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    Guia Ciencias Naturales Cuarto Período Grado Primero

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    María Alejandra Aguilera Martínez
    El documento presenta información sobre los estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) para estudiantes de primer grado. Explica las características de cada estado y provee ejemplos. También incluye instrucciones para un experimento con maicena y agua y actividades para identificar estados de la materia en objetos del hogar.

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    El documento presenta información sobre los estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) para estudiantes de primer grado. Explica las características de cada estado y provee ejemplos. También incluye instrucciones para un experimento con maicena y agua y actividades para identificar estados de la materia en objetos del hogar.

    Título original

    GUIA CIENCIAS NATURALES CUARTO PERÍODO GRADO PRIMERO

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    COLEGIO LOS ALPES - INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

    "GESTIÓN ACADÉMICA Y COMERCIAL PARA LA FORMACIÓN


    DE PERSONAS AGENTES DE CAMBIO SOCIAL"

    GUIA CIENCIAS NATURALES CUARTO PERÍODO GRADO PRIMERO


    Nombres: _________________________________________________________________________ Fecha: ________________________
    Objetivo: Conocer los estados de la materia en el mundo que nos rodea.
    LOS ESTADOS DE LA MATERIA
    Los estados de la materia es la forma física que tiene esta en un momento dado; existen
    tres básicos: sólido, líquido y gaseoso.
    SOLIDO. En el estado sólido las partículas se mantienen muy unidas unas con otras, su movimiento es
    mínimo. Los cuerpos sólidos conservan su forma y su volumen, son rígidas por lo tanto no
    cambian cuando se les traslada de un lugar a otro. Ejemplo el hielo, libro, una flor.
    LIQUIDO. Las partículas están separadas, y por lo tanto no están rígidas en un solo sitio, sino que pueden
    moverse de un lugar a otro. Por eso conservan su volumen, pero no su forma, porque adoptan la
    forma del recipiente que los contiene. Ejemplos la gasolina, agua,
    gaseosa, sangre.
    GASEOSO. En el estado gaseoso las partículas están muy separadas lo que permiten que se puedan mover
    de un lugar a otro con libertad. Por esto los gases no conservan ni su forma ni su volumen,
    dependen del recipiente que lo contiene. Ejemplo el oxígeno, aire, gas carbónico

    Observa el siguiente vídeo y luego, dibuja.


    Video estados de la materia: https://www.youtube.com/watch?v=fxDKpEYAoSE
    1. Dibuja los ejemplos brindados en el vídeo acerca del proceso de sólido, líquido y gaseoso.
    SOLIDO LÍQUIDO GASEOSO.

    2. Une las siguientes imágenes con su respectivo estado de la materia.

    Elaborada por: Gloria Martínez – Ma. Alejandra Aguilera Primeros, 2022. Col Los Alpes Sede B
    COLEGIO LOS ALPES - INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
    "GESTIÓN ACADÉMICA Y COMERCIAL PARA LA FORMACIÓN
    DE PERSONAS AGENTES DE CAMBIO SOCIAL"

    Vamos a

    experimentar
    Para nuestro experimento necesitamos.
    ✓ 2 tazas de maicena.
    ✓ 1 taza de agua.
    ✓ 1 cuchara.
    ✓ 1 recipiente hondo.
    ✓ Observar y seguir las indicaciones que nos brinda la docente o el adulto que en su
    momento nos esté acompañando.
    3.. Teniendo en cuenta la experiencia que viviste, dibuja y escribe paso a paso lo que
    sentiste.
    PASO 1 Dibujo.

    PASO 2

    PASO 3

    PASO 4

    PASO 5

    Elaborada por: Gloria Martínez – Ma. Alejandra Aguilera Primeros, 2022. Col Los Alpes Sede B
    COLEGIO LOS ALPES - INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
    "GESTIÓN ACADÉMICA Y COMERCIAL PARA LA FORMACIÓN
    DE PERSONAS AGENTES DE CAMBIO SOCIAL"

    4. Marca con una X las casillas que correspondan según su característica.

    TAREA EN CASA.
    5. Realiza una lista de los objetos en tu casa que se encuentran en estado líquido, realiza
    dibujos de los objetos en tu casa que se encuentran en estado sólido.
    LISTA OBJETOS ESTADO LÍQUIDO DIBUJOS OBJETOS ESTADO SÓLIDO

    Elaborada por: Gloria Martínez – Ma. Alejandra Aguilera Primeros, 2022. Col Los Alpes Sede B

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