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    Corazón de Colores

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    Diego Ramon Angel Ayala
    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reconozcan e identifiquen las emociones que experimentan. Explica brevemente qué son las emociones y clasifica cinco emociones principales (alegría, tristeza, miedo, enojo y desagrado). Luego, guía a los estudiantes a colorear un corazón según las emociones que hayan experimentado a lo largo de su vida y las que han dejado huella, y a responder preguntas de reflexión sobre ello.

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    Corazón de Colores

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    Diego Ramon Angel Ayala
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    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reconozcan e identifiquen las emociones que experimentan. Explica brevemente qué son las emociones y clasifica cinco emociones principales (alegría, tristeza, miedo, enojo y desagrado). Luego, guía a los estudiantes a colorear un corazón según las emociones que hayan experimentado a lo largo de su vida y las que han dejado huella, y a responder preguntas de reflexión sobre ello.

    Descripción original:

    hi

    Título original

    Corazón de colores

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    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reconozcan e identifiquen las emociones que experimentan. Explica brevemente qué son las emociones y clasifica cinco emociones principales (alegría, tristeza, miedo, enojo y desagrado). Luego, guía a los estudiantes a colorear un corazón según las emociones que hayan experimentado a lo largo de su vida y las que han dejado huella, y a responder preguntas de reflexión sobre ello.

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    Corazón de Colores

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    Diego Ramon Angel Ayala
    Este documento presenta una actividad para que los estudiantes reconozcan e identifiquen las emociones que experimentan. Explica brevemente qué son las emociones y clasifica cinco emociones principales (alegría, tristeza, miedo, enojo y desagrado). Luego, guía a los estudiantes a colorear un corazón según las emociones que hayan experimentado a lo largo de su vida y las que han dejado huella, y a responder preguntas de reflexión sobre ello.

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    ACTIVIDAD

    ´
    CORAZON
    DE
    COLORES

    OBJETIVO
    RECONOCER E IDENTIFICAR LAS
    EMOCIONES QUE EXPERIMENTAN LOS
    ESTUDIANTES EN LA VIDA.
    EMOCIONES
    Antes de empezar a realizar la actividad, es indispensable saber que
    son las emociones y el significado de algunas de ellas...
    Las emociones son reacciones que todos los seres humanos
    experimentamos como: alegría, tristeza, miedo, ira… Es por ello que
    “las emociones son mecanismos que nos ayudan a reaccionar con
    rapidez ante acontecimientos inesperados que funcionan de manera
    automática, son impulsos para actuar” (Asociación Española Contra el
    Cáncer, s.f, p.4). Bajo el mismo tenor, las emociones se clasifican en
    positivas y negativas y se relacionan con nuestro bienestar o malestar,
    por ende son importantes para la vida.

    TIPOS DE EMOCIONES:

    1. Felicidad: Es una emoción agradable de satisfacción o placer y que


    posee una duración momentánea o limitada en el tiempo.
    2. Tristeza: Esta se caracteriza por un estado emocional decaído que
    se expresa con afectación y desaliento y que también tiene otras
    consecuencias físicas y emocionales como puede ser el llorar, la
    apatía o la falta de apetito.
    3. Enojo: Se muestra de una forma rápida e inconsciente como
    respuesta a un hecho o situación que nos indigna y causa enfado.
    4. Miedo: Estado emocional que surge en respuesta de la consciencia
    ante una situación de eventual peligro. También, miedo refiere al
    sentimiento de desconfianza de que pueda ocurrir algo malo
    5. Desagrado: Se muestra ante alimentos, objetos o situaciones que
    causan repulsa y posee una función adaptativa del cuerpo para
    evitar ser intoxicados.

    Asociación Española Contra el Cáncer. (s.f). LAS EMOCIONES


    COMPRENDERLAS PARA VIVIR MEJOR. Sitio web sauce.
    http://sauce.pntic.mec.es/falcon/emociones.pdf
    SIMBOLOGÍA DE COLORES Y
    !
    EMOCIONES
    Alegría

    Tristeza

    Miedo

    Enojo

    Desagrado
    Una vez que hayas observado de manera
    detenida la simbología de las emociones con su
    color que representa cada emoción realiza lo
    siguiente:
    1. Lee la pregunta de manera clara y detenida.
    2. Colorea el corazón de acuerdo a la pregunta
    anterior, teniendo en cuenta los colores de
    la simbología de las "emociones".
    NOTA: Debes de colorear el corazon de acuerdo
    al porcentaje de cada emoción que
    experimentes.
    3. Cuando hayas terminado de colorear el
    corazón, responde las preguntas que se
    presentan a continuación.
    .
    ¿Qué emociones has
    experimentando a lo largo tu vida?

    ¿Cuál es la emoción que mas has experimentado a lo largo de la


    vida?
    R=
    ¿Porqué?
    R=

    ¿Cuál es la emoción que menos has experimentado a lo largo de


    la vida?
    R=

    ¿Porqué?
    R=
    ¿Qué emociones han dejado huella
    en mí?

    ¿Cuál es la emoción que mas ha dejado huella en mí?


    R=

    ¿Porqué?
    R=

    ¿Esa emoción es buena para mi bienestar ?


    R=

    ¿Porqué?
    R=

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