Lengua Originaria 1ro Educación Secundaria Comunitaria Productiva H.E.A.V.

DISTRITO: MONTERO

UNIDAD EDUCATIVA: GERMAN BUSCH BECERRA

NOMBRES:…………………………………………………………………………….

APELLIDOS:…………………………………………………………………………..

DOCENTE: HERSON EMILIO ALVAREZ VARGAS

CAMPO: COMUNIDAD Y SOCIEDAD

ÁREA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA CASTELLANA Y ORIGINARIA

NIVEL: EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA.

AÑO DE ESCOLARIDAD: PRIMERO

GESTIÓN: 2022
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TAMARAEME JARE YEMBOYEVI RETA

(LOS SALUDOS Y DESPEDIDAS)

Aquí tiene a su disposición varios de los saludos o frases usuales con más frecuencia que se
presentan en una conversación.

ESCRITURA TRADUCCIÓN
PUAMA BUENOS DÍAS
KAARUMA BUENAS TARDES
PITUMA BUENAS NOCHES
MBAEPA NDERE ¿CÓMO SE LLAMA? ¿CUÁL ES SU NOMBRE?
CHERE ELIZABETH MI NOMBRE ES ELIZABETH
CHE CHERE GIAN CARLOS YO ME LLAMO JOSÉ
NDE NOO Y USTED, Y VOS, Y TÚ.
NDEPA NOO
KEREÏPA REÏ? ¿CÓMO ESTÁS?
KEREÏPA PEÏ? ¿CÓMO ESTÁN?
IKAVI BIEN
IKAVIÄ MAL
IKAVIÑO BIEN NOMAS
IKAVINUNGAÑO MAS O MENOS
IKAVI YAE MUY BIEN
IKAVI YEYE EXCELENTE
IKAVIÄ YAE MUY MAL
IKAVIÄ YEYE PÉSIMO
OPOROMBOE VAE PROFESOR
OYEMBOE VAE ESTUDIANTE
RETA PLURAL
PEÑEMBO¡ PÁRENSE
PEGUAP¡ SENTARSE
YASOROPAI GRACIAS
AH EREÏ QUE BIEN-QUE BUENO- BUENÍSIMO
AJAYEMA HASTA LUEGO
YAYOECHA KURI NOS VEMOS MAS TARDE
TÜPA NDIVEÑO VE CON DIOS
KOÄI PRESENTE
ANI NO
JAA- JOO SI
MBAETI OU AUSENTE
PEKÏRÏ SILENCIO
PEIRÖ ASATA PERIMISO PUEDO PASAR
PEYEPOPEYE APLAUSO
PAYAPUSAKA ATIENDAN
DECOYE SEGUIMOS
TOASA PASAR
ANI PEQUE NO SE DUERMA
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PEMONGUETA LEAN
PEYU KUAPE VEN ACA
KUNUMI JOVEN
KUNATAI SEÑORITA

Actividad

1.- En el siguiente cuadro escribe las vocales orales y nasales

Vocales Orales Vocales Nasales

2.-Traduce al castellano el siguiente diálogo.

FELIPE KAARUMA MARIA

MARIA KAARUMA FELIPE
MARIA KEREÏPA REÏ?
FELIPE IKAVIÑO
MARIA AH EREÏ ’
FELIPE NDE NOO
MARIA IKAVI
FELIPE AJAYEMA
MARIA YAYOECHA KURI

3.-Elabora una conversación en el siguiente cuadro.

’
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ACHENGETI RETA
(EL ALFABETO GUARANÍ)

A Ä CH E Ë G I Ï + J

K M MB N Ñ O Ö P R S

T U Ü V Y ND NG

PUMBA RETA/ LAS CONSONANTES

SIMPLES COMPUESTAS

J-K-M-R-S-T-V-Y CH-G-MB-ND-NG

NASALIZADORES M-N-Ñ

PUÄE / LAS VOCALES

ORALES NASALES

A-E-I-O-U-+ Ä-Ë-Ï-Ö-Ü-+

GUTURALIZADOS ¡- Ï

En el alfabeto guaraní no existe:

B C D F L LL Q W X Z
Actividad

1.-Realiza dibujos y escribe su significado utilizando el alfabeto guaraní. Como muestran los
siguientes ejemplos.

