Informe #1-Química Inorgánica-Grupo 5

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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

REACCIONES QUÍMICAS I
Mendoza Avalos Julia Isabel, Oquendo Gutiérrez Gabriela, Pérez Chanco

Mirella, Pérez Yalle Domel, Pillaca Olivares Priscila, Venegas Humaní José

Alejandro,

Facultad de Farmacia y Bioquímica, Universidad Privada Norbert Wiener

Curso:

Química Inorgánica

Docente:

Luis Enrique Vilca Siguas

Aula:

FB3M3

Fecha de entrega:

12 de junio del 2022

Grupo:

2022-II
1|Página
Índice

1. Introducción
2. Objetivos
3. Marco Teórico
4. Materiales y equipos de laboratorio
5. Procedimiento Experimental
6. Tabla de datos Experimentales
7. Análisis Y Discusión de resultados experimentales
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
10. Bibliografía
11. Anexos

2|Página
1. Introducción
En la naturaleza, la velocidad con la que se llevan a cabo las reacciones
químicas es variable. Algunas transformaciones son muy lentas, como la
oxidación de los metales; otras muy rápidas, como la explosión de
nitroglicerina, además, se pueden observar transformaciones, entre éstas
podemos encontrar: cambio de color, precipitado, producción de un gas o
cambio en la temperatura. Por ejemplo, la formación de óxidos de hierro en una
estructura constituida por una aleación de hierro expuesta a la atmósfera
abierta causa un deterioro irreversible.
La reacción química significa cuando las moléculas de los reactivos rompen
alguno de sus enlaces para formar otros nuevos, asimismo, da como resultado
un nuevo producto.
La ecuación química es la expresión escrita de una reacción química, estas
ecuaciones deben cumplir con la Ley de la conservación de la materia y con la
Ley de conservación de la energía. Es decir, la ecuación debe indicar que el
número de átomos de los reactivos y productos es igual en ambos lados de la
flecha y que las cargas también lo son. Dicho en otras palabras, se debe contar
con una ecuación balanceada.

2. Objetivos
-  Conocer las propiedades
de los ácidos
y bases a través de la
realización
de experie ncias, y a  
partir de las mismas,
clasificarlas.

3|Página
- Diferenciar las reacciones atendiendo a la energía intercambiada y a la
velocidad con que transcurre la reacción.

-  Formular y nombrar los ácidos ternarios y los hidróxidos más usuales .


3. Marco teórico
Todo cambio químico que produce alteración de las moléculas, ocurre cuando
los enlaces químicos entre los átomos se rompen o se forman. Las sustancias
que participan en una reacción química se denominan reactivos y la sustancia
que se produce al final de la reacción se denomina producto. Por ejemplo, si
calentamos de manera excesiva el HgO, se descompone en mercurio metálico
y oxígeno libre. Esta reacción química se expresaría de la siguiente manera:
2HgO + C ----------------------- 2 Hg + O2
Una ecuación química se emplea para expresar lo que sucede cuando unas
sustancias se transforman en otras a través de una reacción química. La
ecuación química nos permite determinar cuáles son los reactantes y la
obtención del producto, una flecha se coloca horizontalmente entre ambos
elementos para indicar la dirección de la reacción. Casi todas las reacciones
que ocurren en el análisis químico son reacciones reversibles, como
observaremos más adelante, por lo que en muchos casos se colocan dos
flechas que apuntan en direcciones opuestas entre los materiales de partida y
los productos de la reacción.
Las ecuaciones químicas deben equilibrarse para reflejar la ley de
conservación de la materia, la cual establece que los átomos no se crean ni se

destruyen durante una reacción química normal.


4. Materiales y equipos de laboratorio
MATERIALES IMAGEN USO

4|Página
Se utilizan para medir
Pipetas con precisión y
transferir líquidos.

Se emplea para
procesos de
precipitación, para
Vaso
calentar o agitar
precipitado
líquidos, preparar
disoluciones, etc.

Se utiliza
principalmente para
mezclar o disolver
Bagueta
sustancias con el fin de
homogenizar.

Sirven para transportar


Tubos de
todo tipo de sustancias
ensayo13 x
para la preparación de
100 mm 60
soluciones y de
unidades
reacciones químicas.

