La Obsesidad

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Personal social

El 15 % de niños de entre 5 y 9 años tiene obesidad, según el Minsa


Además, el 32 % de los niños cuyas edades están en el mismo
rango tiene exceso de grasa acumulada en el cuerpo.
Lima. 30 de octubre de 2018. Actualizado el 30/10/2018 07:40
a. m.
Si está pensando en regalar dulces en cantidades a los niños
esta semana, piénselo dos veces. En el Perú, no solo la anemia
y la desnutrición afectan a los menores. Un creciente problema de salud pública está
generando preocupación: el exceso de grasa acumulada que se manifiesta en sobrepeso
y obesidad Infantil.
Según el Ministerio de Salud (Minsa), la tendencia ascendente se presenta en los niños de
entre 5 y 9 años. Las cifras del Observatorio de Nutrición y de Estudio del Sobrepeso y
Obesidad del Minsa revelan que tres de cada diez niños de esa edad (32.2 %) tienen una
acumulación excesiva de grasa en el cuerpo.
El incremento de niños con obesidad y sobrepeso no es exclusivo del Perú.
Para Vivían Pérez, experta de la Organización Panamericana de la Salud (OPS). esta
tendencia mundial es alarmante, debido al consumo masivo de productos procesados con
alto valor calórico y pobre valor nutricional. como las golosinas y las gaseosas.
Con la Ley de Alimentación Saludable, además de incorporarse el sistema de los
octógonos en los alimentos procesados cuyo contenido de sodio, azúcar y grasas
saturadas exceda los parámetros establecidos, también se estableció la creación de los
quioscos saludables en los colegios públicos del país. Según el Ministerio de Educación
(Minedu), esta medida está camino a imple mentarse.
¿Sabías que…?
Un asunto público es una problemática o tema que afecta al bienestar
colectivo, es decir, a todas y todos. No solo son problemas; también, pueden
ser necesidades, logros, aspiraciones. El asunto público está relacionado con
aspectos políticos, sociales, económicos, culturales, ambientales, entre otros.
Por otro lado, un asunto privado está relacionado con lo personal e involucra a
un número reducido de personas, familia o amigos.

• Organizan las ideas más importantes sobre la obesidad infantil en el siguiente esquema:

1. ¿Por qué sucede?, ¿Quiénes 2. ¿Cuánto tiempo está 3. ¿Por qué debemos interesarnos
son responsables de que esto sucediendo este problema? por este problema?
suceda?

Obesidad infantil
5. ¿Qué se ha hecho al 4. ¿Este asunto público tiene relación
respecto? con algún derecho?
¿con cuál?
Personal social

¿Qué se puede hacer para luchar contra la epidemia de obesidad Infantil?


El sobrepeso, la obesidad y las enfermedades relacionadas con ellos son. en gran medida,
prevenibles. Se acepta que la prevención es la opción más viable para poner freno a la
epidemia de obesidad infantil, dado que las prácticas terapéuticas actuales se destinan sobre
todo a controlar el problema, más que a la curación. El objetivo de la lucha contra la
epidemia de obesidad infantil consiste en lograr un equilibrio calórico que se mantenga a lo
largo de toda la vida.

Recomendaciones generales:
• Aumentar el consumo de frutas y hortalizas, legumbres, cereales integrales y frutos secos.
• Reducir la ingesta total de grasas que se encuentran en las carnes de origen
animal, los embutidos o el aceite de coco o de palma (se les conoce como grasas
saturadas), y sustituirlas por las insaturadas que se encuentran en los frutos
secos, el aceite de oliva, la trucha, los pescados azules.
• Reducir la ingesta de azúcares y mantener un mínimo de 60 minutos diarios de
actividad física de intensidad moderada o vigorosa que sea adecuada para la
fase de desarrollo y conste de actividades diversas. Para controlar el peso, puede
ser necesaria una mayor actividad física.
Recomendaciones para la sociedad
Para frenar la epidemia de obesidad infantil, es necesario un compromiso político sostenido y
la colaboración de muchas partes interesadas, tanto públicas como privadas. Los gobiernos,
los asociados internacionales, la sociedad civil, las organizaciones no gubernamentales y el
sector privado tienen un papel fundamental en la creación de entornos saludables .
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