Aguara(zorro) Äka(cabeza) Chinu (picaflor) Ete (cuerpo)

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CHE ÑEMOÑA

(MI FAMILIA)

KUIMBAERETA JEI OPORAVE JEI KUÑARETA JEI

(LOS HOMBRES DICEN) (DICEN TODOS) (LAS MUJERES DICEN)
Chera+ / cheray+ Cheru / ches+ Chemenb+
Mi hijo / mi hija Mi papa / mi mama Mi hijo
Cher+m+mino Cheram+i / cheyar+ Cheramarïro
Mi nieto (a) Mi abuelo / mi abuela Mi nieto (a)
CheÏ Che tut+ / ches+i chepËu
mi amigo Mi tío / mi tía mi yerno
Cherembireko Cheme
mi mujer Mi esposo
Chereind+ Chek+v+
Mi hermana Mi hermano
Cheriv+ Chepik+i
Mi hermano menor Mi hermana menor
Cher+ke+ Cher+ke
Mi hermano mayor Mi hermana menor
Cherovaya Chemenb+tat+
Mi yerno Mi nuera
Chera+tat+
Mi suegra

Chenemoña reta La familia,

Cheñemoña reta La familia,
Cheru, ches+ El papa, la mama
Cher+ke+ tenondegua El hermano grande
Cher+v+ ta+kuegua, cheray+ El hermano chico, él bebé.

ACTIVIDAD

• Utilizando materiales de nuestro contexto, elabora tu árbol familiar.

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ÑEMBOEPEGUA RETA
(ÚTILES ESCOLARES)

Kuatiapoa Lápiz

Kuatiapo Bolígrafo

Mboaika Borrador

Sirakuapoa Tajador

Kutiar+ru Cuaderno

Ñeer+ru Libro

S+mbika Regla

Kuatiapo guasu reta Marcadores

Y+gua reta Colores

Yetapa Tijeras

Urupuku Mochila

Kuatiarenda Escritorio/ mesa

Ñeer+ru oñeñovatüa Estante de libros

Mboyaka Pegamento/ isocola

Vocabulario
Yemboerenda Unidad educativa
Yemboe ñes+ro Horario
Putuu Recreo
Oike Ingreso/ entrar
Oë Salida/ salir
Yembo+p+ Empezar / iniciar
Yemboap+ Terminar/ concluir.
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ACTIVIDAD

• Coloca los nombres a las siguientes imágenes.

…………………………….. …………………………… ………………………

…………………………….. …………………………… ………………………

…………………………….. …………………………… ………………………

…………………………….. …………………………… ………………………

……………………………..
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Y+GUA RETA

(LOS COLORES)

P+ta Rojo

Jov+aÜ Azul

Jov+ Verde

Iyu Amarillo

Pïtaiyu Anaranjado

Ikïrau Café

Jüu Negro

TÏ Blanco

Jovias+ti Celeste

Jüavë Gris

Pïtavë Violeta

Jov+iyu Verde lechuga

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Actividad

➢ Dibuja las banderas de los departamentos de Bolivia, la de tu provincia y comunidad.

Identificando sus colores en el idioma guaraní.
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MBAPAKA RETA
LOS NÚMEROS

Los números de manera cardinal del 0 al 9 son:

0 Mbaeti
1 Metei
2 Mokoi
3 Mboap+
4 Irund+
5 Pandepo
6 Ova
7 Chiu
8 Juri
9 Chau

La decena se escribe: pañandepo = 10

A partir del número 11 al 19 se le aumenta la palabra PAÑANDEPO

11 Pañandepo metei
12 Pañandepo mokoi
13
14
15
16
17
18
19

Las decenas a partir del 20 al 90 se escriben aumentando el sufijo PA.

20 Mokoipa
30 Mboap+pa
40
50
60
70
80
90
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La centena se escribe pañandepopa = 100

Las centenas a partir del 200 al 900 se escriben aumentando el sufijo POPA al número.

200 Mokoipopa
300 Mboap+popa
400
500
600
700
800
900

La unidad de mil se escribe ETA= 1000.

Las unidades de mil a partir del 2000 al 9000 se escriben aumentando el sufijo ETA.

