Gestión del Talento Humano - GTH

DOCENTE:

Mg. Leonardo Jose Longa López

CEL. 941820608

c23863@utp.edu.pe
 Gestión del Talento Humano - GTH

Análisis de puestos por competencias,

Reclutamiento y Selección.
SESIÓN 8

Unidad 1
Tarea Académica 1
TEMARIO

• Logro de la unidad.
• Logro de la sesión.
• Tarea Académica 1
Logro específico de la Unidad

Al final de la unidad, el estudiante

elabora los productos de las
etapas del proceso de Selección
para atraer a los mejores talentos
para una empresa determinada.
Logro específico de la Sesión

Al final de la sesión, el
estudiante elabora los productos
de las etapas del proceso de
selección y competencias;
utilizándolos para atraer a los
mejores talentos a una empresa
determinada.
1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora los

productos de las etapas del proceso de
selección para atraer a los mejores talentos.
2. Indicaciones Generales:

Para la evaluación de la Tarea Académica 1, los estudiantes buscaran

información sobre una determinada empresa en el área de Recursos
Humanos con el fin de presentar un caso y elaborar los productos de las
etapas del proceso de selección para atraer a los mejores talentos a la
empresa. Por ejemplo: mala selección de personal, alta rotación de
personal, problemas por falta de actualización de perfiles de puestos,
problemas en una mala convocatoria, entre otros. Para ello, elaboraran
un mapa de competencias, una descripción y perfil de puesto,
estrategias de reclutamiento y plantean un proceso de selección de
personal.
3. Indicaciones Específicas:

 La resolución del caso se realiza de manera grupal.

 Debe desarrollarse durante la semana 4. sesión 8, jue08set22, de 18.30-20.45
(135 minutos).
 Se presentara de forma escrita a través de un documento en Word o convertido
a PDF.
 Su entrega es a través de la plataforma Canvas, el día jueves 08set22, hasta las
20.45 horas.
 Colocar los nombres y apellidos de los integrantes del equipo en el documento.
 No hay límite de cantidad de hojas.
 Para desarrollar el caso, revise la estructura de la presentación en Anexos.
 Revise la rúbrica de evaluación para que tome en cuenta los criterios a
evaluarse.
4. Recomendaciones:

 Se han conformado 10 equipos de 5 personas cada uno.

 Leer y tomar nota de los lineamientos dados por el docente.
 Cuidar la redacción y ortografía.
 Llevar control del tiempo y cumplir con la entrega dentro del plazo.
5. Criterios de evaluación:

En Canvas podrás encontrar la rúbrica con la que se evaluará tu

desempeño respecto a la Tarea Académica 1.
Asegúrate de leerla antes de realizar esta tarea académica.
ANEXOS:

1. Descripción del contexto de la situación del caso

2. Identificar el problema
3. Presentar las posibles propuestas de solución
4. Elaborar los productos
a. Mapa de competencias
b. Descripción y perfil de puesto
c. Estrategias de reclutamiento
d. Proceso de selección de personal
5. Conclusión
Fundamentos y Procesos de la Gestión del
Plan
Estratégico
Talento Humano
1 2 3 4 5 6

Proceso para Plan de

Proceso para Proceso para Proceso para Proceso para Proceso para
Auditar Recursos
Integrar Organizar Recompensar Desarrollar Retener
Humanos

Higiene
Diseño
Diseño de
de Formación Banco de
Reclutamiento
Reclutamiento Remuneración y
Puestos
Puestos Datos
Seguridad

