Sílabo Cloud Computing

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SÍLABO

Cloud Computing

Código ASUC0097 Carácter Obligatorio

Prerrequisito Ingeniería Web

Créditos 3

Horas Teóricas 2 Prácticas 2

Año académico 2022

I. Introducción

Cloud Computing es una asignatura obligatoria de especialidad, ubicada en el décimo


periodo de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Sistemas e Informática. Tiene
como prerrequisito la asignatura Ingeniería Web. Con esta asignatura se desarrolla en un
nivel logrado la competencia transversal Medioambiente y Sostenibilidad, y la
competencia específica Análisis de Problemas. La relevancia de la asignatura reside en
entrenar al estudiante para desplegar plataformas de cloud computing propias o basadas
en proveedores, de acuerdo con las necesidades de la organización.

Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: introducción a
Cloud Computing. Tipos de Cloud: pública, privada e hibrida. Modelos de servicios Cloud:
IAAS, PAAS, SAAS, proveedores y escenarios. Implementación de Clouds.

II. Resultado de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de proponer proyectos como alternativas


de solución a problemas relevantes de una organización empleando herramientas Cloud
existentes.

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III. Organización de los aprendizajes
Unidad 1 Duración
16
Introducción a Cloud Computing en horas
Resultado de
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar los conceptos de
aprendizaje de la
fundamentos de Cloud Computing para soportar servicios tecnológicos.
unidad:
1. Elementos de la Arquitectura Tradicional en TI (Centro de Datos
Tradicional)
2. Elementos de la Arquitectura Hibrida en TI (Centro de Datos Híbridos)
Ejes temáticos: 3. Virtualización y automatización
4. Fundamentos de gestión de la disponibilidad
5. Fundamentos de gestión de la capacidad
6. Características de cloud computing

Unidad 2 Duración
16
Tipos de cloud: pública, privada e hibrida en horas
Resultado de
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de identificar oportunidades
aprendizaje de la
de implementación de servicios de Cloud Computing en una organización.
unidad:
1. On Premise y Off Premise
2. Modelo de Despliegue
3. Roles y capacidades, adopción de servicios Cloud Computing
Ejes temáticos:
4. Tolerancia a fallos, resilencia y confiabilidad en plataforma Cloud
5. Orquestación de nubes privadas y públicas
6. Marcos de Referencia para adopción Cloud

Unidad 3
Duración
Modelos de servicios Cloud: IAAS, PAAS, SAAS, proveedores y 16
en horas
escenarios.
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de diseñar arquitecturas de
aprendizaje de la aplicación en Cloud Computing, así como de consumir recursos y servicios
unidad: eficientemente.
1. Modelo de entrega del servicio
2. Proveedores de servicios
3. Roles y capacidades de un proveedor cloud
4. Análisis de servicios Cloud Computing de los proveedores de servicio
Ejes temáticos:
5. Monitoreo de aplicaciones en la nube
6. Arquitecturas de aplicaciones en la nube, agnóstico a la plataforma de
nube
7. Legislación Internacional con respecto a datos

Unidad 4 Duración
16
Implementación de Clouds en horas
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de proponer proyectos como
aprendizaje de la alternativas de solución a problemas relevantes de una organización,
unidad: empleando herramientas Cloud existentes.
1. Requisitos para el servicio de Cloud Computing
2. Adopción de servicios Cloud Computing.
3. Internet de las cosas
4. BigData
Ejes temáticos: 5. BI
6. Redes sociales
7. ERP, KMS, HRM, DMS
8. Seguridad en entornos Cloud
9. Implementación de Contenedores y Microservicios

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IV. Metodología
Modalidad Presencial
En el desarrollo de la asignatura se emplearán los métodos: aprendizaje orientado en
proyectos, estudio de casos y aprendizaje colaborativo centrado en el aprendizaje del
estudiante. Para ello se hará uso de diferentes recursos educativos como: lecturas,
videos, presentaciones interactivas y autoevaluaciones, que le permitirán medir su
avance en la asignatura.
Las estrategias por utilizar son:
Aprendizaje experiencial
Aprendizaje colaborativo
Clase magistral activa