2000 Mokoieta
3000 Mboap+eta
4000
5000
6000
7000
8000
9000

Para que tengas más conocimientos acerca de las cantidades más elevadas te mostramos el
siguiente cuadro:

10000 Pañandepoeta
100000 Pañandepopaeta
20000 mokoipaeta
200000 Mokoipopaeta
Millón Etata
Billón Moetata
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ACTIVIDAD

✓ Escribir los siguientes números en guaraní:

125 Pañandepopa mokoipa pandepo

324
567
762
4
76
97
829
1200
950
65
34
23
14
2
7
45
456

✓ Escribe en forma numeral las siguientes escrituras de los números

Chau 9
Juripa
Pandepoeta
Chaupa chiu
Ovapopa metei
Mokoipa irund+
Irund+
Pañandepo chau
Chiupa
Eta
Juripopa
Ovapa
Mboap+pa
Pandepopa metei
Mokoieta
Ovaeta
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ÑANDE RETE
El cuerpo humano

Äka Cabeza
Tesa Ojo
Resap+Ka Ceja
Tï Nariz
Yuru Boca
Nambi Oreja
Att+ Hombro
Ayu Cuello
P+Tia Pecho
Y+Va Brazo
Po Mano
Kupe Espalda
R+E Ombligo
P+ Pie
Tava Rodilla
T+Maka Canilla
A Cabello
Poäka Dedos
Eu Pierna
Kamb+ Pecho (mujer)
Täkuai Pene
Tatï Vagina
Y+Vanga Codo
Poap+ Muñeca
Y+Va Brazo
Taï Diente
Rova Cara
Chorokökö Corazón
Arüka Costilla
Kague Hueso
Ap+Sa Oído
P+A Estomago
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ACTIVIDAD

Responde las preguntas que tienes a continuación:

1.-¿Qué parte del cuerpo utilizamos cuando lees?..................................................................

2.-¿Qué parte del cuerpo utilizamos cuando caminas?...........................................................
3.-¿Qué parte del cuerpo utilizamos cuando te alimentas?.....................................................
4.-¿Qué parte del cuerpo utilizamos cuando piensas?............................................................
5.-¿Dónde llevas puesta la gorra?...........................................................................................
6.- ¿Con que miras en el telescopio?......................................................................................
7.- ¿Qué parte del cuerpo utilizamos cuando escribes?..........................................................
8.- ¿Con que parte del cuerpo hueles las flores?....................................................................
9.- ¿En qué parte del cuerpo llevas puestos los aros?............................................................

• En los siguientes dibujos coloca las diferentes partes del cuerpo humano en lengua
originaria del guaraní.
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HIMNO NACIONAL DE BOLIVIA

Voriguaigua yerovia tauchaque Bolivianos el hado propicio

Teminbota yaipotavae oyeapo Corono nuestro voto y anhelo;
Oyeyorama kuae ñande ivi Es ya libre , ya libre este suelo,
Apama tembiokuaira yaikovae Ya ceso su servil condición.

Maemegua pichü oñenduäma Al estruendo marcial que ayer fuera,

Ñande ipireta añave yaiko väera Y al clamor de la guerra horroroso,
Ipoepikape añave yaiko vÄera Siguen, hoy encontraste armonioso,
Mboraiu reve päve kuae ivipe. Dulces himnos de paz y de unión.

Ñamboeteka ñande ivi De la patria el alto nombre,

Ivate rupi jembipe yaechaca En glorioso esplendor conservemos,
Yasapukai metei rami Y en sus aras de nuevo juremos,
Ngaraama tembipi yaikoye. ¡Morir antes que esclavos vivir!
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KUARAS+T+ PEGUA ARA RETA

LOS DÍAS DE LA SEMANA

Ara Día
Kuaras+T+ Semana
Yasi Mes
Arasa Año
Arav+k+ Lunes
Arapa Martes
Arapöa Miércoles
Arakavi Jueves
Arakuera Viernes
Arap+ Sábado
Aratu Domingo

ACTIVIDAD

➢ Encierra el día de la semana que corresponda.