Contiene diversos
espacios huecos que
están destinados a
Gradilla
sostener y almacenar
tubos de ensayo.

Han sido diseñadas


para romper, raspas,
recoger y transferir
productos químicos
sólidos, en polvo o
gránulos u otros
Espátula
materiales de los
matraces o frascos de
almacenamiento a otros
contenedores, como
platos de pesaje.

5|Página
Es un instrumento que
mide la temperatura de
Termómetros
un sistema en forma
cuantitativa.

La propipeta se utiliza
para evitar succionar
Bombilla o
con la boca líquidos
propipeta
tóxicos, corrosivos,
nocivos e infecciosos.

Pisceta
Se utilizan para
enjuagar el material de
laboratorio, ya sea para
disolver o para lavar.

Esta pipeta se emplea


Pipetas cuando no se necesita
pasteur de una gran precisión al
plástico transferir el volumen del
líquido.

REACTIVOS IMAGEN USO


Se utiliza en la
fabricación de cerillas y
explosivos especiales,
Solución de
en las industrias de
nitrato de
tintes y fotografía, y en
plomo 10 %
los procesos de
grabado.

6|Página
Se utiliza en el teñido
Solución de de textiles, la
acetato de impermeabilización,
plomo 10 % barnices e insecticidas.

Solución de acetato de
amonio 20%: se utiliza
Solución de
en análisis químicos,
acetato de
coloración de textiles y
amonio 20%
conservación de la
carne.

Funcionan provocando
Solución de diarrea acuosa, de
sulfato de manera que se puedan
sodio 10 % vaciar las heces del
colon.

Se emplea
comúnmente como
Solución de
reactivo químico y se
ácido
trata de un ácido fuerte
clorhídrico 10
que se disocia
%
completamente en
disolución acuosa.

Se utiliza como reactivo


en química analítica;
Solución de como pigmento en
cromato de esmaltes, pinturas y
potasio 10 % tintes; y en la
desoxidación y el
plateado de metales.

7|Página
Se utiliza el sulfato de
cobre para el control de
Solución de hongos que pueden
sulfato de llegar a producir daño
cobre 10 % en nuestras hortalizas y
también en nuestros
frutales.

El hidróxido de sodio se
Solución de usa para fabricar
hidróxido de jabones, rayón, papel,
sodio 10 % explosivos, tinturas y
productos de petróleo.

Se usa frecuentemente
en los análisis
volumétricos de
neutralización porque
Solución de
sus soluciones diluidas
ácido
son estables y porque
clorhídrico
se puede utilizar en
0,1 n
presencia de la mayoría
de los cationes sin que
ocurran reacciones de
precipitación.

Se utiliza sobre todo


para valoraciones
Solución ácido-base en química
alcohólica de analítica, aunque
fenolftaleína también puede usarse
1% para medir el ph de una
disolución, pero de
forma cualitativa.

Solución de hidróxido
de sodio 0,1: se utiliza
como un fuerte
Solución de
desengrasante para los
hidróxido de
recipientes de acero
sodio 0,1
inoxidable y vidrio para
hornear.

8|Página
Ácido sulfúrico
concentrado: se utiliza
Ácido en la industria
sulfúrico petroquímica, así como
concentrado en la agroquímica para
la obtención de
fertilizantes.

Clorato de potasio
sólido 10 gramos: se
Clorato de
usa como agente
potasio
oxidante, y en
sólido 10
explosivos, cerillas, la
gramos
impresión de textiles,
desinfectantes y lejías.

Se utiliza en la
fabricación de
Alambre de
fertilizantes; en la
cobre en
disolución, grabación y
pedazos
limpieza de metales; y
ácido nítrico
en la elaboración de
concentrado
compuestos de
nitrógeno y explosivos.

Se utiliza en el curtido
de pieles y como un
Solución de
antitranspirante,
nitrato de
inhibidor de la corrosión
aluminio 10 %
y agente nitrante.

Se utiliza en productos
de limpieza doméstica,
Amoniaco o fotografía, fertilizantes,
hidróxido de textiles, caucho y
amonio fármacos. También se
concentrado utiliza como
refrigerante.

