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    Evaluación de La B

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    Jocelyn Reyes Ávila
    Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación sobre el sonido de la consonante "b". La evaluación contiene 6 secciones en las que los estudiantes deben identificar palabras con la letra "b", transcribir oraciones, relacionar oraciones con imágenes, responder preguntas sobre un pasaje de texto, y completar una tabla verdadero/falso. El objetivo es que los estudiantes practiquen la identificación, lectura y escritura de palabras que contengan el sonido de la consonante "b".

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    Evaluación de La B

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    Jocelyn Reyes Ávila
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    Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación sobre el sonido de la consonante "b". La evaluación contiene 6 secciones en las que los estudiantes deben identificar palabras con la letra "b", transcribir oraciones, relacionar oraciones con imágenes, responder preguntas sobre un pasaje de texto, y completar una tabla verdadero/falso. El objetivo es que los estudiantes practiquen la identificación, lectura y escritura de palabras que contengan el sonido de la consonante "b".

    Título original

    EVALUACIÓN DE LA B[1]

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    ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

    UNIDAD: 2
    ESCUELA CERRO ALTO TEMA:CONSONANTE "B"
    JOSÉ OPAO DÍAZ
    CONSTITUCIÓN

    Evaluación lenguaje y Comunicación

    Nombre:
    Objetivo: Identificar, sonidos que componen las palabras según las letras en estudio "m ,l,p,s,d,n,t,f,b". Leer y escribir palabras
    aisladas según la corresponda
    Habilidades: Identificar, argumentar, comunicar, reconocer.

    Puntaje Real: 38 puntos. Puntaje de Aprobación: 22 puntos. Puntaje Obtenido: ____ puntos
    1. Observa cada uno de los dibujos y escribe su nombre (9ptos)

    ________________________ ________________________ ________________________


    ________________________ ________________________ ________________________

    ________________________ ________________________ ________________________


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    ________________________ ________________________ ________________________


    ________________________ ________________________ ________________________

    2. Lee las oraciones y luego transcribe a manuscrita (6 ptos)


    a. Ese bebé toma un batido
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

    b. En la boda bailamos bonito


    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

    c. Benito me da un besito
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

    3. Lee cada una de las oraciones y relaciónalas con la imagen y únales con una línea (8ptos)
    Los botones de mi bata bonita

    Belén bebe un batido de canela

    Mis abuelos pasean en bote

    Benito batea la bola

    4. Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas que te leerá la profesora (6ptos)

    Los abuelos de Benito

    Benito tiene dos bonitos abuelos


    y le dan cada día
    un besito en el pelo
    Benito es un bebé y toma biberón.

    1. ¿Cuántos abuelos tiene Benito?

    4 3 2

    2. ¿Cómo son los abuelos de Benito?

    gordos bonitos feos

    3. ¿Qué hacen los abuelos cada día?

    Le dan una moneda Lo llevan a la escuela Le dan un besito

    4. ¿Dónde besa a Benito sus abuelos?

    En la mejilla En la mano En el pelo

    5. ¿Qué etapa de su viuda está Benito?

    Es un bebé Es un niño Es un joven

    6. ¿Qué le gusta beber a Benito?

    Su biberón Su bebida Su batido

    5. . Escribe V o F según corresponda, de acuerdo a lo leído. (7 ptos)


    1. _________ Benito es el abuelo

    2. _________ Los abuelos son bonitos

    3. _________ Benito es un animalito pequeño

    4. _________ a Benito le gusta tomar bebida

    5. _________ Sus abuelos nunca besan a Benito

    6. _________ Benito ama a sus dos abuelos

    7. _________ Los abuelos besan las manitos de Benito.

    6. Dibuja lo que hace cada personaje según el texto leído (2ptos)

    Benito toma biberón Abuelos besan a Benito

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