Actividades Liderazgo

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ACTIVIDAD 1:

RESPONDER:

 ¿Qué estilo estaba aplicando Antonio con su equipo?

Aplico un estilo de liderazgo de autoritario, es decir basa su liderazgo en el


autoritarismo. El líder toma las determinaciones y los miembros ejecutan.

 ¿Qué estilo estaba aplicando el jefe de Antonio con Antonio?

Aplico un estilo democrático al momento de consultarle directamente sobre sus


métodos, permitiéndole a Antonio ofrecer los argumentos que sostienen dichos
métodos.

 ¿Cuál crees que sería el estilo de liderazgo más eficaz desde la perspectiva
del caso práctico? Argumenta tu respuesta.

Creo que el caso mas eficaz que se puede aplicar al caso seria el democrático, ya que
la intimidación si bien ha sido uno de los elementos prexistentes dentro de las medidas
que ha tomado Antonio, para ofrecer resultados, estos siguen siendo a largo plazo los
que le generan la reincidencia en los errores que presenta. Según se ve, Antonio no se
ha sentado a investigar a fondo, como y porque se presentan las fallas, siendo esto uno
de los aspectos mas importantes a tener en cuenta, para así encontrar soluciones que
los beneficien.

 ¿Qué crees que ocurrirá cuando se produzca algún acabado defectuoso?

Seguramente habrá algún descargo, Antonio se ve decidido a efectuar su estrategia


como el más lo considera y si le toca rescindir de un trabajador lo hará, para dejar en
claro su posición y los otros trabajadores eviten cometer errores.

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ACTIVIDAD 2:

RESPONDER:

 ¿Qué estilo de dirección aplicó Fred Smith?

Fred aplica un estilo de dirección de dirigido a ser cercano a sus empleados y buscar de
esta forma que estos logren ser mas eficientes. Para determinar la productividad de un
equipo de colaboradores también son necesarias medidas que contemplen la
comunicación en diferentes niveles entre el colaborador y la cultura organizacional de
las empresas para evitar la pérdida de identidad del equipo, mantener la confianza y
generar cercanía interpersonal a distancia.

ACTIVIDAD 3:

RESPONDER:

 ¿Qué estilo de dirección aplicó Jack Welch?

Aplico un liderazgo transaccional los líderes transaccionales son bastante comunes


hoy en día. Estos gerentes recompensan a sus empleados precisamente por el trabajo
que realizan. Un equipo de marketing que recibe una bonificación programada por
ayudar a generar un cierto número de clientes potenciales para el final del trimestre es
un ejemplo común de liderazgo transaccional. Al comenzar un trabajo con un jefe
transaccional, es posible que reciba un plan de incentivos que lo motive a dominar
rápidamente sus tareas laborales habituales

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ACTIVIDAD 4:

RESPONDER:

 ¿Qué estilo de dirección aplicó Howard Schultz? ¿Y sus jefes?

Howard y sus jefes aplicaron un liderazgo transformacional, El liderazgo


transformacional siempre está “transformando” y mejorando las convenciones de la
compañía. Los empleados pueden tener un conjunto básico de tareas y objetivos que
completan cada semana o mes, pero el líder los empuja constantemente fuera de su
zona de confort.

Al comenzar un trabajo con este tipo de líder, todos los empleados pueden obtener una
lista de objetivos a alcanzar, así como los plazos para alcanzarlos. Si bien los objetivos
pueden parecer simples al principio, este gerente puede acelerar el ritmo de los plazos
o darle objetivos cada vez más desafiantes a medida que crece con la empresa

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ACTIVIDAD 5 - TEST DE LIDERAZGO (KURT LEWIN)

PREGUNTA A D

1. Un mando que mantiene relaciones amistosas con su personal le x


cuesta imponer disciplina.

2. Los empleados obedecen mejor los mandos amistosos que a los que x
no lo son.

3. Los contactos y las comunicaciones personales deben reducirse a un x


mínimo por parte del jefe. El mando ha de mantener los mínimos
contactos y comunicaciones personales con sus subordinados.