9|Página
Es un tinte común
Solución de usado para detectar la
aluminio al presencia del ion
0,1 % aluminio en una
solución acuosa.

Puede usarse para


ayudar a evitar que la
Solución de
tiroides absorba un tipo
yoduro de
de material radioactivo,
potasio 10 %
el yodo radioactivo (i-
131).

Comúnmente utilizada
en la demostración de
la combustión de la
cinta de magnesio,
reacción exotérmica
Magnesio
que desprende energía
metálico en
en forma de calor y una
cinta
gran cantidad de luz,
como producto de esta
reacción se forma óxido
de magnesio en forma
de polvo blanco.
Es utilizado para el
tratamiento de aguas
residuales o de
Solución de
consumo humano
cloruro
debido a que es un
férrico 10 %
excelente agente
floculante.

Es un sólido incoloro
que puede absorber la
humedad del aire y
Solución de
convertirse en líquido.
sulfocianuro
Se usa de muchas
de potasio 10
maneras en la
%
fabricación de
sustancias químicas y
en la fotografía.

10 | P á g i n a
Se usa principalmente
en el sector
Agua manufacturero, en
destilada laboratorios y en
general para procesos
industriales.

5. Procedimiento experimental
1. Verter en un tubo de prueba 1 ml de solución acuosa de Nitrato de plomo o
Acetato de plomo, agregar 1 ml de solución de Sulfato de Sodio.
Observar la formación de un precipitado. Enseguida disolver el precipitado
añadiendo 1 a 3 ml de solución concentrada de Acetato de Amonio. Luego la
solución obtenida se divide en dos tubos de prueba, agregar al primero
solución diluida de Ácido clorhídrico y a la segunda solución de cromato de
potasio.

SULFATO DE SODIO
EN SOLUCIÓN

2. En un tubo de prueba colocar 1 ml de Sulfato de


cobre, agregar 1 ml de hidróxido de sodio, observar el precipitado formado.

11 | P á g i n a
3. Indicador En un tubo de prueba colocar 1ml aproximadamente de ácido
clorhídrico 0.1N. Añadir 1 gota de fenolftaleína.
En otro tubo de prueba, colocar 3 ml de hidróxido de sodio 0.1N, agregar gota a
la primera solución hasta aproximadamente 2 ml. Observar los cambios en
cada adición de volumen.
Luego proceda a la inversa a la experiencia precedente.

4. A un tubo de prueba que contiene solución sobrante de hidróxido de sodio


0.1N, aproximado .1ml, añadir alrededor de 2.5 ml de ácido clorhídrico 0.1N,
agregar gota a gota a la solución de hidróxido de sodio hasta 2ml.Anotar los

cambios desde el inicio hasta el final del experimento.

5.En un tubo de prueba colocar aproximadamente un 1 ml de agua destilada,


introducir el termómetro Y medir la temperatura del agua. Anotar.

12 | P á g i n a
LA TEMPERATURA ES
DE 17 CENTÍGRADOS

6.Extraer el termómetro y medir aproximadamente 1ml de ácido sulfúrico


concentrado o 10 gotas, agregar y homogenizar. Medir la temperatura de la
disolución y anotar.

LA TEMPERATURA SERIA 19.2 CENTÍGRADOS

7.Colocar una pequeña cantidad de clorato de potasio(sólido) y calentar a


fuego directo el tubo de ensayo. Determinar el producto.

8. Colocar en un tubo de ensayo el cobre metálico en pequeña cantidad luego


agregar gota a gota ácido nítrico concentrado. Observar lo que ocurre.

13 | P á g i n a
RESULTADO: Se vuelve de color verde
llamado dióxido de nitrógeno.
9. En un tubo de ensayo colocar 0.5ml de nitrato de aluminio, luego adicionar 2
gotas de hidróxido de amonio, más dos gotas de aluminio. Observar.

10. Colocar 0.5 ml de


Nitrato de plomo. Agregar Yoduro de Potasio. Balancear y señalar el tipo de
reacción química.

