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    Modulo II Modelos Estadisticos

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    Este documento proporciona una introducción a los métodos estadísticos. Explica que la estadística se encarga de recolectar, describir, organizar e interpretar datos para tomar decisiones informadas. Luego describe varias técnicas de recolección de datos como observaciones, entrevistas, análisis de documentos y encuestas. También cubre conceptos clave como población, muestra, variables, datos, tipos de datos y métodos de muestreo como aleatorio simple, estratificado y por cuotas.

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    Este documento proporciona una introducción a los métodos estadísticos. Explica que la estadística se encarga de recolectar, describir, organizar e interpretar datos para tomar decisiones informadas. Luego describe varias técnicas de recolección de datos como observaciones, entrevistas, análisis de documentos y encuestas. También cubre conceptos clave como población, muestra, variables, datos, tipos de datos y métodos de muestreo como aleatorio simple, estratificado y por cuotas.

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    Este documento proporciona una introducción a los métodos estadísticos. Explica que la estadística se encarga de recolectar, describir, organizar e interpretar datos para tomar decisiones informadas. Luego describe varias técnicas de recolección de datos como observaciones, entrevistas, análisis de documentos y encuestas. También cubre conceptos clave como población, muestra, variables, datos, tipos de datos y métodos de muestreo como aleatorio simple, estratificado y por cuotas.

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    Este documento proporciona una introducción a los métodos estadísticos. Explica que la estadística se encarga de recolectar, describir, organizar e interpretar datos para tomar decisiones informadas. Luego describe varias técnicas de recolección de datos como observaciones, entrevistas, análisis de documentos y encuestas. También cubre conceptos clave como población, muestra, variables, datos, tipos de datos y métodos de muestreo como aleatorio simple, estratificado y por cuotas.

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    MODULO II.

    MÉTODOS
    ESTADÍSTICOS

    Docente: Dr. Carlos Mauricio Arroyo Balboa


    ESTADÍSTICA
    • La estadística es una ciencia que se encarga de:

    Recolectar Describir Organizar Interpretar

    • datos para transformarlos es información, para la toma mas


    eficiente de decisiones.
    ESTADÍSTICA

    • Es una ciencia interdisciplinar que utiliza un


    conjunto de técnicas y métodos para recoger,
    preparar, organizar, resumir, hallar regularidades,
    analizar e interpretar datos del fenómeno en
    estudio, siempre y cuando la variabilidad e
    incertidumbre sea una causa intrínseca de los
    mismos; con el fin de obtener conclusiones o
    hacer predicciones sobre el fenómeno y tomar
    decisiones más acertadas.
    PROCESO DE LA ESTADÍSTICA

    Recolectar • Se realiza a través de los trabajos en grupo.

    Describir • Tabulación, sistematización de los datos recolectados.

    Organiza e
    interpreta datos • Interpreta todo lo encontrado en el paso anterior

    • Conclusión de lo obtenido.
    Informe
    TÉCNICAS PARA LA RECOLECCIÓN DE
    DATOS

    • La recolección de datos se refiere al uso de una


    gran diversidad de técnicas y herramientas que
    pueden ser utilizadas por el analista para
    desarrollar los sistemas de información.
    INSTRUMENTOS ESTADÍSTICOS DE UNA
    INVESTIGACION

    Observaciones

    Grupos
    focales Entrevistas

    Análisis de
    documentos Encuestas
    • La observación es una técnica de observación de
    hechos durante la cual el analista participa activamente
    actúa como espectador de las actividades llevadas a
    cabo por una persona para conocer mejor su sistema.
    • El propósito de la observación es múltiple, permite al
    analista determinar que se está haciendo, como se está
    haciendo, quien lo hace, cuando se lleva a cabo, cuánto
    tiempo toma, donde se hace y porque se hace.
    • La entrevista es una conversación dirigida, con un propósito especifico y que
    usa un formato de preguntas y respuestas.

    • Tipo de preguntas
    *Preguntas abiertas: Son aquellas preguntas que describen hechos o
    situaciones por parte del entrevistado con una gran cantidad de detalles que a
    juicio del entrevistado son importantes.

