Credibilidad Del Testimonio y Daño Psicológico

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CREDIBILIDAD DEL TESTIMONIO Y DAÑO PSICOLÓGICO-.

UNA
EVALUACIÓN CONJUNTA

• Concepto
Un buen análisis de la credibilidad del testimonio debe ir unido a la evaluación
del daño psicológico de la supuesta víctima para poder realizar un correcto informe
psicológico forense, que determine si el relato es probablemente cierto, o no, y
establezca una relación causal entre ese testimonio sobre un posible delito y su efecto
psicológico en la víctima.
La credibilidad es la capacidad de ser creíble. Es decir, no está vinculado a la veracidad
del mensaje, sino a los componentes objetivos y subjetivos que hacen que otras
personas crean, o no, en dichos contenidos.
• Tipos

La credibilidad del testimonio podría definirse entonces, como la percepción que


tiene el propio testigo u otras personas sobre la exactitud de un determinado
testimonio.

El daño psicológico es la medida de los efectos de un hecho delictivo sobre la salud


mental de una supuesta víctima.

Cuando realizamos un informe pericial forense en el cual se solicita establecer el


nexo entre el delito y las posibles secuelas generadas en la víctima, es totalmente
necesario analizar la credibilidad del testimonio para determinar, primero la
veracidad de ese relato y segundo, si el daño psicológico es realmente causado por
este delito.

Para ello en PsicoWorks nos centramos en el relato de la víctima, en indicios no


verbales y paraverbales durante la narración y en indicios cognitivos.

Centrándonos en los indicios cognitivos y basándonos en la Hipótesis Undeustch (la


memoria vivida difiere en contenido y calidad de una memoria de lo no
experimentado, ya sea inventado o imaginado), la técnica más utilizada en el
contexto forense para valorar la credibilidad del testimonio, es el Sistema de
Análisis de la Validez de las declaraciones (SVA).

El SVA se diseñó originalmente para la evaluación de las declaraciones de menores


presuntas víctimas de abuso sexual infantil. Establece un protocolo a seguir: estudio
inicial de todo el procedimiento judicial, obtención de la declaración del menor por
medio de entrevista estructurada, transcripción de la entrevista, aplicación de los
criterios de realidad y validez, y evaluación del conjunto.

• Elementos Principales

Entrevista a la menor dirigida a obtener un testimonio lo más extenso y preciso


posible
Análisis del relato del niño bajo los criterios de realidad (CBCA)

Aplicación de la Lista de Validez que pondera factores externos al relato

• Consideraciones según la credibilidad de testimonio


Las consideraciones forenses respecto a la credibilidad del testimonio de un menor
supuestamente abusado sexualmente a las que el perito llega tras la aplicación de
esta técnica, dependen en gran medida de la formación y le experiencia de este, ya
que, por ejemplo, un procedimiento de análisis quedará invalidado si únicamente se
considera la presencia de los criterios en el relato, sin una valoración adecuada de los
métodos utilizados para obtener las declaraciones, si no se contempla la declaración
objeto de análisis en comparación con otras declaraciones de realidad confirmada, y
si no se tienen en cuenta todos los factores de influencia.

No se trata pues de contar cuántos criterios se cumplen, sino de establecer la relación


causal, el por qué aparecen dichos criterios o no.

Ha demostrado ser una buena herramienta para analizar la credibilidad del testimonio, pero
para poder realizar la evaluación del daño psicológico y establecer el nexo relacional entre
el delito y su huella psicológica, se considera necesario recurrir a otro tipo de pruebas
psicológicas, que únicamente confirmarían un posible Trastorno de Estrés Postraumático,
no permitiendo corroborar que se deba a ese delito en concreto.

Para ello en España, existe un protocolo de evaluación psicológica forense que no se limita
a la evaluación de la realidad del testimonio, sino que incluye la evaluación del daño
psicológico (huella psicológica del crimen) y la capacidad para testimoniar, y además es
aplicable a menores, adultos o discapacitados, y a otros delitos diferentes de los abusos
sexuales. Se trata del Sistema de Evaluación Global (SEG)

• ¿Qué es el SEG?

El SEG está compuesto por una estructura general que consiste en la obtención y repetición
de la declaración; estudio de la motivación; análisis de la validez y la realidad de las
declaraciones; medida de las consecuencias clínicas del hecho traumático; análisis de la
fiabilidad de las medidas; evaluación de la declaración y análisis de las características
psicológicas de los actores implicados e implicaciones para la presentación del informe.
Existe un reconocimiento, a nivel judicial, de que el análisis cognitivo de las declaraciones es
el procedimiento más productivo en la discriminación entre declaraciones verdaderas e
inventadas. Pero para ello la figura del entrevistador es clave y ha de contar con las
habilidades necesarias para dirigir una entrevista forense para el análisis de contenido de la
declaración y para la evaluación de la huella psicológica.

La toma de decisión última no se basa en presencia o ausencia de criterios, sino que recae
directamente en el perito o forense, guiado por esquemas decisionales que se aportan en
dichos protocolos, en su amplio conocimiento en Psicología del Testimonio, Evaluación
Psicológica…y por supuesto en su experiencia

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