Tarea 3 Respira Profundo

PEDAGOGÍA DEL
DEPORTE
CARLOS MARIO PEREIRA
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Pedagogía del deporte
Tutor: MILTHON JAVIER BETANCOURT
Fecha: Octubre 2022
Introducción
Dentro del presente documento se halla información acerca de las metodologías que se
utiliza dentro de lo que es pedagogía dentro del deporte, donde se explica de manera clara y
concisa los métodos de aprendizaje que se tienen en cuenta al momento de iniciar una
investigación relacionada con las ciencias que hacen parte del deporte.
De modo que en el presente documento se encuentra información tomada de algunos textos
de carácter científico que nos ayudan a comprender y explicar las temáticas abordadas
dentro del marco de lo que se llevó a cabo dentro de la investigación.
Se ponen de una manera clara y sencilla los elementos de aprendizaje dentro de lo que es
pedagogía en el ámbito del deporte, donde se lleva a cabo la comprensión de cada uno de
estos elementos didácticos.

OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL:
A. Evidenciar claramente las relaciones existentes de lo que es el deporte y las
ciencias que se complementan claramente con el deporte y lo comunitario.
2. OBJETIVO ESPCECIFICO:
A. Evidenciar claramente cada uno de los conceptos fundamentales dentro de la
pedagogía del deporte.
B. Consultar algunos referentes que nos permitan contribuir con el proceso de
aprendizaje dentro del desarrollo de la actividad.
C. Llevar a cabo el desarrollo de cada uno de los interrogantes que se encuentran
en el desarrollo de la actividad a realizar.

PREGUNTAS INTERROGANTES
1. ¿Cuál es el enfoque de la pedagogía que evidencia en el deporte?
Dentro de lo que es el deporte se deben incluir algunas ciencias y elementos de
aprendizaje totalmente didácticos que se complementan de muy buena manera
con lo deportivo, dado que la pedagogía es una de estas ciencias donde el
desarrollo motriz se potencia, y se generan conductas sociales de una manera
positiva donde se le brindan conocimientos y algunas experiencias.
El comportamiento y las disciplinas deportivas se utilizan como fuentes
didácticas de aprendizaje que conllevan a un buen desarrollo del conocimiento,
y establecer el desarrollo de las bases teóricas para la práctica.
2. ¿Qué metodologías de enseñanza aplicadas en el deporte
Conoces o ha consultado?
Dentro del mundo del deporte se desarrollan métodos de aprendizaje que
buscan direccionar el conocimiento y el aprendizaje de los individuos,
acompañado de algunas técnicas que complementan el desarrollo pleno del
conocimiento adquirido en el desarrollo de las actividades deportivas
didácticas.
Métodos de investigación consultados
1. Mando directo
2. Enseñanza basada en la tarea
3. Enseñanza reciproca
4. Autoevaluación
5. Inclusión
6. Descubrimiento guiado
7. Resolución de problemas
8. Programa individualizado
¿Cuál cree usted es la utilidad de la pedagogía en la enseñanza del deporte?
La pedagogía dentro del deporte ya que es una herramienta que nos permiten implementar
conocimientos y aprendizajes mediante el deporte, donde esta influye de forma positiva en
los procesos de aprendizaje de los deportistas, y además esta brinda muchos conocimientos
y nuevas experiencias en las diferentes disciplinas que se dan dentro del mundo del deporte.
MARTIZ
FASE INICIAL FASE CENTRAL FASE FINAL
Objetivos Se busca la Realizar diferentes Interacción social

pedagógicos de integración social y actividades con cada uno de los
aprendizaje fortalecimiento de deportivas, donde se participantes de las
las relaciones entre incluyan todo tipo de distintas actividades.
las personas. población.
duración con la Campeonato de La duración es de La duración es de

descripción de la microfútbol, de dos meses. dos meses.
actividad deportiva hombres y mujeres
con una duración de
cuatro meses.
Características 1. Inclusión social e 1. Participación de 1. Evidenciar los