    *Preguntas cerradas :En las preguntas cerradas las respuestas posibles están
    cerradas al entrevistado, debido a que solamente puede responder con un
    numero finito, tal como “ninguno”, “uno”, o “quince”. Una pregunta cerrada
    limita las respuestas disponibles al entrevistado.
    • El análisis de documentos es la base de la
    investigación histórica y el fundamento de toda
    investigación que pretenda estar incluida en la
    realidad del momento en que se desarrolla.
    • Es el estudio de la documentación disponible
    para la identificación de información relevante
    para el desarrollo de una nueva solución.
    ENCUESTA: PARTES A DESARROLLAR
    • Tema a tratar
    TEMA

    • Que se busca con este tema


    OBJETIVO

    • Como desarrollar el cuestionario


    INSTRUCCIONES

    • Datos de la muestra
    DATOS GENERALES

    • Preguntas o variables cuestionables


    DATOS ESPECIFICOS

    PALABRAS DE • Agradecer por la colaboración


    AGRADECIMIENTO
    CUALITATIVA

    DIVISION DE
    LA
    ESTADISTICA

    CUANTITATIVA
    CUALITATIVA

    Basada en datos que se recogen, no se pueden ver a simple vista, palpar.

    Se trabaja con preguntas abiertas.

    Subjetiva

    Datos que se profundizan

    Exploratoria, inductiva y descriptiva.

    Orientada al proceso.

    Datos “ricos y profundos”


    CUANTITATIVA
    Basada en datos cuantificables, datos que
    se pueden ver, palpar.

    Se trabaja con preguntas cerradas

    Objetiva

    Datos exactos.

    Confirmatoria, inferencial, deductiva.


    POBLACION

    • Población es un conjunto de elementos u objetos que satisfacen una definición


    común y en lo que interesa analizar una o varias características observables y
    medibles.

    FINITA
    Cantidad limitada

    INFINITA
    No se puede contar
    MUESTRA

    • Es un subconjunto de unidades (elementos o grupos de elementos) de la población


    muestreada, que se seleccionan a partir del marco de muestreo, destinado a suministrar
    información sobre dicha población. Para que este subconjunto de unidades sea de
    utilidad estadística, deben reunirse ciertos requisitos en la selección de los elementos.
    • Las causas por la cual se seleccionan muestras son muchas. Puede ocurrir que la
    población que se defina tenga tamaño infinito (incontable), y en consecuencia, no fuera
    posible observar a todos sus elementos. En otras ocasiones, el costo de la observación
    exhaustiva puede ser muy elevado, el extenso tiempo de recolección de la información,
    o más aún, la observación de los elementos puede ser destructiva.
    • En todos estos casos, la única manera de estudiar la población es obteniendo muestras
    de ella.
    • El tamaño de la muestra queda determinado por el número de elementos que la forman
    y se simboliza con la letra n.
    METODOS DE MUESTREO

    • Muestreo Aleatorio Simple


    • Muestreo Aleatorio Sistemático

    MUESTREO • Muestreo Aleatorio estratificado


    PROBABILISTICO • Afijación Simple
    • Afijación proporcional
    • Afijación Optima

    • Muestreo Aleatorio por Conglomerado


    MUESTREO ALEATORIO SIMPLE
    • El muestreo aleatorio simple es la técnica de muestreo en la que todos los elementos
    que forman el universo y que, por lo tanto, están descritos en el marco muestral,
    tienen idéntica probabilidad de ser seleccionados para la muestra
    MUESTREO ALEATORIO SISTEMÁTICO

    • Es una técnica de muestreo que


    requiere de una selección
    aleatoria inicial de
    observaciones seguida de otra
    selección de observaciones
    obtenida usando algún sistema
    o regla.
    MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO

    • La población se divide en grupos


    homogéneos que llamamos
    estratos.
    • La proporción de cada estrato en
    la población se mantiene en la
    muestra. Cada uno de los
    estratos de la muestra se obtiene
    por muestreo aleatorio simple
    sobre el estrato correspondiente
    de la población.
    MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO

    • Puede ser de diferentes tipos:


    • Afijación Simple: a cada estrato le corresponde igual numero de
    elementos muestrales.
    • Afijación proporcional: la distribución se hace de acuerdo con el peso
    (tamaño) de la población en cada estrato.
    • Afijación optima: se tienen en cuenta la previsible dispersión de los
    resultados, de modo que se considera la proporción y la desviación
    típica. Tiene poca aplicación ya que no se suele conocer desviación.
    MUESTREO ALEATORIO POR
    CONGLOMERADO

    • En el muestreo por conglomerado la unidad muestral es un grupo de elementos de


    la población que forman una unidad, a la que llamamos conglomerado. Las unidades
    hospitalarias, los departamentos universitarios, una cada de determinado producto,
    etc., son conglomerados naturales.
    METODOS DE MUESTREO

    • Muestreo por cuotas


    • Muestreo Opinático o
    MUESTREO NO
    PROBABILISTICO intencional
    • Muestreo casual o incidental
    • Bola de nieve
    MUESTREO POR CUOTAS

