Practica 11

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL PRÁCTICA Nº 11

C.E.C.yT. 3 “ESTANISLAO RAMIREZ RUIZ” LEY DE BOYLE MARIOTTE


LABORATORIO DE QUIMICA III

PRÁCTICA No. 11:


LEY DE BOYLE MARIOTTE
Nombre del alumno:______________________________________ Calificación:

Boleta: _______________Grupo:________Fecha: ___________ ___________

COMPETENCIA PARTICULAR:
Propone alternativas de solución para el manejo del estado gaseoso, en situaciones que preserven el
entorno ecológico.
RAP:
Valora alternativas de solución de situaciones relacionadas con las leyes del estado gaseoso para
coadyuvar en la preservación del entorno ecológico.

ACTIVIDADES PREVIAS A LA PRÁCTICA:

El alumno deberá investigar y entregar a la hora de entrada al laboratorio en manuscrito la ley de Boyle-
Mariotte, su expresión matemática, cual es el valor de la presión atmosférica a nivel del mar y en la Cd. de México
así como un ejemplo de dicha ley.

MATERIAL Y EQUIPO SUSTANCIAS Y REACTIVOS


1 Eudiómetro Mercurio
1 Cristalizador
1 Tubo en “U”
1 Vaso de precipitados de 100mL
1 Jeringa de plástico de 10mL
1Regla
Papel milimétrico (deberá traer el alumno)
Franela y cerillos (deberán traer por equipo)

DESARROLLO EXPERIMENTAL

Después del enunciado y descripción de los pasos de cada experimento, hay un espacio en blanco para
hacer dibujos, escribir: observaciones, explicación de lo que se observa, cálculos y la conclusión ó conclusiones
respectivas. Sí se requiere más espacio anexa hojas.

EXPERIMENTO No. 1 (demostrativo)

1.1 Coloca mercurio en un cristalizador hasta 2 cm aproximadamente.


1.2 Llena completamente con mercurio el eudiómetro sin derramarlo.
1.3 Tapa el extremo abierto del eudiómetro con tu dedo e inviértelo en el cristalizador con mucho cuidado,
procurando que no entre aire, ni que se derrame el mercurio.
1.4 Espera a que el nivel del mercurio se estabilice.
1.5 Mide con la regla la altura de la columna desde la superficie del mercurio que tienes en el cristalizador.

La columna tiene una altura de: ______ milímetros, por lo que la presión atmosférica es de: _______ mmHg

Realiza el dibujo correspondiente

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EXPERIMENTO No 2

2.1. Usando el tubo en “U” montado como se muestra en la figura , cada equipo colocará en el 2mL de mercurio y
anotara en el cuadro No. 1, la diferencia de altura (Δh), y el resultado de la presión total del sistema; así como
el resultado del cálculo del volumen del aire comprimido.

Diámetro

Regla graduada

h2

Δh
h

h1

Mercurio

DATOS

h  h2  h1
Pt  Patm  h

V  Volumen de Aire  Dh  0.7854 D 2 h
4
D  Diámetro int erior del tubo  __________cm
h  Altura del aire comprimido

Completa el siguiente cuadro:

h1 h2 Δh Pt h V
[ mm Hg] [ mm Hg] [ mm Hg] [ mm Hg] [ cm ] [cm3]
Equipo I

Equipo II

Equipo III

Equipo IV

Equipo V

Equipo VI

Equipo VII

Equipo VIII

ANEXAR PAPEL MILIMETRIICO

Construya en la escala milimétrica una gráfica del volumen del gas (aire comprimido) contra presión.

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Anote sus observaciones:


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1. ¿Qué le ocurre al volumen del aire comprimido cada vez que se agrega el mercurio al tubo?
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2. Enuncie la Ley de Boyle:


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3. Anote su expresión matemática:

4. ¿Cómo interpretaría el resultado de la gráfica?


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_______________________________________________________________________________________________
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CONCLUSIÓN GENERAL
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BIBLIOGRAFÍA:

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