Comprensión de Lectura

poética. El poeta es siempre un vidente.

Amigo de las artes, Amenofis disfrutó también de un
4) De la lectura se puede inferir que autor:
largo reinado en que evitó la guerra. Supo rodearse de
a) no es un poeta.
buenos colaboradores. Su esposa, por ejemplo, la reina
Tiy, hija de un funcionario de gobierno, era una mujer b) conoce muy bien el proceso de la creación poética.
que salía de lo común por su belleza, pero por sobre c) es un admirador del poeta González Urizar.
todo por sus cualidades de inteligencia, dinamismo y d) es un orador connotado.
buen gusto. e) es un académico.
1) Con respecto a la reina Tiy, el autor sostiene que
A) era una mujer de carácter muy alegre. ¡Ay Orfeo! – decía ya en su casa Augusto, dándole leche
B) aprovechaba su belleza para conseguir satisfacer su
a aquél - ¡Ay Orfeo!, di el gran paso, el paso decisivo;
afición por el buen gusto.
C) fue una colaboradora de Amenofis. entré en su hogar, entré en el santuario. ¿Sabes lo que
D) gracias a su inteligencia y dinamismo ayudó al faraón a es dar un paso decisivo? Los vientos de la fortuna nos
evitar los conflictos bélicos. empujan y nuestros pasos son decisivos todos.
E) colaboró con Amenhotep en la tarea de embellecer el ¿Nuestros? ¿Son nuestros esos pasos? Caminamos,
imperio. Orfeo mío, por una selva enmarañada y bravía, sin
senderos. El sendero nos lo hacemos con los pies según
La emancipación americana recorrió caminos muy
caminemos a la aventura.
diversos en la extensión del continente. Si en México los
5) La idea relevante del texto es:
caudillos alzaron las banderas de las reivindicaciones de
a) la hostilidad de la vida humana.
las grandes masas indígenas explotadas, y lanzaron a
b) lo decisivo del caminar humano.
éstas contra el imperio español; en Sudamérica, la lucha
c) la vida es una aventura.
fue llevada adelante por minorías cultas, inspiradas en
d) la búsqueda del hombre.
ideologías europeas, mientras que una parte de las
e) el camino se hace al andar.
capas populares, mostrando una actitud conservadora,
apoyaron en un comienzo a los defensores de la corona. La oración tópico resume la idea a ser desarrollada en el
2) ¿Qué sentido tiene en el fragmento la frase párrafo. Sus funciones son las de informar al lector,
“mostrando una actitud conservadora” con que se alude a controlar el tópico y dar un sentido de organización al
ciertas capas populares? párrafo.
A) Rivalidad con la población indígena. Una oración tópico consiste de dos partes: el tópico y la
B) Desconfianza hacia las ideas foráneas. idea que controla y limita al tópico (esta idea indica el
C) Conformidad con su posición social. propósito del párrafo y la dirección que tomará en el
D) Rivalidad con la clase ilustrada. desarrollo del tópico). Por ejemplo: El Gobernador
E) Conformismo con la situación política imperante. General de Canadá (tópico) no tiene poder ejecutivo
(idea control)
El árbol es uno de los temas simbólicos más ricos y
6) La relación existente entre los párrafos del texto
extendidos. Tan sólo Mircea Eliade distingue siete líneas
anterior consiste en que EL PRIMERO:
principales de interpretación, previniendo que ellas no
a) presenta un problema y EL SEGUNDO entrega una
pueden considerarse exhaustivas; con todo, coinciden
solución.
en torno a la idea central del cosmos viviente, en
b) presenta un problema y EL SEGUNDO lo desarrolla.
perpetua regeneración de la que el árbol es imagen por
c) plantea el tema y EL SEGUNDO desarrolla esa idea.
excelencia.
d) propone un tema y EL SEGUNDO muestra una
3) Según el texto:
conclusión.
a) El cosmos es imagen del árbol.
e) es la introducción y EL SEGUNDO es la conclusión.
b) El árbol es imagen del cosmos viviente.
c) El árbol simboliza realidades fantásticas.
El castigo no me parecería completo si no contase a los
d) Mircea Eliade distingue siete árboles.
demás, antes de morir, una parte de mi vida. Por
e) El autor Mircea Eliade no puede considerarse
inverosímil que pueda parecer a los hombres sanos, creo
exhaustivo.
que será leída con provecho por aquellos que no
sientan repugnancia a estudiar el alma humana.
Esta tarde, debo hablar de la poesía de Fernando El prisionero de sí mismo, Giovanni Papi
González–Urizar. Más de una vez he repetido que así
como Cicerón afirmaba que únicamente al hombre 7). El narrador del texto anterior se propone relatar sus
elocuente debería estarle permitido hablar de experiencias:
elocuencia, del mismo modo sólo los poetas deberían a) Con el fin de entregar una enseñanza moral
tener el derecho de hablar de poesía. La causa b) Como una forma de expiación de sus culpas
deslumbra de puro evidente: son ellos los que se c) Con el propósito de estudiar el alma humana
mueven por los laberintos de la creación, son ellos los d) Para dar a conocer hechos inverosímiles
que conocen la afanosa búsqueda de la expresión e) Para dejar un testimonio de su vida
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e) Se siente invadido por un sentimiento de soledad que