pedagógicas de la interacción. las distintas distintos elementos
actividad deportiva actividades de aprendizaje
2. Fomento de las deportivas por dentro de la
actividades realizar. actividad deportiva.
deportivas lúdicas
que generen algún 2. Incentivar al
tipo de aprendizaje. aprendizaje mediante 2. Desarrollo motriz
la recreación y el y liderazgo de los
deporte social distintos
comunitario. participantes.
CONCLUCIONES
El campo de la enseñanza y del aprendizaje son mutuos dentro del desarrollo de cualquier
tipo de actividad ya sea deportiva o de otra clase, pero que siempre lleve la finalidad
didáctica de enseñar y de fortalecer relaciones entre las personas.
La interpretación de los distintos elementos que hacen parte de los distintos trabajos de
investigación que generen un buen aprendizaje y dejen una enseña dentro del ámbito
escolar y en lo comunitario.
PANTALLAZOS DE PARTICIPACIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Camargo R., D. A., Gómez, E. A., Ovalle O., J., & Rubiano, R. (2013). La cultura
física y el deporte: fenómenos sociales. Revista Facultad Nacional de Salud
Pública, 31, 116–125.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/
login.aspx?direct=true&db=asn&AN=92621793&lang=es&site=eds-
live&scope=site
 Chamero Muñoz, M. (2012). Educación y deporte: Relaciones, construcciones e

influencias mutuas. Espiral. Cuadernos Del Profesorado. https://doi-
org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.25115/ecp.v5i9.932
 Sepúlveda, S. (2022). [OVI]. Pedagogía del

deporte. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49364

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CARLOS MARIO PEREIRA

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

De modo que en el presente documento se encuentra información tomada de algunos textos

dentro del marco de lo que se llevó a cabo dentro de la investigación.

estos elementos didácticos.

A. Evidenciar claramente las relaciones existentes de lo que es el deporte y las

ciencias que se complementan claramente con el deporte y lo comunitario.

A. Evidenciar claramente cada uno de los conceptos fundamentales dentro de la

pedagogía del deporte.

B. Consultar algunos referentes que nos permitan contribuir con el proceso de

aprendizaje dentro del desarrollo de la actividad.

C. Llevar a cabo el desarrollo de cada uno de los interrogantes que se encuentran

en el desarrollo de la actividad a realizar.

1. ¿Cuál es el enfoque de la pedagogía que evidencia en el deporte?

Dentro de lo que es el deporte se deben incluir algunas ciencias y elementos de

aprendizaje totalmente didácticos que se complementan de muy buena manera

con lo deportivo, dado que la pedagogía es una de estas ciencias donde el

desarrollo motriz se potencia, y se generan conductas sociales de una manera

positiva donde se le brindan conocimientos y algunas experiencias.

El comportamiento y las disciplinas deportivas se utilizan como fuentes

didácticas de aprendizaje que conllevan a un buen desarrollo del conocimiento,

y establecer el desarrollo de las bases teóricas para la práctica.

2. ¿Qué metodologías de enseñanza aplicadas en el deporte

Dentro del mundo del deporte se desarrollan métodos de aprendizaje que

buscan direccionar el conocimiento y el aprendizaje de los individuos,

acompañado de algunas técnicas que complementan el desarrollo pleno del

conocimiento adquirido en el desarrollo de las actividades deportivas

2. Enseñanza basada en la tarea

¿Cuál cree usted es la utilidad de la pedagogía en la enseñanza del deporte?

conocimientos y aprendizajes mediante el deporte, donde esta influye de forma positiva en

FASE INICIAL FASE CENTRAL FASE FINAL

Objetivos Se busca la Realizar diferentes Interacción social

duración con la Campeonato de La duración es de La duración es de

Características 1. Inclusión social e 1. Participación de 1. Evidenciar los

didáctica de enseñar y de fortalecer relaciones entre las personas.

 Chamero Muñoz, M. (2012). Educación y deporte: Relaciones, construcciones e

 Sepúlveda, S. (2022). [OVI]. Pedagogía del

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