Actividad de Aprendizaje Unidad 6 Control

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Proceso administrativo

Nombre del alumno: Fabiola De la cruz Pérez grupo: 2C

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD 6 CONTROL

I. Elige la definición (letra) que corresponda a cada concepto (número).


PRINCIPIOS, PASOS, TIPOS Y HERRAMIENTAS DEL CONTROL

CONCEPTO DEFINICIÓN
H 1. Son los principios
A. Es una unidad de medida que sirve como modelo,
del control.
guía o patrón con base en la cual se efectúa el control
B. Establecimiento de estándares, medición de
B 2. Son los pasos del resultados, corrección, retroalimentación
proceso de control
C. A través de ella, la información obtenida (de ida y
I 3. Son los tipos de
vuelta), se ajusta al sistema administrativo al correr del
control. tiempo.
A 4. Concepto de D. Sistemas de información, gráficas, diagramas,
estándar. estudio de métodos, métodos cuantitativos etc.
F 5. Concepto de E. Es la última fase del proceso de control, en donde se
medición. observan los alcances obtenidos para determinar que
tipo de acción se aplicará.
G 6. Concepto de F. Consiste en observar los resultados mediante la
comparación aplicación de unidades de medida que deben ser
definidos de acuerdo a los estándares.
C 7. Concepto de G. Los resultados que se obtienen deben
retroalimentación. revisarse con la norma o base para evaluar el
funcionamiento.
J 8. Concepto de H. Equilibrio, de los objetivos, de la oportunidad,
norma. de las desviaciones, contabilidad, de la preferencia, de
la función controladora.
E 9. Concepto de I. Preliminar (antes), concurrente (durante),
acción posterior (después)
administrativa.
D 10. Son las J. Es una unidad de medida cuya finalidad es evaluar
herramientas del los resultados obtenidos.
control.
K11. Sistema de K. Es un sistema integrado de personas,
información procedimientos, datos y equipo destinado a
gerencial. proporcionar información para apoyar las operaciones,
el control y las actividades de planeación.
II. Responde a las siguientes preguntas
1. Enumera los requisitos para establecer un sistema de control.
1. Contar con objetivos y estándares estables.
2. Que el personal clave comprenda y esté de acuerdo con los
controles.
3. Que los resultados finales de cada actividad se establezcan en
relación con los objetivos. (Se debe tomar en cuenta que un sistema
de control por sí solo no contribuye a la eficiencia).
4. Evaluar la efectividad de los controles:
 Eliminando los que no sirven.

 Simplificándolos.

 Combinándolos para perfeccionarlos

2. ¿Por qué el presupuesto es un requisito


valioso para el control administrativo?
Por que los presupuestos capacitan a los
administradores para tomar mejores
decisiones para el presente y futuro, ya
que son estándares que pueden controlar
el uso de los recursos de una empresa.

3. Explica qué es un presupuesto por programas.


es una presentación sistemática de las actividades que realiza los
organismos del gobierno, de los objetivos y metas que se proponen
lograr y del costo de ejecución de los programas y proyectos a
desarrollar anualmente.
4. Enumera los diferentes estados financieros.
1. Balance general.
2. Estado de resultados.
3. Estado de cambios en el patrimonio.
4. Estado de cambios en la situación financiera.
5. Estado de flujos de efectivo.

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