Desarrollo Sistema de
Evaluación del Calidad de
Selección
Selección Información
Desempeño Prestaciones Vida
Administrativa
Aprendizaje
Relación con
Incentivos Empleados y
Administración
Sindicatos
Conocimiento
1. Mapa de competencias
intelectuales
•Comunicación.
Mapa de Competencias
•Capacidad crítica.
•Capacidad analítica.
•Creatividad. 1 2 3 4
•Organización.
•Planeación.
Los Mapas de Competencias: son el elemento Identificar las Identificar las Definir los Definir los
central sobre el que se configuran los distintos Competencias Competencias Niveles de las Comportamientos
componentes de la gestión por competencias y Esenciales Especificas Competencias Observables
permiten a los profesionales conocer cuáles son los
conocimientos, las habilidades y las actitudes
necesarias para desempeñar adecuadamente un
determinado puesto de trabajo.
Misión Habilidades Categorización Conductas
2. Mapa de competencias 4. Mapa de competencias Visión Acciones
Capacidades
motivacionales sociales
•Aprendizaje. •Trabajo en equipo.
Valores Destrezas Definir
•Constancia. •Compromiso. Dominio de Criterios de Diccionario de
•Perseverancia. •Respeto. Contexto de Técnicas Medición Competencias
•Búsqueda de logros. •Responsabilidad. Cultura
•Satisfacción personal. •Comunicación. Organizacional
•Cumplimiento de metas. •Interacción.
•Administración laboral. •Participación.
•Mejoras en tiempos de tareas.
3. Mapa de competencias
emocionales
•Optimismo.
•Iniciativa.
•Proactividad.
•Entusiasmo.
•Liderazgo.
•Gestión del estrés.
•Manejo de la ansiedad.
 •Nombre del puesto: define el trabajo y tiene la característica de contener no más de una o dos palabras.
•Descripción del puesto de trabajo: describe el puesto de trabajo ofertado (misión, funciones, tareas y responsabilidades asociadas al puesto).
•Nivel del puesto: especifica la posición que ocupa un puesto en la estructura jerárquica de una organización.
•Departamento: describe el departamento al que pertenece la plaza o puesto de trabajo.
•Supervisor y supervisados: indica quiénes son el supervisor y los subordinados directos.
•Jornada laboral: (horarios, turnos y vacaciones).
•Lugar de trabajo y eventuales condiciones ambientales adversas.
•Formación requerida: detalla el tipo de formación académica que debe poseer el candidato ideal.
•Experiencia profesional previa: detalla el tipo de trayectoria profesional que debe tener el candidato ideal.
•Competencias y habilidades: habilidades y cualidades personales. Se incluyen: nivel de idiomas, conocimientos informáticos, certificados y habilitaciones.
•Requerimientos extra: define requisitos específicos del puesto (como disponibilidad de vehículo propio, edad del candidato, características físicas, etc.)
•Salario y otros beneficios.

ACTIVIDADES RESPONSABILIDADES DEBERES

•Nombre del puesto Planeación de RRHH

•Sección a la que pertenece
•Ubicación del trabajo DESCRIPCION DE Reclutamiento
•Propósito del puesto PUESTOS Selección
•Tareas asignadas Capacitación
•Relaciones y responsabilidades con otros cargos y áreas Evaluación de
•Relaciones con puestos sobre los que se tendrá supervisión ANALISIS DE PUESTO
desempeño
•Requisitos que debe cumplir
Compensación
•Entorno donde se desenvuelve el puesto ESPECIFICACIONES
•Proyección del puesto (oportunidades de desarrollo) Seguridad e higiene
•Formación profesional requerida
DE PUESTO Relaciones laborales y
•Competencias con los empleados

CONOCIMIENTOS CUALIDADES HABILIDADES

• Experiencia requerida
• Educación requerida
• Certificación o credenciales requeridas
• Habilidades requeridas
• Rasgos de personalidad
• Exigencias
 Diseño de Puesto

Contenido del Conjunto de tareas que el

cargo ocupante desempeña.

Para satisfacer los

Como deben requisitos:
Métodos y
desempeñarse las tareas
procesos de trabajo o responsabilidades. • Tecnológicos
• Organizacionales
• Sociales
A quien deberá reportar el • Personales del ocupante
Responsabilidad ocupante del cargo. (ergonomía)

A quien deberá supervisar

Autoridad i dirigir el ocupante del
cargo.
 AMBIENTE EXTERNO

AMBIENTE INTERNO

Planificación de
RRHH

Es el proceso de convocar individuos de

Alternativas al
manera oportuna en número suficiente
Reclutamiento con los atributos necesarios y alentarlos
para que soliciten los puestos vacantes
en una Organización.
Reclutamiento
El responsable es el gerente de recursos
humanos en coordinación con los Jefes
de Departamento.
Fuentes Fuentes
Internas Externas
En el gráfico tenemos que el gerente de
RRHH hace la PLANEACIÓN, luego
Métodos Métodos evalúa las ALTERNATIVAS AL
Internos Externos RECLUTAMIENTO para satisfacer la
demanda de personal.
Individuos
reclutados
 Individuo
Reclutado

Entrevista
Preliminar

Revisión de
Curriculum

Pruebas de
Selección
Después de la selección, se rechaza
Entrevistas de
Selección con rapidez a los candidatos que no
reúnen las habilidades necesarias.
Verificación de
Ref y Antec

Decisión de
Selección

Individuo
Contratado
Preguntas
de los alumnos
Muchas Gracias