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SESIÓN 13:
Prueba de independencia para dos variables
cualitativas. (Chi cuadrado)
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RESULTADO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS/ EVIDENCIAS DE

TEMÁTICA APRENDIZAJE
Aplica e interpreta en los informes parciales Prueba de Avance parcial del
los fundamentos de investigación, independencia para dos informe estadístico
operacionalización de variables, técnicas e variables cualitativas.  incluyendo una prueba
instrumentos de recolección de datos, (Uso de software de independencia con
Población, muestra y muestreo, procesamiento estadístico o EXCEL)(*) los datos recogidos
de datos, tablas, figuras, medidas estadísticas, para el informe
contrastación de hipótesis, análisis y estadístico.
conclusiones teniendo en cuenta el  
razonamiento científico y presenta el informe
estadístico completo según el tema
desarrollado respetando el formato
establecido.
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Tema: Prueba de independencia para dos variables cualitativas

Introducción Motivación
¿Cómo crees que podemos demostrar
estadísticamente si existe asociación
entre el desarrollo de cáncer de
pulmón con el consumo de tabaco?

Primero debemos identificar la naturaleza

de las variables y de acuerdo a ello elegir
la prueba estadística adecuada. Hoy
estudiaremos las técnicas estadísticas
para analizar la asociación entre
variables cualitativas.
https://www.youtube.com/watch?v=59jTAphxro4
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PRUEBA CHI-CUADRADO PARA LA

INDEPENDENCIA (X2)
La distribución Chi-Cuadrada (chi squared en inglés) es una de las distribuciones más
usadas en varios áreas de la investigación.

¿Cuándo usamos la prueba Chi-

cuadrado?
Se debe usar la prueba Chi-
cuadrado para probar si existe
relación entre 2 variables
cualitativas nominales.

Es necesario resaltar que esta prueba nos indica si existe o no una relación entre las variables,
pero no indica el grado o el tipo de relación; es decir, no indica el porcentaje de influencia de una
variable sobre la otra o la variable que causa la influencia.
 En un estudio se desea determinar si existe una relación entre los niveles de
ingreso de los consumidores y su preferencia por su producto.
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Ejemplos de casos para el uso de Chi-cuadrado

En un estudio se desea determinar si existe una relación entre los

niveles de ingreso de los consumidores y su preferencia por su
producto.

Relación entre el autorreconocimiento de las habilidades blandas y

el nivel de Emprendedorismo.

Los gerentes de producción siempre se interesan por la relación que

pueda existir entre la productividad de sus empleados y el tipo o
grado de capacitación que recibieron.

El estado nutricional esta asociado con el desempeño académico.

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Características de X2
• Es una distribución asimétrica
• Sólo toma valores positivos
y es asintótica respecto a X.
• El área de la curva es 1 ó 100%
• Un único parámetro llamado “grados de libertad”
• que depende del tamaño de muestra “n”

Observaciones
Mientras mayor sea la diferencia entre los valores observados y los
esperados, mayor será el valor de χ 2 y aumentará por tanto la
probabilidad de rechazar la hipótesis de nulidad

No se puede usar la prueba de χ 2 cuando el valor esperado en alguna

celda es menor que 5, en ese caso debe usarse la probabilidad exacta
de Fisher

La suma de las frecuencias observadas debe coincidir con la suma de

las frecuencias esperadas.
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PRUEBA CHI-CUADRADO
La prueba χ² de Pearson es una prueba no paramétrica. Sirve para analizar la relación
entre dos variables cualitativas o categóricas. La fórmula es:

Los grados de libertad gl vienen dados por: gl= (r-1)(c-1). Donde r es el número
de filas y c el de columnas.
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Pasos para realiza la prueba de hipótesis

Paso N°
Plantear las hipótesis: Ho y H1
01:
Paso N°
02: Fijar el nivel de significación: α.

Paso N°
03: Estadístico de Prueba

Paso N°
Región crítica ó Regla de decisión
04:
Paso N°
05: Decisión y conclusión
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EJEMPLO CASO APLICATIVO: FABRICA

DE
El jefe de operaciones de una fábrica MUEBLES
de muebles, sospecha que el tipo de defecto de los muebles está
relacionado con el tipo de madera del cual fueron fabricados. Para confirmar su sospecha, elige al azar una
muestra de 300 muebles y registra el tipo de defecto y el tipo de madera. Si confirma que el tipo de defecto y
el tipo de madera están relacionados decidirá implementar programas preventivos direccionados a mejorar la
calidad según el tipo de madera.

Tipo de madera
Tipo de defecto Total
Cedro Caoba Tornillo
Pulido 10 26 30 66
Grietas 21 30 18 69
Nudos 42 34 49 125
Hendiduras 13 7 20 40
Total 86 97 117 300
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Tipo de madera
Tipo de defecto Total
Cedro Caoba Tornillo
Pulido 10 26 30 66

Solución: Grietas
Nudos
21
42
30
34
18
49
69
125
Hendiduras 13 7 20 40
Total 86 97 117 300

Paso N° 1.- Se establecen las hipótesis nula y alternativa.

Ho: El tipo de defecto no está relacionado con el tipo de madera de

fabricación.
H1: El tipo de defecto está relacionado con el tipo de madera de
fabricación.
Paso N° 2.- Se selecciona un nivel de significancia.
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Solució
Paso N° 4.- Se obtiene el Chi cuadrado calculado
n:estadístico de prueba.
del
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Solución:
Donde:
r = N° de filas
c = N° de filas

El grado de libertad asociado al estadígrafo de contraste

es:
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PUNTOS CRÍTICOS CON ESTADÍSTICO DE PRUEBA “CHI-

CUADRADO”
Paso N° 4.- Graficar las regiones de rechazo y aceptación; a la vez también ubicar en el
grafico los valores encontrados en la parte (3).
Nivel de significancia: α = 0.10

Grados
de
Libertad:
gl = 6
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Solución:
Paso N° 5.- Tomar la decisión de aceptar o rechazar Ho y conclusión.

Se rechaza la hipótesis nula

Conclusión

Al 90% de confianza, se concluye que el tipo de

defecto está relacionado con el tipo de madera de
fabricación.
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Prueba Chi Cuadrado en IBM SPSS: Tutorial

https://www.youtube.com/watch?v=r-bGXL7PdGo https://www.youtube.com/watch?v=cyRAxn5NbD4&t=542s
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Prueba Chi Cuadrado en Excel: Tutorial

https://www.youtube.com/watch?v=Vq_XVxivnko https://youtu.be/_HxWIln8waQ
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Referen
cias
Hernández, R (2010). Metodología De La Investigación. Quinta Edición. México: Mc Graw Hill.

Daniel, W. (2004). Bioestadística. Base para el análisis de las ciencias de la salud. México: Limusa.

Kuby, P. y Johson, R. (2008). Estadística Elemental Lo Esencial: Décima Edición. México: Thomson Editores.

Mason, R., Lind, L. y Marshall, W. (2004). Estadística para Administración y Economía. México: Alfaomega.

Montero, J. (2008). Problemas resueltos de Estadística Descriptiva para Ciencias Sociales. Madrid: Thomson
Editores.

Montgomery, E. y Runger, G. (2006), Probabilidad y estadística aplicada a la ingeniería. México: Limusa Wiley.

Pagano, R. (2011). Estadística para ciencias del comportamiento. Novena Edición. México: Cengage Learning
Editores Corporativo Santa Fe.
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Muchas gracias
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