Martes
Arav+k+ Jueves
Lunes
Lunes
Arapa Jueves
Martes
Martes
Arapöa Miércoles
Lunes
Jueves
Arakavi Lunes
Martes
Lunes
Arakuera Martes
Viernes
Sábado
Arap+ Lunes
Martes
Sábado
Aratu Domingo
Lunes
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➢ Une con un color diferente cada día de la semana con su par según corresponda

Arav+k+ Martes

Arapa Lunes

Arapöa Jueves

Arakavi Miércoles

Arakuera Domingo

Arap+ Sábado

Aratu Viernes
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YAS+ RETA

LOS MESES DEL AÑO

Yas+p+ Enero
Oreti Febrero
Yagu+ye Marzo
Ara+vi Abril
Ara+vo Mayo
Araro+ Junio
Aratini Julio
Arav+tu Agosto
Arapot+ Septiembre
Arakuvo Octubre
Araama Noviembre
Araët+ Diciembre

Cherembireko oa: mi esposa nacio

Arasa: metei eta chaupa pandepope: en el año 1995

Arapaka; irundipe: en fecha 4

Yas+: oretipe en el mes de febrero

ACTIVIDAD

➢ Escribe 5 fechas de nacimientos.

➢
➢
➢
➢
➢
➢ Investiga, recorta y pega que actividades se festejan en cada uno de los meses del año.
Por ejemplo: en el mes de enero se festeja año nuevo y fundación del estado
plurinacional.
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ARAJA+KA
EL RELOJ

ARAJAI
HORA ARAJA+MI
MINUTO

ARAJAIM+ASI
SEGUNDO

ARAJA+ MBITE
MEDIA HORA

A CONTINUACION MOSTRAREMOS ALGUNOS EJEMPLOS DE LA HORA:

12:25 PAÑANDEPO MOKOI ARAJA+ MOKOIPA PANDEPO ARAJA+M+

3: 15 MBOAPI ARAJA+ PAÑANDEPO PANDEPO ARAJA+M+
5: 10 PANDEPO ARAJA+ PAÑANDEPO ARAJA+M+

En la en punto solamente se escribe la palabra arajai.

Ejemplos:
1:00= METEI ARAJAI
9:00= CHAU ARAJAI
11:00= PAÑANDEPO METEI ARAJAI

Para decir menos diez, cuarto o veinticinco se escribe primero el minuto acompañado de la
palabra oata.
Ejemplos:
1-10= Pañandepo oata metei arajai
9-15= Pañandepo pandepo oata chau arajai
7-25= Mokoipa pandepo oata chiu arajai

Cuando son las y media no se pronuncia los minutos, solamente se escribe araja+ mbite
Ejemplos:
12:30 = Pañandepo moko+ araja+ mb+te
2:30= Mokoi araja+ mb+te
8:30 = Juri araja+ mb+te

¿MBAE ARAJA+MAPA? ¿QUÉ HORA ES? MOKOI ARAJA+MA / ES LA DOS

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Actividad

➢ Escribe la hora en el idioma guaraní en las imágenes y el cuadro.

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12: 15
9:20
11:10
4:07
6:25
5: 05
3:00
8:30
12:00
7:00
2:30
2-15
8-20
10-5
9-10
5:30
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MBAEMBA
OBJETOS COMUNES

+ru Cantaro
Asoya Colcha
Kätea Pacumutu
Yapepo Olla
Ivira Palo
Yawo Javon
Tupapire Papel
Mbiyape Pan
It+ap+ Basurero
Koreotiriru Billetera
Koropi Billete
Tumpa iñee Biblia
käjao Cajón
Tupa Cama
Asayé Canasta
Ñae Plato
Kise Cuchillo
Tupeicha Escoba
S+pe Pala
K+se Peine
Agüero Mascara
Tenda Asiento
Angua Tacu
Guapica Silla
Tata fuego
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Actividad
✓ Escribe los nombres en guaraní de las siguientes imágenes y busca en la sopa de letras.

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G U A P + K A I B A T
A V S T T I G K E S U
O U A P U A O O A E P
D T A D G O T O O N E
M E U J U T U X D D I
O R P U U U P Q R M C
R E C H U P A T L E H
E K A H M A R T L C A
+ V + R A P E X Z H Y
T A ü I T I A S A Y E
F R T R + R M A N D I
F U I R A E U F O U R
I U P W T W + A B C D
V U T C H A A I O J
E M K A A R A N P Ñ A
K O R E P O T I T + M
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