BALANCEO: 2KI +Pb (NO3) ---------2KNO3 + PbI2

14 | P á g i n a
TIPO DE REACCIÓN: Doble desplazamiento
11.Colocar en tubo de ensayo las cenizas del magnesio metálico al ponerlos al
fuego. Observar el fenómeno. Balancear y determinar la reacción química.

DETERMINAR LA REACCIÓN QUÍMICA:


2MG + O2----------2MGO TIPO DE REACCIÓN: Reacción exotérmica
12.Colocar 0.5ml de cloruro férrico + sulfocianuro de potasio. Balancear y
determinar el tipo de reacción química.

BALANCEO: FECL 3 +3KSCN -------FE(SCN)3 + 3 KCL


TIPO DE REACCIÓN: Reacción Irreversible.

PASO REACTIVO TUBO 1 TUBO2


2 SULFATO DE 1 ML
COBRE
HIDRÓXIDO DE 1ML
SODIO
5. Tabla de datos experimentales

PASO REACTIVO TUBO 1

15 |celeste
Que el tubo 1 con el tubo 2 al mezclarse se convierte en color Página
fuerte dando entender que es precipitado.
3 ÁCIDO CLORHÍDRICO 1ML
FENOLTALEINA 1 GOTA
HIDROXIDO DE SODIO 3ML

Al mezclar ambos reactivos es color transparente por lo que hay una


presencia de ácido y eso hace que no tenga color el líquido se siente
caliente.

PASO REACTIVO TUBO1


4 AGUA DESTILADA 1 ML
TERMOMETRO
ÁCIDO SULFÚRICO 10 GOTAS
Al medir el agua destilada es 17centigrados, pero al medir el tubo 1
se le eleva más la temperatura ya que sucede una gran explosión
puede.
PASO REACTIVOS TUBO1
5 CLORATO DE POTASIO PEQUEÑA CANTIDAD
FUEGO
Al calentar el tubo uno se convertirá en blanco, pero si le
introducimos un pedazo de papel habrá una explosión.

PASO REACTIVOS TUBO1


6 COBRE METÁLICO PEQUEÑA CANTIDAD
ÁCIDO NÍTRICO GOTA A GOTA
Al utilizar tubo 1 mezclarlo bien saldrá de color verde oscuro con el
nombre dióxido de nitrógeno
PASO REACTIVOS TUBO 1
8 NITRATO DE PLOMO 0.5ML
YODURO DE POTASIO PEQUEÑA CANTIDAD

PASO REACTIVOS TUBO 1


10 CLORURO FERRICO 0.5ML
Al mezclar bien el tubo uno se obtendrá
SULFOCIANURO DE un color amarillo intenso
POTASIO

6. Análisis y discusión de resultados experimentales


Al momento de experimentar
La combinación reacciones
del tubo 1 obtendráquímicas
de color hay que tomar en cuenta
marrón.
varios aspectos, por lo que es de particular importancia la manipulación
minuciosa de los reactivos, puesto que estos son sustancias químicas que
producen daño a la salud y medio ambiente. En las reacciones químicas de
desplazamiento se sabe que a nivel atómico ocurre intercambio de átomos en
los reactantes formando diferente producto y precipitaciones que son insolubles
que se observa en el tubo de ensayo. En las reacciones exotérmicas
observamos que hay captación de calor por parte del ácido sulfúrico y alcanza

16 | P á g i n a
una alta temperatura, el ácido sulfúrico y el agua al juntarse forman otro
compuesto llamado ácido clorhídrico, ambos corrosivos para la salud. El ácido
sulfúrico concentrado puede encenderse o explotar cuando entra en contacto
con muchas sustancias. Por lo que es de suma importancia su adecuada
manipulación. En la reacción de neutralización los reactivos son un ácido con
PH menor a 7 y una base con PH mayor a 7. Al juntarse reaccionan y el
producto se neutraliza obteniendo un PH igual a 7. Y en las reacciones de
descomposición el clorato de potasio es descompuesto a cloruro de potasio y
oxígeno