    • Se divide la población en sub-grupo según ciertas características: genero, estado


    civil, edad y otros. Puede haber combinaciones de cuotas como: hombres mayores
    de 20 años y mujeres casadas.
    • En este tipo de muestreo se realiza bajo el criterio del investigador y se intenta tener
    “representatividad”, sin embargo tiene el defecto de que la información recopilada
    solo es valida para la muestra.
    MUESTREO OPINÁTICO O INTENCIONAL

    • Se caracteriza por obtener deliberadamente muestras


    “representativas” mediante la inclusión en la muestra de grupos
    supuestamente típicos.
    • Es muy frecuente su utilización en sondeos preelectorales de zonas
    que en anteriores votaciones han marcado tendencias de voto.
    MUESTREO CASUAL O INCIDENTAL

    • El investigador selecciona
    directa o intencionalmente
    los individuos de la
    población. Un caso
    particular es de los
    voluntarios.
    BOLA DE NIEVE

    • Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y estos a otros, y asi
    sucesivamente hasta conseguir una muestra suficiente.
    VARIABLE

    • Son las características de interés sobre cada elemento


    individual de una población o muestra. Son también las
    características o lo que se estudia de cada individuo de la
    muestra.

    • Ej. Genero, edad, peso, estatura, color de ojos, estado civil, temperatura, cantidad
    de nacimientos, presión, grosor, diámetro, etc.
    DATOS

    • Valor de la variable asociada a un elemento de la población o muestra. Este valor


    puede ser un numero, palabra o símbolo.
    • Son los valores que toma la variable en cada caso

    CUALITATIVO
    TIPO DE
    DATOS
    CUANTITATIVO
    TIPOS DE DATOS

    • CUALITATIVOS
    • Son datos que solo toman valores asociados a las cualidades o
    atributos, clasificándolos en una de varias categorías, es decir, no
    son valores numéricos. EJ.
    • Género: femenino/ masculino
    • Color de ojos: negro, azul, marrón,…
    • Religión: católica, evangélica, ….
    • Estado civil: soltero, casado, divorciado, ….
    • CUANTITATIVO
    • Provienen de variables que pueden medirse, cuantificarse o
    expresarse numéricamente. EJ.
    • Peso
    • Edad
    • Estatura
    • Presión
    • Humedad
    • Cantidad de hermanos
    PRESENTACION ORDENADA DE DATOS

    • Las tablas de frecuencias y las representaciones graficas son dos maneras


    equivalentes de presentar la información. Las dos exponen ordenadamente la
    información recogida en una muestra
    • TABLA DE FRECUENCIA
    Xi fi Fi hi Hi fi% Fi%
    TABLA DE FRECUENCIA

    Exponen la información recogida en la muestra, de forma que no


    se pierna nada de información.
    • La frecuencia absoluta o el número de mediciones en cada
    categoría.
    • La frecuencia relativa (porcentajes) o proporción de mediciones en
    cada categoría dividido por el total.
    • La frecuencia acumulada, solo tienen sentido para variables
    ordinales y numéricas.
    a) Frecuencia Absoluta (fi)
    • Es el numero de veces que se presenta un valor o categoría de una variable. Se
    representa por fi.

    • f1+f2+f3+……+fk= n

    b) Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi)


    • Es el numero de datos igual o inferior (“menor o igual que) al valor considerado de la
    variable o la suma de las frecuencias absolutas menor o igual que el valor considerado
    de la variable. Es decir:
    • F1= f1
    • F2= f1+f2
    • ………………….
    • Fk= f1+f2+….+fk
    c) Frecuencia Relativa (hi)
    • Es igual a la frecuencia absoluta sobre el numero de observaciones.
    • h1= f1/n

    d) frecuencia Relativa Acumulada (Hi)


    • Es el resultado de cada frecuencia absoluta acumulada dividida entre el
    numero total de observaciones.
    • H1= F1/n
    • H2= F2/n
    • ………………
    • Hk= Fk/n
    e) Frecuencia Porcentual (fi%)
    La frecuencia porcentual es la frecuencia relativa (hi)
    expresada en forma porcentual. En otras palabras, es la
    frecuencia relativa (hi) multiplicada por 100.
    f) Frecuencia porcentual (Fi%)
    La frecuencia porcentual es la frecuencia relativa acumulada
    (Hi) expresada en forma porcentual. En otras palabras, es la
    frecuencia relativa acumulada (Hi) multiplicada por 100.
    EJEMPLO
    • Se quiere saber el numero de hijos por matrimonio en Santa Cruz. Para
    este propósito, se elige una muestra representativa de 50 matrimonios
    de ella se obtienen los siguientes datos:
    2 2 4 1 3 5 3 2 1 6