4. Un mando debe hacer sentir siempre a su personal que él es el que x


manda.

5. Un mando debe hacer reuniones para resolver desacuerdos sobre x


problemas importantes

6. Un mando no debe implicarse en la solución de diferencias de x


opiniones entre sus subordinados.

7. Castigar la desobediencia a los reglamentos es una de las formas más x


eficientes para mantener la disciplina.

8. Es conveniente explicar el porqué de los objetivos y de las políticas de x


la empresa

9. Cuando un subordinado no está de acuerdo con la solución que su x


superior da a un problema, lo mejor es pedir al subordinado que sugiera
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una mejor alternativa y atenerse a ella

10. Cuando hay que establecer objetivos, es preferible que el mando lo x


haga solo.

11. Un mando debe mantener a su personal informado sobre cualquier x


decisión que le afecte

12. El mando debe establecer los objetivos, y que sean los subordinados x
los que se repartan los trabajos y determinen la forma de llevarlos a cabo

13. Usted considera que octubre es el mejor mes para hacer ciertas x
reparaciones. La mayoría de los trabajadores prefiere noviembre. Usted
decide que será octubre.

14. Usted considera que octubre es el mejor mes para hacer las x
reparaciones en la planta. Un subordinado dice que la mayoría prefiere
noviembre. La mejor solución es someter el asunto a votación.

15. Para comunicaciones diarias de rutina, el mando debe alentar a sus x


subordinados a que se pongan en contacto con él.

16. En grupo rar ve s encuentr solucion satisfactori a lo x


problemas a z e an es as s

17. Si dos subordinados están en desacuerdo sobre la forma de ejecutar x


una tarea, lo mejor que puede hacer el mando es llamar a los dos a su
despacho y buscar una solución entre los tres.

18. Los empleados qu demuestre se competent n debe se x


supervisados. e n r es o n r

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19. Cuando se discuten asuntos importantes, el supervisor no debe x
permitir al subordinado que manifieste sus diferencias de opiniones,
excepto en privado.

20. Un mando debe supervisar las tareas de cerca, para tener oportunidad x
de establecer contactos y dirección personal.

21. Si dos subordinados están en desacuerdo sobre la forma de ejecutar x


una tarea, el mando debe pedirles que se reúnan para que resuelvan sus
diferencias y que le avisen del resultado.

x
22. Un buen mando es aquél que puede despedir fácilmente a un
subordinado cuando lo crea necesario.
x
23. Lo mejor que puede hacer un supervisor al asignar un trabajo es solicitar a
subordinado que le ayude a preparar los objetivos
x
24. Un mando no debe preocuparse por las diferencias de opinión que tenga con su
personal. Se atiene al buen juicio de sus subordinados
x
25. Un subordinado debe lealtad en primer lugar a su mando inmediato.
x
26. Cuando un subordinado critica a su jefe, lo mejor es discutir dichas
diferencias en forma exhaustiva
x
27. Al supervisor le basta obtener datos de cada unidad bajo su supervisión para
comparar resultados y detectar fácilmente las deficiencias.
x
28. Cuando se fijan objetivos, un mando no debe confiar mucho en las
recomendaciones de sus subordinados
x
29. Cuando se tienen que fijar objetivos, el supervisor debe fijarlos de preferencia a
través de una discusión amplia con los subordinados inmediatos.

x
30. Son los subordinados mismos quienes deben procurarse adecuada información
para su autocontrol.
x
31. No conviene promover reuniones de grupo pequeño con el personal. Es
preferible realizar asambleas para comunicar las decisiones importantes.
x
32. Para ventilar los problemas de trabajo son preferibles los grupos pequeños,
coordinados por el mando, a las asambleas.

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x
33. El buen jefe se preocupa sólo de los resultados, sin entrometerse nunca a
examinar los métodos y procedimientos que emplea su personal.

Calificación final. LIDERAZGO AUTORITARIO

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