Preparación Examen Lite 3º Eso
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3. ¿Cuál es el único Cantar de Gesta castellano que se conserva casi completo? ¿De qué
fecha es y quién es su autor? Explica su estructura externa e interna. NOTA: La estructura
externa se refiere a las partes en que se divide la obra, la interna a los temas que unen el
hilo argumental, en este caso, la pérdida y recuperación del honor y de la honra del Cid.
6. ¿Cómo surge el teatro en lengua romance? ¿Se conserva alguna obra de este
periodo? ¿Cuál y de qué fecha? ¿Qué ocurre después, hasta el siglo XV?
A los que conmigo vengan que Dios les dé muy buen pago;
también a los que se quedan contentos quiero dejarlos.
Habló entonces Álvar Fáñez, del Cid era primo hermano:
"Con vos nos iremos, Cid, por yermos y por poblados;
no os hemos de faltar mientras que salud tengamos,
y gastaremos con vos nuestras mulas y caballos
y todos nuestros dineros y los vestidos de paño,
siempre querremos serviros como leales vasallos."
Aprobación dieron todos a lo que ha dicho don Álvaro.
Mucho que agradece el Cid aquello que ellos hablaron.
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11. ¿Qué son los villancicos? ¿A qué subgénero literario pertenecen? ¿Qué diferencia
clave presentan con respecto a las jarchas y las cantigas de amigo?
12. ¿Qué influencia tiene la poesía cortesana castellana del siglo XV?
13. ¿En qué consiste el amor cortés? ¿Cómo se nos presenta la relación? ¿Y la dama?
15. Explica en qué consisten temáticamente las Coplas a la muerte de su padre de Jorge
Manrique. ¿Qué estrofa utiliza y cómo es?
16. Lee el siguiente villancico e indica de qué tipo crees que es según su temática.
(Anónimo)
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17. Lee el siguiente romance e identifica los recursos de estilo que te permitan incluirlo en
su subgénero literario.
18. Explica cómo surge el Mester de Clerecía, en qué consiste, cómo evoluciona (sus
etapas) y qué métrica emplea.
GLOSARIO
20. ¿Por qué la prosa de ficción tiene más éxito a partir del siglo XV? ¿Qué tipos de
novela predominan en este siglo?
22. ¿Cuándo y cómo apareció por primera vez La Celestina? ¿Se mantuvo así hasta la
actualidad? Comenta cómo fue cambiando el título según las ediciones. NOTA: Debes
mencionar las diferencias entre las distintas ediciones de la obra.
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23. ¿Por qué se dice que La Celestina define a la perfección el momento de cambio
cultural y de mentalidad que supuso el siglo XV?
26. ¿Qué teorías intentan explicar el intento de Fernando de Rojas de ocultar la autoría de
La Celestina? ¿Cómo se da a conocer su nombre?
28. ¿A qué género y subgénero medieval nos remiten los términos amigo y habib?
29. Menciona algunos de los temas empleados en los villancicos del siglo XV.
30. Explica a qué tendencia remiten los términos señor y vasallo y por qué se utilizan.
31. ¿A qué tendencia pertenecen los siguientes fragmentos? Para justificarlo, ten en
cuenta recursos, métrica, temática o estructura, según lo visto en clase.
e) Yo me iba, mi madre,
a Villa Reale,
y errara el camino
en fuerte lugare.
Siete días anduve
que no comí pane,
cebada mi mula,
carne el gavilán.
Entre la Zarzuela
e Daracután
alcara los ojos
hacia do el sol sale.
Pícara mi mula
fue para allá;
perros del ganado
sálenme[[]] a ladrar;
[vide una serrana
del bello donaire.]
-Llegaos, caballero,
vergüença no hayades;
mi padre y mi madre
han ido al lugar,
mi caro Minguillo
es ido por pan,
ni vendrá esta noche
ni mañana a yantar;
comeréis de la leche
mientras el queso se hace.
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Haremos la cama
junto al retamal;
haremos un hijo,
llamarse ha Pascual:
o será arzobispo,
papa o cardenal
o será porquerizo
de Villa Real.
¡Bien por vida mía
debéis de burlar!
32. ¿A qué se refiere el Arcipreste de Hita cuando habla del buen amor? ¿Cuál es la
finalidad de su obra?
33. Enumera los recursos literarios típicos de la épica castellana. NOTA: Épica castellana
= Cantares de Gesta)
34. ¿Qué tres vidas trata en su obra Jorge Manrique? NOTA: Nos referimos a Coplas a la
muerte de su padre.
35. Explica los conceptos de honor y honra en el Poema de Mío Cid. ¿A qué hace
referencia cada uno de estos términos? ¿Cómo consigue el Cid restaurar ambos?
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