    3 4 1 2 0 2 3 1 7 4

    2 3 0 5 1 4 3 2 4 1

    5 2 1 2 4 0 3 3 2 6

    1 5 4 2 0 3 2 4 3 1

    • El numero total de datos representa con la letra n. en nuestro ejercicio


    n=50
    Xi fi Fi hi Hi fi% Fi%

    0 4 4 0.08 0.08 8% 8%

    1 9 13 0.18 0.26 18% 26%

    2 12 25 0.24 0.50 24% 50%

    3 10 35 0.20 0.70 20% 70%

    4 8 43 0.16 0.86 16% 86%

    5 4 47 0.08 0.94 8% 94%

    6 2 49 0.04 0.98 4% 98%

    7 1 50 0.02 1 2% 100%
    Para realizar el grafico
    de columnas se debe
    tomar en cuenta Xi y fi

    Para realizar el grafico


    de torta se debe tomar
    en cuenta Xi y fi%
    EJERCICIO
    Realizar la tabla de Frecuencia

    Azul Verde Rojo Blanco Rojo Verde Rojo


    Rojo Azul Azul Blanco Verde Azul Rojo
    Verde Azul Azul Rojo Verde Azul Rojo
    Verde Verde Azul Rojo Negro Negro Negro
    Azul Verde Verde Verde Blanco Azul Rojo
    Negro Negro Azul Negro Blanco Rojo Azul
    Blanco Azul Negro Azul Azul Blanco Azul
    Rojo Blanco Rojo Blanco Rojo Blanco Verde
    Blanco Azul Verde Azul Rojo Verde Negro
    Blanco Rojo Azul Azul Rojo Azul blanco
    EJERCICIO
    Un grupo de personas valora la gestión del dpto. de servicio al
    cliente de un supermercado catalogándolo como: Excelente ( E),
    Bueno (B), Regular (R ) o Malo (M). Los resultados obtenidos son:
    E B B R E
    M B E B R
    R R M B B
    E M E R R
    B B E R R
    B B E R M
    E E B E B
    B R M R E

    Elabore la tabla de frecuencia que permita resumir los datos


    GRAFICO DE TALLO Y HOJA

    • El diagrama de tallo y hojas es un formato para presentar datos


    cuantitativos en un formato grafico, similar a un histograma. Permite
    obtener una distribución de frecuencias de la variable y su
    representación grafica.
    • Tallo.- Representa la variable
    • Hoja.- Representa la Frecuencia Absoluta
    • Ejemplo: Tallo Hoja
    • 10 1 0
    110 11 0
    2018 20 18
    EJERCICIO
    Resistencia a la tensión de 80 muestras de aleación
    Aluminio-Litio
    Realice el grafico de Tallo y Hoja y luego realice la Tabla de Frecuencia
    MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

    • Son valores medios o centrales de una distribución que sirven para ubicarla dentro
    de la escala de medición, estas son: Moda, Mediana y Moda.
    • El nivel de medición de la variable determina cual es la medida de tendencia central
    apropiada y ayudan a medir el impacto de una determinada investigación.
    MODA
    • La moda es la categoría o puntuación que se presenta con
    mayor frecuencia, es decir, es la que mas se repite y por lo
    tanto representa lo que mayormente impacta. La moda se
    encuentra en la tabla de frecuencia en la frecuencia absoluta
    (fi).
    • La moda puede ser:
    • Modal
    • Bimodal
    • Trimodal
    • Ejemplo 1:
    • 10 16 23 10 8 5 8 10 16 8
    • Mo= 8, 10, 16 Trimodal

    • Ejercicio:
    • 2 4 5 2 3 6 8 2 5 7
    MEDIANA
    • Es el valor que divide la distribución por la mitad. La mediana
    refleja la posición intermedia de la distribución. Y parte de 2
    pasos:
    • 1. Debe ordenarse de menor a mayor.
    • 2. Si es par, las medidas centrales deben sumarse y dividirse entre dos. Y si
    es impar, se toma la medida del medio.

    • Por ejemplo: 24 31 35 35 38 43 45 50 57
    • La mediana es 38
    MEDIA
    • Es el promedio aritmético de una distribución y es la
    medida de tendencia central mas utilizada.
    • Es la suma de todos los valores dividida entre el numero de
    casos, se utiliza en mediciones por intervalos o de razón,
    carece de sentido para variables medidas en nominal u
    ordinal.
    • Para comprobar si esta bien el resultado, debe haber de 1 a
    3 puntos entre la media y mediana.
    • EJEMPLO:

    • 10 16 23 10 8 5 8 10 16 8

    • Mo= 8, 10, 16
    • 5 8 8 8 10 10 10 16 16 23
    • Me= 10+10= 20/2= 10
    • M= 114/10= 11.4
    EJERCICIO
    • Realice el grafico de Tallo y hoja, tabla de frecuencia, determine la moda, mediana y
    media.
    ¡MUCHAS GRACIAS!

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