Hasta hace unos 100 años, Chile era casi una isla, anula su capacidad creador.
especialmente durante los inviernos. Encerrado entre el
inmenso océano Pacífico, sin una costa con buenos La estrategia de negocios de la empresa debiera
puertos naturales, la barrera casi infranqueable (durante constituir un criterio relevante a la hora de definir las
muchos meses) de la cordillera de los Andes, el desierto - características del ejecutivo idóneo.
"El Despoblado"- de Atacama y el Cabo de Hornos, con En Chile la gran mayoría de las empresas no tiene
el mar más feroz del planeta. Llegar o salir de Chile era descripciones ni menos evaluaciones de cargos, por lo
una verdadera aventura. que se hace difícil contratar personal adecuado y más
8) ¿Qué rasgo propio de nuestro país se destaca en este aún medir su desempeño. Es así como algunas veces se
texto? evalúa por tareas que la organización no requiere o se
a) Su lejanía premia por cuestiones que algunas veces no se desea
b) Su relieve premiar.
c) Su aislamiento 11) Respecto de la política de recursos humanos de la
d) Su extensión empresa chilena, del texto se infiere que:
e) Su longitud A) Nuestras empresas carecen de estrategia de negocios, lo
que les impide seleccionar el personal adecuado que
Los chilenos solíamos ser poco aficionados a aparentar.
requieren
Espontáneamente, hemos tendido a rehuir los primeros
planos. La persona que llamaba la atención y exhibía su B) La evaluación del personal es a menudo injusta, ya que no
riqueza o su poder era mal vista. El exhibicionista, el toma en cuenta sus capacidades y desempeño efectivo
'posero', no despertaban simpatía ni admiración. Más C) La evaluación no existe como cultura de la
bien se les acogía con ironía.(...) Me parece que hay organización, por lo que los premios se otorgan en forma
hacia comienzos del siglo XX; entre la nueva burguesía arbitraria
durante los años del boom de comienzos de 1980 y de D) No existe consistencia entre la estrategia de negocios y
nuevo en los últimos años.” los procedimientos de contratación y evaluación del
9) ¿Cuál de las siguientes opciones expresa en mejor personal
forma el rasgo propio de nuestra idiosincrasia a que se E) Las tareas asignadas a las personas no corresponden a la
refiere el texto anterior? descripción del cargo para el que fueron contratadas.
a) Inhibición Hace sesenta años, el célebre novelista William
b) Sobriedad Faulkner se negaba a aceptar la posibilidad del fin del
c) Timidez hombre: solo se lo planteaba como una simple
d) Humildad probabilidad científica. Ante aquella realidad
e) Discreción sobrecogedora, en un momento en que los lazos de las
naciones son cada vez más estrechos y una nueva época
Los escritores deberían trabajar solos. Deberían verse está a punto de nacer, todavía no es demasiado tarde
sólo una vez terminadas sus obras, y aun entonces, no para construir una utopía que nos permita compartir
con demasiada frecuencia. Si no, se vuelven como (...) una tierra donde nadie pueda decidir por los otros,
lombrices de tierra dentro de una botella, tratando de donde los pueblos que han quedado marginados tengan
nutrirse a partir del contacto entre ellos y de la botella. una nueva oportunidad. Un mundo en el que sea
A veces la botella tiene forma artística, a veces posible verdaderamente la solidaridad.
económica, a veces económico-religiosa. Pero una vez 12) El emisor del texto nombra a William Faulkner para
que están en la botella, se quedan allí. Se sienten solos A) recordar un hecho de importancia en el siglo XX.
afuera de la botella. No quieren sentirse solos. Les da B) introducir el tema de modo original y diferente.
miedo estar solos en sus creencias... sólo tres épocas de C) descartar de plano la posibilidad del fi n del hombre.
nuestra historia en que este rasgo se ha quebrado: D) dar cuenta de sus conocimientos sobre literatura.
transitoriamente, entre la aristocracia, E) enfatizar su llamado a la construcción de una utopía.
Ernest Hemingway
10) A juicio de Hemingway ¿Qué efecto tiene sobre un Ramsés II tenía alrededor de 24 años de edad cuando
escritor el excesivo contacto con sus pares? subió al trono de Egipto, en 1290 a. C. El suyo fue uno
a) Se asimila a un ideario colectivo y no desarrolla su de los reinados más largos de la historia del país. Los
egipcios de entonces vivían bien, especialmente los
propia visión del mundo y de su oficio.
nobles. El faraón y sus hijos gozaban de los higos, uvas,
b) Lo lleva a privilegiar el instinto gregario de una dátiles, cerveza y vino, reservado éste sólo para los ricos.
“lombriz” por sobre la productividad artística El pan era de cebada y, como no quedaba bien
c) Se ve arrastrado por intereses económicos y religiosos molida, dañaba bastante la dentadura. El promedio de
ajenos a la actividad propiamente artística. vida era entre 30 y 35 años. Esto, unido a las rencillas
d) Siente temor de asumir una actitud crítica frente a la por el trono, hacía que los monarcas se apresuraran a
realidad social y las creencias populares. preparar sucesor. Ramsés eligió a su cuarto hijo:
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Kaemuese.
13. Una de las finalidades del emisor del texto es
A) criticar las diferencias sociales en el tiempo de Ramsés
II.
B) analizar la dieta alimenticia de los egipcios de clase
alta.
C) referir los hechos más importantes de la vida de
Ramsés II.
D) describir la vida de los egipcios en tiempos de Ramsés
II.
E) reseñar los hechos más importantes del reinado de
Ramsés II

14. Con respecto a los hechos que presenta, el emisor

evidencia una actitud
A) objetiva.
B) subjetiva.
C) crítica.
D) indiferente.
E) pasiva.

Esta vez dejadme

ser feliz
nada ha pasado a nadie,
no estoy en parte alguna,
sucede solamente
que soy feliz
Pablo Neruda, Oda al día feliz.

15. Del poema se puede interpretar que

A) el hablante lírico expresa su dicha por estar vivo.
B) para ser feliz no se necesita nada.
C) la verdadera felicidad está en las cosas simples.
D) el hablante pide que no lo molesten y que lo dejen ser
feliz.
E) la felicidad se encuentra cuando no pasa nada
anormal.