar la hoja sobre una vela encendida para revelar las letras. El propósito es enseñar a los niños sobre reacciones químicas de manera divertida.

    Descripción original:

    Tinta invisible en base a limón y calor

    Título original

    Tinta invisible

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    Este documento describe un experimento para crear tinta invisible usando jugo de limón. El limón es un ácido que al contacto con el calor crea una reacción química que hace visible la escritura hecha con su jugo. Los estudiantes siguen los pasos de exprimir limón, escribir con su jugo, secar y luego pasar la hoja sobre una vela encendida para revelar las letras. El propósito es enseñar a los niños sobre reacciones químicas de manera divertida.

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    Este documento describe un experimento para crear tinta invisible usando jugo de limón. El limón es un ácido que al contacto con el calor crea una reacción química que hace visible la escritura hecha con su jugo. Los estudiantes siguen los pasos de exprimir limón, escribir con su jugo, secar y luego pasar la hoja sobre una vela encendida para revelar las letras. El propósito es enseñar a los niños sobre reacciones químicas de manera divertida.

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    TINTA INVISIBLE

    Docente: Miss Elisa Morales


    Estudiantes:
    Enriquez Fernandez Lisel Darina
    Rodriguez Carballo Arianna Michelle
    Rodriguez Terrazas Samantha Frida
    Materia: Ciencias Naturales
    Curso: Pre Kínder Yellow
    Cochabamba, 06 de octubre de 2020
    TÍTULO DEL PROYECTO
    Tinta invisible

    INTRODUCCIÓN
    El propósito de este experimento es crear una “tinta invisible” para así poder representar
    y analizar las distintas características de una reacción química, así como valorar los nuevos
    materiales creados para cambiar las propiedades de algunas sustancias.

    Al crear la tinta invisible podemos ver con más claridad lo que se refiere la expresión
    “reacción química” lo cual es un proceso químico en el cual dos sustancias o más,
    denominados reactivos se convierten en otras sustancias designadas como productos y al
    utilizar distintos materiales esto puede identificarse.

     Este experimento tiene como finalidad darles a conocer que mediante el limón que es un
    ácido y al ser contactado con el calor se forma una reacción química y es donde se observa
    la tinta invisible

    PROBLEMA
    ¿Se puede escribir con tinta invisible?

    HIPÓTESIS
    Las propiedades ácido-base de las sustancias permiten crear o diseñar un método de
    Escritura Mágica.
    DESARROLLO TEÓRICO
    MATERIALES
    Los materiales utilizados para realizar este experimento son los siguientes:

     Jugo de limón

     Una vela

     Fósforo
     Hojas blancas

     Isopos
    DESARROLLO EXPERIMENTAL
    Pasos
    1. Exprimir medio limón, podemos hacerlo con un exprimidor, también podemos
    estrujarlo fuerte con ambas manos hasta que salga su jugo y lo introduciremos
    dentro de un recipiente.

    2. Con un pincel, o el dedo, lo mojamos en el jugo de limón.


    3. Dibujar en el papel nuestro nombre, un dibujo o lo que nos apetezca.

    4. Aparentemente no se vería nada, no se apreciaría que hubiera nada escrito.


    Dejaremos secar la hoja durante 5 minutos. 

    5. Pasado ese tiempo, cogeremos la vela ya encendida, y pasaremos la hoja por encima
    de la llama a unos 2 o 3 cm de distancia de esta.
    CONCLUSIONES
    Este experimento sirve para hacer aparecer un mensaje escrito con jugo de limón, que a
    simple vista no podemos ver, gracias a la aproximación de este a una fuente de calor,
    como es la llama de una vela, hasta que el mensaje aparezca por completo.

    El resultado es divertido e impresionante a los niños de 5 años, ya que con esas edades
    están introduciéndose en el mundo de la magia, de lo fantástico, de lo imposible. Gracias
    a este experimento el niño, comprobará que algo que al principio no se ve, reacciona al
    acercarlo a una fuente de calor, en este caso la llama de la vela, apareciendo como por
    arte de magia.

    APLICACIONES Y PROYECCIÓN SOCIAL


    Sirve para realizar diversas escrituras, es muy útil en el aspecto económico
    Con este experimento los niños podrán familiarizarse con los cambios químicos y procesos
    de oxidación de algunos elementos.
    Es una forma de practicar la escritura, mejorar caligrafía.

    BIBLIOGRAFÍA
    1. https://docs.google.com/document/d/
    152NZEFw9QWeDb2X6O1DIa8QkZeY9uwUH9TmEibuocj8/edit
    2. http://isabel82.blogspot.com/2008/05/tinta-invisible.html
    3. http://descubre-aprende-educa.blogspot.com/2016/01/tinta-invisible.html
    ANEXOS

    IMÁGENES DE LA PRESENTACIÓN

    Enriquez Fernandez Lisel Darina :


    Rodríguez Carballo Arianna Michelle:
    Rodríguez Terrazas Samantha Frida:

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