7. Conclusiones

EXPERIMENTO PROCESO
Reacción del nitrato de plomo II y el Reacción de desplazamiento - R.
yoduro de potasio (PbNo3 precipitación
+Kl).
Reacción química entre sulfato de Reacción de doble desplazamiento -
cobre e hidróxido de sodio R. precipitación
(CuSO4+NaOH).
Reacción química entre hidróxido de Reacción de ácido-base-R.
sodio y ácido clorhídrico neutralización
(NaOH+HCL).
Reacción química entre agua Reacción exotérmica
destilada y ácido sulfúrico (H2SO4).
Reacción química entre clorato de Reacción de descomposición
potasio (KCLO3).
Reacción química del cobre y ácido Reacción exotérmica
nítrico.
Reacción del nitrato de plomo II y el Reacción de doble desplazamiento-
yoduro de potasio (PBno3+Kl). R. precipitación
Reacción de Magnesio y Calor. Reacción de combinación o síntesis
Reacción de cloruro férrico y Reacción desplazamiento
sulfocianuro de potasio.

a. Nombrar los compuestos utilizando la nomenclatura sistemática o


IUPAC las diferentes reacciones químicas con los diferentes reactivos
También llamada nomenclatura por atomicidad, estequiométrica o de IUPAC.
Se basa en nombrar a las sustancias usando prefijos numéricos griegos que
indican la atomicidad de cada uno de los elementos presentes en cada
molécula. La atomicidad indica el número de átomos de un mismo elemento en
una molécula, como por ejemplo el agua con fórmula H2O, que significa que
hay un átomo de oxígeno y dos átomos de hidrógeno presentes en cada
molécula de este compuesto. En este estudio sobre nomenclatura química es
más conveniente considerar a la atomicidad como el número de átomos de un
elemento en una sola molécula.
17 | P á g i n a
La manera precisa de nombrar estos compuestos es: prefijo-nombre genérico +
prefijo-nombre específico
Se cogerá los prefijos de acuerdo del número de carbonos que tenga la cadena
Ejemplos:
 Si la cadena tiene 1 solo carbono se cogerá el prefijo Met- ej.: metano
 Si la cadena tiene 2 carbono se utilizará el prefijo Et-ej: etino o etanal
 Si la cadena tiene 3 carbonos utilizaremos el prefijo Pro-propano

11. ANEXOS
1. Nombrar los
compuestos utilizando la
nomenclatura sistemática o
IUPAC las diferentes
reacciones químicas con
los diferentes reactivos
También llamada
nomenclatura por
atomicidad, estequiométrica
o de IUPAC. Se basa en

18 | P á g i n a
nombrar a las sustancias
usando prefijos numéricos
griegos que indican la
atomicidad de
cada uno de los elementos
presentes en cada molécula.
La atomicidad indica el
número
de átomos de un mismo
elemento en una molécula,
como por ejemplo el agua
con
fórmula H2O, que significa
que hay un átomo de
oxígeno y dos átomos de
hidrógeno
19 | P á g i n a
presentes en cada molécula
de este compuesto. En este
estudio sobre nomenclatura
química es más conveniente
considerar a la atomicidad
como el número de átomos
de
un elemento en una sola
molécula.
La manera precisa de
nombrar estos compuestos
es: prefijo-nombre genérico
+ prefijo-
nombre específico

20 | P á g i n a
Se cogerá los prefijos de
acuerdo del número de
carbonos que tenga la cadena
Ejemplos:
• Si la cadena tiene 1 solo
carbono se cogerá el
prefijo Met- ej.: metano
Si la cadena tiene 2 carbono
se utilizara el prefijo
ETej: etino o etanal
• Si la cadena tiene 3
carbonos utilizaremos el
prefijo prot
2.Balancea las ecuaciones
químicas
21 | P á g i n a
Fórmula: CH₄
Metano----------------.CH4 +
O2 → CO2 + H2O
Fórmula: C₂H₆
Etano---------------- C₂H₆
+O2 → CO2+H2O
Fórmula: C3H8
Propano----------- C3H8 +
O2 → CO2 + H2O
Fórmula C₄H₁₀
Butano----------------- C₄H₁₀
+02→ CO2 + H2O
Fórmula: C5H12
----------------------- C5H12
+02→ CO2 + H2O

