Presentación-Operación Pañal

Operación
PAÑAL
Vamos a dejar juntos el pañal!
Taller para
PADRES
Introducción
Durante el desarrollo psicomotor del
niño, el control voluntario de
esfínteres es parte de su
crecimiento.
Su retraso o regresión puede
ocasionar problemas clínicos en el
área personal, familiar y social.
Instructores
MAMÁ Y/O PAPÁ

Con el que tenga la
disposición, paciencia y
tiempo.
CUIDADORES
En ciertos casos tienen
los niños se sienten
cómodos con sus
cuidadores
01. ¿Cómo se logra
controlar los
esfínteres?
Se enseña a los niños a controlar la vejiga

y los intestinos.
Debemos crear un ambiente relajado,

tranquilo y comprensivo para que el niño
se vaya adaptando.
El mejor momento es cuando el niño esté

mental, emocional y físicamente listo.
¿Cuál se adquiere primero?
Control Nocturno Control Diurno

A la mayoría de los niños Generalmente es
les cuesta mayor adquirido primero y con
esfuerzo, debido a sus mayor facilidad
hábitos de sueño
¡Es necesario!
El niño camine,
comprenda y se
exprese
Verbalmente.
Buen nivel de
maduración afectiva,
con desarrollo de
tendencias anales y
uretrales
Familia preparada y
dispuesta a
acompañar y guiar el
proceso de
entrenamiento.
¿A qué edad los
niños controlan
esfínteres? 02
El control diurno entro los 18 meses y los
3 años, y el nocturno antes de los 5 años.
La continencia se alcanza cuando es

capaz de lograr la contracción voluntaria
del esfínter de la uretra, mientras que el
detrusor, se contrae de forma involuntaria.
Etapas de evolución
15 meses 2 a 2 años y medio

01 Señalamientos de
ropa mojada o sucia
03 Dirá: “Deseo o quiero ir
al baño”
18 a 20 meses 3 a 4 años
02 Orinará en un orinal o
basenica
04 Logrará
independencia para
ocupar el retrete de
forma autónoma
Para iniciar el entrenamiento
1 2 3
El niño es capaz de Percibe la sensación de Puede retener o decidir la

percibir que ha orinado o evacuar y la trasmite en expulsión de heces y
evacuado y es capaz de los momentos previos o orina.
trasmitirlo a sus padres. durante el acto, pero es
incapaz de retenerla.
¿Qué es lo que
más les cuesta?
Los niños durante este proceso
presentan
● Perder parte de uno mismo
● Estreñimiento y dolor al evacuar
● Sentir asco
● Ensuciarse o mancharse
Con el tiempo adquieren la madurez
necesaria para entender, comprender y
diferenciar este proceso fisiológico
normal
Mitos
Hay que regañarlos o
1 2
Es imposible que todos
castigarlos, o no aprenderán.
de repente aprendan a
“Lo dejaré mojado para que
controlar en verano.
aprenda”. Este tipo de
acciones serán dañinas.
Hay que empezar por la

Hay que quitar el pañal caca / Hay que empezar
3 4
de día / primero por la por la pipí.
noche/Hay que quitarlo El niño debe decidir
todo a la vez. cómo, dónde y cuándo
Las generalizaciones es empezar. El niño elige y
igual de absurda, el niño debemos respetarlo
manda, él decide
Entrenamiento
Semana 1 Semana 3
Quitar el pañal y poner al niño/a en el Según la evolución, se alarga el
baño. Acompañarlo y expresarle con período en el que el niño/a este
palabras afectivas lo que haga y poner sin pañal. Poco a poco se ira
el pañal. Repetir la acción cada hora logrando que este en casa u
escuela sin pañal.
Semana 2
Quitar el pañal y poner al niño/a
Semana 4
en el baño. Dejar sin pañal Se intentara que el niño/a solo
durante 30 minutos y posterior lleve pañal a la hora de dormir la
al tiempo volver a poner el siesta y durante la noche
pañal. Repetir la acción cada
hora y media.
Estrategias
Dejar al alcance del

Una vez iniciado el
niño una bacinica
entrenamiento no
siempre en el
detenerse.
mismo lugar.
1 2 3 4
Procurar empezar Cuando el niño
el entrenamiento avise que tiene
durante la ganas de ir al baño,
temporada de llévalo y
calor, el niño podrá acompáñalo.
estar con ropa
ligera o fácil de
quitar.
Estrategias
Celebrar sus logros,
demostrar tu
alegría y
Si no quiere ir al satisfacción por el
baño, no insistas. avance.
5 6 7 8
Mientras esté Ofrecerle papel y
sentado, platica ayúdale a limpiarse,
con él, usando ira generando esta
frases positivas. habilidad que se
desarrolla con la
práctica.
Estrategias
Enséñale a lavarse
las manos Involucrarlo en
inmediatamente todo el proceso
después de ir al
baño.
9 10 11 12
Evitar los regaños,

recuérdale lo que
debe hacer y Evitar los dobles
anímalo para que lo mensajes
siga haciendo de
manera correcta
Ayudaté de:
Videos animados
Canciones infantiles
Juegos
https://www.youtube.com/watch?v=TkXqmlduI3M
Sé paciente, planifica el
proceso y motivalo.
Recuerda que es un proceso
que puede ser variable
Eneuresis Encopresis
Infantil Infantil
Descarga involuntaria de orina, que
ocurre después de la edad en que
Afección en la que un niño se
el control de la vejiga se ha
resiste a defecar, lo que causa que
alcanzado.
las heces se acumulen en el cólon y
Cuando se hacen pis durante la el recto y se produzcan pérdidas.
noche o día en reiteradas veces,
habiendo aprendido a controlar sus
esfínteres hace un tiempo.
¡GRACIAS!
Ahora están preparandos para este nuevo desfío

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MAMÁ Y/O PAPÁ

Se enseña a los niños a controlar la vejiga

Debemos crear un ambiente relajado,

El mejor momento es cuando el niño esté

Control Nocturno Control Diurno

La continencia se alcanza cuando es

15 meses 2 a 2 años y medio

El niño es capaz de Percibe la sensación de Puede retener o decidir la

Hay que regañarlos o

Hay que empezar por la

Dejar al alcance del

Evitar los regaños,

Ahora están preparandos para este nuevo desfío

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