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    Actividad de Aprendizaje 2

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    Karen Guevara
    Este documento presenta la Actividad de Aprendizaje 2 del curso "Ética, Sociedad y Profesión". Los estudiantes deben investigar las condiciones históricas y sociales de cuatro escuelas éticas antiguas y medievales, describir sus postulados fundamentales y comparar sus reflexiones sobre la moral y los valores. Luego, deben elaborar un informe de 2-3 páginas sobre sus hallazgos y enviarlo a través de la plataforma educativa para su calificación.

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    Este documento presenta la Actividad de Aprendizaje 2 del curso "Ética, Sociedad y Profesión". Los estudiantes deben investigar las condiciones históricas y sociales de cuatro escuelas éticas antiguas y medievales, describir sus postulados fundamentales y comparar sus reflexiones sobre la moral y los valores. Luego, deben elaborar un informe de 2-3 páginas sobre sus hallazgos y enviarlo a través de la plataforma educativa para su calificación.

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    Actividad de aprendizaje 2

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    Este documento presenta la Actividad de Aprendizaje 2 del curso "Ética, Sociedad y Profesión". Los estudiantes deben investigar las condiciones históricas y sociales de cuatro escuelas éticas antiguas y medievales, describir sus postulados fundamentales y comparar sus reflexiones sobre la moral y los valores. Luego, deben elaborar un informe de 2-3 páginas sobre sus hallazgos y enviarlo a través de la plataforma educativa para su calificación.

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    Este documento presenta la Actividad de Aprendizaje 2 del curso "Ética, Sociedad y Profesión". Los estudiantes deben investigar las condiciones históricas y sociales de cuatro escuelas éticas antiguas y medievales, describir sus postulados fundamentales y comparar sus reflexiones sobre la moral y los valores. Luego, deben elaborar un informe de 2-3 páginas sobre sus hallazgos y enviarlo a través de la plataforma educativa para su calificación.

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    Ética, Sociedad y Profesión

    Actividad de Aprendizaje 2

    Actividad de aprendizaje 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
    Ética, Sociedad y Profesión
    Actividad de Aprendizaje 2

    Actividad de Aprendizaje 2
    Investigación. Condiciones sociales en que aparecen las escuelas éticas
    1. Investiga en diversas fuentes sobre las condiciones histórico-sociales en las que se desarrolló cada
    una de las siguientes posturas filosóficas y éticas surgidas en la antigüedad y medioevo:
     Ética en Aristóteles
     Estoicismo
     Epicureísmo
     Ética cristiana medieval

    2. De cada una de estas posturas éticas, identifica y describe lo fundamental de sus postulados.
    Distingue y compara sus reflexiones sobre la moral y los valores pertinentes.
    Instrucciones:
    3. Respalda tu investigación con la lectura del tema 2.1 “El nacimiento de la reflexión ética en la
    antigüedad y el medioevo”, del libro de texto Ética, Sociedad y Profesión.

    4. Revisa también la Lectura Complementaria proporcionada sobre el tema.


    (Es importante señalar que esta lectura es una síntesis de los aspectos principales, por lo
    que deberás hacer la lectura completa de este tema en el libro de texto).

    5. Finalmente, elabora un reporte de tu investigación en un documento de Word con una extensión


    de dos a tres cuartillas, y envíalo a través del medio indicado.

    Ponderación: 2%

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA
    Ética, Sociedad y Profesión
    Actividad de Aprendizaje 2

     El desarrollo del trabajo deberá considerar los siguientes aspectos:


    a) Que las condiciones históricas-sociales de cada una de las posturas filosóficas y éticas, mencionen el
    contexto geográfico, histórico y político.
    b) Que en cada postura ética revisada, se distinga y compare sus reflexiones sobre la moral y los valores
    pertinentes.
    Criterios de c) Que haya una secuencia histórica de cada una de las posturas filosóficas y éticas de la unidad
    evaluación:  Se tomará en cuenta la redacción y ortografía del trabajo.
     Incluir portada con datos completos de identificación: título del trabajo, nombre del alumno,
    institución, facultad, matrícula, fecha.
     Extensión mínima del trabajo 2 cuartillas y máximo de tres (sólo el desarrollo)
     Incluir fuentes bibliográficas consultadas en formato APA.

    Forma de
    Individual
    entrega:

     Si consideras que tu actividad de aprendizaje está lista, guarda el archivo con el nombre A2.S4 en
    el formato solicita do y utiliza el botón Agregar entrega, ubicado en la parte inferior de la
    Medio de
    plataforma educativa.
    entrega:
     Selecciona el botón Guardar cambios.
     Una vez enviada, espera a que el facilitador te asigne tu calificación y/o retroalimentación.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA | DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

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