Practica 11
Practica 11
Practica 11
COMPETENCIA PARTICULAR:
Propone alternativas de solución para el manejo del estado gaseoso, en situaciones que preserven el
entorno ecológico.
RAP:
Valora alternativas de solución de situaciones relacionadas con las leyes del estado gaseoso para
coadyuvar en la preservación del entorno ecológico.
El alumno deberá investigar y entregar a la hora de entrada al laboratorio en manuscrito la ley de Boyle-
Mariotte, su expresión matemática, cual es el valor de la presión atmosférica a nivel del mar y en la Cd. de México
así como un ejemplo de dicha ley.
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Después del enunciado y descripción de los pasos de cada experimento, hay un espacio en blanco para
hacer dibujos, escribir: observaciones, explicación de lo que se observa, cálculos y la conclusión ó conclusiones
respectivas. Sí se requiere más espacio anexa hojas.
La columna tiene una altura de: ______ milímetros, por lo que la presión atmosférica es de: _______ mmHg
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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL PRÁCTICA Nº 11
C.E.C.yT. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ” LEY DE BOYLE MARIOTTE
LABORATORIO DE QUIMICA III
EXPERIMENTO No 2
2.1. Usando el tubo en “U” montado como se muestra en la figura , cada equipo colocará en el 2mL de mercurio y
anotara en el cuadro No. 1, la diferencia de altura (Δh), y el resultado de la presión total del sistema; así como
el resultado del cálculo del volumen del aire comprimido.
Diámetro
Regla graduada
h2
Δh
h
h1
Mercurio
DATOS
h h2 h1
Pt Patm h
V Volumen de Aire Dh 0.7854 D 2 h
4
D Diámetro int erior del tubo __________cm
h Altura del aire comprimido
h1 h2 Δh Pt h V
[ mm Hg] [ mm Hg] [ mm Hg] [ mm Hg] [ cm ] [cm3]
Equipo I
Equipo II
Equipo III
Equipo IV
Equipo V
Equipo VI
Equipo VII
Equipo VIII
Construya en la escala milimétrica una gráfica del volumen del gas (aire comprimido) contra presión.
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C.E.C.yT. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ” LEY DE BOYLE MARIOTTE
LABORATORIO DE QUIMICA III
1. ¿Qué le ocurre al volumen del aire comprimido cada vez que se agrega el mercurio al tubo?
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CONCLUSIÓN GENERAL
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BIBLIOGRAFÍA:
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