Informe de Investigacion de Sanitarias
Informe de Investigacion de Sanitarias
Informe de Investigacion de Sanitarias
AUTOR (ES):
ASESOR:
LINEA DE INVESTIGACIÓN:
CHICLAYO – PERÚ
2022
i
Dedicatoria
ii
Agradecimiento
iii
nos apoyan en cada momento difícil de este
largo camino.
Índice de contenidos
Dedicatoria.....................................................................................................................................ii
Agradecimiento............................................................................................................................iii
Índice de contenidos..................................................................................................................iv
Resumen.........................................................................................................................................v
Abstract..........................................................................................................................................vi
I. INTRODUCCIÓN....................................................................................................................1
II. MARCO TEÓRICO.................................................................................................................4
III. METODOLOGÍA.....................................................................................................................8
3.1. Tipo y diseño de investigación.................................................................................8
3.2. Categorías, subcategorías y matriz de categorización.......................................8
3.3. Escenario de estudio...................................................................................................9
3.4. Participantes................................................................................................................10
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.............................................11
3.6. Procedimientos...........................................................................................................11
3.7. Rigor científico............................................................................................................11
3.8. Método de análisis de datos....................................................................................11
3.9. Aspectos éticos..........................................................................................................12
REFERENCIAS............................................................................................................................13
iv
Resumen
v
Abstract
vi
I. INTRODUCCIÓN
El consumo y servicio del agua potable debe ser de una buena calidad para
todos sin que genere infecciones ni enfermedades y debe ser brindado por
el estado como corresponde por derecho tener salud y bienestar.
Las comunidades se proveen del agua del río Marañón para su consumo,
debido a su cercanía del río con la comunidad y que su caudal es suficiente
para el abastecimiento. Pero el problema es que el agua del río Marañón
es turbia y mucho más oscura cuando se está en invierno además que
tampoco hay un sistema de filtrado ni clorado del agua, por consecuencia
toda la población está propensa a la obtención de diversas enfermedades
que provengan del agua de dicho río.
Tipo de investigación
Diseño de investigación
Categoría 1.
Investigación Formativa. - según (Rojas Arenas, Durango Marín, &
Rentería Vera, 2020) definen “como una manera de integrar
currículo y práctica pedagógica con una investigación, a través de
las distintas estrategias posibles en un aula de clase; y está
enfocada en el aprendizaje a lo largo de la vida, la generación de
una cultura de investigación”.
Sub categorías:
Materiales de Estudio.
Recursos adicionales.
Materiales de estudio y normativa.
Categoría 2.
Evaluativa: la categoría evaluativa según (Mejía Castillo, 2017) a un
proceso riguroso, controlado y sistemático de recogida y análisis de
información.
Subcategoría:
Valoración del estado situacional.
Los límites del área de estudio (CC. NN. Kusu Chapí) son:
III.4. Participantes
III.6. Procedimientos
Toda información que sea obtenida de la evaluación se presentará
en tablas de análisis, informes de evaluación, gráficos y cuadros los
cuales serán ordenados de acuerdo al componente evaluado.
El procedimiento para la evaluación del proyecto estará guiado por
las normativas vigentes y el Reglamento Nacional de Edificaciones.
a) Fuente de Abastecimiento
c) SEDIMENTADOR
d) Filtro lento
El Filtro lento tiene dos cajas funcionando en paralelo, el diseño del filtro lento
se ha calculado para una velocidad de filtración de 0.10 m/h, cada unidad tiene
una sección rectangular de medidas 3.20x4.40 metros y 2.60 metros de altura.
La altura del agua sobre el lecho filtrante es de 1.00 metros, al ingreso del
caudal se cuenta con un vertedero para controlar el caudal de ingreso; el nivel
mínimo en el filtro se controla mediante el vertedero de salida, cuyo nivel es de
0.10 metros mayor que el nivel del lecho filtrante, con la finalidad de proteger la
película biológica y evitar la proliferación excesiva de algas al producirse una
descarga accidental del lecho durante la operación.
RESERVORIO V= 20 M3 DE CAPACIDAD
Redes de distribución
Todas las conexiones domiciliarias han sido diseñadas para conducir el caudal
máximo horario el que tiene un valor de 1.51 lps.
económico
La comunidad nativa de Kusu Chapí, está considerados como una zona muy
pobre y tienen una tasa de desnutrición elevada.
Social
La comunidad nativa de Kusu Chapí, cuentan con un APU como máxima
autoridad comunal de nombre Evelio Atamain Anjis, club de madres,
Institución educativas en el nivel Inicial N° 286, I.E. nivel Primaria N° 17347,
Iglesia Nazareno.
Enfermedades presentadas
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES
CAPTACION:
- Revisar y mantener limpios los sistemas de captación (antes, durante
y después de la emergencia).
- Proteger todos los equipos eléctricos contra el agua.
- Controlar y paralizar los equipos eléctricos en caso de inundaciones.
- Proteger el sistema de captación con obras físicas.
- Proteger los equipos de bombeo.
PLANTAS DE TRATAMIENTO:
- Mantener limpio los sistemas de drenaje (antes, durante y después de
la emergencia).
- Colocar válvulas que impidan el ingreso del agua por los drenajes.
- Abastecerse de los insumos químicos para un período más largo que
el normal.
- Mantener en bodega los componentes mecánicos, eléctricos, tubería,
etc., de usos más frecuentes para reparación.
- Revisar y preparar los equipos generadores de electricidad de
emergencia.
- Mantener un equipo de emergencia para las comunicaciones.
TANQUES DE RESERVA:
- Controlar y monitorear los componentes físicos, para asegurar,
prevenir o corregir cualquier eventualidad.
- Mantener las vías aptas para el acceso y limpiar las alcantarillas en las
zonas de drenaje.
- Arborizar las zonas circundantes a los tanques para evitar la erosión.
LINEAS DE CONDUCCION:
- Revisar y controlar los sistemas de válvulas.
- Mantener limpio los drenajes en los sitios en donde transita la tubería.
- En caso de ser necesario reubicar la tubería en las zonas en donde no
representen riesgos.
- Colocar pasos aéreos en donde el flujo de agua hiciera correr peligro a
la tubería.
- No se debe taponar los drenajes naturales, sino crear estructuras que
permitan el flujo normal del agua.
RED DE DISTRIBUCIÓN
- Control periódico de la calidad del agua en la red.
- Control del caudal y presión en la red, para detectar daños en la
tubería.
- Control y mantenimiento periódico de los elementos (válvulas,
hidrantes, equipos de bombeo).
- También tomar en cuenta las acciones recomendadas para las líneas
de conducción especialmente en sistemas de abastecimiento rurales.
REFERENCIAS
Diaz Malpartida, Tito y Vargas Pastor, Cristhian I. 2016. Diseño del sistema de
agua potable de los caserios de Chagualito y Llurayaco, distrito de Cochorco,
provincia de Sanchez Carrion aplicando el método de seccionamiento.
Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO, s.l., Perú : 2016.
Risk assessment of lack of water supply using the hydraulic model of the water
supply. Boryczko et al. 2021. 2021, Department of Water Supply and Sewerage
Systems.