Informe Real

JUSTIFICACIÓN
En el presente trabajo de investigación loncheras saludables deseamos

resaltar que el niño tiene un gasto calórico durante el día de clases es por
eso que la lonchera debe ser una oportunidad para que el niño lo disfrute
y sepa los valores nutritivos que contienen. En la ejecución del plan de
acción se verá reflejada la evidencia de los resultados, logrando mejorar
poco a poco una lonchera nutritiva en los niños promedio de edad de 7
años de educación primaria que les servirá para un buen conocimiento y
desarrollo nutricional. Una manera para que puedan practicarlo es
enseñándoles a que ellos mismos lo puedan preparar de una manera
simple, sencilla y barata; donde también desarrollaran su coordinación
motora fina, habilidades y capacidades. Este tipo de trabajo va dirigido
para los niños y padres de familia del cual deben sacar provecho tanto
los niños como los padres, porque ayudará a mejorar el desarrollo del
niño tanto física y psicológicamente logrando tener un buen aprendizaje
significativo. Coincidiendo con los nuevos paradigmas referentes al
proceso de enseñanza-aprendizaje, cada niño deberá ser constructor de
su propio conocimiento y por lo tanto su participación en clase deberá
ser activa, constante y motivada.

OBJETIVOS:
GENERAL:
 Las loncheras saludables logran que los niños obtengan un buen desarrollo y
crecimiento, además de la satisfacción de las necesidades energéticas y un nivel
alto de nutrientes.
ESPECÍFICOS:
 Enseñar al niño a identificar qué alimentos forman parte de una lonchera nutritiva
y cuáles no debe contener.
 Promover la preparación de loncheras nutritivas con la participación
comprometida de niños y profesores presentes.
 Incentivar a los maestros a que presten atención sobre los alimentos que consume
el niño en la hora del recreo ya que de esa alimentación depende su rendimiento
en las horas de clase.
DESCRIPCION:
TEMA: LONCHERAS SALUDABLES
LUGAR: CENTRO POBLADO DE SUMIDERO
FECHA: 17/10/2022
DIRIGIDO A: ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y
CUARTO GRADO DE LA I.E 10270
DURACION: 45 MINUTOS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS:
VENTAJAS DESVENTAJAS
BUENA PARTICIPACION DEL NO HUBO MUCHA
PUBLICO. COORDINACIÓN GRUPAL.
BUENA ACOGIDA POR PARTE DE FALTO PRESENTACION EN EL
LA I.E. MATERIAL
EL VIAJE SALIO EXELENTE. UN HUBO BUEN CLIMA.
LOS DOCENTES Y DIRECTORES
NOS BRINDARON TODO SU
APOYO.
RECOMENDACIONES:
 Mas movimiento y desplazamiento.
 Encontrar frases claves que te ayuden a avanzar
en la presentación.
 Dinámicas, juegos, preguntas más concretas
 Practicá, practicá y seguir practicando.
 Adoptar una buena postura.
 Cuenta una historia o anécdota.
ETAPA DETERMINATIVA:
TEMA:
LONCHERAS SALUDABLES.
DURACIÓN DE LA CHARLA:
50 MINUTOS.
ETAPA EJETUTIVA:
NOMBRE DE LA MOTIVACIÓN:
El rey manda dinámica interactiva.
La canción llamada las 8 frutas de diferentes
colores
PROCESO:
El proceso que se siguió para realizar nuestra
charla educativa fue la siguiente.
La hora de salida de la provincia de Cutervo
fue a las 9:50 AM y llegamos a la institución
educativa sumidero N0 10270 a las 10:35 AM
La Lic. ANGGELA MAIRA PEREZ URIARTE con
la directora de la institución educativa
sumidero, YOLANDA SILVA DELGADO quien
con su permiso procedimos a reunir a los
niños de segundo grado y cuarto grado en
una sola aula para así brindar nuestras
charlas educativas sobre loncheras
saludables.
Empezamos a las 11:05 am con el saludo
dirigido a las maestras y niños que nos
acompañaban en nuestra charla educativa, la
cual se realizó emotivamente explicando a
los niños hacíamos preguntas a cada uno de
ellos.
La cual los niños participaban activamente,

Donde profesora y directora aportaban, la
licenciada encargada profundizaba el
aprendizaje haciendo uso de sus amplios
conocimientos, los niños hacían su aporte
participando y aprendiendo a mejorar su
vida con una lonchera saludable,
aprendiendo a conocer y profundizar lo que
aporta una lonchera saludable,
profundizando sobre por qué se da las
enfermedades, los niños cada vez aprendían
algo nuevo y algo mejor para sus vidas.
Cuando estábamos al culminar la charla

educativa hicimos una dinámica para motivar
más a los niños con nuestro tema loncheras
saludables y así no sea aburrida, por ultimo
dimos a manera de evaluación a cada uno de
los niños para que pinten lo que es
saludable, la licenciada profundizo el tema
hablando sobre lo estikers o etiquetas sobre
sodio, azúcar, calorías.
Agradecimos, a las maestras por una buena

acogida y por el apoyo que nos brindaron y
esperando volver nuevamente
El retorno a la ciudad de Cutervo fue 12:20
No hubo ningún inconveniente llegamos 1:25
Donde iniciamos en el tecnológico Cutervo
ETAPA DE EVALUACIÓN:
La etapa de evaluación fue donde cada niño
tenía que reconocer los alimentos saludables
y así poder colorear dicho alimento donde
obtuvimos unos resultados excelentes por
parte de los participantes
Siguiendo les presentamos la hoja con la cual
evaluamos.
FINANCIAMIENTO:
MATERIALES PRECIO
Rotafolio(todos los 180
materiales )
Folletos 8.00
Hojas con dibujo 2.50
para evaluación
lápices color rojo 24.00
Pasaje(total) 70
Total 284.50
CONCLUSIONES:
Es importante fomentar hábitos alimenticios

saludables desde la niñez para prevenir el
sobrepeso, las enfermedades
cardiovasculares o la diabetes. Varíe los
alimentos y preséntelos de manera atractiva
para el niño.
Lo importante que es dar charlas educativas

en instituciones donde mayormente ay un
gran de mal hábitos alimenticios.
los niños lograron entender lo importante

que es una buena lonchera saludable para
mantener un buen estado físico y mental.
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En el presente trabajo de investigación loncheras saludables deseamos

ser activa, constante y motivada.

La cual los niños participaban activamente,

Cuando estábamos al culminar la charla

Agradecimos, a las maestras por una buena

Es importante fomentar hábitos alimenticios

Lo importante que es dar charlas educativas

los niños lograron entender lo importante

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