22 | P á g i n a
Fórmula: C6H14
Exano……….-------- C6H14
+ O2 = CO2 + H2O
Fórmula: C5H10
Penteno---------------
C5H10+ O2== CO2 + H2O
Fórmula: C6H12
hexeno-----------------
C6H12+02→ CO2 + H2O
Fórmula: C₇H₁₄
heptano-------------------
C₇H₁₄+02→ CO2 + H2O
b. Balancea las ecuaciones químicas
Fórmula: CH₄ Metano----------------.CH4 + O2 → CO2 + H2O
Fórmula: C₂H₆ Etano---------------- C₂H₆ +O2 → CO2+H2O
Fórmula: C3H8 Propano----------- C3H8 + O2 → CO2 + H2O
Fórmula: C₄H₁₀ Butano----------------- C₄H₁₀ +02→ CO2 + H2O
Fórmula: C5H12 Pentano-------------- C5H12 +02→ CO2 + H2O
Fórmula: C6H14 Hexano-------- C6H14 + O2 = CO2 + H2O

23 | P á g i n a
Fórmula: C5H10 Penteno--------------- C5H10+ O2→ CO2 + H2O
Fórmula: C6H12 Hexeno-----------------C6H12+02→ CO2 + H2O
Fórmula: C₇H₁₄ heptano------------------- C₇H₁₄+02→ CO2 + H2O

Fórmula: C8H16 Octeno-----------------C8H16 + CO2 → CO2 + H2O


Fórmula: C9H18 Noneno--------------- C9H18 + CO2 → CO2 + H2O
Fórmula: C10H20 Deceno---------------C10H20 +02→ CO2 + H2O

c. Diferencia los tipos de reacciones químicas


 Reacción de descomposición.
 Reacción de precipitación.
 Reacción de combustión.
 Reacción de sustitución o desplazamiento.
 Reacción de doble sustitución o doble desplazamiento.

Reacción de precipitación
Reacción: nitrato de plata + cromato de potasio = cromato de plata
(precipitado) + nitrato de potasio
2 Ag NO3 + K2CrO4 = Ag2 CrO4 ↓ +2 KNO3
Sólido blanco + sólido amarillo = precipitado marrón
Reacción de combustión
La fórmula química para las reacciones de combustión es la que sigue:
Hidrocarburo + Oxígeno → Dióxido de carbono (CO2) + Agua (H20)
Reacción de doble sustitución o doble desplazamiento
BaCl2(ac)+Na2SO4(ac)→BaSO4(s)+2NaCl(ac)
Reacción de sustitución o desplazamiento
Cu(s) + 2AgNO3(aq) -> 2 Ag(s) + Cu(NO3)2(aq)
Si el metal zinc se sumerge en un ácido, desplazará al hidrógeno del ácido.
ZN(s) + 2HCl(aq) -> 2 H2(g) + ZnCl2(aq)

d. Escriba cada una de las reacciones químicas realizadas en la práctica.


BALANCEO: 2MG + O2----------2MGO
TIPO DE REACCIÓN: Reacción exotérmica

24 | P á g i n a
BALANCEO: FECL 3 +3KSCN -------FE(SCN)3 + 3 KCL

TIPO DE REACCION: Reacción Irreversible.

BALANCEO: 2KI +Pb (NO3) ---------2KNO3 + PbI2


TIPO DE REACCIÓN: Doble desplazamiento

e. Indique los tipos de reacciones químicas realizadas en la práctica.


a) Reacción de precipitación
b) Reacción de precipitación
c) Reacción de neutralización
d) Reacción de neutralización
e) Reacción de ácido base
f) Reacción de precipitación
g) Reacción de precipitación
h) Reacción de precipitación
i) Reacción de precipitación
j) Reacción de desplazamiento

8. Recomendaciones

 Conseguir un ambiente seguro y saludable dentro del laboratorio donde


se manejan diferentes materiales, sustancias y residuos peligrosos, es
responsabilidad del personal que elabora en la institución, sin embargo,
los más involucrados son: el jefe del laboratorio y los trabajadores que
se encuentran dentro del área. Cada individuo debe hacer todo lo
posible para protegerse a sí mismo y a sus compañeros. El jefe a cargo
debe tener en cuenta que los accidentes tienen una causa y, por lo
tanto, pueden evitarse mediante un adecuado programa de seguridad.