Modalidad Educación A Distancia


En el desarrollo de la asignatura se emplearán los métodos: exposiciones realizadas por
el docente mediante presentaciones resumidas y esquematizadas estudio de casos y
aprendizaje colaborativo centrado en el aprendizaje del estudiante. Para ello se hará
uso de diferentes recursos educativos como: lecturas, videos, presentaciones
interactivas y autoevaluaciones, que le permitirán medir su avance en la asignatura.
Las estrategias por utilizar son:
Aprendizaje experiencial
Aprendizaje colaborativo
Clase magistral activa
Flipped classroom

V. Evaluación

Modalidad Presencial

Unidad por Peso Peso


Rubros Fecha Entregable/Instrumento
evaluar parcial Total
Evaluación Primera - Evaluación individual teórica / Prueba
Prerrequisito 0%
de entrada sesión objetiva
Semana - Evaluación individual teórico-práctica
Consolidado 1 40 %
1-4 / Prueba de desarrollo
1 20 %
C1 Semana - Trabajo práctico grupal – Proyecto
2 60 %
5-7 Entrega 1 / Rúbrica de evaluación
Evaluación
Semana - Desarrollo individual de análisis de
parcial 1y2 20 %
8 casos / Rúbrica de evaluación
EP
Semana - Trabajo práctico grupal – Proyecto
Consolidado 3 50 %
9 - 12 Entrega 2 / Rúbrica de evaluación
2 20 %
C2 Semana - Exposición grupal del proyecto /
4 50 %
13 - 15 Rúbrica de evaluación
Evaluación
Todas las Semana Evaluación individual teórico-práctica /
final 40 %
unidades 16 Prueba de desarrollo
EF

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Fecha
posterior a
Evaluación Todas las
la - Aplica
sustitutoria * unidades
evaluación
final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

Modalidad Educación A Distancia

Unidad por
Rubros Fecha Entregable/Instrumento Peso
evaluar
Evaluación de - Evaluación individual teórica /
Prerrequisito Primera sesión 0%
entrada Prueba objetiva
- Desarrollo individual de análisis
Consolidado 1
1 Semana 2 de casos en plataforma virtual 20 %
C1
/ Rúbrica de evaluación
Evaluación - Desarrollo individual de análisis
parcial 1y2 Semana 4 de casos en plataforma virtual 20 %
EP / Rúbrica de evaluación
- Desarrollo grupal de análisis de
Consolidado 2
3 Semana 6 casos en plataforma virtual / 20 %
C2
Rúbrica de evaluación
- Desarrollo individual de análisis
Evaluación final Todas las
Semana 8 de casos en plataforma virtual 40 %
EF unidades
/ Rúbrica de evaluación
Fecha posterior
Evaluación Todas las
a la evaluación - Aplica
sustitutoria * unidades
final
* Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

Fórmula para obtener el promedio:

PF = C1 (20 %) + EP (20 %) + C2 (20 %) + EF (40 %)

VI. Bibliografía
Básica:
Lachance, Daniel. (2020). CompTIA Cloud Essentials + Certification Study Guide (Exam
CLO-002). (2.a ed.). McGraw-Hill. https://bit.ly/3rLH0cS
Docter, Q. y Fuchs, C. (2020). CompTIA Cloud Essentials + Study Guide : Exam CLO-002.
(2.a ed.). John Wiley & Sons. https://bit.ly/3Lta2Ww

Complementaria:
Wrabetz, Joan (2015). The State of Cloud Computing, pp. 10-20. En: Cloud Computing
Magazine, N.° 100. Abril.
Mell, T. P. Grance. (2011). The NIST Definition of Cloud Computing.
Johannes W. (2012). Exin Cloud Computing Foundation.
Beltrán, F. M. Sevillano (2013). Cloud Computing tecnología y negocio.

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VII. Recursos digitales:
Bob Freese. Definir un ecosistema Cloud. IBM Corporation 2014
https://www.ibm.com/cloud-computing/files/WUW12351-ESES-00_0202.pdf

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