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    Francisca Yo Te Amo

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    Este documento es una guía de lectura sobre la novela "Francisca, yo te amo" de José Luis Rosasco. Consiste en cinco secciones que guían la comprensión de la obra. La primera sección solicita completar una ficha bibliográfica sobre el libro. La segunda incluye preguntas sobre detalles de la trama y personajes. La tercera pide identificar afirmaciones como verdaderas o falsas. La cuarta trabaja vocabulario del contexto. Y la quinta propone reflexiones sobre los valores y opiniones presentados en la historia.

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    francisca yo te amo

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    COLEGIO SANTA BERNARDITA

    TALCAHUANO
    LENGUA Y LITERATURA
    PROFESORA CLAUDIA ARTEAGA MORALES
    PROFESORA DIFERENCIAL CAMILA LOBOS GONZÁLEZ
    7°A
    PAUTA DE CORRECCIÓN
    Ficha de lectura
    “Francisca, yo te amo”

    Nombre: Curso: Fecha:

    INSTRUCCIONES
    Resuelve la siguiente guía de actividades, basada en el libro de este mes. Responde cuidando

    I.- FICHA BIBLIOGRÁFICA

    Completa la siguiente ficha:

    Título: Autor: FRANCISCA , YO TE AMO JOSÉ LUIS ROSASCO CHILENO


    Nacionalidad: Editorial:
    ANDRÉS BELLO – ZIG-ZAG

    II.-RESPUESTA BREVE

    Responde las siguientes preguntas de manera sintética.

    1.- ¿Quién es el narrador? ¿A qué tipo de narrador corresponde?

    PROTAGONISTA
    2.- ¿A qué género literario corresponde esta obra?

    Género literario narrativo.

    3.- ¿Cuál es el ambiente físico en el que se desarrollan los acontecimientos?


    Balneario de Quintero
    Playa Damasco
    Circo
    Casa de Francisca

    1
    4.- ¿Cuál es el ambiente psicológico que predomina?

    Presenta un ambiente de amor , desconfianza ,preocupación , tristeza .

    5.- ¿Dónde y cómo sucede el primer encuentro entre Alex y Francisca?

    En la playa de Damasco , Alex ve a Francisca en un bote , luego se acerca y se

    hacen amigos .

    6.- ¿Qué características psicológicas destacan en Francisca? Nombra tres.

    Alegre , ingenua y cariñosa .

    7.- ¿Por qué Alex decide separarse de Francisca?

    Porque se lo pidió el padre de Francisca , ya que ella padece una enfermedad que

    le provoca perder la memoria , lo que le hace mucho daño .

    III.-VERDADERO Y FALSO.

    Coloca una V si la afirmación es verdadera y una F si la aseveración es falsa.

    1) F Francisca trabajaba en una pescadería y a la vez estudiaba.

    2) F Alex trabajó de trapecista en el circo.


    3) F Alex y Francisca se casan y tienen hijos.
    4) F_ Jaime se interpone entre el amor de Francisca y Alex.
    5) V Marión siente atracción por Alex.
    6) V Esteban muestra desconfianza hacia Alex.
    7) F Alex siempre demostró ser un hijo cariñoso, responsable y honesto.
    8) V Los jóvenes enamorados se conocieron en la playa El Damasco.

    IV.-VOCABULARIO CONTEXTUAL

    Lee las oraciones y pon especial atención en la palabra destacada. Luego elige
    un sinónimo más apropiado para ésta.

    1.- Su mirada y su sonrisa tenían un vínculo de belleza inocente, un candor delicado


    y complaciente que no había visto yo jamás antes y un imán, un extraño imán.

    a) Diferente b) Servicial c) Frío d) Indiferente

    2
    2.-Imperaba entre nosotros el implícito código de hombres, y la norma era
    no hacer referencias molestas sobre la muchacha a quien uno quiere bien.

    a) Destacaba b) Mostraba c) Prevalece d) Dictaba


    3.-Me resultaba lisonjero ver a Marion, siempre tan linda, dispuesta a aceptarme
    si yo me lo proponía.

    a) Desagradable b) Halagador c) agradable d) Repugnante


    4.- Me soltó la mano y era como si mirara una nada que le infundía un reposo, un
    desarraigo que aumentó aún más su belleza.

    a) Causaba b) Otorgaba c) Confundía d) Mostraba


    5.-Yo no conocía la fecha en que ella tendría que irse, pero estaba ahí, al acecho,
    siempre.

    a) Instante b) Mirarlo c) Espera d) Tiempo


    6.- “También los semimuros de la terraza se vieron abarcados, mientras en la
    barra del bar se apiñó un tumulto tan crecido que había que hacer allí los pedidos
    a grito pelado.”

    a) Disturbio b) Gentío c) Montón d) Grupo

    V.- REFLEXIÓN

    1.- ¿Qué valores se desprenden de esta historia? Nombra y explica en qué situaciones
    y en qué personajes.

    DEBERÍAN REFERIRSE A : AMOR – SOLIDARIDAD- AMISTAD-EMPATÍA

    3
    2.- ¿Qué importancia crees que tiene la opinión de los padres en la relación de pololeo
    de sus hijos? Fundamenta con a lo menos dos argumentos.

    RESPUESTA PERSONAL

    3.- ¿Qué piensas del final de esta historia de amor? Fundamenta con a lo menos dos
    argumentos.

    RESPUESTA PERSONAL

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