 En el laboratorio de Caracterización y Calidad del Agua, así como el de


Operación de Plantas se trabaja con sustancias peligrosas de muy
variada composición, como las señaladas en la Norma Oficial Mexicana
de la secretaria del Medio Ambiente y Recursos Naturales, NOM-052-
SEMARNAT-2005 la cual menciona las medidas de seguridad de las
diferentes sustancias químicas, materiales y residuos obtenidos de los
procesos productivos.

 Otras normas establecen las condiciones de trabajo como son:


ventilación, duchas de seguridad, lavado de ojos, utilización de

25 | P á g i n a
campanas de extracción, equipos para el vertido de sustancias, así
como un botiquín de primeros auxilios el cual debe contener los
medicamentos apropiados.

 Medida de seguridad: de preferencia preparar la solución en la campana


de extracción, utilizar guantes especiales para sustancias corrosivas,
gafas y bata tener al alcance una solución de bicarbonato de sodio
concentrada.

 No debe trabajar nunca una persona sola en el laboratorio y muy


especialmente en el caso de realizarlo fuera de horas habituales, por la
noche o realizando operaciones con riesgo.

 Cuando se realicen operaciones con riesgo, las personas que no


intervengan en ellas deben estar perfectamente informadas de las
mismas. También debe comprobarse la ventilación general del
laboratorio (trabajo en depresión, renovación suficiente, etc.).
 Debe revisarse periódicamente la instalación de gases. Esta debe
ajustarse al máximo a las necesidades del laboratorio (ni más tomas de
las necesarias ni menos para evitar conexiones múltiples).

 Deben efectuarse a menudo inventarios del almacén para controlar el


stock de reactivos y su envejecimiento. Los reactivos almacenados en el
laboratorio deben preservarse del sol, no guardarse en estanterías altas,
cuidar su etiquetado, mantenerlos en las cantidades imprescindibles,
etc.

 Nunca debe estar permitido fumar ni comer en el laboratorio.

 No deben emplearse refrigeradores domésticos si no han sido


modificados para reducir el riesgo de chispas.

 Debe regularse adecuadamente la eliminación de residuos. Tener


especial cuidado en no eliminar por el desagüe, aunque sea en
pequeñas cantidades productos tales como: los que reaccionan
violentamente con el agua, Muy tóxicos (incluyendo metales pesados),
inflamables, pestilentes, lacrimógenos, no biodegradables y
cancerígenos.

9. Referencias bibliográficas

1. Gonzales Yalle, D. Practica N. 9 equilibrio quimico (robert aquije).


[Internet]. Academia. Lima.1, Introduccción;[citado 28 de agosto
2022];Disponible en:
https://www.academia.edu/34478914/Practica_N_9_equilibrio_quimico_r
obert_aquije_

26 | P á g i n a
2. Luna R. Reacción entre ÁCIDO NÍTRICO Y COBRE (Redox) [Fichero de
video]. 13 de diciembre de 2014. [Consultado el 28 de agosto de 2022]
[3:12]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=-q4tB0Y20NU

3. Luna R. Combustión de una cinta de magnesio, emite gran cantidad de


luz. [Fichero de video]. 14 de diciembre de 2014. [Consultado el 28 de
agosto de 2022] [2:41]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?
v=XyrOvg3pS88

10. Anexos: Cuestionario

1. Escriba cada una de las reacciones químicas realizadas en la práctica.


- Pb(NO3)2 + Na2SO4 → 2NaNO3 + PbSO4 (reacción de nitrato de plomo más
sulfato de sodio)
- 2NaOH + CuSO4 → Na2SO4 + Cu(OH)2 (reacción de sulfato de cobre más
hidróxido de sodio)
- KSCN + FeCl3 → K + [FeSCN]2 + 3 Cl (reacción de Cloruro férrico más
sulfocianuro de Potasio)
- Pb(NO3)2 + 2 KI → PbI2  + 2 KNO3 ( reacción de nitrato de plomo más yoduro
de potasio)  
2. Indique los tipos de reacciones químicas realizadas en la práctica.

Reacción de precipitación

Reacción de doble desplazamiento

27 | P á g i n a
Reacción de combustión

Reacción de complejación

28 | P á g i n a

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